二年級讀書(shū)交流匯報課教學(xué)設計
在日復一日的學(xué)習、工作生活中，我們接觸到匯報的情況與日俱增，匯報可以以某個(gè)具體項目為單位進(jìn)行匯報，也可以以某個(gè)階段的工作為單位進(jìn)行匯報，你有了解過(guò)匯報要怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的二年級讀書(shū)交流匯報課教學(xué)設計，歡迎閱讀與收藏。
教學(xué)目標：
1、學(xué)生通過(guò)交流匯報自己的讀書(shū)體會(huì )，增強學(xué)生的閱讀能力，開(kāi)拓學(xué)生課外閱讀中識字、閱讀、詞語(yǔ)積累，口語(yǔ)表達等新思路。
2、使學(xué)生感受到讀書(shū)可以足不出戶(hù)就能了解古今中外的奇聞趣事，既能增長(cháng)知識，又能陶冶情操，還能明事理，學(xué)會(huì )如何做人。
3、了解學(xué)生課外閱讀的收獲，激發(fā)讀書(shū)的興趣和信心。
教學(xué)重點(diǎn)：
匯報讀書(shū)成果，提高學(xué)生口語(yǔ)表達能力，培養學(xué)生讀書(shū)意識和讀書(shū)愛(ài)好。
教學(xué)難點(diǎn)：
激發(fā)學(xué)生產(chǎn)生閱讀的興趣，培養學(xué)生養成良好的課外閱讀習慣。
教學(xué)過(guò)程：
一、激發(fā)情感，揭示主題：
同學(xué)們我手里拿著(zhù)的是什么？（書(shū)）。對，書(shū)是什么？書(shū)是裝訂成冊的著(zhù)作。這是《現代漢語(yǔ)詞典》對書(shū)解釋。實(shí)際上書(shū)在記載經(jīng)驗，傳遞信息，啟迪智慧，建設文明等方面都發(fā)揮了及其重要的`作用。古往今來(lái)，凡成大學(xué)問(wèn)大事業(yè)者，無(wú)一不是讀書(shū)成癖，愛(ài)書(shū)如命的。在知識海洋的遨游與搏擊中，他們對書(shū)的感情最濃厚，體味最深刻，并賦予了書(shū)很多恰切，傳神，生動(dòng)的比喻。用以啟迪心智，導人遠航————聽(tīng)他們說(shuō)書(shū)是階梯，書(shū)是船只，是鑰匙，是良藥，是營(yíng)養，是奇跡，是糧食，是顧問(wèn)，是靈魂，是社會(huì )，是高尚的人，是源泉，是生命……這些成功人士對書(shū)的感悟是多么深刻��！同學(xué)們這學(xué)期我們也讀了一些書(shū)，你們的感悟又是什么呢？這節課我們一起來(lái)交流匯報自己的感悟，好嗎？板書(shū)課題：書(shū)是什么？（齊讀課題）
二、匯報交流，感悟收獲
前幾天老師布置了作業(yè)：以小隊為單位交流你們的讀書(shū)感悟，哪個(gè)小隊愿意匯報？把你們小隊的收獲與同伴們分享。
1、書(shū)是復讀機，讀書(shū)可以一遍一遍的復習學(xué)過(guò)的生字、新詞，朗讀好段落。
2、書(shū)是加速車(chē)。我原來(lái)讀課文特別慢，經(jīng)常讀慢慢的就快了。
3、書(shū)是嘴巴。讀了有趣的故事，總想講給別人聽(tīng)，這就提高了口語(yǔ)表達能力。
4、書(shū)是老師。在學(xué)�？梢愿蠋熥R字回家后也可以自己讀書(shū)識字。
5、書(shū)是助手。讀書(shū)能積累許多好詞佳句優(yōu)美片段等。在自己看圖作文時(shí)用上平時(shí)的積累會(huì )寫(xiě)出精彩的片段。
師：誰(shuí)愿意把自己積累的好詞，好句，好段寫(xiě)在黑班上與大家分享呢？（學(xué)生上黑板上寫(xiě)）
6、書(shū)是萬(wàn)事通，讀書(shū)什么都可以知道。
師。那你們從書(shū)中都知道了什么？誰(shuí)愿意來(lái)匯報？（學(xué)生匯報）
7、書(shū)是抒情劑。老師經(jīng)常講讀古詩(shī)要讀出感情，把自己的感情讀進(jìn)去才能與作者一起分享讀書(shū)的快樂(lè )，體會(huì )讀書(shū)的收獲。
師：哪誰(shuí)愿意到前面來(lái)朗誦古詩(shī)給大家聽(tīng)？（指名朗誦古詩(shī)）
8、書(shū)是向導，書(shū)中的故事可以引導我們做好事不做壞事，做好人，不做惡人。師：這一期我們讀了《一年級大個(gè)子二年級小個(gè)子》誰(shuí)愿意交流讀書(shū)的感受
三、教師總結，升華感情
通過(guò)上面的匯報，同學(xué)們對讀書(shū)有了更新的認識，老師希望你們不但要讀有趣的故事書(shū)，還要喜歡讀一些科技方面的書(shū)。讀書(shū)能讓我們更聰明，更智慧，更懂得做人的道理……所以今后我們一定要養成讀書(shū)的好習慣。老師送你們幾句讀書(shū)的名言作為你們今天禮物。
1、讀一本好書(shū)就是和許多高尚的人說(shuō)話(huà)�！芽▋�
2、讀書(shū)是學(xué)習，摘抄是整理，寫(xiě)作是創(chuàng )造�！獏顷�
3、讀書(shū)好似爬山，爬的越高，望得越遠；讀書(shū)好似耕耘，汗水流的多，收獲更豐滿(mǎn)�！翱思�
警句：有眼不睜，有耳不聽(tīng)，有嘴不說(shuō)，有手不動(dòng)，有腦不用……健康的廢人。
師：如果老師把“不”字換成“要”字，刪去“廢”字，再讀一讀。
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