家長(cháng)會(huì )學(xué)生優(yōu)秀發(fā)言稿簡(jiǎn)短
在日新月異的現代社會(huì )中,我們總不得不需要用到發(fā)言稿,發(fā)言稿可以幫助發(fā)言者更好的表達。還是對發(fā)言稿一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的家長(cháng)會(huì )學(xué)生優(yōu)秀發(fā)言稿簡(jiǎn)短,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
家長(cháng)會(huì )學(xué)生優(yōu)秀發(fā)言稿簡(jiǎn)短1
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué),尊敬的家長(cháng)們:
大家上午好!
我很高興也很榮幸自己能作為學(xué)生代表在此發(fā)言。首先我代表全體同學(xué)感謝各位爺爺奶奶、叔叔阿姨能夠在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加這次家長(cháng)會(huì ),來(lái)了解我們的學(xué)習情況。
首先,我要代表全體同學(xué)向您們說(shuō)說(shuō)我們的心聲。期中考試剛剛結束,我們前半個(gè)學(xué)期的學(xué)習情況也反應在了考試卷上。也許我們的成績(jì)不是很理想,沒(méi)有達到你們?yōu)槲覀冎贫ǖ哪繕,但請你們不要生氣,因為我們已?jīng)盡力了。每天我們在太陽(yáng)升起之前起床,我們在夜深人靜之時(shí)入睡,我們以最快的速度吃飯,只為擠出更多的時(shí)間學(xué)習,我們付出了汗水,也得到了回報,即使成績(jì)不理想,我們也不后悔。那反而能激發(fā)我們的斗志,我們會(huì )在今后的學(xué)習中加倍努力。我相信只要我們不懈努力,一定會(huì )取得一個(gè)滿(mǎn)意的成績(jì)。
我們希望家長(cháng)能多與我們交流,多聽(tīng)聽(tīng)孩子在學(xué)習生活上遇到的困難,給我們學(xué)習的自信心,看到孩子的進(jìn)步,適當表?yè)P。在孩子退步時(shí)不能一味的批評,要幫孩子找到失敗的原因,從失敗的陰影中走出來(lái)。希望家長(cháng)能配合好我們的學(xué)習,為我們做好后勤工作,讓我們能全身心地投入到學(xué)習當中。開(kāi)學(xué)兩個(gè)多月來(lái),同學(xué)們給我留下的印象是團結。同學(xué)之間互相幫助,相處融洽,在面對班集體榮譽(yù)時(shí),大家能團結一致,共同努力。
我想,從某方面來(lái)說(shuō),這也有利于我們的學(xué)習。同學(xué)們給我留下得另一個(gè)印象是進(jìn)取心強。在學(xué)習上誰(shuí)也不服輸,你爭我斗,即使嘴上不說(shuō),大家也在暗自努力。憑著(zhù)這樣的進(jìn)取精神,我們在學(xué)習上一定會(huì )成功。
很多家長(cháng)都想為孩子找到一個(gè)好的'學(xué)習方法,但我認為學(xué)習方法是孩子自己在學(xué)習過(guò)程中總結出來(lái)的。別人的方法不一定適合自己,因為每個(gè)人的具體情況并不相同。因此我認為,只需把握住一下幾點(diǎn),其余可以保持自己的方法。第一,學(xué)習一定要有目的、計劃。如果沒(méi)有一個(gè)目標,就會(huì )在學(xué)習中迷茫;如果沒(méi)有一個(gè)計劃,學(xué)習就會(huì )懈怠。我認為首先應結合自己的實(shí)際定好一個(gè)目標。并且在每一次月考過(guò)后,根據成績(jì)的變化又做適當的調整。第二,學(xué)習要講究效率。我感覺(jué)專(zhuān)心致志地聽(tīng)了一節課勝于課后埋頭苦干兩小時(shí)。所以要認真把握好課堂40分鐘。第三在時(shí)間足夠的時(shí)候,根據自身情況往深拓展,達到更上一層樓的效果。
我相信:只要家長(cháng)多關(guān)心孩子,多配合學(xué)校,你們的孩子一定會(huì )進(jìn)步的!我們一定會(huì )取得更大的成績(jì)的!我的講話(huà)完了,謝謝大家!
