關(guān)于解決方案模板合集7篇
為了確保事情或工作安全順利進(jìn)行,往往需要預先進(jìn)行方案制定工作,方案是闡明行動(dòng)的時(shí)間,地點(diǎn),目的,預期效果,預算及方法等的書(shū)面計劃。方案的格式和要求是什么樣的呢?下面是小編整理的解決方案7篇,希望對大家有所幫助。
解決方案 篇1
隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展,對人才實(shí)際應用知識的能力提出了越來(lái)越高的要求,而人能力的提升需要一個(gè)過(guò)程。因此,在學(xué)校教育階段就要注重提升學(xué)生對知識的實(shí)際應用能力?谡Z(yǔ)是人們應用英語(yǔ)進(jìn)行有效溝通與交流的工具,為了進(jìn)一步提升學(xué)生的英語(yǔ)口語(yǔ)應用能力,英語(yǔ)口語(yǔ)教學(xué)引起了高度重視。為了更好地提升學(xué)生的口語(yǔ)水平,本文就高中生在口語(yǔ)學(xué)習中存在的問(wèn)題進(jìn)行分析,并結合問(wèn)題提出有效的解決方案。
一、高中生在英語(yǔ)口語(yǔ)學(xué)習過(guò)程中存在的問(wèn)題分析
問(wèn)題的存在就是矛盾的存在,只有解決了問(wèn)題,才能使矛盾向好的方面轉化。雖然高中階段的英語(yǔ)口語(yǔ)教學(xué)近年來(lái)受到了高度重視,并且課堂教學(xué)質(zhì)量也得到了有效提升,然而學(xué)生在英語(yǔ)口語(yǔ)學(xué)習過(guò)程中依然存在一些問(wèn)題,本文就目前高中生在英語(yǔ)口語(yǔ)學(xué)習中存在的問(wèn)題進(jìn)行分析。
1.學(xué)生對英語(yǔ)口語(yǔ)學(xué)習存在懈怠心理
要想使學(xué)生學(xué)好英語(yǔ)口語(yǔ),關(guān)鍵的一點(diǎn)就是使學(xué)生在思想上對英語(yǔ)口語(yǔ)的學(xué)習引起重視。然而目前影響高中生有效進(jìn)行英語(yǔ)口語(yǔ)學(xué)習的一個(gè)重要因素,就是學(xué)生對英語(yǔ)口語(yǔ)學(xué)習存在懈怠心理。目前高考雖然注重考查學(xué)生對英語(yǔ)知識點(diǎn)的實(shí)際應用能力,然而實(shí)際的口語(yǔ)應用并沒(méi)有被列入考試的范圍,這就導致學(xué)生將注意力主要集中于高考中涉及的題型,從而忽視了口語(yǔ)學(xué)習。學(xué)生思想上的懈怠,已經(jīng)成為學(xué)生英語(yǔ)口語(yǔ)學(xué)習中存在的一個(gè)突出問(wèn)題,影響了學(xué)生口語(yǔ)交際能力的提升。
2.重理論學(xué)習,輕實(shí)踐
想要使學(xué)生練就一口流利的口語(yǔ),不僅需要學(xué)生努力學(xué)習與口語(yǔ)交際相關(guān)的理論知識,而且要求學(xué)生在理論知識的指導下進(jìn)行實(shí)際的練習,這樣才能收到更好的學(xué)習效果。而目前高中生在英語(yǔ)口語(yǔ)學(xué)習過(guò)程中存在的一個(gè)明顯問(wèn)題,就是注重理論知識的學(xué)習,而很少進(jìn)行實(shí)際應用。例如,在英語(yǔ)早讀或者在課余時(shí)間,我們會(huì )看到學(xué)生在對教材上的對話(huà)進(jìn)行背誦,學(xué)生通過(guò)學(xué)習,熟練地掌握了對話(huà)內容,然而卻很少與其他學(xué)生就對話(huà)內容進(jìn)行實(shí)踐,這樣影響了學(xué)生實(shí)際應用能力的提升。
3.不注重糾正發(fā)音
學(xué)生想要擁有一口流利的英語(yǔ),運用英語(yǔ)進(jìn)行有效交際,在提升自身的英語(yǔ)口語(yǔ)交際能力的過(guò)程中,應該注意的一個(gè)問(wèn)題就是發(fā)音問(wèn)題。由于中國學(xué)生在學(xué)習英語(yǔ)的過(guò)程中存在很多困難,尤其是發(fā)音問(wèn)題一直是困擾學(xué)生口語(yǔ)能力提升的一個(gè)瓶頸,因此學(xué)生應該對發(fā)音問(wèn)題引起重視。而目前很多高中生的學(xué)習狀態(tài)是不能及時(shí)糾正發(fā)音中存在的問(wèn)題,學(xué)生在初中階段就已經(jīng)進(jìn)行英語(yǔ)學(xué)習,因此進(jìn)入高中階段已經(jīng)有了一定的英語(yǔ)知識積累,但是由于學(xué)生對很多詞匯與句子的發(fā)音都存在問(wèn)題,因此失去了糾正發(fā)音中存在問(wèn)題的信心,這也嚴重影響了學(xué)生英語(yǔ)口語(yǔ)能力的提升。
4.學(xué)生進(jìn)行英語(yǔ)口語(yǔ)交際的勇氣不足
在高中學(xué)生英語(yǔ)口語(yǔ)學(xué)習過(guò)程中存在的另外一個(gè)突出問(wèn)題,就是學(xué)生的英語(yǔ)應用勇氣不足。學(xué)生在應用英語(yǔ)口語(yǔ)進(jìn)行交際的過(guò)程中,往往會(huì )出現害羞心理,進(jìn)而導致學(xué)生不能大方地進(jìn)行交際。例如,有些學(xué)生本來(lái)已經(jīng)將教材上的英語(yǔ)對話(huà)進(jìn)行了熟練的記憶,但是由于在進(jìn)行英語(yǔ)口語(yǔ)交際的過(guò)程中存在害羞心理,導致學(xué)生在實(shí)際的交際過(guò)程中出現緊張、忘卻等情況,進(jìn)而影響了學(xué)生交際的順利進(jìn)行。
二、解決高中生在英語(yǔ)口語(yǔ)學(xué)習過(guò)程中存在問(wèn)題的有效措施
高中階段的學(xué)生具有極強的可塑性,因此也是培養學(xué)生口語(yǔ)交際能力的關(guān)鍵時(shí)期,針對上文中提到的目前存在于高中生英語(yǔ)口語(yǔ)學(xué)習中的問(wèn)題,應該及時(shí)采取有效措施加以應對。本人作為一名高中英語(yǔ)教師,結合自身實(shí)際的教學(xué)經(jīng)驗,提出以下幾種解決方法。
