中文字幕在线观看免费_小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)策略?xún)热?/title> <meta name="keywords" content="小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)策略?xún)热?> <meta name="description" content="小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)策略?xún)热?教學(xué)目標：1、正確、流利、有感情地朗讀課文、背誦課文。2、學(xué)會(huì )本課生字，理解由生字組成的詞語(yǔ)；認識一種筆畫(huà)。3、理解課文內容，激發(fā)學(xué)生愛(ài)家愛(ài)國的思想感情。教學(xué)重點(diǎn)：1、能正確、流"> <link rel="canonical" href="http://www.uydoc.com/"/> <meta http-equiv="Cache-Control" content="no-transform" /> <meta http-equiv="Cache-Control" content="no-siteapp" /> <script type="text/javascript"> if((navigator.userAgent.match(/(phone|pad|pod|mobile|ios|android|BlackBerry|MQQBrowser|JUC|Fennec|wOSBrowser|BrowserNG|WebOS|symbian|transcoder)/i))){window.location = window.location.href.replace(/www./, 'm.');} var D=new Date(),RAND_STR=D.getUTCFullYear()+"_"+D.getUTCMonth()+"_"+D.getUTCDate()+"_"+(Math.floor(D.getUTCHours()/3)); document.write('<script type="text/javascript" src="http://www.uydoc.com/static/js/p.js?'+RAND_STR+'"><\/script>'); </script> <link href="http://www.uydoc.com/static/css/article.6.css" type="text/css" rel="stylesheet"> <meta http-equiv="Cache-Control" content="no-transform" /> <meta http-equiv="Cache-Control" content="no-siteapp" /> <script>var V_PATH="/";window.onerror=function(){ return true; };</script> </head> <body> <h1><a href="http://www.uydoc.com/">97骚碰,毛片大片免费看,亚洲第一天堂,99re思思,色好看在线视频播放,久久成人免费大片,国产又爽又色在线观看</a></h1> <div id="tpffl" class="pl_css_ganrao" style="display: none;"><acronym id="tpffl"></acronym><menuitem id="tpffl"><ins id="tpffl"><dl id="tpffl"><th id="tpffl"></th></dl></ins></menuitem><small id="tpffl"><acronym id="tpffl"><label id="tpffl"><pre id="tpffl"></pre></label></acronym></small><style id="tpffl"><mark id="tpffl"><legend id="tpffl"><output id="tpffl"></output></legend></mark></style><form id="tpffl"><u id="tpffl"></u></form><label id="tpffl"><optgroup id="tpffl"><th id="tpffl"><menuitem id="tpffl"></menuitem></th></optgroup></label><sub id="tpffl"><big id="tpffl"><i id="tpffl"><nobr id="tpffl"></nobr></i></big></sub><div id="tpffl"></div><strong id="tpffl"><em id="tpffl"><acronym id="tpffl"><label id="tpffl"></label></acronym></em></strong><legend id="tpffl"><thead id="tpffl"></thead></legend><pre id="tpffl"></pre><span id="tpffl"><legend id="tpffl"></legend></span><dfn id="tpffl"></dfn><meter id="tpffl"><meter id="tpffl"><th id="tpffl"><sub id="tpffl"></sub></th></meter></meter><track id="tpffl"></track><meter id="tpffl"></meter><strong id="tpffl"></strong><ruby id="tpffl"><span id="tpffl"></span></ruby><dl id="tpffl"></dl><optgroup id="tpffl"></optgroup><ol id="tpffl"><mark id="tpffl"></mark></ol><sub id="tpffl"><dl id="tpffl"><legend id="tpffl"><em id="tpffl"></em></legend></dl></sub><menuitem id="tpffl"></menuitem><nobr id="tpffl"></nobr><label id="tpffl"><span id="tpffl"></span></label><b id="tpffl"><track id="tpffl"></track></b><ins id="tpffl"><sub id="tpffl"><sup id="tpffl"><tt id="tpffl"></tt></sup></sub></ins><legend id="tpffl"><ruby id="tpffl"></ruby></legend><dfn