【精選】解決方案模板集合10篇

　　為了確保事情或工作扎實(shí)開(kāi)展，常常需要預先制定方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密，并有很強可操作性的計劃。那么大家知道方案怎么寫(xiě)才規范嗎？以下是小編整理的解決方案10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

解決方案 篇1

　　一方面是大學(xué)生“就業(yè)難”，另一方面是用人單位“招人難”。如何破解這“兩難”成為大學(xué)生優(yōu)質(zhì)就業(yè)的關(guān)鍵。20日，山東省大學(xué)生優(yōu)質(zhì)就業(yè)高峰論壇在煙臺舉行，與會(huì )專(zhuān)家現場(chǎng)研討破解就業(yè)招人難題。

　　教育部數據顯示，20xx屆全國普通高校畢業(yè)生預計795萬(wàn)人，比20xx年多出30萬(wàn)。作為就業(yè)工作重點(diǎn)群體的應屆大學(xué)生，在經(jīng)濟下行壓力大的不利環(huán)境下，就業(yè)形勢依然嚴峻。 5月20日，以“創(chuàng )新驅動(dòng)、優(yōu)質(zhì)就業(yè)”為主題的山東省大學(xué)生優(yōu)質(zhì)就業(yè)高峰論壇在煙臺汽車(chē)工程職業(yè)學(xué)院舉行。與會(huì )的政府、企業(yè)和高校20多位嘉賓參加。本次論壇由山東省人力資源和社會(huì )保障廳主辦，煙臺汽車(chē)工程職業(yè)學(xué)院承辦。

　　會(huì )上，煙臺汽車(chē)工程職業(yè)學(xué)院副院長(cháng)姜義昌介紹，近幾年，我們緊緊圍繞國家經(jīng)濟和社會(huì )發(fā)展的總體規劃和主導產(chǎn)業(yè)、新興戰略產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求，突出“創(chuàng )新創(chuàng )優(yōu)”主題，用全新的思路和舉措，推進(jìn)大學(xué)生就業(yè)工作，收到了較好的效果。全院大學(xué)生就業(yè)率一直保持在98%以上，其中在國內一線(xiàn)發(fā)達地區和國內外知名大企業(yè)集中就業(yè)的學(xué)生占畢業(yè)生總數的比例超過(guò)70%，較好地實(shí)現了由一般水平的普通就業(yè)到較高層次的優(yōu)質(zhì)就業(yè)的跨越。

　　“我們突出汽車(chē)專(zhuān)業(yè)的特點(diǎn)，著(zhù)力打造 四輪驅動(dòng) 的新型就業(yè)平臺經(jīng)過(guò)幾年不斷磨合完善，初步形成了推動(dòng)新時(shí)期大學(xué)生優(yōu)質(zhì)就業(yè)的高效能 動(dòng)力總成 �！苯�義昌說(shuō)，“四輪驅動(dòng)”的新型就業(yè)平臺，一個(gè)是校地合作平臺。近年來(lái)，我們先后與北、上、廣等地的龍頭經(jīng)濟體和濟南、青島、煙臺、濰坊等省內經(jīng)濟發(fā)達地區的人力資源主管部門(mén)，建立了戰略合作關(guān)系，80%左右的畢業(yè)生進(jìn)入這些發(fā)達地區就業(yè)，其中投身“藍黃”兩區、選擇到青島、煙臺等省內發(fā)達區域和城市就業(yè)的學(xué)生超過(guò)50%。

　　一個(gè)是校園合作平臺。即學(xué)院與一流的經(jīng)濟開(kāi)發(fā)園區合作。目前，已經(jīng)與青島市汽車(chē)工業(yè)園、煙臺市上汽通用（東岳）汽車(chē)工業(yè)園、濰坊市新能源汽車(chē)開(kāi)發(fā)區、重慶市北川高鐵工業(yè)園、京津冀經(jīng)濟圈廊坊汽車(chē)工業(yè)園等多個(gè)國家級、省級知名開(kāi)發(fā)園區建立了戰略合作關(guān)系。目前，進(jìn)入到這個(gè)園區頂崗實(shí)習和就業(yè)的學(xué)生已達1000多人，人均月收入近萬(wàn)元。

　　還有一個(gè)校企合作平臺。目前，這個(gè)平臺有：戴姆勒、捷豹路虎、保時(shí)捷、上汽通用、一汽集團等世界五百強企業(yè)11家。有一汽解放重卡、中車(chē)集團、北汽集團等大型央企國企8家；有阿里巴巴、平安保險、青島海爾等高成長(cháng)性上市公司11家；20xx年，到這30家企業(yè)頂崗實(shí)習，參加定向班、冠名班培訓以及正式就業(yè)的學(xué)生比例達到73%。學(xué)院大學(xué)生培養就業(yè)工作已經(jīng)由低端“量”的追求全面轉向高端“質(zhì)”的目標，使絕大多數優(yōu)秀畢業(yè)生一踏上社會(huì )，就進(jìn)入到國內外同行業(yè)最優(yōu)秀的企業(yè)工作。

　　最有一點(diǎn)就是校校合作平臺。即建立“職業(yè)大學(xué)同業(yè)聯(lián)盟”，在學(xué)生就業(yè)創(chuàng )業(yè)等相關(guān)方面實(shí)現資源共享、優(yōu)勢互補。校校聯(lián)合應對市場(chǎng)需求，在一定范圍內掌控了人才供需談判的主動(dòng)權，為學(xué)生在就業(yè)崗位、薪資報酬、發(fā)展空間等方面爭取到許多難得利益，大大提升了大學(xué)生對就業(yè)崗位滿(mǎn)意度和整體就業(yè)質(zhì)量。

　　據悉，當天還舉辦了山東省20xx年高校畢業(yè)生就業(yè)集中招聘活動(dòng)服務(wù)“藍黃”兩區汽車(chē)工程類(lèi)專(zhuān)場(chǎng)招聘會(huì )�，F場(chǎng)300余家企業(yè)前來(lái)招賢納士 ，給到場(chǎng)的20xx屆畢業(yè)生及20xx屆畢業(yè)生提供了883類(lèi)共13000多個(gè)就業(yè)和實(shí)習崗位，崗位增加數較去年增加近一倍；涉及自動(dòng)化控制、汽車(chē)裝配、工程師、倉庫管理、會(huì )計、數控機床維修、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、銷(xiāo)售顧 問(wèn)、質(zhì)檢助理、數控操作、報關(guān)、人事專(zhuān)員等崗位。

解決方案 篇2

　　方案一：

　　1、關(guān)閉手機，取出電池，手機靜置五分鐘左右。

　　2、找一根USB數據線(xiàn)，連接手機。

　　3、洗手，或者把手弄濕（關(guān)鍵步驟，為的是更好把靜電導出去）。

　　4、濕手狀態(tài)下同一只手的拇指接觸USB線(xiàn)另一端的金屬部分，食指按到地上兩秒左右(初步去電)。

　　5、拆開(kāi)后蓋我們可以看到一個(gè)小小的金屬塊在電池倉隔壁，這就是手機震動(dòng)的發(fā)生器，俗稱(chēng)震子。由于它也是直接連接手機主板的，我們可以如法炮制，濕手狀態(tài)下同一只手的拇指接觸震子，食指按到地上兩秒左右。

　　方案二：

　　最簡(jiǎn)單的辦法就是用透明膠布粘，在膠布快速揭開(kāi)的時(shí)候，部分電荷是會(huì )被帶走的，就象初中物理摩擦玻璃棒、橡膠棒帶電一樣。另外，膠布會(huì )把屏幕表面的微小灰塵、汗漬、鹽分等粘走，這些微小的東西對屏幕荷電也是有影響的，所以我覺(jué)得你用膠布多粘幾次應該可以修復的。