1.從思想上使學(xué)生對英語(yǔ)口語(yǔ)學(xué)習引起重視
為了使學(xué)生能夠更好地進(jìn)行英語(yǔ)口語(yǔ)學(xué)習,也為了使學(xué)生更好地克服英語(yǔ)口語(yǔ)學(xué)習中存在的問(wèn)題,首先應該使學(xué)生在思想上對英語(yǔ)口語(yǔ)學(xué)習引起重視。教師要讓高中生明白,雖然英語(yǔ)口語(yǔ)沒(méi)有被列入高考的范圍,但是卻對學(xué)生產(chǎn)生了重要影響。學(xué)生學(xué)習英語(yǔ)的目的并不僅僅是為了應對高考,更多的是為了提升自身的能力水平,進(jìn)而更好地生存與發(fā)展。學(xué)生只有樹(shù)立了正確的英語(yǔ)口語(yǔ)學(xué)習理念,才能更好地進(jìn)行學(xué)習。
2.將英語(yǔ)口語(yǔ)理論知識的學(xué)習與實(shí)踐結合起來(lái)
學(xué)生在進(jìn)行英語(yǔ)口語(yǔ)交際之前,必須要進(jìn)行知識的積累,在積累知識的同時(shí)又要對知識進(jìn)行應用,這樣才能收到更好的教學(xué)效果。針對目前高中生在英語(yǔ)口語(yǔ)學(xué)習的過(guò)程中存在重理論輕實(shí)踐的情況,教師要幫助學(xué)生進(jìn)行實(shí)踐。例如,教師可以在課堂教學(xué)的過(guò)程中組織學(xué)生展開(kāi)對話(huà),為學(xué)生創(chuàng )造進(jìn)行實(shí)踐的機會(huì )。同時(shí),教師還要鼓勵學(xué)生積極地參加英語(yǔ)角等活動(dòng),使學(xué)生獲得更多的實(shí)踐機會(huì ),并通過(guò)具體的實(shí)踐切實(shí)達到提升學(xué)生英語(yǔ)口語(yǔ)能力的目的。
3.幫助學(xué)生糾正口語(yǔ)發(fā)音中存在的問(wèn)題
學(xué)生在英語(yǔ)口語(yǔ)發(fā)音中存在的問(wèn)題,是學(xué)生英語(yǔ)口語(yǔ)交際能力提升的致命殺手,不管學(xué)生在口語(yǔ)學(xué)習的過(guò)程中多么努力,一旦出現發(fā)音錯誤,不僅會(huì )直接影響到學(xué)生學(xué)習的有效性,同時(shí)也會(huì )影響到交際活動(dòng)的順利進(jìn)行。因此,教師可以通過(guò)以下兩個(gè)途徑使學(xué)生克服發(fā)音中存在的問(wèn)題:(1)通過(guò)學(xué)生個(gè)人的努力解決發(fā)音中存在的問(wèn)題。學(xué)生可以通過(guò)聽(tīng)錄音等多種途徑,去糾正自身發(fā)音中的錯誤,進(jìn)而使自身的英語(yǔ)口語(yǔ)發(fā)音更加準確。(2)在教師的幫助下解決學(xué)生發(fā)音中存在的問(wèn)題。教師應該對學(xué)生的英語(yǔ)發(fā)音提出嚴格要求,在使學(xué)生準確掌握當下學(xué)習的英語(yǔ)知識點(diǎn)準確發(fā)音的基礎上,還要及時(shí)幫助學(xué)生糾正以往的發(fā)音錯誤。
4.提高學(xué)生進(jìn)行英語(yǔ)口語(yǔ)交際的勇氣
想要使學(xué)生有效地進(jìn)行英語(yǔ)口語(yǔ)交際,學(xué)生一方面要掌握進(jìn)行口語(yǔ)交際的知識,另一方面還要有進(jìn)行交際的勇氣。針對目前高中生在英語(yǔ)口語(yǔ)交際過(guò)程中存在勇氣不足的情況,教師要采取有效措施幫助學(xué)生走出困境。例如,教師在教學(xué)的過(guò)程中要為學(xué)生創(chuàng )造更多進(jìn)行口語(yǔ)練習的機會(huì ),使每一個(gè)學(xué)生都能夠有說(shuō)英語(yǔ)的機會(huì ),這樣在日常的教學(xué)中不僅學(xué)生的口語(yǔ)交際能力水平得到了有效提升,同時(shí)學(xué)生說(shuō)的勇氣也得到了鍛煉。
本文首先針對目前高中生在英語(yǔ)口語(yǔ)學(xué)習中存在的問(wèn)題進(jìn)行了分析,進(jìn)而提出了有效的應對方案,希望對學(xué)生的英語(yǔ)口語(yǔ)學(xué)習有一定的幫助,使學(xué)生在高中階段就打下良好的口語(yǔ)交際基礎。
解決方案 篇2
概述
ERP是近代管理理論、思想、方法和企業(yè)價(jià)值觀(guān)的整合,是企業(yè)管理實(shí)踐的重要工具。隨著(zhù)全球經(jīng)濟一體化進(jìn)程的逐漸深入,中國經(jīng)濟越來(lái)越迅速地融入國際市場(chǎng)大循環(huán),特別是中國成功加入世貿組織,為中國的企業(yè)提供了參與全球競爭的機會(huì )。在這個(gè)大前提影響下,中國企業(yè)比以往更加重視企業(yè)資源計劃信息化管理系統的發(fā)展。然而企業(yè)在選用傳統的ERP產(chǎn)品時(shí),由于ERP產(chǎn)品本身相對固化的應用模式,要么用戶(hù)根據軟件的要求進(jìn)行業(yè)務(wù)流程重組,要么軟件商針對業(yè)務(wù)需求進(jìn)行二次開(kāi)發(fā),?難以找到與企業(yè)相適應的結合點(diǎn)。兩種途徑都伴隨著(zhù)高成本與高風(fēng)險,同時(shí)也是ERP實(shí)施成功率極低的主要原因之一。有鑒于此,金算盤(pán)軟件有限公司在金算盤(pán)VP平臺基礎上,推出了既蘊含國際化ERP管理思想和技術(shù),又符合中國現代企業(yè)管理的現狀和管理進(jìn)程的金算盤(pán)VPS/ERP企業(yè)資源計劃解決方案,能夠適應企業(yè)在推行ERP的過(guò)程中,從自身既有模式逐步過(guò)渡到滿(mǎn)足企業(yè)個(gè)性化需求的ERP管理模式。