家長(cháng)會(huì )學(xué)生優(yōu)秀發(fā)言稿簡(jiǎn)短2
尊敬的家長(cháng),敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
閑云潭影日悠悠,物換星移幾時(shí)休。年華從指間溜走,歲月在不知不覺(jué)中漂流。眼看春節又過(guò)完,高考也在漸漸逼近。
我們尋尋覓覓,磕磕碰碰,在校園里度過(guò)了十幾個(gè)春秋,十幾年來(lái)的寒窗苦讀,總是帶著(zhù)一個(gè)夢(mèng)想:希望通過(guò)高考來(lái)實(shí)現我們的追求。于是高考變得神圣、神秘、莊重;谶@一點(diǎn),我們應該樹(shù)立正確的高考意識。為了高考,必要的知識儲備是不可少的。高三這一年中,我們不僅需要苦心鉆研、勤奮刻苦,實(shí)現智力上的突破,而且要有良好的心理素質(zhì),堅韌不拔的意志,承認失敗,不怕失敗,以堅苦卓絕的奮斗精神和吃苦耐勞的毅力,去取得高考的大豐收。
有人說(shuō)高三是灰色的,嘗到的`是枯燥,得到的失望。有人說(shuō)高三是金色的,經(jīng)歷的是充實(shí),收獲的是希望。有人說(shuō)高三充斥著(zhù)殘忍,友情似乎在你追我趕中稀薄。有人說(shuō)高三充滿(mǎn)了友情,友誼似乎在你幫我助中濃厚……也許高三的心情是復雜的,但不管怎樣高三的生活是充實(shí)的,高三的感受是獨特的,高三的思考是深刻的。高三給了我們前所未有的深刻體驗,賦予我們豐富的生活經(jīng)歷,培養了我們的奮斗拼搏的精神,不屈服不放棄的高貴品質(zhì)。高三讓我們知道人生只有走出來(lái)的美麗,沒(méi)有等出來(lái)的輝煌。
在這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰爭中,我們會(huì )動(dòng)搖,甚至會(huì )放棄。這個(gè)時(shí)候是意志最薄弱,思想最沉重,心理最矛盾的時(shí)候。是屈服還是繼續,是向命運低頭還是把困難踩在腳底。其實(shí)就像長(cháng)跑一樣,只要你在最想停下來(lái)的時(shí)候再堅持,勝利就會(huì )在前面招手。里爾克有一句話(huà):挺住本身就意味著(zhù)一切。面對不如意,我們不能失去信心。如果自己連自己都不相信,還有什么理由讓父母老師來(lái)相信你。更不能失去希望,要知道,眼淚里濾過(guò)的微笑更美麗,惆悵里浸過(guò)的歌聲更動(dòng)聽(tīng),寂寞里沉淀的思想更睿智,迷惘中走出的靈魂更清醒。生活本沒(méi)有排斥放棄我們,而自身的憂(yōu)慮、懼怕、缺乏自信,才使人佝僂于時(shí)間的塵埃中。
人可以被打敗,但不可以被打倒。既然選擇了遠方,便只能風(fēng)雨兼程。我們將義無(wú)返顧的走向遠方,把淚水埋進(jìn)胸膛,把堅強裝入行囊,把愛(ài)扛在肩膀,只為有一天能夠自由的放飛理想。我們便要努力拼搏。天行健,君子以自強不息。只有經(jīng)歷了地獄的磨練,才有創(chuàng )造天堂的力量,只有流過(guò)血的手指,才能彈出世間的絕唱。我們始終堅信,有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚?嘈娜,天不負,臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。高三,我們寧愿笑著(zhù)流淚,也不愿哭著(zhù)后悔。
各位家長(cháng),你們冒著(zhù)寒風(fēng)來(lái)到這里,你們辛苦了,我能理解你們的心情,每個(gè)家長(cháng)都是望子成龍,望女成鳳。但誰(shuí)又沒(méi)有龍困險灘虎落平陽(yáng)的時(shí)候。希望家長(cháng)不要提出苛刻和不合理的要求。父母是我們最親最?lèi)?ài)的人,我們需要父母的信任、鼓勵、支持、理解,而不是考試失利
時(shí)的橫眉冷對,失敗時(shí)的抱怨冷落。不要懷疑我們是否努力,我們將拼一年春夏秋冬,搏一生無(wú)怨無(wú)悔。不要總是喋喋不休的教導我們該如何如何學(xué)習,要想出頭,惟有埋頭這個(gè)道理我們早以爛記于心。也不要成天逼著(zhù)我們學(xué)習,善于休息的人才善于工作。我們自己的事該怎么辦已是人在兵營(yíng),毫無(wú)退路。我們需要的是你們的安慰和鞭策,這將成為我們的精神動(dòng)力和智力支持。生死之劫,親情在那一顆流淌著(zhù),洇濕所有時(shí)間和空間的距離,也終將啄開(kāi)那個(gè)堅硬的失望外殼。
梁?jiǎn)⒊f(shuō):天戴其蒼,地屢其黃,縱有千古,橫有八方,前程似海,來(lái)日方長(cháng)。美哉我少年中國,與天不老,壯哉我中國少年,與國無(wú)疆。
謝謝大家!