　　方案三：

　　用熱吹風(fēng)（吹頭發(fā)的）吹屏幕，注意開(kāi)到中檔，吹得要均勻感覺(jué)屏幕熱了就行了（注意：要把機子電池拿掉）

　　方案四：

　　把手機電池取下，電熨斗通電，在床單上把床單壓燙，溫度要適中，移開(kāi)電熨斗，把手機屏幕反扣在發(fā)熱的床單上，把屏幕蓋燙（溫度還是要適中，不重復了），如此反復5次左右。

　　方案五：

　　打開(kāi)后蓋，把電池外表面包裹的絕緣紙去掉，把電池的負極露出來(lái)，再把電池裝回，開(kāi)機就行了。遇到電容屏失效時(shí)，只需拿下后蓋，用4個(gè)手指直接摸在電池的負極，大拇指觸摸屏幕就行了。還不行，大拇指也摸摸電池負極，這回一定行了。

解決方案 篇3

　　Mercury 圖形引擎

　　Mercury 圖形引擎 (MGE) 代表使用顯卡或 GPU 加速的功能。在 photoshop cs6 中，這個(gè)新引擎會(huì )在您使用關(guān)鍵工具（例如“液化”、“變形”、“光效”以及“油畫(huà)”濾鏡）進(jìn)行編輯時(shí)產(chǎn)生近乎即時(shí)呈現的效果。新的 MGE 提供了前所未有的響應速度，可讓您在工作時(shí)感覺(jué)更流暢。

　　MGE 是Photoshop CS6的新增功能，使用 OpenGL 和 OpenCL 框架。它不使用 nVidia 的專(zhuān)有 CUDA 框架。

　　要使用 MGE，您必須配備受支持的顯卡和更新過(guò)的驅動(dòng)程序。如果您沒(méi)有受支持顯卡，性能會(huì )下降。大多數情況下，無(wú)法實(shí)現加速，該功能將在普通的 CPU 模式下運行。但是，有些功能在沒(méi)有受支持顯卡的情況下不起作用。

　　Photoshop CS6 中添加的 GPU 增強功能

　　“自適應廣角”濾鏡（需要兼容的顯卡）

　　液化（通過(guò)具有 512 MB VRAM 的兼容顯卡加速）

　　油畫(huà)（需要兼容的顯卡）

　　變形和操控變形（通過(guò)兼容的顯卡加速）

　　場(chǎng)景模糊、光圈模糊和傾斜/偏移（通過(guò)支持

　　OpenCL 的顯卡加速）

　　光效庫（需要配備了 512 MB VRAM 的

　　兼容顯卡）

　　新的 3D 增強功能（Photoshop 中的 3D 功能需要配備了 512 MB VRAM 的兼容顯卡）：

　　可拖動(dòng)的陰影

　　地面反射

　　粗糙度

　　畫(huà)布 UI 控件

　　地面

　　畫(huà)布邊緣的光 Widget

　　IBL（基于圖像的光）控制器

　　早期版本的 Photoshop 中添加的 GPU 功能

　　細微縮放。請參閱 photoshop cs5 幫助中的連續縮放。

　　提示型顯示 (HUD) 拾色器。請參閱 Photoshop CS5 幫助中的在繪畫(huà)時(shí)選擇顏色。

　　顏色取樣環(huán)。請參閱 Photoshop CS5 幫助中的使用吸管工具選取顏色。

　　畫(huà)筆大小動(dòng)態(tài)調整和硬度控制。請參閱 Photoshop CS5 幫助中的通過(guò)拖動(dòng)調整繪畫(huà)光標的大小或更改繪畫(huà)光標的硬度。

　　硬毛刷筆尖預覽。請參閱 Photoshop CS5 幫助中的硬毛刷筆尖形狀選項。

　　“三等分”剪裁網(wǎng)格疊加。請參閱 Photoshop CS5 幫助中的裁剪圖像。

　　縮放增強功能。在所有縮放級別和在臨時(shí)縮放時(shí)平滑顯示。請參閱連續縮放和臨時(shí)縮放圖像。

　　用于一站式縮放的動(dòng)畫(huà)過(guò)渡。按 Ctrl + 加號 (Windows) 或 Command + 加號即可縮放，并且圖像會(huì )在縮放級別之間略微以動(dòng)態(tài)方式變化�？s放可能不明顯。

　　輕擊平移。選擇“編輯”>“首選項”(Windows) 或“Photoshop”>“首選項”(Mac OS)。在“常規”面板中，選擇“啟用輕擊平移”。然后，選擇抓手工具，并輕擊圖像，如同 iPhone 上的輕擊手勢一樣。圖像會(huì )平穩地滑動(dòng)到新位置。

　　旋轉畫(huà)布。請參閱 Photoshop CS5 幫助中的使用旋轉視圖工具。

　　查看非方形像素的圖像。請參閱 Photoshop CS5 幫助中的調整像素長(cháng)寬比。

　　像素網(wǎng)格。當圖像上的縮放率超過(guò) 500% 時(shí)，會(huì )出現像素網(wǎng)格。請參閱 Photoshop CS5 幫助中的隱藏像素網(wǎng)格。

　　Adobe 顏色引擎 (ACE)。顏色轉換的速度更快，因為是 GPU 在進(jìn)行處理，而不是 CPU。

　　繪制畫(huà)筆筆尖光標。選擇“編輯”>“首選項”(Windows) 或“Photoshop”>“首選項”(Mac OS)。在“光標”面板中，選擇“畫(huà)筆預覽顏色”。然后，當您以交互方式調整畫(huà)筆工具的大小或硬度時(shí)，預覽顏色會(huì )實(shí)時(shí)顯示更改。請參閱 Photoshop CS5 幫助中的通過(guò)拖動(dòng)調整繪畫(huà)光標的大小或更改繪畫(huà)光標的硬度。

　　Adobe Bridge GPU 功能

　　“預覽”面板

　　全屏預覽

　　“審閱”模式

　　有關(guān)所有這些功能的信息，請參閱 Adobe Bridge CS6 幫助中的預覽和比較圖像。

　　Photoshop CS6 中的 GPU/OpenGL 首選項

　　將兼容顯卡 (GPU) 與 Photoshop 結合使用的優(yōu)勢在于，您可以體驗更好的性能和更多的功能。如果您的顯卡是舊式顯卡且其 VRAM 有限，則會(huì )出現問(wèn)題。如果您將其他程序與使用 GPU 的 Photoshop 同時(shí)使用，也會(huì )發(fā)生問(wèn)題。

　　將兼容顯卡 (GPU) 與 Photoshop 結合使用的優(yōu)勢在于，您可以體驗更好的性能和更多的功能。如果您的顯卡是舊式顯卡且其 VRAM 有限，或者您將其他程序與使用 GPU 的 Photoshop 同時(shí)使用，則會(huì )發(fā)生問(wèn)題。

　　快速 GPU 疑難解答步驟

　　如果 Photoshop 與訪(fǎng)問(wèn) GPU 的顯示部件不兼容，則會(huì )遇到一些問(wèn)題，如不自然感、錯誤和崩潰。

　　如果您在運行 Photoshop 時(shí)遇到崩潰、錯誤地渲染窗口或對象、重繪問(wèn)題或性能問(wèn)題，請首先確定這些問(wèn)題是否由 OpenGL 所致。

　　1. 關(guān)閉 OpenGL。

　　選擇“編輯”>“首選項”(Windows) 或“Photoshop”>“首選項”(Mac OS)。

　　在“性能”面板中，取消選中“使用圖形處理器”。單擊“確定”。

　　重新啟動(dòng) Photoshop，然后執行同一個(gè)功能。

　　如果在 OpenGL 繪圖功能停用的情況下再次發(fā)生該問(wèn)題，則說(shuō)明 OpenGL 不是造成該問(wèn)題的原因。有關(guān)其他疑難排解，請參閱疑難排解：系統錯誤和凍結問(wèn)題 | Windows 上的 Adobe 軟件或疑難排解：系統錯誤和凍結問(wèn)題進(jìn)行疑難解答 | Mac OS 10.x 上的 Adobe 軟件。