金算盤(pán)VPS/ERP解決方案是一套基于Internet和電子商務(wù)平臺的解決方案,廣泛適用于各類(lèi)大中型企業(yè)。該方案萃取了現代企業(yè)管理思想的精髓,集銷(xiāo)售管理、生產(chǎn)計劃管理、供應管理、集團財務(wù)管理于一體,幫助企業(yè)把客戶(hù)、經(jīng)銷(xiāo)商、供應商以及協(xié)作單位納入到一個(gè)緊密聯(lián)系的生態(tài)鏈中,有效地安排企業(yè)的經(jīng)營(yíng)活動(dòng);滿(mǎn)足企業(yè)充分利用現有資源快速高效地進(jìn)行生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的需求,進(jìn)一步提高工作效率和擴大競爭優(yōu)勢。計劃、執行、考核與處置功能在整個(gè)方案流程中得到實(shí)現,使企業(yè)整個(gè)管理流程更加清晰、預算控制更加有效、企業(yè)決策更加科學(xué)。
特點(diǎn)
1、注重集團應用
面向跨地域集團化企業(yè)設計,使金算盤(pán)VPS/ERP解決方案集成了強大的遠程WEB應用,企業(yè)可在Internet/intranet上實(shí)施業(yè)務(wù)管理;而遠程數據傳輸則為企業(yè)集團公司與分公司之間的遠程數據傳遞提供方便。更為強大的企業(yè)集團管理功能既統一了集團企業(yè)編碼體系,又實(shí)現了對所有集團賬戶(hù)的收集、匯總、合并和分析,實(shí)現企業(yè)資源管理集中化。
2、領(lǐng)先的體系架構
各子系統間采用領(lǐng)先的獨立體系架構,既適應跨職能部門(mén)的獨立應用,又滿(mǎn)足在部門(mén)級和企業(yè)級的任意集成,在各個(gè)管理結點(diǎn)間形成流暢的單據流和信息流,無(wú)須依靠專(zhuān)門(mén)的數據傳遞工具即能實(shí)現數據匯流和集中管理,使用上具有極強的彈性。
3、豐富的個(gè)性化應用
預留了充足的自定義單元,滿(mǎn)足個(gè)性化的需要。靈活多樣的單據、報表輸出格式和套打功能,滿(mǎn)足文件輸出和打印的各項要求;自由定義報表條件和結構,使用戶(hù)在不放棄原來(lái)的工作模板的前提下,根據實(shí)際工作情況組合更多的個(gè)性化模板。結合金算盤(pán)綜合應用軟件包(SDK),能更深層次的擴展自定義功能,使個(gè)性化設置更加靈活。
4、規范的工作流管理
工作流管理支持流程定制技術(shù),滿(mǎn)足重組工作流程的需要,并能詳細、準確地描述各流程之間的工作規范,體現企業(yè)工作流、單據流、責任流的統一。橫向動(dòng)態(tài)集成,實(shí)現團隊作業(yè)方式,縱向壓縮組織,使組織扁平化,提高管理效率。
5、有效的生產(chǎn)計劃管理
有效降低庫存和在制品,減少資金占用;有效控制車(chē)間領(lǐng)料時(shí)間及數量,使加工過(guò)程更流暢;有效控制生產(chǎn)進(jìn)度和節奏,使產(chǎn)品交貨期得到有效保證;生產(chǎn)計劃、采購計劃及對外加工計劃更準確,提高了客戶(hù)信譽(yù)度。
6、多角度的數據分析功能
包含財務(wù)分析和經(jīng)營(yíng)分析功能,從往來(lái)、資產(chǎn)、供應、銷(xiāo)售、庫存等不同業(yè)務(wù)側面入手,幫助企業(yè)將離散的信息有效的組織起來(lái),形成全面詳盡的財務(wù)狀況和經(jīng)營(yíng)狀況分析報表,為領(lǐng)導決策提供重要依據。
7、專(zhuān)業(yè)的決策支持技術(shù)
決策支持系統具有操作簡(jiǎn)單、數據任意組織能力強、圖表一體的特點(diǎn),提供數據匯總、切片旋轉及鉆取等專(zhuān)業(yè)分析手段,幫助用戶(hù)從不同的角度、不同的層面、不同的時(shí)間段來(lái)觀(guān)察、分析數據,從而得到隱藏在結果背后的復雜原因,增強領(lǐng)導層的決策能力。
解決方案 篇3
建筑工程過(guò)程復雜需要有效的管理進(jìn)行各方面的協(xié)調,建筑耗時(shí)過(guò)長(cháng)需要扎實(shí)的管理來(lái)做到對重點(diǎn)的突出,在經(jīng)濟和社會(huì )發(fā)展速度快速提升的今天,建筑行業(yè)對科技和管理的依賴(lài)性正在增加,良好的建筑管理工作成為保障建筑行業(yè)社會(huì )與經(jīng)濟價(jià)值的有力保障。新時(shí)期,受到市場(chǎng)沖擊和行業(yè)競爭的雙重影響,建筑管理工作正在發(fā)生著(zhù)基礎、重點(diǎn)、內容等環(huán)節的重要改變,內外因素的共同影響出現了對建筑管理工作的新問(wèn)題和新矛盾。要以建筑管理存在的體制、意識、發(fā)展等實(shí)際問(wèn)題為出發(fā)點(diǎn),建立建筑管理的科學(xué)性、系統性機制,在優(yōu)化建筑管理人才成長(cháng)與培養體系的同時(shí),促進(jìn)安全意識在建筑管理的提升與培養,做到對建筑管理工作核心價(jià)值和持續發(fā)展的全面體現與促進(jìn)。
1當下建筑管理工作中典型性問(wèn)題
1.1體制不健全
當前,我國建筑企業(yè)的管理機制具有顯著(zhù)的計劃經(jīng)濟特點(diǎn),很多市場(chǎng)經(jīng)濟的要求和規范在建筑管理體制中并沒(méi)有體現,這就會(huì )使建筑企業(yè)喪失對市場(chǎng)的判斷能力,進(jìn)而失去合理而科學(xué)的決策能力,導致建筑管理工作的缺失,最終形成建筑企業(yè)效益的下滑和長(cháng)期發(fā)展能力的喪失。
1.2人員素質(zhì)不高
