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后進(jìn)生家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿
在日新月異的現代社會(huì )中，我們可以使用發(fā)言稿的機會(huì )越來(lái)越多，發(fā)言稿要求內容充實(shí)，條理清楚，重點(diǎn)突出。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)好一份發(fā)言稿呢？下面是小編精心整理的后進(jìn)生家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿，歡迎大家分享。
后進(jìn)生家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿1
尊敬的校長(cháng)及各位老師、家長(cháng)們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我很感謝班主任唐老師給我這次發(fā)言的機會(huì )，此時(shí)此刻站在這里，我心情無(wú)比激動(dòng)，雖然老師每天在孜孜不倦的教誨著(zhù)我們，無(wú)微不至的關(guān)心著(zhù)我們，不厭其煩的幫助著(zhù)我們，可是我們班總有一部分像我一樣的后進(jìn)生，成績(jì)不夠理想，不但影響了班級的成績(jì)，更重要的是辜負了父母的期望，違背了老師的愿望，給學(xué)校榮譽(yù)帶來(lái)一定的負面影響!
為了提高我的學(xué)習成績(jì)，班主任唐老師不厭其煩的找我談心，和我進(jìn)行思想溝通，經(jīng)驗交流，使我深刻認識到我的成績(jì)不好的原因：
1、因為我在課堂思想經(jīng)常開(kāi)小差，思維不知不覺(jué)便離開(kāi)了課堂，所以不能保質(zhì)保量的完成老師布置的各項學(xué)習任務(wù)，同時(shí)還缺乏一種吃苦耐勞的精神。
2、缺少課堂積極發(fā)言的勇氣，遇到問(wèn)題不能大膽向老師或同學(xué)請教，因而使問(wèn)題越積累越多，導致我的成績(jì)越來(lái)越差。
3、沒(méi)有養成良好的學(xué)習習慣和行為習慣，不能積極主動(dòng)的學(xué)習，從來(lái)沒(méi)有自覺(jué)學(xué)習的習慣。
自從學(xué)校開(kāi)展“一幫一同成長(cháng)”活動(dòng)以后，我在班主任及各位老師和同學(xué)們的關(guān)心和幫助下，逐漸的明確了學(xué)習目的，端正了學(xué)習態(tài)度，揚起了我前進(jìn)的風(fēng)帆，激起我學(xué)習的興趣。
本學(xué)期，在語(yǔ)文課教學(xué)中，唐老師是這樣要求我們的：上課認真聽(tīng)講，積極發(fā)言，不懂就問(wèn)，爭取把問(wèn)題在課堂上解決，只要懂了會(huì )了就不留家庭作業(yè)，所以我在上課的時(shí)候會(huì )專(zhuān)心致志的聽(tīng)老師講課，大膽的積極的回答問(wèn)題，就是這樣節省了更多的時(shí)間為我完成其他學(xué)科的作業(yè)騰出了空間。特別是不留家庭作業(yè)這一點(diǎn)，深的我的喜歡，既減輕了我的作業(yè)負擔，又提高了我學(xué)習的積極性。
在數學(xué)課教學(xué)中，嚴老師采用的是精講多練，一題多解，一題多變，舉一反三的教學(xué)方法，使我在枯燥無(wú)味的數字游戲當中，掌握了正確的學(xué)習方法，理清了學(xué)習思路，使我的邏輯思維能力得到提高，考慮問(wèn)題也由幼稚逐漸走向成熟，也逐漸體味到學(xué)習的樂(lè )趣。
在英語(yǔ)課教學(xué)中，侯老師的教學(xué)方法更是新穎，她把我們一班42位同學(xué)分成10個(gè)學(xué)習小組，每一個(gè)小組長(cháng)負責本組學(xué)生的學(xué)習，每天利用課前20分鐘的`時(shí)間檢查學(xué)生的朗讀，聽(tīng)寫(xiě)，默寫(xiě)，發(fā)現錯誤及時(shí)糾正，保證了課堂教學(xué)時(shí)間，使課堂教學(xué)有效地順利進(jìn)行。