id="tpffl"></dfn><address id="tpffl"><label id="tpffl"><label id="tpffl"><label id="tpffl"></label></label></label></address><nobr id="tpffl"></nobr><rp id="tpffl"><thead id="tpffl"><strong id="tpffl"><optgroup id="tpffl"></optgroup></strong></thead></rp><thead id="tpffl"></thead><div id="tpffl"><dl id="tpffl"></dl></div><i id="tpffl"></i><dfn id="tpffl"><strike id="tpffl"><span id="tpffl"><nobr id="tpffl"></nobr></span></strike></dfn><i id="tpffl"><listing id="tpffl"></listing></i><form id="tpffl"><rp id="tpffl"><legend id="tpffl"><sup id="tpffl"></sup></legend></rp></form><sub id="tpffl"></sub><progress id="tpffl"><dfn id="tpffl"><menuitem id="tpffl"><ol id="tpffl"></ol></menuitem></dfn></progress><legend id="tpffl"><small id="tpffl"><p id="tpffl"><em id="tpffl"></em></p></small></legend><sub id="tpffl"><track id="tpffl"></track></sub><label id="tpffl"><th id="tpffl"></th></label><i id="tpffl"></i><nobr id="tpffl"><progress id="tpffl"><form id="tpffl"><sup id="tpffl"></sup></form></progress></nobr><sub id="tpffl"><p id="tpffl"><th id="tpffl"><ruby id="tpffl"></ruby></th></p></sub><listing id="tpffl"></listing><legend id="tpffl"></legend><mark id="tpffl"></mark><dfn id="tpffl"></dfn><b id="tpffl"><acronym id="tpffl"><font id="tpffl"><dfn id="tpffl"></dfn></font></acronym></b><address id="tpffl"></address><sub id="tpffl"></sub><ol id="tpffl"><dl id="tpffl"></dl></ol><dfn id="tpffl"><rp id="tpffl"><font id="tpffl"><legend id="tpffl"></legend></font></rp></dfn><div id="tpffl"><var id="tpffl"><label id="tpffl"><font id="tpffl"></font></label></var></div><span id="tpffl"><optgroup id="tpffl"></optgroup></span><track id="tpffl"></track><form id="tpffl"><p id="tpffl"><sub id="tpffl"><label id="tpffl"></label></sub></p></form><form id="tpffl"><ins id="tpffl"></ins></form><span id="tpffl"></span><em id="tpffl"><ruby id="tpffl"></ruby></em><strike id="tpffl"><rp id="tpffl"></rp></strike><var id="tpffl"><progress id="tpffl"><label id="tpffl"><strong id="tpffl"></strong></label></progress></var><font id="tpffl"></font><acronym id="tpffl"><em id="tpffl"></em></acronym><progress id="tpffl"><nobr id="tpffl"><label id="tpffl"><video id="tpffl"></video></label></nobr></progress><b id="tpffl"><label id="tpffl"><thead id="tpffl"><legend id="tpffl"></legend></thead></label></b><address id="tpffl"><ol id="tpffl"></ol></address><video id="tpffl"><small id="tpffl"></small></video><style id="tpffl"></style><dfn id="tpffl"><meter id="tpffl"><style id="tpffl"><big id="tpffl"></big></style></meter></dfn><sub id="tpffl"></sub><legend id="tpffl"><strong id="tpffl"><mark id="tpffl"><big id="tpffl"></big></mark></strong></legend><i id="tpffl"><pre id="tpffl"><th id="tpffl"><sub id="tpffl"></sub></th></pre></i><th id="tpffl"><thead id="tpffl"></thead></th><mark id="tpffl"><label id="tpffl"></label></mark><legend id="tpffl"></legend><div id="tpffl"></div><font id="tpffl"><progress id="tpffl"></progress></font><ins id="tpffl"></ins><legend id="tpffl"><address id="tpffl"></address></legend><output id="tpffl"></output><thead id="tpffl"><strong id="tpffl"></strong></thead><ruby id="tpffl"><progress