人才是建筑企業(yè)和建筑行業(yè)的根本,一個(gè)優(yōu)良的企業(yè)一定是高層次人才高度集中的組織,也一定是人才能夠得到充分發(fā)展和施展才能的單位。從當前的建筑人才市場(chǎng)上看,整個(gè)建筑領(lǐng)域對于人才存在著(zhù)重視程度不足和管理機制不合理的實(shí)際問(wèn)題,一方面建筑企業(yè)急需專(zhuān)業(yè)性、實(shí)用性的高層次人才,而對于人才的.各種合理需求又不能給予合理地滿(mǎn)足,一些建筑企業(yè)甚至違規聘用素質(zhì)和能力低下的技術(shù)人員來(lái)替代高層次人才,這使得建筑企業(yè)的技術(shù)、管理等相關(guān)工作質(zhì)量不能夠得到充分保障。此外,很多企業(yè)鐘愛(ài)采用外聘人才的方式,而忽視了本企業(yè)內部人才的培養,這會(huì )使建筑企業(yè)失去對內部人才的吸引力,進(jìn)而容易形成人才的流失,最終受到影響的只能是管理和培養機制不健全的建筑企業(yè)以及整個(gè)建筑行業(yè)。
1.3安全意識不強
我國建筑領(lǐng)域的安全事故出現了迅速增長(cháng)的趨勢,不但嚴重影響了建筑企業(yè)的效益,還為社會(huì )帶來(lái)了不穩定和不安全的因素。安全意識淡薄的主要產(chǎn)生原因有:一方面,在成本和投入的影響下一些企業(yè)忽略安全生產(chǎn)的規范,片面降低建筑生產(chǎn)和管理的主要成本,不按安全操作的規范和流程進(jìn)行建筑施工和工程作用,這會(huì )出現安全隱患的增加,并可能在一定條件下轉化為安全事故。另一方面,建筑施工難度增加的前提下安全問(wèn)題沒(méi)有得到重視,當前建筑施工的復雜程度和危險程度正在呈現倍數增長(cháng)的情況,而很多建筑企業(yè)沒(méi)有對安全予以應有的重視,而是沿用傳統的安全管理方式,這會(huì )造成在復雜的建筑施工中和困難的項目建設里出現嚴重的安全隱患,進(jìn)而出現重大的安全責任事故。
2解決建筑管理工作的主要方法和措施
2.1建立市場(chǎng)化的建筑管理體系
在建筑管理工作中應該以管理者和決策者為重點(diǎn),建立建筑管理的體系與機制,使建筑管理的各項工作有落實(shí)的基礎,讓建筑管理具體問(wèn)題有貫徹的可能。應該結合建筑管理人員的職業(yè)成長(cháng),推進(jìn)建筑管理人員素質(zhì)提升的培養工作,將每位建筑管理人員看做是可發(fā)展和可進(jìn)步的主體,打造一支高素質(zhì)、高能力、高效率的建筑管理團隊。要發(fā)揮體系的領(lǐng)導與監督作用,以監督來(lái)促進(jìn)建筑管理體系的全面落實(shí),掌握建筑管理的方向和要點(diǎn),突出建筑管理的環(huán)節、細節與重點(diǎn),進(jìn)而確保建筑工程在落實(shí)質(zhì)量、進(jìn)度的基礎上,得到更為科學(xué)的控制和管理。
2.2促進(jìn)現代化建筑管理人才的培養
要樹(shù)立建筑管理人員的正確發(fā)展與成長(cháng)觀(guān)念,以建筑管理人員的具體工作為突破口,以激勵機制、監督機制、培訓機制為平臺,通過(guò)有效獎勵和多重促進(jìn)的措施激發(fā)建筑管理人員自我成長(cháng)的積極性。要加大建筑管理人才培養的投入力度,敢于在培養工作中增加資金、技術(shù)和政策的投入,真正使建筑管理人員走向專(zhuān)業(yè)化和專(zhuān)家化的道路,做到對建筑管理工作發(fā)展人力與資源上的支撐。
2.3提升建筑管理工作中的安全意識
安全是建筑管理工作的主要對象,同時(shí)也是建筑管理工作的主要目標,要在建筑管理工作中隨時(shí)隨地保持對安全的重視。應該確立安全第一的思想與認知,落實(shí)建筑管理工作中安全方面的要點(diǎn),通過(guò)有效地預防和嚴格的管理實(shí)現建筑總體的安全。應該針對建筑管理工作的實(shí)際對安全問(wèn)題展開(kāi)全面的治理和強化工作,通過(guò)宣傳教育落實(shí)建筑管理安全工作的方針與正常,以嚴格的測評與考核強化相關(guān)人員的安全意識,從根本上做到對建筑安全的本質(zhì)性把握和保證。
3結語(yǔ)
建筑管理工作的深化走市場(chǎng)化和科技化的道路,要以開(kāi)發(fā)建筑管理的潛在價(jià)值為基礎,從系統上推進(jìn)建筑管理的持續發(fā)展,使建筑管理的細節得到全面地提升和更新,最終實(shí)現建筑管理對行業(yè)發(fā)展的不斷促進(jìn)作用。文章的最后要強調建筑管理人才的培養,建筑管理人才是具體工作的領(lǐng)路人,應該以長(cháng)期的眼觀(guān)從行業(yè)需要與具體實(shí)際工作出發(fā),建立建筑管理人才的培養體系和機制,為建筑管理人才的持續成長(cháng)提供基礎,進(jìn)而實(shí)現建筑管理工作對行業(yè)、市場(chǎng)和發(fā)展的適應。
解決方案 篇4
1、開(kāi)機按F8進(jìn)入安全模式后在退出,選重啟或關(guān)機在開(kāi)機,就可以進(jìn)入正常模式(修復注冊表)。
2、如果故障依舊,請你用系統自帶的系統還原,還原到你沒(méi)有出現這次故障的時(shí)候修復(如果正常模式恢復失敗,請開(kāi)機按F8進(jìn)入到安全模式中使用系統還原)。
3、如果故障依舊,使用系統盤(pán)修復,打開(kāi)命令提示符輸入SFC /SCANNOW 回車(chē)(SFC和/之間有一個(gè)空格),插入原裝系統盤(pán)修復系統,系統會(huì )自動(dòng)對比修復的。
4、如果故障依舊,在BIOS中設置光驅為第一啟動(dòng)設備插入系統安裝盤(pán)按R鍵選擇“修復安裝”即可。
5、如果故障依舊,建議重裝操作系統。
U盤(pán)插入電腦,電腦提示“無(wú)法識別的設備”故障診斷方法如下:
第1步:如果U盤(pán)插入電腦,電腦提示“無(wú)法識別的設備”,說(shuō)明U盤(pán)的供電電路正常。接著(zhù)檢查U盤(pán)的USB接口電路故障。