家長(cháng)會(huì )學(xué)生優(yōu)秀發(fā)言稿簡(jiǎn)短3
尊敬的各位老師、叔叔、阿姨:
大家下午好!
我叫xx,很榮幸今天能作為一名學(xué)生代表在家長(cháng)會(huì )上發(fā)言。首先,請允許我代表八四班的全體同學(xué)向老師們每天辛勤的付出表示衷心的感謝。
中期考試剛剛過(guò)去,這次考試和上次月考相比,我有較大的進(jìn)步。成績(jì)的取得是和各位老師辛勤的教導,爸爸媽媽的關(guān)心分不開(kāi)的,當然這里也少不了同學(xué)的幫助和我個(gè)人的努力。下面我就從四個(gè)方面談?wù)勛约簩W(xué)習的一些想法,不妥之處敬請各位老師和叔叔阿姨們批評指正。
第一,要對學(xué)習有濃厚的興趣。人常說(shuō),興趣是最好的老師。這也是能搞好學(xué)習的前提。作為學(xué)生對學(xué)習一定要有興趣,愿意學(xué)習,而不是一想到學(xué)習就愁眉苦臉,總覺(jué)得這是件痛苦的事。對于學(xué)習,我想關(guān)鍵要做到三個(gè)字:“靜”、“勤”、“活”。靜是平靜的靜,就是要靜下心來(lái)好好學(xué),而不是一邊寫(xiě)作業(yè),心里一邊想著(zhù)游戲、電視劇或是周末去哪玩;勤是勤奮的勤,就是要保質(zhì)保量完成老師布置的作業(yè),并且自己還要對自己有另外的要求,不能總想著(zhù)偷懶給自己放假;活是靈活的活,就是要活學(xué)活用,不能死板硬套,老師所講授過(guò)的知識不是僅僅記下來(lái)而已,還要有自己的理解與感悟。
第二,在學(xué)習上要爭強好勝。一定要給自己一個(gè)目標,這樣才會(huì )有鞭策自己努力學(xué)習的動(dòng)力,如果只是一句寬泛的“好好學(xué)習,要努力”,可能過(guò)不了多久就又開(kāi)始了三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)。每次考試前我們必須要給自己一個(gè)明確的目標,要有那種不達目的誓不罷休的精神。在平常做題上,一定要重視做題的'質(zhì)量,而不是貪多圖快只求數量,尤其在物理和數學(xué)學(xué)習上,一定要規范好錯題本,對于常見(jiàn)的難題、錯題要歸納整理,每次做一道題不能滿(mǎn)足于只會(huì )這一道題,而是要舉一反三,徹底地掌握這一類(lèi)題目,特別要考察知識點(diǎn)之間的聯(lián)系。
第三,家長(cháng)們的支持也很重要。對于每次的考試成績(jì),我希望家長(cháng)能夠辯證的看待。不一定非要橫向和別人家的孩子做比較,其實(shí)您可以縱向看孩子和上次考試有沒(méi)有進(jìn)步。一定要抽時(shí)間和孩子一起分析考試的失誤在哪里,如何改正。不管孩子是考好了還是考差了,其實(shí)都希望能得到家長(cháng)一個(gè)鼓勵的微笑?己弥蠹议L(cháng)的表?yè)P是對孩子成績(jì)最好的肯定;考差了之后,也更希望能得到家長(cháng)的安慰,說(shuō),沒(méi)事,努力了就好。因為考砸孩子已經(jīng)夠難過(guò)了,如果還要承受家長(cháng)的失望,那我們該是多么傷心!