本學(xué)期，班主任唐老師還要求我結合自己的實(shí)際，自己找自己信任的、佩服的同學(xué)幫助自己，可以是同村的，也可以是同路的，自從我和姜百川結成“一幫一”學(xué)習小組對子以后，班主任唐老師還特意把我們安排在一個(gè)座位上，無(wú)論是早晨還是中午，無(wú)論是放學(xué)還是上學(xué)，我們幾乎形影不離，課堂上她督促我認真聽(tīng)講，下課后耐心輔導我學(xué)習，在上學(xué)放學(xué)途中，還不厭其煩的問(wèn)這問(wèn)那，這個(gè)詞語(yǔ)你懂嗎，那個(gè)單詞你記住了嗎，這道數學(xué)題你會(huì )解嗎，你的作業(yè)完成了嗎，還有哪些問(wèn)題不會(huì )啊等等。及時(shí)的檢查我的作業(yè)，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)解決，決不拖泥帶水，敷衍了事，我被她這種認真負責的精神所感動(dòng)，在她的影響和幫助下，我的成績(jì)有了明顯的提高，這次檢測，語(yǔ)文85分，從上次的第十八名一躍成為前十名，數學(xué)90分。由原來(lái)的第八名上升到第五名，英語(yǔ)82分，僅次于冠亞軍之后。正是有這樣認真負責的老師，還有這樣助人為樂(lè )的同學(xué)，再加上我的努力進(jìn)取，這次期中考試我們班級取得三科第一的好成績(jì)。在這里，我要向所有關(guān)心我，幫助我的老師和同學(xué)們說(shuō)聲：謝謝。
同學(xué)們，在這次檢測中，還有很多像我一樣，在老師和同學(xué)們的關(guān)心幫助下，成績(jì)有了明顯的提高，但是，我們不能驕傲，我們還要繼續努力，我們還要再接再厲，相信自己，我是能行的，我是最棒的，同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，互幫互助，認真學(xué)習，一同努力，一起奮斗吧。
我的發(fā)言完畢，謝謝大家!
后進(jìn)生家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿2
尊敬的家長(cháng)朋友們：
下午好！
初三年級是學(xué)生遇到的人生第一個(gè)十字路口，將基本決定孩子今后的人生道路。初三的每一位教師也都深知責任重大，都在千方百計把教育學(xué)生的工作干好，在開(kāi)學(xué)以來(lái)，我們多次會(huì )議研究初三的質(zhì)量問(wèn)題，在全面抓管的同時(shí)，有突出了重點(diǎn)，所以有我們今天臨界生會(huì )議的召開(kāi)，下面我講兩個(gè)問(wèn)題：
一、這部分學(xué)生身上暴露的一些缺點(diǎn)和不足。我們在座家長(cháng)的孩子都很聰明，這一點(diǎn)不容置疑，所以好話(huà)我就不多說(shuō)了，但同時(shí)也存在著(zhù)一些不足：
1、學(xué)習目標不明確。
2、學(xué)科發(fā)展不平衡，有偏科現象。
3、學(xué)習方法不科學(xué)，學(xué)習無(wú)計劃。如做作業(yè)只重視書(shū)面作業(yè)，而忽視了拔高自己，找一些難題來(lái)做。不懂的沒(méi)有及時(shí)向老師請教，自以為是，不懂裝懂。
4、部分學(xué)生自信心嚴重不足、而部分學(xué)生又盲目自大。我們部分學(xué)生在想，我到底能不能考上二中？老師想對這些同學(xué)說(shuō)，只要你有信心、下定決心、牢牢堅持，你預期的目標一定會(huì )實(shí)現。也有一些同學(xué)卻盲目自大，總以為自己很聰明，凡事都應付，學(xué)習不踏實(shí)，最后成績(jì)退了再退。
5、學(xué)習自覺(jué)性不強。如在家看電視、上網(wǎng)、周末過(guò)生日或約同學(xué)出去玩等現象時(shí)有發(fā)生，尤其是節假日，布置的回家作業(yè)不能保質(zhì)保量地完成，個(gè)別同學(xué)甚至出現抄襲作業(yè)的現象。
6、自私自利，集體觀(guān)念不強，人緣差，做了名副其實(shí)的書(shū)呆子，以致于將自己孤立起來(lái)。這對于自己的學(xué)習影響非常大的。