第2步:如果U盤(pán)的USB接口電路正常,則可能是時(shí)鐘電路有故障(U盤(pán)的時(shí)鐘頻率和電腦不能同步所致)。接著(zhù)檢測時(shí)鐘電路中的晶振和諧振電容。
第3步:如果時(shí)鐘電路正常,則是主控芯片工作不良。檢測主控芯片的供電,如果供電正常,則是主控芯片損壞,更換即可。
另外還有一種原因, 就是USB接口供電不足,可能是USB接口連接的外設太多造成供電不足。建議使用帶電的USBHUB或者使用USB轉PS/2的轉接頭。還有可能WindowsXP默認開(kāi)啟了節電模式,致使USB接口供電不足,使USB接口間歇性失靈。右擊我的電腦/屬性/硬件/設備管理器,雙擊“通用串行總線(xiàn)控制器”會(huì )到好幾個(gè)“USB Root Hub”雙擊任意一個(gè),打開(kāi)屬性對話(huà)框,切換到“電源管理”選項卡,去除“允許計算機關(guān)閉這個(gè)設備以節約電源”前的勾選,點(diǎn)擊確定返回,依次將每個(gè)USB RootHub的屬性都修改完后重新啟動(dòng)電腦。USB設備就能恢復穩定運行了,頻率盡量設低一些。
如果是有盤(pán)符而沒(méi)有顯示出來(lái)的,解決方法:
右擊我的電腦/管理/存儲/磁盤(pán)管理,然后右擊“可移動(dòng)磁盤(pán)”圖標”單擊快捷菜單中的“更改驅動(dòng)器和路徑”選項,并在隨后的界面中單擊“添加”按鈕,接下來(lái)選中“指派驅動(dòng)器號”,同時(shí)從該選項旁邊的下拉列表中選擇合適的盤(pán)符,在單擊確定即可。最后打開(kāi)我的電腦,就能看到移動(dòng)硬盤(pán)的盤(pán)符了。
解決方案 篇5
1.和自己所在學(xué)院招生辦argue
方法:
語(yǔ)言成績(jì)出了后,語(yǔ)言課程所在學(xué)院會(huì )把語(yǔ)言成績(jì)發(fā)給各個(gè)學(xué)生專(zhuān)業(yè)所在的學(xué)院。學(xué)院招生辦會(huì )根據學(xué)生的語(yǔ)言成績(jì),最后做出offer或者拒信的決定。
部分學(xué);蛘邔W(xué)院(每個(gè)學(xué)校學(xué)院都不相同)可能會(huì )通融語(yǔ)言成績(jì)稍有欠缺的學(xué)生;但部分學(xué)院嚴格要求,沒(méi)有絲毫回轉余地,直接拒絕,毫無(wú)argue的可能。
成功率:
此方案成功率較低,根據往年argue經(jīng)驗,只有在學(xué)院招生情況不佳的情況下,學(xué)院才會(huì )放低要求錄取學(xué)生,不過(guò)也不妨嘗試。
2.轉入同學(xué)校要求稍低的相關(guān)專(zhuān)業(yè)
方法:
同一英國大學(xué),學(xué)院和學(xué)院之間相互獨立,各個(gè)學(xué)院都有各自的錄取要求。有些相關(guān)專(zhuān)業(yè)可能語(yǔ)言較低,學(xué)生沒(méi)有達標本身的語(yǔ)言課程可以轉入其他學(xué)院的相關(guān)專(zhuān)業(yè)。
成功率:
此方案成功率適中,部分學(xué)校語(yǔ)言課程沒(méi)有具體成績(jì),學(xué)生fail了也就代表著(zhù)整個(gè)語(yǔ)言課程就fail了,其他學(xué)院也不會(huì )收取。但部分學(xué)校語(yǔ)言課程采取的是雅思計分系統,可能語(yǔ)言小分有欠缺,別的學(xué)院能夠錄取。
3.及時(shí)申請還有空位或者十月才開(kāi)學(xué)的學(xué)校
方法:
有部分排名稍微適中的學(xué)校也許今年招生不佳,或者開(kāi)學(xué)較晚,F在正處于Clearing(補錄)期,學(xué)生如果不能提供有效的雅思成績(jì),可以參加學(xué)校的英語(yǔ)內測考試頂替雅思。
成功率:
此方案成功率適中?梢哉液投嗨髮W(xué)有合作關(guān)系的留學(xué)機構幫忙,及時(shí)聯(lián)系合作院校安排內測語(yǔ)言考試,幫助學(xué)生順利入讀今年課程。
4. 修讀學(xué)校提供的一年語(yǔ)言課程,offer延期明年
方法:
大部分學(xué)校都有長(cháng)期的語(yǔ)言課程,和學(xué)校商量把offer延期,明年入讀。
成功率:
成功率較高,不過(guò)需要同學(xué)們多花一年時(shí)間及學(xué)費修讀語(yǔ)言課程,性?xún)r(jià)比偏低。
最后,希望以上以上幾種方法能夠幫助沒(méi)有通過(guò)語(yǔ)言課的同學(xué)們解決燃眉之急,當然還是希望同學(xué)們的語(yǔ)言都能夠順利通過(guò)啦。
解決方案 篇6
C公司科技集團為全球最大的顯示器制造商,同時(shí)液晶電視出貨量也在全球排名第五。蘇州C公司科技有限公司(以下簡(jiǎn)稱(chēng)C公司)作為C公司集團全球九大生產(chǎn)制造基地之一,以生產(chǎn)大尺寸液晶電視及組件為主。20xx年累計生產(chǎn)700萬(wàn)臺(套),20xx年預計產(chǎn)量將達到1000萬(wàn)臺(套),而在C公司,材料庫存和半成品庫存管理基本是對應于Maketoorder生產(chǎn)模式的,市場(chǎng)需求的不確定性迫使企業(yè)備有一定的安全材料庫存或半成品庫存,這樣就產(chǎn)生了材料和半成品庫存的管理問(wèn)題,公司也逐漸意識到庫存對現金流,資產(chǎn)回報率等的影響,也產(chǎn)生對“庫存高”的危機意識,對于庫存管理方面逐漸暴露出來(lái)的問(wèn)題,也進(jìn)行了一些分析和對策研究,在不影響對客戶(hù)交貨的前提下,做了一系列改善措施,,以提高公司的庫存周轉率,降低公司的運營(yíng)成本。
一、以下是存在的設計,倉庫管理,訂單管理,采購管理的四大問(wèn)題
。ㄒ唬┰O計問(wèn)題