第四,一定約束自己。作為學(xué)生我們一定要嚴以律己,雖然每個(gè)獨立的人不可能沒(méi)有自己的想法,但是我們還是孩子,是未成年人,老師和父母絕對比我們生活經(jīng)驗多,平常給我們的指點(diǎn)應該不會(huì )有太大的差錯。我想每個(gè)真正聰明的孩子都要記住這一點(diǎn),在你沒(méi)成年之前,不要和父母頂著(zhù)干,因為父母比我們的智慧多,等我們稍大一點(diǎn),哪怕到了高中,都會(huì )發(fā)現自己在初中其實(shí)是多么幼稚。因此,平常多聽(tīng)聽(tīng)老師和家長(cháng)的話(huà)一定沒(méi)有壞處。
最后,我代表我們全班同學(xué)向各位家長(cháng)保證,我們一定會(huì )加倍努力,奮力拼搏,爭取以理想的成績(jì)向你們匯報。我相信,在班主任李老師的帶領(lǐng)下,通過(guò)我們共同的努力,我們八(4)班一定會(huì )取得更好的成績(jì),得到更大的進(jìn)步。當然,我們也希望叔叔、阿姨,多了解自己的孩子、關(guān)心他們、愛(ài)護他們,理解老師們的工作、支持老師的管理,只有這樣,我們才能獲得更多得關(guān)心,才能健康快樂(lè )成長(cháng)。
祝各位老師,叔叔、阿姨工作愉快、身體健康。謝謝大家!
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各位老師、家長(cháng):
大家好!
我是二(2)班于星星的家長(cháng),首先代表全家,向各位老師表示感謝,正是你們的諄諄教導、精心培育,才使于星星在學(xué)習上、思想上和行為上有了很大的進(jìn)步。同時(shí),也借此機會(huì )跟各位老師及家長(cháng)交流一下教育孩子的方法,下面我來(lái)談幾點(diǎn)自己的體會(huì )和認識:
1、用愛(ài)心、耐心和鼓勵孩子樹(shù)立自信心。自信是每一個(gè)成功者共有的特征。自信是一個(gè)人無(wú)論是大人還是未成年人行動(dòng)力和創(chuàng )造力的源泉。所以,我要經(jīng)常觀(guān)察孩子,發(fā)現他身上的閃光點(diǎn),不斷地表?yè)P、鼓勵,增強孩子做任何事情的自信心,不斷強化“我能行,我能做好,我能做得比別人好”的意識。這個(gè)過(guò)程不僅需要愛(ài)心,更需要耐心,切忌急于求成,恨鐵不成鋼的心理。
2、幫助孩子養成良好的思維習慣和行為習慣。思維引導行為,行為養成習慣,習慣形成性格,性格決定命運。良好的習慣會(huì )讓孩子受益終生,成為孩子走向成才成功的強勁推動(dòng)力。這在現實(shí)生活中在跟孩子交流的過(guò)程中有意識地引導一下就可以了,比如讓孩子從多角度分析一下一些問(wèn)題產(chǎn)生的原因,如何在與同學(xué)相處中看待別人的優(yōu)缺點(diǎn)等,家長(cháng)主要的精力和時(shí)間還是應該放在督促孩子良好行為習慣的`養成上。行為習慣涵蓋的內容也很多,如:作息規律性,個(gè)人衛生習慣,文明用語(yǔ)的習慣,飲食習慣比如多喝水、多吃水果蔬菜的習慣,良好的學(xué)習習慣,節約習慣,科學(xué)的消費習慣等等,習慣的養成不是一朝一夕的事,是一個(gè)不斷重復、修正、強化的過(guò)程,一個(gè)不斷克服錯誤和不良習慣的過(guò)程。這就需要我們不僅要讓孩子認識到養成良好習慣的重要性,而且要從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、方方面面,時(shí)時(shí)提醒,時(shí)時(shí)督促。