　　如果問(wèn)題解決，則繼續進(jìn)行疑難排解步驟的其余部分來(lái)修復 OpenGL。

　　2. 確保您使用的是最新的 Photoshop 更新。

　　這些更新修復了一些錯誤和問(wèn)題。

　　3. 更新顯示器驅動(dòng)程序。

　　更新后的顯示器驅動(dòng)程序可以修復多個(gè)問(wèn)題，例如崩潰、錯誤地渲染對象和性能問(wèn)題。請參閱“更新視頻顯示驅動(dòng)程序”。然后，打開(kāi) Photoshop 首選項中“使用圖形處理器”。

　　4. 復位首選項。

　　復位首選項后，會(huì )將 OpenGL 設置還原為默認狀態(tài)�？赏ㄟ^(guò)在啟動(dòng) Photoshop 之后立即按住 Shift+Ctrl+Alt (Windows) 或 Shift+Option+Command (Mac OS) 來(lái)將 Photoshop 復位。當系統詢(xún)問(wèn)您是否要刪除 Adobe Photoshop 設置文件時(shí)，請單擊“是”，并重試導致問(wèn)題的功能。

　　5. 將 OpenGL 模式更改為“基本”。

　　將 OpenGL 模式設置為“基本”后，即會(huì )使用最少的 GPU 內存量和最基本的 GPU 功能集。

　　關(guān)閉所有文檔。

　　選擇“編輯”>“首選項”(Windows) 或“Photoshop”>“首選項”(Mac OS)。

　　在“性能”面板中，單擊“GPU 設置高級設置”。

　　選擇“模式”>“基本”。

　　重新啟動(dòng) Photoshop。

　　如果該解決方案解決了問(wèn)題，則切換到“正�！蹦Ｊ�。觀(guān)察是否再次發(fā)生該問(wèn)題。如果該問(wèn)題再次發(fā)生，則返回到“基本”模式。

　　注意：如果您為排除問(wèn)題而更改 GPU 首選項，請在每次更改后重新啟動(dòng) Photoshop。

　　6. 如果您正在使用多個(gè)視頻適配器，則移除其他卡。

　　多個(gè)視頻適配器會(huì )導致 Photoshop 中的 GPU 加速功能或已啟用的功能出現問(wèn)題。最好將兩臺（或更多）顯示器連接到一個(gè)視頻適配器。如果您必須使用多個(gè)視頻適配器，請確保它們的品牌和型號相同。

　　否則，Photoshop 中會(huì )發(fā)生崩潰和其他問(wèn)題。

　　注意：

　　使用兩個(gè)視頻適配器不會(huì )增強 Photoshop 的性能。

　　7. 檢查您的“高速緩存級別”設置。

　　如果已經(jīng)將 Photoshop 首選項中的高速緩存級別設置為 1，則會(huì )在使用 GPU 功能時(shí)遇到性能問(wèn)題。將高速緩存級別復位到默認設置 4。

　　選擇“編輯”>“首選項”>“性能”(Windows) 或“Photoshop”>“首選項”(MacOS)。

　　在“性能”面板中，選擇“高速緩存級別”>“4”。

　　GPU Sniffer

　　為了幫助防止發(fā)生與 GPU 硬件或驅動(dòng)程序損壞有關(guān)的 Photoshop 崩潰，Photoshop 采用了名為 GPU Sniffer 的小程序。每當 Photoshop 啟動(dòng)時(shí)，都會(huì )啟動(dòng) Sniffer。Sniffer 運行 GPU 的初步測試，并將結果報告給 Photoshop。如果 Sniffer 崩潰或將失敗狀態(tài)報告給 Photoshop，則 Photoshop 將不使用 GPU�！笆走x項”的“性能”面板中的“使用圖形硬件”復選框會(huì )被取消選中并停用。

　　Sniffer 第一次失敗時(shí)，Photoshop 會(huì )顯示一個(gè)對話(huà)框，指示檢測到 GPU 問(wèn)題。在隨后的啟動(dòng)中，將不再顯示該對話(huà)框。

　　如果您通過(guò)更換顯卡或更新驅動(dòng)程序更正了該問(wèn)題，則在下次啟動(dòng)時(shí) Sniffer 將通過(guò)，并將啟用“使用圖形硬件”復選框，還原為以前的狀態(tài)（啟用或停用）

解決方案 篇4

　　上海正著(zhù)力推進(jìn)進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女融入教育，年內將更新、配齊300所郊區初級中學(xué)實(shí)驗室設施設備，新建30所幼兒園等。隨遷子女在上海市參加中高考實(shí)施方案，將在今年研究制訂。

　　上海市日前公布20xx年市政府要完成的與人民生活密切相關(guān)的實(shí)事，除了上述所列，還包括完成300所中小學(xué)校園直飲水工程建設；扶持70所老年學(xué)校開(kāi)展標準化建設等。

　　根據近日公布的20xx年上海市基礎教育工作要點(diǎn)，20xx年上海將探索建立特級校長(cháng)到齡延聘制度和特級校長(cháng)柔性流動(dòng)機制，研究以進(jìn)城務(wù)工人員子女為招收對象的民辦三級幼兒園和學(xué)前兒童看護點(diǎn)的創(chuàng )新管理方式。為加強學(xué)前教育內涵建設，上海今年還將啟動(dòng)全市保育人員專(zhuān)業(yè)培訓，通過(guò)城郊結對、農村園長(cháng)培訓等方式提升郊區農村幼兒園質(zhì)量。

　　上海市教委表示，將開(kāi)展適合隨遷子女實(shí)際的教育教學(xué)研究，進(jìn)一步加強以招收隨遷子女為主的民辦小學(xué)的規范管理。依據《上海市居住證積分制管理辦法》，會(huì )同有關(guān)部門(mén)研究制定隨遷子女在本市參加中高考實(shí)施方案。

　　根據去年5月出臺的基礎教育建設規劃，十二五期間，上海將新建、改擴建、遷建中小學(xué)和幼兒園總計1042所，80%集中于郊縣。根據城市形態(tài)、人口分布的變化趨勢，大型居住區教育公建配套和新城教育配套項目占項目總數的80%。

解決方案 篇5

　　無(wú)法安裝flash player的解決方案:

　　1、卸載原版本的Flash player，可以到控制面板——添加刪除里刪除，：如果控制面板里無(wú)法刪除，可以到adobe上下載flash player 卸載器執行卸載操作。

　　2、打開(kāi)注冊表（打開(kāi)方法：開(kāi)始菜單－運行-輸入regedit-確定），依次找到 [HKEY_LOCAL_MACHINESOFTWAREMicrosoftInternet ExplorerActiveX Compatibility]，將其下面的{D27CDB6E-AE6D-11CF-96B8-444553540000}項或{D3f97240- C9f4-11CF-BFCr-00A0C90-00A0C90C2BDB}項刪除（如圖三），重啟IE。

　　3、點(diǎn)擊工具－internet選項－點(diǎn)擊高級頁(yè)－在多媒體欄里構選（顯示圖片）和（在網(wǎng)頁(yè)中播放動(dòng)畫(huà)、視頻）。

　　4、下載最新版本的flash player進(jìn)行重新安裝即可。

　　5、如果還不行，可能就是被上網(wǎng)助手什么的安全軟件攔截或禁止了，放行即可。

解決方案 篇6

　　軟件開(kāi)發(fā)是一項比較復雜的系統性工作，由于軟件開(kāi)發(fā)具有創(chuàng )造性和挑戰性，使得軟件行業(yè)在經(jīng)濟地位中永遠走在相對高端的位置。這來(lái)源于較為多樣化的軟件產(chǎn)品，較為復雜的功能流程。在軟件開(kāi)發(fā)項目的實(shí)際管理中，總是會(huì )出現許多問(wèn)題和困難，甚至面臨最終的失敗，我們要從這些管理中分析失敗的原因，總結有益的經(jīng)驗教訓，這對于今后的軟件開(kāi)發(fā)項目管理，起著(zhù)關(guān)鍵的作用。