設計問(wèn)題看起來(lái)跟庫存控制沒(méi)什么直接的關(guān)系,但它卻是控制庫存的源頭,它對庫存控制的影響是不容小窺的,一個(gè)好的設計可以給庫存管理帶來(lái)很大的便利,管理成本也可以得到有效的控制,以下是對設計問(wèn)題的一些分析。
1.新料號過(guò)多
研發(fā)技術(shù)人員在開(kāi)發(fā)新產(chǎn)品時(shí),只圖設計方便,只使用一些自己需要的材料,而不愿花太多的時(shí)間去找那些公司已經(jīng)大規模使用,但規格相近的替代料來(lái)使用。這樣導致公司的各種規格的材料數量越來(lái)越多,新材料也以每年大約10%的數量增加出來(lái),而這不僅使采購在備料時(shí)因料號增加而多備安全庫存,也使相關(guān)管理部門(mén)增加了不小的管理成本。
2.過(guò)多的非標準化零件用于產(chǎn)品設計
非標準化零件在C公司新品開(kāi)發(fā)的過(guò)程中也不時(shí)的會(huì )被使用在產(chǎn)品上,我們的研發(fā)工程師在設計時(shí),有時(shí)候只考慮到客戶(hù)的要求,會(huì )脫離實(shí)際生產(chǎn)的可行性,而不考慮材料的通用性,過(guò)多的使用一些非標準化材料,而通常情況下非標準化材料的采購周期長(cháng),可選性小,相對價(jià)格也比較高,這樣就無(wú)法使公司快速應對市場(chǎng)的急劇變化,來(lái)很好的滿(mǎn)足客戶(hù)訂單變化的需求。而為了取悅客戶(hù),增加C公司的彈性,我們的采購也只有提高這些材料的安全庫存來(lái)滿(mǎn)足市場(chǎng)快速變化的需求,這不僅增加了公司的庫存成本,也增加了市場(chǎng)衰退時(shí)呆滯料發(fā)生的風(fēng)險。
3.設計變更頻繁
在C公司,研發(fā)部門(mén)根據客戶(hù)需求對現有圖紙進(jìn)行更改和升級是比較頻繁的,而一般更改的目的是完善產(chǎn)品的性能,導入又是非常急切的,所以在此過(guò)程中,往往會(huì )忽略了對舊材料庫存的清除。另外很多時(shí)候需要幾個(gè)材料同時(shí)變更,但各個(gè)材料因為最小訂單量,采購周期等因素又不是配套準備的,所以在變更時(shí)無(wú)法將舊材料的所有庫存都清除干凈,日積月累,這些庫存就會(huì )慢慢的增加。
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C公司因為是一家代工型制造企業(yè),所以它的客戶(hù)非常的多,而TV行業(yè)本身因為不同的地區所采用的TV制式不同,所以導致了產(chǎn)品型號數量非常的龐大,隨著(zhù)市場(chǎng)情況的變化,訂單的變化也越來(lái)越復雜,為了滿(mǎn)足客戶(hù)的需求,取悅于客戶(hù),公司不得不備大量的庫存來(lái)應變客戶(hù)變幻莫測的訂單。但由于客戶(hù)信息的不對稱(chēng),我們的采購人員往往在備庫存時(shí)無(wú)法和客戶(hù)的需求一致,從而導致了既交不出貨也使庫存偏高的現象存在。
。ㄈ﹤}庫管理存在的問(wèn)題
1.帳物不符
帳物不符是倉庫管理中存在的最常見(jiàn)的問(wèn)題,很多時(shí)候生產(chǎn)把實(shí)物用于生產(chǎn)了,但是賬務(wù)沒(méi)有及時(shí)調整,導致庫存報告反映的是“虛假”信息,使采購對是否需要下單、下單數量不能做出正確判斷,造成的結果是要么延誤客戶(hù)訂單的出貨,要么為了臨時(shí)緊急調貨付出比平時(shí)高出幾倍甚至幾十倍的成本。
2.先進(jìn)先出管控不到位
在倉庫管理中有時(shí)會(huì )因為日期標示不明顯,材料擺放不按日期區分,領(lǐng)退料頻繁的原因而導致先進(jìn)現出管控不到位。有些材料會(huì )因此超過(guò)有效期而無(wú)法使用,使公司的呆滯庫存增加。
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C公司采用單一的傳統采購模式,即采購部門(mén)按照計劃下達采購訂單,供應商按采購訂單要求交貨,但是由于市場(chǎng)和客戶(hù)需求的變化,采購無(wú)法對下達訂單做出快速的調整,這造成了大量的庫存資金占用,因此,公司面臨著(zhù)一個(gè)很尷尬的問(wèn)題——一邊是生產(chǎn)部門(mén)等米下鍋,另一邊卻是倉庫中積壓著(zhù)大量用不上的零部件。
二、C公司庫存解決方案
針對以上庫存管理中存在的問(wèn)題,并結合實(shí)際情況,分別提出以下比較可行的一些針對性解決方案:
。ㄒ唬┰O計方面
目前,公司各部門(mén)和研發(fā)緊密合作,在每年的新品開(kāi)發(fā)之前,C公司會(huì )召開(kāi)有研發(fā),工程,采購,制造和質(zhì)量共同參與的DFM研討會(huì ),此會(huì )議會(huì )涉及控制新器件和新料號的數量,我們把成本的意識灌輸給研發(fā)人員,讓他們意識到多一個(gè)料號就多一份管理的成本,也會(huì )減少一份針對某個(gè)料號某個(gè)系列的采購力量。并要求他們在設計新品時(shí),盡量滿(mǎn)足使用80%現有料號,同時(shí)盡量使用已經(jīng)標準化的材料,避免獨家供貨的情況出現。我們會(huì )對內部和客戶(hù)的設計變更嚴格管理,從流程上要求任何變更實(shí)施前,必須弄清楚老版本部件在整個(gè)供應鏈上的庫存情況,如我們對供應商還有多少量的書(shū)面采購承諾,未交貨訂單有多少,自己內部原材料,在制品,成品,以及我們?yōu)榭蛻?hù)設的托管倉庫的庫存有多少,采購新版本部件的周期要多長(cháng)等等,以此來(lái)決定何時(shí)進(jìn)行切換,否則貿然的切換必然導致大量的呆料,而且這類(lèi)呆料往往無(wú)法通過(guò)其他方法來(lái)消耗,比如要求供應商轉售,賣(mài)給現貨商等等,最后往往是報廢了之。