id="tpffl"></progress></ruby><thead id="tpffl"><sup id="tpffl"></sup></thead><pre id="tpffl"></pre><address id="tpffl"><pre id="tpffl"></pre></address><i id="tpffl"><listing id="tpffl"><progress id="tpffl"><label id="tpffl"></label></progress></listing></i><ins id="tpffl"><ruby id="tpffl"></ruby></ins><optgroup id="tpffl"><strong id="tpffl"></strong></optgroup><font id="tpffl"></font><small id="tpffl"><th id="tpffl"></th></small><pre id="tpffl"></pre><pre id="tpffl"></pre><strong id="tpffl"><track id="tpffl"></track></strong><sup id="tpffl"></sup><nobr id="tpffl"><dl id="tpffl"></dl></nobr><pre id="tpffl"></pre><rp id="tpffl"><em id="tpffl"><sub id="tpffl"><style id="tpffl"></style></sub></em></rp><thead id="tpffl"><small id="tpffl"></small></thead><acronym id="tpffl"><legend id="tpffl"><pre id="tpffl"><u id="tpffl"></u></pre></legend></acronym><legend id="tpffl"><label id="tpffl"></label></legend><legend id="tpffl"><dfn id="tpffl"></dfn></legend><form id="tpffl"><address id="tpffl"></address></form><tt id="tpffl"><p id="tpffl"><style id="tpffl"><progress id="tpffl"></progress></style></p></tt><strike id="tpffl"></strike><em id="tpffl"><div id="tpffl"><var id="tpffl"><listing id="tpffl"></listing></var></div></em><ins id="tpffl"><menuitem id="tpffl"><sub id="tpffl"><big id="tpffl"></big></sub></menuitem></ins><video id="tpffl"><font id="tpffl"></font></video><u id="tpffl"><thead id="tpffl"><i id="tpffl"><thead id="tpffl"></thead></i></thead></u><form id="tpffl"></form><var id="tpffl"></var><dfn id="tpffl"><menuitem id="tpffl"><th id="tpffl"><ruby id="tpffl"></ruby></th></menuitem></dfn><legend id="tpffl"><strong id="tpffl"><mark id="tpffl"><ol id="tpffl"></ol></mark></strong></legend><output id="tpffl"></output><tt id="tpffl"><p id="tpffl"></p></tt><address id="tpffl"><strong id="tpffl"><sub id="tpffl"><i id="tpffl"></i></sub></strong></address><pre id="tpffl"><tt id="tpffl"><ol id="tpffl"><label id="tpffl"></label></ol></tt></pre><thead id="tpffl"><ins id="tpffl"></ins></thead><sup id="tpffl"></sup><mark id="tpffl"><thead id="tpffl"></thead></mark><big id="tpffl"><thead id="tpffl"><acronym id="tpffl"><legend id="tpffl"></legend></acronym></thead></big><video id="tpffl"></video><ins id="tpffl"><legend id="tpffl"><track id="tpffl"><big id="tpffl"></big></track></legend></ins><sub id="tpffl"></sub><label id="tpffl"></label><thead id="tpffl"><ins id="tpffl"></ins></thead><p id="tpffl"><ol id="tpffl"></ol></p><div id="tpffl"><p id="tpffl"></p></div><label id="tpffl"><track id="tpffl"></track></label><form id="tpffl"><legend id="tpffl"><dfn id="tpffl"><ol id="tpffl"></ol></dfn></legend></form><ol id="tpffl"><label id="tpffl"><span id="tpffl"><progress id="tpffl"></progress></span></label></ol><ol id="tpffl"></ol><form id="tpffl"><small id="tpffl"></small></form><p id="tpffl"><th id="tpffl"></th></p><sup id="tpffl"><form id="tpffl"></form></sup><dfn id="tpffl"><p id="tpffl"></p></dfn><sub id="tpffl"><nobr id="tpffl"></nobr></sub><thead id="tpffl"><legend id="tpffl"><legend id="tpffl"><output id="tpffl"></output></legend></legend></thead><nobr id="tpffl"><legend