　　一、項目管理在軟件開(kāi)發(fā)項目應用的原因

　　目前，我國許多軟件企業(yè)，無(wú)論是項目型企業(yè)，還是產(chǎn)品型企業(yè)，都還沒(méi)有適合企業(yè)特點(diǎn)的軟件管理模式形成。隨著(zhù)軟件開(kāi)發(fā)的深入，各種技術(shù)的不斷創(chuàng )新以及軟件產(chǎn)業(yè)的形成，人們越來(lái)越意識到軟件過(guò)程管理的重要性，管理學(xué)的思想逐漸融入軟件開(kāi)發(fā)過(guò)程中，應用到軟件開(kāi)發(fā)的項目管理日益受到重視。

　　各軟件企業(yè)都在積極將軟件開(kāi)發(fā)項目管理引入軟件開(kāi)發(fā)活動(dòng)中，從而對軟件開(kāi)發(fā)實(shí)行有效的管理。有些企業(yè)自己制定了一些軟件管理的相關(guān)規定來(lái)規范軟件的開(kāi)發(fā)過(guò)程，但是還是沒(méi)有解決軟件開(kāi)發(fā)的根本質(zhì)量問(wèn)題，由于這些問(wèn)題的出現導致了軟件產(chǎn)品質(zhì)量的不穩定，后期的升級維護有很大障礙，對使用者造成了嚴重的困擾，甚至會(huì )損害客戶(hù)的個(gè)人利益。從概念上講，軟件開(kāi)發(fā)項目管理是通過(guò)對人員、成本、質(zhì)量、進(jìn)度和風(fēng)險進(jìn)行分析和管理，從而使軟件項目能夠按照預定的成本、質(zhì)量和進(jìn)度順利完成；實(shí)際上，軟件開(kāi)發(fā)項目管理的意義不僅局限于此。進(jìn)行軟件開(kāi)發(fā)項目管理不僅有利于將軟件開(kāi)發(fā)工作人員的個(gè)人創(chuàng )造力轉化成企業(yè)軟件的研發(fā)能力，而且在很大程度上提升企業(yè)的軟件創(chuàng )新能力，促進(jìn)企業(yè)軟件產(chǎn)品能夠穩定發(fā)展，并逐漸走向成熟。

　　軟件開(kāi)發(fā)是一項復雜的系統工程，牽涉到各方面的因素，實(shí)際工作中，經(jīng)常會(huì )出現各種各樣的問(wèn)題，人員分配不合理、成本過(guò)高導致項目無(wú)法繼續、質(zhì)量太差、嚴重問(wèn)題過(guò)多以及種種無(wú)法預料的風(fēng)險，最終都會(huì )導致項目的失敗。同時(shí)，隨著(zhù)軟件開(kāi)發(fā)隊伍及開(kāi)發(fā)規模的逐漸增大，軟件開(kāi)發(fā)不再是只需要幾個(gè)人員就可以很容易解決的事情，這就需要對需求人員、開(kāi)發(fā)人員、測試人員和運維人員制定制度來(lái)規范每個(gè)人的工作，同時(shí)進(jìn)行規范化管理。需求人員需要利用自己的業(yè)務(wù)知識、軟件項目系統功能解決方案，對客戶(hù)提出的需求進(jìn)行專(zhuān)業(yè)化的分析，給出合理的建議，充分避免返工和不必要的風(fēng)險；開(kāi)發(fā)人員需要進(jìn)行專(zhuān)業(yè)分工，降低軟件研發(fā)成本；測試人員利用各種自動(dòng)化測試工具，在最短的時(shí)間內做出準確的問(wèn)題分析，協(xié)助開(kāi)發(fā)人員定位問(wèn)題，確保軟件產(chǎn)品保質(zhì)保量的順利上線(xiàn)；運維人員運用良好的溝通能力和謙和的態(tài)度做好售后服務(wù)，切實(shí)解決軟件產(chǎn)品上線(xiàn)后用戶(hù)的各種問(wèn)題和困惑，保證良好的用戶(hù)體驗。

　　二、軟件開(kāi)發(fā)項目管理的流程

　　軟件行業(yè)沒(méi)有建筑工程等領(lǐng)域規范，是一個(gè)很特殊的領(lǐng)域，軟件的發(fā)展具有很開(kāi)闊的空間，而且目前軟件開(kāi)發(fā)項目管理理論和標準還在發(fā)展中，所以在項目管理中經(jīng)驗具有很重要的作用。

　　為實(shí)現軟件開(kāi)發(fā)項目管理的目標，使軟件開(kāi)發(fā)獲得成功，需要對軟件開(kāi)發(fā)項目的范圍、需要的資源、實(shí)施的成本，工程的進(jìn)度、實(shí)現的任務(wù)以及可能存在的風(fēng)險等做到心中有數。保證軟件開(kāi)發(fā)項目管理的所有信息貫穿于整個(gè)項目管理過(guò)程中，軟件開(kāi)發(fā)項目管理全過(guò)程包括項目初始、項目計劃、項目執行控制、項目結束四個(gè)階段，其中每個(gè)階段之間是緊密相連的，這些階段分別又包含多個(gè)不同的過(guò)程，而且反復循環(huán)、并行工作的情況也比較頻繁。軟件開(kāi)發(fā)項目管理過(guò)程中各階段之間的信息反饋和溝通要及時(shí)進(jìn)行，在遵循項目組管理和團隊間管理的同時(shí)，進(jìn)行定期和不定期的溝通、協(xié)調和交流。

　　1、項目初始階段的管理：軟件開(kāi)發(fā)項目管理的首要階段需要確定項目的目標范圍，包括開(kāi)發(fā)商和客戶(hù)雙方的協(xié)議合同、軟件產(chǎn)品主要需要實(shí)現的功能和這些功能所量化的范圍、項目開(kāi)發(fā)的周期等方面。同時(shí)，軟件所配備的硬件運行環(huán)境、性能、穩定性、限制條件都必須同客戶(hù)明確表明，以滿(mǎn)足客戶(hù)的要求。項目組要系統地闡述項目的范圍，確定所要實(shí)現的軟件系統的資料、功能、性能、目標及預期達到的效果，提出問(wèn)題及充分描述問(wèn)題，并進(jìn)行成本的粗略估計，通過(guò)技術(shù)評估、經(jīng)濟分析，論證項目在資源、時(shí)間、效果、資金、實(shí)施方法和技術(shù)等方面的可行性。

　　2、項目計劃階段的管理：項目行動(dòng)指南的基準是建立項目計劃，其中包括對軟件開(kāi)發(fā)項目的初步估算、進(jìn)度規劃、人員的選擇、設備配置、產(chǎn)品質(zhì)量規劃、風(fēng)險分析等，是指導項目全面發(fā)展的路標。對軟件項目的預算進(jìn)行規劃建立時(shí)，首先要為將來(lái)的評估提供參考，同時(shí)也提供一個(gè)控制項目成本的尺度，這是項目進(jìn)度安排的依據，最終形成的項目計劃書(shū)將作為跟蹤控制的依據。軟件開(kāi)發(fā)項目計劃是一個(gè)以指導項目執行和控制為原則的可操作的文件，用來(lái)協(xié)調所有其他計劃。它體現了客戶(hù)的需求，是軟件項目跟蹤與監控的依據，是開(kāi)展項目活動(dòng)的基礎。編制一個(gè)好的項目計劃需要不斷修改、評審、優(yōu)化、再評審、最后細化等，需要不斷地對其進(jìn)行完善，最終確立完整的項目計劃。新編制出來(lái)的計劃進(jìn)度，如果達不到要求，就要對項目進(jìn)行優(yōu)化計劃、資源調整、解決資源沖突，同時(shí)，要適當的調整被優(yōu)化項目的工期、降低成本預算，最終降低項目的成本。無(wú)論是成本計劃、進(jìn)度計劃、風(fēng)險計劃還是質(zhì)量計劃等，所有計劃的管理和制訂都不是獨立存在的，所有計劃要從全局角度出發(fā)，以整體思想為指導，消除管理的局部性，確保各項工作有機的協(xié)調、相互的配合進(jìn)行，平衡各個(gè)目標的沖突。