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C公司要求我們的業(yè)務(wù)人員強化市場(chǎng)研究、減少需求預測偏差同時(shí)與客戶(hù)之間建立EDI數據對接,在第一時(shí)間了解客戶(hù)的庫存信息,實(shí)時(shí)動(dòng)態(tài)的提供最新的市場(chǎng)銷(xiāo)售預測。另外,C公司在計劃需求的時(shí)候,開(kāi)始應用系統來(lái)計算生產(chǎn)需求,特別是在數據輸入的時(shí)候考慮客戶(hù)的庫存水平,同時(shí)結合新品導入的時(shí)間,及工廠(chǎng)的生產(chǎn)產(chǎn)能,模具的產(chǎn)能,及關(guān)鍵元器件考慮到主生產(chǎn)計劃中,這樣不會(huì )在客戶(hù)確認訂單而采購也備好大部分材料后才發(fā)現此訂單是無(wú)法在短期內完成的,這樣既延誤了客人的交期,也增加了公司的庫存。同時(shí)C公司也會(huì )將生產(chǎn)計劃(數量、時(shí)間)傳遞給供應商,同時(shí)供應商會(huì )根據C公司的生產(chǎn)計劃去備庫存,并將其庫存情況反饋給C公司。
。ㄈ⿴齑婀芾矸矫
C公司導入了先進(jìn)的ERP系統-SAP系統。它的Backflush功能,使公司在產(chǎn)成品入帳時(shí)就會(huì )根據料單所用原材料進(jìn)行反沖,即對原材料進(jìn)行扣帳。SAP系統最大的特點(diǎn)就是它是一套即時(shí)反映庫存的系統,即任何一個(gè)物料在系統的移動(dòng),都會(huì )即時(shí)的反映庫存結果,倉庫可以隨時(shí)組織有效的盤(pán)點(diǎn),發(fā)現庫存的差異,這樣帳物不符可以得到很好的改善,采購也可以通過(guò)MRP的運行得到準確的采購需求。對于先進(jìn)先出的管理,C公司規范其管理流程,要求材料入庫時(shí),每箱或每托均應有月份(周期)標簽,如無(wú)則拒收,小包裝材料上架時(shí)應補貼上月份(周期)標簽。材料在發(fā)料過(guò)程中,板臺中間材料包裝上的月份(周期)標簽由發(fā)料員補貼上。發(fā)料嚴格按先進(jìn)先出作業(yè)程序操作。
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C公司解決方案如下,調整了供應商結構,使大部分料件的供應商調整為車(chē)程在2小時(shí)以?xún)戎苓厪S(chǎng)商,改傳統采購模式為JIT或VMI方式,其優(yōu)勢就在于公司可以以最小的庫存量運作,它可以使運送過(guò)程從供應商直接到生產(chǎn)車(chē)間,不需要在公司倉庫儲存過(guò)多的原材料,從生產(chǎn)過(guò)程的產(chǎn)出端,產(chǎn)成品一經(jīng)準備好就可以運出去,產(chǎn)成品的庫存也可以最小。此外再加上很低的WIP庫存,整個(gè)公司都在以及少的庫存運作。
三、總結
由此可見(jiàn)庫存本身是貫穿于整個(gè)需求與供應管理流程的各個(gè)環(huán)節,要想達到庫存控制的根本目的,就必須控制好各個(gè)環(huán)節上的庫存,包括供應商、客戶(hù)的庫存,而不僅僅是管理好已經(jīng)到手的實(shí)物庫存。目前,C公司通過(guò)先進(jìn)ERP系統地應用,不僅跟客戶(hù)之間進(jìn)行EDI的對接,同時(shí)跟供應商之間也建立了信息交流渠道,進(jìn)行信息共享,縮短供應鏈各個(gè)環(huán)節上的庫存,同時(shí),在評估公司原材料供應商的資質(zhì)狀況的前提下,導入了符合公司技術(shù)條件要求的VMI供應商,使JIT和VMI供應商增加到78家,庫存周轉天數從17天降低低到12天,提高了庫存周轉率,增加了企業(yè)的現金流,實(shí)現了企業(yè)健康穩定的增長(cháng)。
參考文獻:
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解決方案 篇7
許計算機用戶(hù)都會(huì )有這樣的經(jīng)歷,在使用電腦過(guò)程中敲錯了一個(gè)鍵,幾個(gè)小時(shí),甚至是幾天的工作成果便會(huì )付之東流。就是不出現操作錯誤,也會(huì )因為病毒、木馬等軟件的攻擊,使你的電腦出現無(wú)緣無(wú)故的死機、運行緩慢等癥狀。隨著(zhù)計算機和網(wǎng)絡(luò )的不斷普及,確保系統數據信息安全就顯得尤為重要。在這種情況下,系統軟件數據備份和恢復就成為我們平時(shí)日常操作中一個(gè)非常重要的措施,本文從系統軟件備份和恢復、常用軟件備份和恢復兩個(gè)方面提供了完整的解決方案。
一、Windows XP系統備份/恢復方案
數據備份/恢復:顧名思義,就是將數據以某種方式加以保留,以便在系統遭受破壞或其他特定情況下,重新加以利用的一個(gè)過(guò)程。概念雖然簡(jiǎn)單,但真正實(shí)現起來(lái)卻是件繁瑣的事情,下文筆者利用windows自帶的備份、恢復工具創(chuàng )建系統還原點(diǎn),并利用還原點(diǎn)進(jìn)行系統恢復的一套系統軟件備份/恢復解決方案。
1、創(chuàng )建還原點(diǎn)
使用系統還原的第一步是創(chuàng )建系統還原點(diǎn),它的作用就像用戶(hù)沒(méi)病時(shí)存錢(qián),一旦生病才需要用錢(qián)那樣-“防微杜漸”。
使用前提:為了確保系統還原功能的有效性,安裝Windows XP系統分區不能關(guān)閉系統還原功能,但可以調整用于系統還原的磁盤(pán)空間。
方法:點(diǎn)擊“控制面板”中的“系統”對話(huà)框的“系統還原”標簽項(圖1),確!霸谒序寗(dòng)器上關(guān)閉系統還原”復選項不被勾選;再確定“可用的驅動(dòng)器”下的Windows XP分區狀態(tài)是否為“監視”;最后點(diǎn)擊“設置”按鈕打開(kāi)設置對話(huà)框(圖2),根據分區剩余磁盤(pán)空間情況拖動(dòng)滑塊確定“要使用的磁盤(pán)空間大小”。