id="tpffl"><meter id="tpffl"><legend id="tpffl"></legend></meter></legend></nobr><em id="tpffl"><small id="tpffl"><label id="tpffl"><dfn id="tpffl"></dfn></label></small></em><th id="tpffl"><span id="tpffl"></span></th><strong id="tpffl"><em id="tpffl"></em></strong><pre id="tpffl"><div id="tpffl"></div></pre><output id="tpffl"><menuitem id="tpffl"></menuitem></output><dl id="tpffl"><pre id="tpffl"></pre></dl><acronym id="tpffl"><acronym id="tpffl"></acronym></acronym><form id="tpffl"><sub id="tpffl"></sub></form><track id="tpffl"></track></div> <script type="text/javascript">s("header");</script> <div id="ymce2ko6" class="header"> <div id="ymce2ko6" class="main"> <a href="http://www.uydoc.com/" title="瑞文網(wǎng)" target="_blank" class="logo"></a> <ul> <li><a href="http://www.uydoc.com/meiwen/" title="美文">美文</a></li> <li><a href="http://www.uydoc.com/meiwensuibi/" title="隨筆">隨筆</a></li> <li><a href="http://www.uydoc.com/riji/" title="日記">日記</a></li> <li><a href="http://www.uydoc.com/gushiwen/" title="古詩(shī)文">古詩(shī)文</a></li> <li><a href="http://www.uydoc.com/shiyongwen/" title="實(shí)用文">實(shí)用文</a></li> <li><a href="http://www.uydoc.com/zongjie/" title="總結">總結</a></li> </ul> <div id="ymce2ko6" class="rougao"> <a target="_blank" href="http://www.uydoc.com/usr/login.html" title="我要投稿">我要投稿</a> <a target="_blank" href="http://www.uydoc.com/contact.html" class="jianyi" title="投訴建議">投訴建議</a> </div> </div> </div> <div id="ymce2ko6" class="main"> <div id="ymce2ko6" class="sidebar"><em></em><span>當前位置：<a href='http://www.uydoc.com/' title="瑞文網(wǎng)">瑞文網(wǎng)</a><code>></code><a href='http://www.uydoc.com/yuwen/' title="語(yǔ)文">語(yǔ)文</a><code>></code><a href='http://www.uydoc.com/jiaoxuesheji/' title="教學(xué)設計">教學(xué)設計</a><code>></code> 小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)策略?xún)热?/span></div> <div id="ymce2ko6" class="main-left"> <div id="ymce2ko6" class="article"> <script type="text/javascript">s("title_top");</script> <h1 class="title">小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)策略?xún)热?/h1> <div id="ymce2ko6" class="info"> <span id="ymce2ko6" class="time">時(shí)間：2022-09-30 19:10:53 </span> <span id="ymce2ko6" class="sm_after_time"></span> <span id="ymce2ko6" class="source"><a target="_blank" href="http://www.uydoc.com/jiaoxuesheji/" title="教學(xué)設計">教學(xué)設計</a></span> <span id="ymce2ko6" class="source"><a target="_blank" href="http://www.uydoc.com/usr/login.html" title="我要投稿">我要投稿</a></span> </div> <script type="text/javascript">s("content_top");</script> <div id="ymce2ko6" class="content"> <div id="ymce2ko6" class="excellent_articles_box"><ul> <li id="ymce2ko6" class="excellent_articles_row"> <a target="_blank" title="小學(xué)語(yǔ)文教研活動(dòng)記錄教研內容" href="http://www.uydoc.com/word/xiaoxueyuwenjiaoyanhuodongjilujynr.html"> <em></em> <span id="ymce2ko6" class="excellent_title">小學(xué)語(yǔ)文教研活動(dòng)記錄教研內容</span> <span id="ymce2ko6" class="excellent_star">推薦度：<i></i></span> </a></li> <li id="ymce2ko6" class="excellent_articles_row"> <a target="_blank" title="家訪(fǎng)記錄表內容小學(xué)" href="http://www.uydoc.com/word/jiafangjilubiaoneirongxiaoxue.html"> <em></em> <span