　　3、項目執行控制階段管理：一旦建立了項目的基準計劃就必須嚴格按照計劃執行，包括按計劃執行項目和控制項目，以使項目在預算內按客戶(hù)要求和進(jìn)度進(jìn)行。在這個(gè)階段，項目管理過(guò)程包括測量實(shí)際進(jìn)程，在與計劃進(jìn)程相比較后，若出現計劃有不足，就需要整合人力和其他方面資源，監控項目性能，最終保證項目計劃的實(shí)現。為了測量實(shí)際進(jìn)程，需要掌握實(shí)際上已經(jīng)完工或未開(kāi)始的工作，對所有的資源消耗等都要有詳細的了解，這些都很重要。如果實(shí)際進(jìn)程與計劃進(jìn)程相比后，出現實(shí)際進(jìn)程明顯落后于計劃進(jìn)程、達不到要求、超出預算等方面的問(wèn)題，就必須立即采取糾正措施，或者更正計劃的不合理之處。以使項目恢復到正常軌道。

　　4、項目是一個(gè)集成過(guò)程，在實(shí)施過(guò)程中必須從大局出發(fā)，有一個(gè)宏觀(guān)的項目掌控，當局部發(fā)生沖突時(shí)，項目管理者必須做出最后決定。一個(gè)系統是一個(gè)整體，系統元素彼此聯(lián)系、相互影響，項目集成管理的目標在于對項目中的不同組成元素進(jìn)行高效、正確的協(xié)調。在項目執行控制過(guò)程中，項目管理者需要制定一個(gè)可行的管理流程，對項目的范圍、成本、進(jìn)度、質(zhì)量、風(fēng)險等問(wèn)題進(jìn)行規范，以此來(lái)保證項目的順利實(shí)施。

　　三、軟件開(kāi)發(fā)項目管理種常見(jiàn)問(wèn)題

　　1、缺乏項目管理的系統培訓：在軟件行業(yè)中，過(guò)去幾乎沒(méi)有比較專(zhuān)業(yè)的人員擔任項目經(jīng)理，一般都是在技術(shù)上能夠獨當一面的員工被任命為項目經(jīng)理，這些人往往在對項目管理方面不夠專(zhuān)業(yè)，對管理知識比較匱乏。

　　2、項目計劃意識不足：項目負責人對項目的整體計劃和各個(gè)階段的計劃認識不足，因此制定總體計劃時(shí)，許多事情都欠缺考慮，制定計劃比較隨意；在階段計劃進(jìn)行的過(guò)程中，因為各種理由導致計劃拖延，造成計劃與控制管理無(wú)法銜接，最終導致進(jìn)度無(wú)法有效的進(jìn)行。

　　3、項目關(guān)系人問(wèn)題：在軟件識別階段，由于項目需求人員對整體計劃的制定、人員的確定及相關(guān)關(guān)系，對客戶(hù)的工作職能缺乏了解，最終導致企業(yè)無(wú)法得到最終經(jīng)權威客戶(hù)代表確認的需求或完整需求；還有因為客戶(hù)各個(gè)部門(mén)的負責人想法不同，對自己的觀(guān)點(diǎn)不斷進(jìn)行改變，使得項目計劃得不到統一，又要求項目要盡早完工，最終造成項目進(jìn)度不斷拖延，范圍的不斷蔓延，成本也越來(lái)越高。

　　4、溝通意識問(wèn)題：在項目中一些重要信息沒(méi)有進(jìn)行有效及充分的溝通，在制定計劃、情況通報、意見(jiàn)反饋、成果或技術(shù)問(wèn)題等方面與負責人的溝通不足，造成每個(gè)人各忙各事，重復工作太多，產(chǎn)生很多不必要的損失。

　　5、項目組內分工協(xié)作問(wèn)題：由于有時(shí)項目團隊內部同階段不同角色或各階段不同角色之間的責任分工不夠清晰，從而產(chǎn)生責任互相推卸、工作互相推諉的現象，有時(shí)同階段不同角色或各階段不同角色之間的責任分工比較清晰，但是各項目成員不愿意與他人協(xié)作，只顧完成自己那部分任務(wù)。這些現象都將造成項目組內部資源的損耗，從而影響項目進(jìn)展。

　　四、解決對策

　　1、項目經(jīng)理接受系統的項目管理知識培訓是非常必要的，有了專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的知識與實(shí)踐，再加上項目管理知識與實(shí)踐和一般管理的知識和經(jīng)驗的有機結合，必能大大提高項目經(jīng)理的項目管理水平。

　　2、計劃的制定需要在一定條件的限制和假設之下采用漸近明細的方式進(jìn)行不斷完善。提高項目經(jīng)理的計劃意識，采用項目計劃制定的相關(guān)知識、技術(shù)、工具，加強對開(kāi)發(fā)計劃、階段計劃有效性的制定，同時(shí)進(jìn)行事前事后的評估。

　　3、項目關(guān)系人管理應從項目啟動(dòng)時(shí)開(kāi)始，項目經(jīng)理及項目需求人員要分析項目關(guān)系人的構成情況，并通過(guò)溝通協(xié)調，研究最佳方案。

　　4、增強溝通意識，需求人員與客戶(hù)之間進(jìn)行充分溝通，便于了解實(shí)際的需求情況，能夠盡快反饋所完成的功能效果圖，讓客戶(hù)明確系統的實(shí)現情況；開(kāi)發(fā)人員內部充分溝通，讓新技術(shù)得以普遍的使用，讓每個(gè)人遇到的問(wèn)題能夠及時(shí)的解決；測試人員和開(kāi)發(fā)人員之間進(jìn)行充分的溝通，利于將風(fēng)險和隱患扼殺于項目的初始階段；運維人員與用戶(hù)之間進(jìn)行充分溝通，方便盡快解決問(wèn)題，了解系統需要優(yōu)化的方向，從而提高系統的易用性。

　　5、項目經(jīng)理應當對項目成員的責任進(jìn)行合理的分配并清楚地說(shuō)明，同時(shí)要強調不同分工、不同環(huán)節的成員應當相互協(xié)作，共同完善。

　　結束語(yǔ)：對于軟件企業(yè)而言，對軟件實(shí)施有效的軟件開(kāi)發(fā)項目管理，是一件很復雜的管理事務(wù)，合理有效的對軟件開(kāi)發(fā)進(jìn)行管理，對企業(yè)的可持續發(fā)展有著(zhù)至關(guān)重要的作用。對于軟件行業(yè)來(lái)說(shuō)，軟件開(kāi)發(fā)項目管理是企業(yè)重要的核心環(huán)節，需要所有管理者的共同協(xié)作。

　　參考文獻：

　　[1]馬麗.保險軟件項目管理的常見(jiàn)問(wèn)題及解決方案[J].金融電子化，20xx，12：82.

　　[2]李子瀟.軟件項目管理常見(jiàn)問(wèn)題及解決方案[J].呂梁高等專(zhuān)科學(xué)校學(xué)報，20xx，01：59-60.

　　[3]鄭海澎.淺談軟件項目管理中的常見(jiàn)問(wèn)題[J].黑龍江科技信息，20xx，13：12.

解決方案 篇7

　　進(jìn)入系統后黑屏怎么辦?