小提示:非系統分區一般情況下是不需要啟動(dòng)系統還原功能的,為了節約磁盤(pán)空間,可以在圖2中勾選“關(guān)閉這個(gè)驅動(dòng)器上的“系統還原””選項即可。
創(chuàng )建還原點(diǎn):第一次創(chuàng )建還原點(diǎn)最好在系統安裝完驅動(dòng)程序和常用軟件之后,以后可以根據需要不定期地創(chuàng )建還原點(diǎn)。
方法:點(diǎn)擊“開(kāi)始”→“所有程序”→“附件”→“系統工具”→“系統還原”菜單項,在“系統還原向導”對話(huà)框中創(chuàng )建一個(gè)還原點(diǎn),點(diǎn)擊“下一步”按鈕在“還原點(diǎn)描述”中輸入說(shuō)明信息,點(diǎn)擊“創(chuàng )建”按鈕完成還原點(diǎn)的創(chuàng )建。
小提示:①由于Windows XP安裝驅動(dòng)程序等軟件的同時(shí)會(huì )自動(dòng)創(chuàng )建還原點(diǎn),所以安裝軟件之后是否創(chuàng )建還原點(diǎn)要視實(shí)際情況而定。特別是在安裝不太穩定的共享軟件之前,為了防止萬(wàn)一,還是先創(chuàng )建還原點(diǎn)比較穩妥。
、谠趧(chuàng )建系統還原點(diǎn)時(shí)務(wù)必確保有足夠的磁盤(pán)可用空間,否則會(huì )導致創(chuàng )建失敗。
2、使用還原點(diǎn)恢復
一旦Windows XP出現了故障,可以利用我們先前創(chuàng )建的還原點(diǎn)使用下面幾種辦法對系統進(jìn)行恢復。
(1)系統還原法
如果Windows XP出現了故障,但仍可以正常模式啟動(dòng)?梢允褂孟到y還原法進(jìn)行恢復。
方法:點(diǎn)擊“開(kāi)始”→“所有程序”→“附件”→“系統工具” →“系統還原”,打開(kāi)系統還原向導,然后選擇“恢復我的計算機到一個(gè)較早的時(shí)間”選項,點(diǎn)擊“下一步”按鈕,在日歷上點(diǎn)擊黑體字顯示的日期選擇系統還原點(diǎn)(圖3),點(diǎn)擊“下一步”按鈕即可進(jìn)行系統還原。還原結束后,系統會(huì )自動(dòng)重新啟動(dòng),所以執行還原操作時(shí)不要運行其它程序,以防文件丟失或還原失敗。
(2)“安全模式”還原法
如果計算機不能正常啟動(dòng),可以使用“安全模式”或者其它啟動(dòng)選項來(lái)啟動(dòng)計算機,在電腦啟動(dòng)時(shí)按下F8鍵,在啟動(dòng)模式菜單中選擇安全模式,進(jìn)入安全模式以后就可以像上述系統還原法那樣進(jìn)行系統還原了。下面列出了Windows XP的高級啟動(dòng)選項的說(shuō)明:
基本安全模式:僅使用最基本的系統模塊和驅動(dòng)程序啟動(dòng)Windows XP,不加載網(wǎng)絡(luò )支持,加載的驅動(dòng)程序和模塊用于鼠標、監視器、鍵盤(pán)、存儲器、基本的視頻和默認的系統服務(wù),在安全模式下也可以啟用啟動(dòng)日志。
帶網(wǎng)絡(luò )連接的安全模式:僅使用基本的系統模塊和驅動(dòng)程序啟動(dòng)Windows XP,并且加載了網(wǎng)絡(luò )支持,但不支持PCMCIA網(wǎng)絡(luò ),帶網(wǎng)絡(luò )連接的安全模式也可以啟用啟動(dòng)日志。
啟用啟動(dòng)日志模式:生成正在加載的驅動(dòng)程序和服務(wù)的啟動(dòng)日志文件,該日志文件命名為Ntbtlog.txt,被保存在系統的根目錄下。
啟用VGA模式:使用基本的VGA(視頻)驅動(dòng)程序啟動(dòng)Windows XP,如果導致Windows XP不能正常啟動(dòng)的原因是安裝了新的視頻卡驅動(dòng)程序,那么使用該模式非常有用,其它的安全模式也只使用基本的視頻驅動(dòng)程序。
最后一次正確的配置:使用Windows XP在最后一次關(guān)機是保存的設置(注冊信息)來(lái)啟動(dòng)Windows XP,僅在配置錯誤時(shí)使用,不能解決由于驅動(dòng)程序或文件破壞或丟失而引起的問(wèn)題,當用戶(hù)選擇“最后一次正確的配置”選項后,則在最后一次正確的配置之后所做的修改和系統配置將丟失。
目錄服務(wù)恢復模式:恢復域控制器的活動(dòng)目錄信息,改選項只用于Windows XP域控制器,不能用于Windows XP Professional或者成員服務(wù)器。
調試模式:?jiǎn)?dòng)Windows XP時(shí),通過(guò)串行電纜將調試信息發(fā)送到另一臺計算機上,以便用戶(hù)解決問(wèn)題。
小提示:雖然系統還原支持在“安全模式”下使用,但是計算機運行在安全模式下,“系統還原”不創(chuàng )建任何還原點(diǎn)。所以當計算機運行在安全模式下時(shí),無(wú)法撤銷(xiāo)所執行的還原操作。
(3)還原驅動(dòng)程序
由于Windows XP在安裝驅動(dòng)程序時(shí)會(huì )自動(dòng)建立還原點(diǎn),如果你在安裝或者更新了驅動(dòng)程序后,發(fā)現硬件不能正常工作了,可以使用驅動(dòng)程序的還原功能還原。
方法:在“控制面板”中打開(kāi)“設備管理器”窗口,選擇你所需恢復的驅動(dòng)程序硬件名稱(chēng),單擊鼠標右鍵打開(kāi)“屬性”窗口,選中“驅動(dòng)程序”標簽項(圖4),然后點(diǎn)擊“返回驅動(dòng)程序”按鈕按提示操作即可。
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