3、捕捉生活中的各種機會(huì )和情境,對孩子進(jìn)行教育。如果說(shuō)父母是孩子的第一任老師,那么生活則是孩子的第一個(gè)大課堂。其實(shí)生活是一個(gè)生動(dòng)有趣的大課堂,一個(gè)充滿(mǎn)了真善美、假丑惡的大課堂。家長(cháng)抓住生活中的這些機會(huì )和情境,不失時(shí)機地加以引導和教育,比單純地說(shuō)教,更容易讓孩子理解和接受,效果應該會(huì )更好。
4、用平和的心態(tài)、平等的觀(guān)念,與孩子交朋友,經(jīng)常進(jìn)行溝通和交流。我們都愛(ài)自己的孩子,都希望時(shí)時(shí)刻刻了解孩子的喜怒哀樂(lè )、所思所想,以便引導他們身心健康發(fā)展。而孩子們喜歡的是能和他們一起玩,一起笑的好朋友式的爸爸媽媽?zhuān)@樣他們才能敞開(kāi)心扉,把心里話(huà)告訴你。如果家長(cháng)經(jīng)常居高臨下,滿(mǎn)嘴大道理,動(dòng)不動(dòng)就大聲訓斥甚或責罵,這樣做很可能會(huì )起反作用,還會(huì )讓孩子提前關(guān)閉與家長(cháng)交流的大門(mén)。
以上這幾點(diǎn)是我個(gè)人在教育孩子方面的認識,做為家長(cháng)可能在許多方面做得不好,不是很到位,不妥之處,請各位老師和家長(cháng)批評指正。
謝謝大家!
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親愛(ài)的老師和家長(cháng)們:
下午好!我是朱蘭示范學(xué)校三年級二班的班長(cháng)曾麗。我非常感謝老師給我這樣一個(gè)在父母面前發(fā)言的機會(huì )。
首先,我謹代表全班同學(xué),對各位長(cháng)輩前來(lái)參加今天的家長(cháng)會(huì )表示衷心的感謝和熱烈的`歡迎。謝謝你對我們孩子的關(guān)心!時(shí)間過(guò)得很快。不知不覺(jué),我們在初三學(xué)習生活了半個(gè)學(xué)期。
半個(gè)學(xué)期以來(lái),我們逐漸適應了高三繁忙繁重的學(xué)習生活。借此機會(huì ),請允許我代表全班向所有家長(cháng)匯報,我們高三這半學(xué)期的整體感受,F在周一到周五,早上到晚上,一天10節課,每天作業(yè)很多。一開(kāi)始我們不適應,抱怨,但是看到這里的每一個(gè)老師從早到晚陪著(zhù)我們,忙忙碌碌,有條不紊,毫無(wú)怨言,老師也經(jīng)常找我們聊天,做思想工作。早自習,校園滿(mǎn)是書(shū);平時(shí)上課,老師認真備課,我們也認真聽(tīng)講,踴躍發(fā)言;晚自習教室里,幾乎一片寂靜,大家都沉浸在做作業(yè)中。真的,一天的學(xué)習生活井然有序,累卻充實(shí)。除了學(xué)習,學(xué)校還開(kāi)展了各種校園活動(dòng)來(lái)豐富我們的校園生活。比如各學(xué)科競賽,勞動(dòng),歌唱比賽等等。參加這些活動(dòng)自然可以鍛煉我們的勇氣和工作能力。另一方面,它也能喚起我們的競爭意識,激勵我們前進(jìn)。
我相信學(xué)校能給我們提供一個(gè)大舞臺。所以,請我們的家長(cháng)放心,請相信你的孩子能經(jīng)得起學(xué)校的管理,相信我們的學(xué)校會(huì )幫助我們學(xué)會(huì )做人。最后,請允許我代表全班同學(xué)向家長(cháng)們保證,我們會(huì )努力學(xué)習,努力工作,好好表現,用我們的成長(cháng)和進(jìn)步安慰你們內心的期望。
明年,我們的努力會(huì )給你一個(gè)滿(mǎn)意的答案。
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