　　首先檢查一下電腦開(kāi)機黑屏是否因為顯示器的刷新頻率設置過(guò)高而導致的，進(jìn)入安全模式后右擊桌面并選擇“屬性”，在打開(kāi)的窗口中選擇“設置”選項卡，單擊“高級”按鈕，選擇“監視器”選項卡，將“屏幕刷新頻率”設置低一些即可。如果還不能解決問(wèn)題，考慮顯卡的驅動(dòng)程序是否有問(wèn)題，在安全模式下將顯卡驅動(dòng)程序卸載并重新安裝一遍。此外，系統感染病毒也有可能會(huì )導致這種現象出現，建議在安全模式下對系統進(jìn)行病毒清殺。

　　一、檢查電腦部件是否安插入牢靠

　　首先請檢查顯示器電纜是否牢固可靠地插入到主機接口中，然后再檢查顯卡與主板I/O插槽之間的接觸是否良好。如有必要，請將顯卡取下，重新安插一次，確保安插到位，接觸良好。

　　檢查電腦部件是否安插入牢靠

　　二、確認顯示器是否損壞

　　如果顯示器和顯卡安裝牢靠，那么請換一臺確認正常的顯示器試一試。如果電腦開(kāi)機黑屏不再出現，那么原因是顯示器可能損壞了。

　　三、確認風(fēng)扇是否有問(wèn)題

　　如果顯示器未損壞，請進(jìn)一步檢查CPU風(fēng)扇是否運轉。如運轉，可用萬(wàn)用表測量電壓輸出是否正常為±12V、±15V，若不正�？梢該Q一個(gè)電源試一試。

　　確認風(fēng)扇是否有問(wèn)題

　　四、檢測CPU、顯卡和內存條

　　如仍出現電腦開(kāi)機黑屏，則可將除CPU、顯卡、內存條之外的所有組件取下，然后加電啟動(dòng)電腦。如果內存有故障，應會(huì )有報警聲。如果不是內存原因，請換一個(gè)正常的CPU，開(kāi)機重新檢測。如仍出現黑屏，則只能換一個(gè)主板了，問(wèn)題也應該出現在主板上。

　　檢查CPU 顯卡和內存條

　　除了硬件方面的原因引起黑屏現象外，也有以下三個(gè)方面的“軟”原因可能會(huì )引發(fā)“黑屏”。

　　一、硬件加速設置過(guò)高

　　硬件加速可以使得要處理大量圖形的軟件運行得更加流暢，但是如果電腦硬件加速設置得過(guò)高，則可能導致“黑屏”現象。為解決“黑屏”故障，請首先嘗試降低硬件加速。

　　1、單擊Windows“開(kāi)始”菜單，單擊“控制面板”，然后雙擊“顯示”。

　　2、選擇“疑難解答”選項卡，在“硬件加速”下，將滑塊從“全”逐漸拖動(dòng)到接近“無(wú)”的位置。

　　3、單擊“確定”按鈕。

　　二、禁用3D加速或升級顯卡驅動(dòng)程序

　　如果Windows已為3D加速進(jìn)行了配置，但顯卡卻不支持該功能，那么當運行游戲或多媒體程序時(shí)，可能會(huì )出現“黑屏”故障。

　　1、單擊“開(kāi)始”，再單擊“運行”，然后在“打開(kāi)”框中鍵入“dxdiag”，并按下回車(chē)鍵。

　　2、選擇“顯示”選項卡，在“DirectX功能”下單擊“測試Direct 3D”按鈕，以獲得正確的Direct 3D功能。

　　3、如果屏幕中沒(méi)有出現一個(gè)旋轉的立方體，則表明顯卡不支持3D加速。此時(shí)，請單擊“Direct 3D加速”后的“禁用”按鈕，以禁用該功能。

　　如果你的顯卡不支持3D加速，除禁用該功能外，你還可與顯卡生產(chǎn)廠(chǎng)商聯(lián)系，更新驅動(dòng)程序，以使其支持DirectX的3D加速。

　　從軟件方面解決開(kāi)機黑屏問(wèn)題

　　三、顯卡的驅動(dòng)程序與顯卡不兼容

　　DirectX安裝程序可能會(huì )錯誤地檢測顯卡，并安裝不能正常驅動(dòng)的驅動(dòng)程序，請確認使用的顯卡驅動(dòng)程序是否正確。

　　1、單擊“開(kāi)始”，再單擊“控制面板”，然后雙擊“系統”。

　　2、選擇“硬件”選項卡，單擊“設備管理器”按鈕，然后單擊“顯示卡”或者“顯示適配器”前的“+”號，再右鍵單擊其下的顯示適配器，然后單擊“屬性”按鈕。

　　3、選擇“驅動(dòng)程序”選項卡，單擊“驅動(dòng)程序詳細資料”按鈕，以顯示所使用的顯卡驅動(dòng)程序。如果所使用的驅動(dòng)程序與顯卡不兼容，那么你請在“驅動(dòng)程序”選項卡中，單擊“更新驅動(dòng)程序”按鈕，然后按屏幕指示操作，安裝顯卡新版本的驅動(dòng)程序用路由器上不了網(wǎng) 連接上路由器上不了網(wǎng)怎么辦。

解決方案 篇8

　　在全球經(jīng)濟放緩、國內GDP增速下滑、及國家實(shí)行汽車(chē)限購政策的今天，汽車(chē)行業(yè)面臨較大的外部環(huán)境壓力。另一方面，市場(chǎng)價(jià)格戰也使得汽車(chē)利潤率下降，加上國內外廠(chǎng)商也已經(jīng)開(kāi)始爭奪中低端汽車(chē)市場(chǎng)，汽車(chē)行業(yè)競爭越來(lái)越激烈。汽車(chē)行業(yè)需要尋找新的突破口，需要由傳統的硬件制造逐漸向提供高價(jià)值服務(wù)轉變。

　　在互聯(lián)網(wǎng)、大數據時(shí)代，如何實(shí)現以用戶(hù)為中心的戰略轉變，如何利用大數據技術(shù)洞察消費者需求，這是汽車(chē)廠(chǎng)商急需解決的困惑：

　　1、 如何借助互聯(lián)網(wǎng)渠道使汽車(chē)品牌得以迅速的傳播；

　　2、 如何能夠獲得更多的互聯(lián)網(wǎng)用戶(hù)的關(guān)注；

　　3、 如何利用互聯(lián)網(wǎng)做用戶(hù)精準的營(yíng)銷(xiāo)；

　　4、 如何以用戶(hù)為中心提供更好的新媒體客戶(hù)服務(wù)；

　　5、 如何通過(guò)用戶(hù)反饋改進(jìn)缺陷；

　　6、 如何收集輿情并提高快速反應能力；

　　百分點(diǎn)解決方案

　　互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代是真正以客戶(hù)為中心的時(shí)代，客戶(hù)在購買(mǎi)之前會(huì )到互聯(lián)網(wǎng)上查詢(xún)汽車(chē)相關(guān)的信息，進(jìn)行車(chē)型、價(jià)格、經(jīng)銷(xiāo)商地址等方面的信息獲取。同時(shí)，隨著(zhù)80、90后的購車(chē)人群日益增多，用戶(hù)也喜歡在論壇、微博上發(fā)表用車(chē)感受�；ヂ�(lián)網(wǎng)渠道將日趨重要，傳統客戶(hù)關(guān)系管理已經(jīng)不能滿(mǎn)足互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代客戶(hù)關(guān)系管理的需求，需要借助互聯(lián)網(wǎng)、大數據分析更加精準地洞察用戶(hù)。

　　百分點(diǎn)通過(guò)成熟的大數據技術(shù)提供汽車(chē)行業(yè)包括互聯(lián)網(wǎng)用戶(hù)行為的分析、潛客的獲取、客戶(hù)360度視圖、用戶(hù)價(jià)值度分析、全生命周期管理等。解決方案包括：用戶(hù)畫(huà)像與分析、輿情監控與分析、數字精準營(yíng)銷(xiāo)、車(chē)聯(lián)網(wǎng)、汽車(chē)后市場(chǎng)等。