7、不善于鍛煉，體質(zhì)差，體育成績(jì)差。
8、心理承受能力差，見(jiàn)不得批評，受不得挫折。有壓力但不能杞人憂(yōu)天。
二、為了實(shí)現我們預期的目標，讓我們的學(xué)生你的孩子能考上心目中理想的高中，不僅需要同學(xué)們勤奮地學(xué)習、老師們細心地教育、也離不開(kāi)家長(cháng)們的大力支持與幫助。
下面我斗膽向家長(cháng)們提一些不成熟的意見(jiàn)和建議，不當之處還請大家批評指正：
1、幫孩子堅定升學(xué)的信念。我們的升學(xué)率55%。所以說(shuō)現在我們班內的每一個(gè)同學(xué)都有升學(xué)的機會(huì )，關(guān)鍵是你能不能抓住。所以家長(cháng)要對我們的學(xué)生有信心，有的家長(cháng)可能以為，我的孩子在30名上，一定考不上學(xué)，我說(shuō)很難說(shuō)，關(guān)鍵還在于他自己，當然也有我們家長(cháng)，只要他努力，我相信一定有機會(huì )。
2、要從思想和行動(dòng)上重視孩子的學(xué)習。
�、偎枷肷现匾暺饋�(lái)，我們現在面對的是孩子一輩子的前途，孩子中考的前途比掙多少錢(qián)都重要，對一個(gè)家庭來(lái)說(shuō)，今年孩子的中考這是你家庭中最大的事情。沒(méi)有再大過(guò)孩子前途的事情。
�、谛袆�(dòng)上重視，要保證孩子的營(yíng)養，保證孩子的營(yíng)養并不是多給孩子錢(qián)，也不是大魚(yú)大肉。一是要實(shí)現一天一包奶工程，提高學(xué)生的免疫力，不能進(jìn)校送飯，進(jìn)校送飯，學(xué)生的思緒易被打亂。而且不利于培養孩子的獨立生活能力
3、進(jìn)步最光榮，成功不是將來(lái)才有的，而是從決定去做的那一刻起，持續累積而成。家長(cháng)用“豎比”的方法，即拿孩子的“今天”同他的“以前”相比，細心地發(fā)現他的進(jìn)步，這就是人們常說(shuō)的“尋找閃光點(diǎn)”。如上次考試20分，這次40分，回家主動(dòng)聽(tīng)英語(yǔ)錄音帶等。讓孩子看到自己的點(diǎn)滴進(jìn)步，感受到家長(cháng)對自己是充滿(mǎn)希望的，他才會(huì )繼續努力去爭取大一點(diǎn)的`進(jìn)步和成績(jì)，真正建立起自尊與自信。從而進(jìn)入教育的“良性循環(huán)”通過(guò)“豎比”看到孩子進(jìn)步、也不要寄希望一步大成，即使爬到最高的山上，一次也只能腳踏實(shí)地地邁一步。所以我們在這里要特別強調進(jìn)步最光榮。每一個(gè)家長(cháng)都要鼓勵孩子進(jìn)步，我們不求一口吃成個(gè)胖子，只要能進(jìn)步就最好。
4、學(xué)會(huì )配合老師，學(xué)校教育必須得到家長(cháng)的支持。多與班主任交流溝通，多詢(xún)問(wèn)學(xué)生在校的情況。班主任相約面談，應盡快到校。要接受班主任的指導與建議：應該清楚最了解學(xué)生情況的老師，更是班主任老師。我們初三面臨著(zhù)選擇，在學(xué)生的報考方向及報考志愿等等問(wèn)題，要接受班主任的指導與建議。不要有病亂投醫。
5、學(xué)生面臨畢業(yè)，一定要嚴格注意學(xué)生的交往
�、賹W(xué)生在任何時(shí)候都不能隨便在外住宿，即使有特殊情況要在外住宿也要及時(shí)與家長(cháng)聯(lián)系，并得到證實(shí)。如有學(xué)生不能及時(shí)回家住宿，請及時(shí)尋找并與班主任取得聯(lián)系。千萬(wàn)不要以為學(xué)生偶爾在外住宿沒(méi)什么大問(wèn)題，而不在乎，當發(fā)生問(wèn)題的時(shí)候就悔之晚已。
�、趯ψ⌒５膶W(xué)生，家長(cháng)應當隨時(shí)與學(xué)校取得聯(lián)系，把學(xué)生的表現及時(shí)與學(xué)校溝通。
�、奂议L(cháng)應當隨時(shí)了解學(xué)生的交往情況，無(wú)特別情況，要禁止學(xué)生跟社會(huì )青年或別班同學(xué)交往。