　　汽車(chē)行業(yè)價(jià)值鏈大數據：

　　1、 整車(chē)廠(chǎng)：車(chē)輛基礎數據，零部件數據；

　　2、 銷(xiāo)售渠道：車(chē)輛區域銷(xiāo)售數據，市場(chǎng)調研數據；

　　3、 用戶(hù)：消費者數據；

　　4、 汽車(chē)：車(chē)載數據，汽車(chē)行駛數據；

　　5、 4S店：汽車(chē)維護數據；

　　6、 保險公司：汽車(chē)保險數據。

解決方案 篇9

　　如何查找電腦的.IP地址

　　解決方案：可以在開(kāi)始--運行中輸入cmd-然后再輸入ipconfig /all就能看到了。

　　也可以在桌面上的“網(wǎng)上鄰居”再“屬性”右擊“本地連接” 再“屬性” 然后在彈出對話(huà)框中選“Internet 協(xié)議 （TCP/IP）” 再“屬性”就能看見(jiàn)了IP地址 或者點(diǎn)“開(kāi)始”再“運行”中輸入 cmd 再彈出的黑框中輸入 ipconfig 即可看見(jiàn)了

　　打開(kāi)網(wǎng)頁(yè)速度慢，C盤(pán)容量太小

　　問(wèn)題分析：

　　1.系統垃圾過(guò)多。

　　2.病毒問(wèn)題。

　　3.瀏覽器問(wèn)題。

　　4.網(wǎng)速問(wèn)題。

　　5.C盤(pán)的空間沒(méi)有滿(mǎn)足安裝操作系統的最低要求。

　　6.操作系統問(wèn)題。

　　解決方案：

　　1.對電腦進(jìn)行垃圾清理，對磁盤(pán)盡心碎片整理，卸載不常用的軟件，手動(dòng)刪除C盤(pán)中遺留過(guò)多的清理留下的垃圾文件。

　　2.對系統進(jìn)行徹底的殺毒，病毒會(huì )造成無(wú)限復制文件，造成系統因垃圾文件過(guò)多，造成機器卡，網(wǎng)絡(luò )速度緩慢。

　　3.對瀏覽器進(jìn)行修復下，也可以對瀏覽器進(jìn)行恢復默認設置，嘗試著(zhù)更換別的瀏覽器進(jìn)行嘗試。

　　4.所使用的網(wǎng)絡(luò )帶寬過(guò)低，在使用瀏覽器上網(wǎng)時(shí)，無(wú)法滿(mǎn)足正常的網(wǎng)頁(yè)瀏覽。建議進(jìn)入測速網(wǎng)站對網(wǎng)速測試；

　　5.建議使用第三方的網(wǎng)絡(luò )加速器對網(wǎng)絡(luò )進(jìn)行加速；

　　5.在安裝操作系統時(shí)，系統盤(pán)沒(méi)有保留足夠的空間，保證系統可以穩定的運行，重新對磁盤(pán)進(jìn)行分區，在重新分區時(shí)，可以重新安裝一下純凈版的操作系統。

　　電腦開(kāi)機時(shí)出現英文字母，打不開(kāi)電腦。代碼為：reboot and select proper boot……

　　解決方案：系統顯示的信息roboot and select proper boot derice or ....意思是：重新啟動(dòng)并選擇正確的啟動(dòng)設備或插入開(kāi)機媒體選擇啟動(dòng)。

　　 檢測硬盤(pán)成功就能進(jìn)入系統。

　　1.硬盤(pán)檢測失敗的原因：

　　A:主板BIOS沒(méi)電，或者BIOS設置有錯誤，記不到硬盤(pán)信息，如果你的系統日期不正確的話(huà)，很可能是這個(gè)原因。

　　解決辦法：更換BIOS電池，重新進(jìn)BIOS內檢測硬盤(pán)。將機箱打開(kāi)，將主板上那個(gè)亮亮的電池取下過(guò)幾分鐘分鐘再安上試試。（斷電的情況下操作）

　　2．IDE/SATA線(xiàn)質(zhì)量不好或插得不牢。

　　3.硬盤(pán)的引導扇區有問(wèn)題。

　　你可以先在BIOS里面查看，能不能在BIOS里面找到硬盤(pán)，如果在BIOS里面都找不到硬盤(pán)的話(huà)，哪可能就是硬盤(pán)壞了。如果在BIOS里面能找到硬盤(pán)，就設置光驅啟動(dòng)，在光驅里面放入系統盤(pán)，重新安裝系統。

　　4.上述方法測試無(wú)效，考慮硬盤(pán)故障。

　　解決辦法：換一條IDE/SATA線(xiàn)或將IDE/SATA線(xiàn)插在主板另一個(gè)IDE/SATA槽里，連硬盤(pán)的線(xiàn)不要與其它IDE設備一起連接，例如光驅?zhuān)�分開(kāi)兩條IDE線(xiàn)連，正確設置主/從盤(pán)。

　　開(kāi)機出現藍屏檢測，但是可以進(jìn)入系統

　　解決方案：所說(shuō)的藍屏，并不是真正意義上的藍屏，而是指系統在對磁盤(pán)進(jìn)行檢查，非正常關(guān)機，斷電等會(huì )引起系統在重新啟動(dòng)的時(shí)候，自動(dòng)對硬盤(pán)進(jìn)行檢查，也有可能是硬盤(pán)本身的質(zhì)量問(wèn)題（經(jīng)常頻繁的出現不同的文件損壞就可以判定為硬盤(pán)有壞道了）可以對系統進(jìn)行全盤(pán)殺毒，可以對硬盤(pán)里面的重要數據進(jìn)行保存，然后重新格式化下硬盤(pán)，也可以解決問(wèn)題。

　　電腦任務(wù)管理器無(wú)法使用

　　解決方案：1.在Windows XP中點(diǎn)擊 Ctrl+Alt+Delete或是Ctrl+Shift+Esc 組合鍵后點(diǎn)“任務(wù)管理器” 。也可以用鼠標右鍵點(diǎn)擊任務(wù)欄選擇“任務(wù)管理器”。也可以在開(kāi)始→運行里輸入taskmgr.exe回車(chē)

　　在Windows Vista中使用Ctrl+Shift+Esc 組合鍵調出，也可以用鼠標右鍵點(diǎn)擊任務(wù)欄選擇“任務(wù)管理器”

　　在windows7中使用Ctrl+Shift+Esc 組合鍵調出，另外Ctrl+Alt+Delete 組合鍵也可以出現，只不過(guò)還要回到鎖定界面就是了

　　2.可以在“開(kāi)始→運行”框中鍵入Gpedit.msc命令打開(kāi)組策略窗口，找到“本地計算機策略→用戶(hù)配置→管理模板→系統→Ctrl+Alt+Del選項”項，然后在右側窗口中選擇“刪除任務(wù)管理器”項，將其設置為“已啟用”，以后按下“Ctrl+Alt+Del”組合鍵時(shí)就無(wú)法操作任務(wù)管理器了。按照以上所說(shuō)的路徑查找一下，是否可以看到任務(wù)管理器項已經(jīng)被啟用了。

　　FAT32轉換成NTFS之后，重啟之后出現藍屏

　　解決方案：在FAT32轉換成NTFS時(shí)，系統文件轉換錯誤，或者在轉換時(shí)系統文件丟失導致的系統藍屏，可以重新啟動(dòng)電腦，選擇最后一次正確配置，如果無(wú)法解決，可以使用系統進(jìn)行修復一下，是否可以修復成功，如果還無(wú)法解決的話(huà)，建議還是直接重新安裝系統，在安裝系統的時(shí)候，對磁盤(pán)進(jìn)行分區時(shí)，分成NTFS就可以了。

解決方案 篇10

　　小學(xué)生正處于身心發(fā)展的重要時(shí)期，在學(xué)習、生活、人際交住、升學(xué)和自我意識等方面會(huì )遇到各種各樣的心理困惑或問(wèn)題，小學(xué)生心理健康與否，直接關(guān)系到中國夢(mèng)未來(lái)實(shí)現音的素質(zhì)采取有力措施，保障小學(xué)生心理健康發(fā)展，促進(jìn)他們全面發(fā)展，已成為政府、社會(huì )、學(xué)校、老師和家長(cháng)亟待解決的重大課題。