6、關(guān)于學(xué)生請假，在學(xué)生請假問(wèn)題上，如果家長(cháng)和老師不能很好配合的話(huà)，很容易造成家長(cháng)以為學(xué)生在校上學(xué)，老師以為學(xué)生有病在家，而事實(shí)上學(xué)生在外玩耍的情況。所以對于學(xué)生請假，學(xué)校有嚴格的規定，請家長(cháng)配合。如果學(xué)生在校請假，學(xué)生會(huì )有一張請假條，上面有班主任的簽名，當學(xué)生病好了以后，家長(cháng)要在這張請假條上簽名，并由學(xué)生帶加銷(xiāo)假。如果學(xué)生在家請假，則必須由有家長(cháng)到校請假或電話(huà)請假（嚴禁捎假）。學(xué)校電話(huà)
7、有關(guān)零用錢(qián)的問(wèn)題。家長(cháng)應該注意你學(xué)生的花銷(xiāo)，這是對你的學(xué)生負責。有責任心的家長(cháng)應該嚴格控制學(xué)生的零用錢(qián)（尤其是在校住宿的學(xué)生），你想，學(xué)生能吃飽飯、衣服不要自己買(mǎi)，文具都有，要錢(qián)做什么？你意識到?jīng)]有，學(xué)生會(huì )把這些錢(qián)用到其它地方。這樣對學(xué)生是不利的。
8、關(guān)注孩子的成績(jì)。每次月考后，與孩子一起分析現狀，立足自身實(shí)際，盡早為孩子確立奮斗目標，明確努力方向。讓您的孩子保持強烈的學(xué)習動(dòng)機和欲望。有些同學(xué)現在還在自我麻痹，自我滿(mǎn)足，至今沒(méi)有認真思考自己的未來(lái)，學(xué)習動(dòng)機不明，求知欲不強，這是非常危險的。希望全體家長(cháng)根據孩子的實(shí)際情況，明確一下孩子目前該怎樣努力。
9、注意自己孩子的學(xué)科平衡發(fā)展。優(yōu)勢學(xué)科要保持優(yōu)勢，薄弱學(xué)科要爭取突破，盡量達到各科平衡。因為我們現在的中考、高考都要看總成績(jì)。希望各位家長(cháng)根據自己孩子的實(shí)際，采取適當的措施重視薄弱學(xué)科的加強和補習。
10、父母親要以身作則，樹(shù)立良好的榜樣初中學(xué)生除前10名左右的優(yōu)秀生外，大部分學(xué)生有學(xué)好的決心，但缺少毅力。因此，父母親對學(xué)習的態(tài)度會(huì )極大地影響孩子。父母喜好讀書(shū)、看報，特別是學(xué)習新事物，跟上時(shí)代的新觀(guān)念和行為的本身，就是對孩子最有效的、最深遠的教育。相反，家長(cháng)只顧自己掙錢(qián)、打牌、釣魚(yú)，對孩子學(xué)習不管不問(wèn)，有可能毀掉孩子一生。一些專(zhuān)家說(shuō)得好，“現代社會(huì )是兩代人共同成長(cháng)的社會(huì )”，“現代教育是兩代人之間的相互影響”，“向孩子學(xué)習是成年人真正成熟與睿智的標志”。對孩子加強教育，首先家長(cháng)要加強學(xué)習，提高自身素質(zhì)，同孩子一道成長(cháng)；家長(cháng)要做孩子的朋友，互相學(xué)習，相互交心，不要自以為是；家長(cháng)還要放下架子，虛心向孩子學(xué)習，要把“向孩子學(xué)習”看作是我們自身終身學(xué)習的內容。
11、教育孩子一定要注意鍛煉身體，身體是革命的本錢(qián)呀。不能因為身體上的問(wèn)題影響孩子的學(xué)習。有的同學(xué)三天兩頭感冒，有的同學(xué)三天兩頭胃疼等等。另外，體育成績(jì)也算入中考成績(jì)里面。筆試占6分，體能測試占24分，總分30分。各位家長(cháng)，我們的目標是一致的，我們的任務(wù)是統一的，“沒(méi)有失敗的人，只有放棄的人”“機會(huì )永遠只給有準備的人”愿我們相互合作，把我們的學(xué)生、你的孩子，培養成學(xué)習勤奮、品質(zhì)優(yōu)良的優(yōu)秀人才，為將來(lái)的升學(xué)、就業(yè)、乃至整個(gè)人生的發(fā)展打下堅實(shí)的基礎。
祝各位家長(cháng)朋友工作順利、身體健康！謝謝大家！
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