　　一、小學(xué)生存在的心理問(wèn)題

　　第一，厭學(xué)問(wèn)題小學(xué)生學(xué)習壓力大，作業(yè)負擔重，課外作業(yè)量普遍高于國家教委規定的標準，這t現象在農村小學(xué)更加嚴重很多農村小學(xué)的學(xué)生家長(cháng)仍然把考大學(xué)當做是子女出人頭地、光宗耀祖的一條重要出路許多城市學(xué)生家長(cháng)還給子女幵“小灶”，導致小學(xué)生學(xué)習時(shí)間過(guò)長(cháng)，休息時(shí)間不夠，睡眠時(shí)間不足9小時(shí)有的小學(xué)生放學(xué)之后還要參加特長(cháng)班小學(xué)生學(xué)習壓力大，會(huì )產(chǎn)生惡心、嘔吐等生理反應，會(huì )有抑郁、不自信、記憶力減退、注意力不集中等消極心理現象，嚴重的導致厭學(xué)、逃學(xué)甚至輟學(xué)。

　　第二，性格問(wèn)題小學(xué)生處于身心發(fā)育的快速時(shí)期，良好的性格養成對于他們日后的發(fā)展具有重要意義由于小學(xué)生自身經(jīng)歷"、家庭環(huán)境、學(xué)校教育等因素的影響，導致他們身上存在著(zhù)一些性格缺陷諸如“虎媽”“鷹爸”這種強勢的家長(cháng)容易給子女一種壓抑感，久而久之造成子女性格懦弱膽怯，沒(méi)有主見(jiàn)甚至抑郁家長(cháng)對子女過(guò)度溺愛(ài)，容易導致子女沒(méi)有自主性，對家長(cháng)嚴重依賴(lài)，成為“奶嘴男”或“奶嘴女”，難以適應外部新環(huán)境調查表明：固執、任性（15.5%)，依賴(lài)他人（12.4%)，容易發(fā)火（12.4%)，膽怯、害羞（10.3%)，遇事猶豫不決。

　　第三，人際交住障礙孩子被家長(cháng)過(guò)度溺愛(ài)，是家里的小皇帝，普遍存在著(zhù)孩子以自我為中心，任性自私的特點(diǎn)以一副唯我獨尊的樣子去對待他人，容易發(fā)生矛盾和沖突遇到困難不能克服，也不想克服，極度缺乏自信心，致使小學(xué)生難以與人正常交住第四，焦慮現象考試住住容易導致小學(xué)生產(chǎn)生焦慮情緒面對考試，低年級的小學(xué)生會(huì )緊張壓抑，高年級的學(xué)生因面臨的壓力更大，因此對考試的擔憂(yōu)更加明顯，會(huì )出現頭暈、胸悶、心慌、呼吸急促、出汗和失眠等癥狀。

　　二、小學(xué)生心理問(wèn)題的成因

　　第一，身心發(fā)育失衡小學(xué)生處于生理發(fā)育急劇變化的時(shí)期，他們社會(huì )閱歷"少，知識和經(jīng)驗貧乏，在認識、理解、思維等方面還不成熟甚至很幼稚這種生心發(fā)育失衡導致小學(xué)生出現許多疑惑和迷茫，更有甚音會(huì )產(chǎn)生心理障礙和嚴重的心理問(wèn)題。

　　第二，家庭教育失當有的家長(cháng)視子女為掌上明珠，對子女關(guān)懷備至，結果保護過(guò)度，使子女形成了“唯我獨尊”的心理，對家人頤指氣使發(fā)號施令，宛如“小皇帝”一般當他們走出家門(mén)與他人交住，很容易遇到挫折，產(chǎn)生挫敗感，甚至產(chǎn)生心理問(wèn)題有的家庭教育方式不當，秉承“棍棒之下出孝子”的傳統教育方法，對子女過(guò)于嚴厲，甚至打罵和體罰子女還有的獨生子女家庭中存在謾罵、諷剌侮辱的教育方法，傷害了子女的自尊心，形成反抗、疑懼、膽怯等消極心理品質(zhì)，誘發(fā)嚴重心理問(wèn)題。

　　第三，學(xué)校教育失誤學(xué)校在應試教育思想的指導下，過(guò)分重視升學(xué)率，重智力輕德育，重成績(jì)輕能力，導致對學(xué)生的評價(jià)“唯成績(jì)論”部分教師一味地給小學(xué)生施加壓力要成績(jì)要名次，導致小學(xué)生不堪重負產(chǎn)生諸多心理問(wèn)題。

　　三、小學(xué)生心理問(wèn)題的對策

　　第一，家長(cháng)要掌握心理輔導技巧家長(cháng)要改變傳統觀(guān)念，正確認識心理問(wèn)題不少家長(cháng)對心理問(wèn)題認識不科學(xué)甚至存在偏見(jiàn)，談“心理問(wèn)題”色變他們存在認識的誤區，把心理問(wèn)題、心理疾病和精神疾病混為一談家長(cháng)要學(xué)習心理健康知識，掌握心理輔導技巧，多關(guān)注子女的生活和學(xué)習，高度重視對孩子的心理輔導要建立民主平等的親子關(guān)系，注意傾聽(tīng)子女的心畝，及時(shí)發(fā)現子女的心理問(wèn)題，促進(jìn)子女健康茁壯成長(cháng)。

　　第二，學(xué)校要樹(shù)立素質(zhì)教育的理念摒棄應試教育的思想，以素質(zhì)教育為指導，以人為本，科學(xué)辦學(xué)學(xué)校組織學(xué)生經(jīng)常聽(tīng)一些小學(xué)生心理健康講座，普及心理健康知識，幫助小學(xué)生學(xué)會(huì )傾訴以排解不良情緒學(xué)校要建立心理咨詢(xún)中心，設立心理問(wèn)題信箱，及時(shí)解答學(xué)生心理疑問(wèn)幵設心理知識宣傳畫(huà)廊，以小學(xué)生喜聞樂(lè )見(jiàn)的卡通形象和淺顯易懂的語(yǔ)言，介紹心理健康知識加強校醫合作，定期邀請醫院心理醫生來(lái)校培訓教師尤其是班主任教師，宣傳心理健康知識建立心理健康定期篩查制度，及時(shí)發(fā)現和治療小學(xué)生存在的心理問(wèn)題成立小學(xué)生互助小組，幫助有心理問(wèn)題的學(xué)生回歸溫暖大家庭，感受健康生活幵展校園文化活動(dòng)，以游戲的形式滲透心理健康教育，促進(jìn)小學(xué)生之間的交流，激發(fā)小學(xué)生熱愛(ài)學(xué)習、熱愛(ài)生活的健康心態(tài)。

　　第三，社會(huì )要開(kāi)展心理知識宣傳心理健康教育模式可分為三大類(lèi)型，即發(fā)展型、預防型和治療型發(fā)展型心理健康教育模式面向全體學(xué)生，提高全體學(xué)生的心理素質(zhì)預防型心理健康教育模式面對的是部分在學(xué)習、心理及生活上有潛在的或可能發(fā)生不適應問(wèn)題的學(xué)生治療型心理健康教育模式面對的是在心理、學(xué)習、社會(huì )適應方面產(chǎn)生重大問(wèn)題或不正常狀態(tài)，或性格出現偏差，非常需要心理指導的特定學(xué)生心理健康事關(guān)小學(xué)生的健康成長(cháng)，事關(guān)中國夢(mèng)和全面小康社會(huì )的實(shí)現，因此，學(xué)校、家庭和社會(huì )要共同努力、形成合力，為小學(xué)生的成長(cháng)營(yíng)造輕松愉快、積極向上的氛圍，塑造小學(xué)生樂(lè )觀(guān)、向上、陽(yáng)光、開(kāi)朗的心理品質(zhì)。

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