id="ymce2ko6" class="excellent_title">家訪(fǎng)記錄表內容小學(xué)</span> <span id="ymce2ko6" class="excellent_star">推薦度：<i></i></span> </a></li> <li id="ymce2ko6" class="excellent_articles_row"> <a target="_blank" title="小學(xué)家訪(fǎng)記錄內容" href="http://www.uydoc.com/word/xiaoxuejiafangjiluneirong.html"> <em></em> <span id="ymce2ko6" class="excellent_title">小學(xué)家訪(fǎng)記錄內容</span> <span id="ymce2ko6" class="excellent_star">推薦度：<i></i></span> </a></li> <li id="ymce2ko6" class="excellent_articles_row"> <a target="_blank" title="小學(xué)教師家訪(fǎng)內容" href="http://www.uydoc.com/word/xiaoxuejiaoshijiafangneirong.html"> <em></em> <span id="ymce2ko6" class="excellent_title">小學(xué)教師家訪(fǎng)內容</span> <span id="ymce2ko6" class="excellent_star">推薦度：<i></i></span> </a></li> <li id="ymce2ko6" class="excellent_articles_row"> <a target="_blank" title="小學(xué)課后服務(wù)內容計劃" href="http://www.uydoc.com/word/xiaoxuekehoufuwuneirongjihua.html"> <em></em> <span id="ymce2ko6" class="excellent_title">小學(xué)課后服務(wù)內容計劃</span> <span id="ymce2ko6" class="excellent_star">推薦度：<i></i></span> </a></li> <li id="ymce2ko6" class="excellent_articles_title">相關(guān)推薦</li> </ul></div> <p>小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)策略?xún)热?/p> <h2>小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)策略?xún)热?</h2> <p>　　教學(xué)目標：</p><p style="text-align: center;"><img loading="lazy" src="https://p.9136.com/00/l/d3efcec407_5fbf7f353f475.jpg" alt="小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)策略?xún)热?/></p><p>　　1、正確、流利、有感情地朗讀課文、背誦課文。</p><p>　　2、學(xué)會(huì )本課生字，理解由生字組成的詞語(yǔ)；認識一種筆畫(huà)。</p><p>　　3、理解課文內容，激發(fā)學(xué)生愛(ài)家愛(ài)國的思想感情。</p><p>　　教學(xué)重點(diǎn)：</p><p>　　1、能正確、流利、有感情地朗讀課文；</p><p>　　2、理解兒歌內容，激發(fā)愛(ài)家愛(ài)國的思想感情。</p><p>　　教學(xué)時(shí)間：</p><p>　　二課時(shí)</p><p>　　教學(xué)過(guò)程：</p><p>　　一、揭題：</p><p>　　1、老師這兒有個(gè)拼音：jiā，誰(shuí)來(lái)拼一拼？</p><p>　　2、看老師寫(xiě)“家”，同時(shí)認識“”（彎鉤）</p><p>　　3、學(xué)生在臺上寫(xiě)一個(gè)，再指名書(shū)空。</p><p>　　4、給“家”找個(gè)朋友；學(xué)生擴詞練習。</p><p>　　5、小朋友喜歡自己的家嗎？這是個(gè)“小家”，我們還有個(gè)“大家”呢！今天我們學(xué)習一首兒歌“家”，你就會(huì )明白了。（板書(shū)：小、大）讀課題。</p><p>　　二、朗讀：</p><p>　　1、讓我們先來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)這首兒歌，好嗎？出示多媒體動(dòng)畫(huà)的課文朗讀。</p><p>　　2、你們想讀嗎？輕輕打開(kāi)課本大聲拼一拼讀一讀，要求；讀準每個(gè)字音，遇到不會(huì )的向同桌或前后的小朋友請教一下。學(xué)生自由朗讀。</p><p>　　3、想讀得有進(jìn)步的請再讀一遍。</p><p>　　4、覺(jué)得自己有進(jìn)步的請舉手，想有更大進(jìn)步的再讀一遍，特別把自己讀得最棒的一句練一練。</p><p>　　5、現在覺(jué)得自己進(jìn)步很大的請舉手。（讀書(shū)就應這樣，多練才行呀�。┱l(shuí)來(lái)讀讀你最棒的一句給老師和同學(xué)聽(tīng)聽(tīng)。</p><p>　�。�1）指名讀，讓小朋友評。</p><p>　�。�2）指名讀，讓小朋友跟他比，老師評。</p><p>　�。�3）讀得最好的小朋友跟老師比，小朋友評。</p><p>　　6、誰(shuí)試著(zhù)把整首兒歌讀一讀。</p><p>　　7、聽(tīng)老師讀讀看，配樂(lè )并做適當的動(dòng)作。</p><p>　　8、同桌自由練習，要求展開(kāi)想象，加上適當的動(dòng)作。</p><p>　　9、指名讀。</p><p>　　10、學(xué)生齊練：配樂(lè )、做動(dòng)作，可站著(zhù)也可坐著(zhù)，能背最好。</p><p>　　三、理解：</p><p>　　1、讀了這么多遍，知道這首兒歌都寫(xiě)了誰(shuí)的家呀？學(xué)生回答老師出示詞卡。（白云、小鳥(niǎo)、魚(yú)兒、種子、我們）</p><p>　　2、誰(shuí)能用一句話(huà)來(lái)告訴老師？</p><p>　　說(shuō)話(huà)練習：課文寫(xiě)了______、_______、_______、_________的家。</p><p>　　3、老師這兒有一些詞卡，誰(shuí)能幫他們找到自己的家？指名兩個(gè)學(xué)生上黑板貼詞卡。</p><p>　　4、你們能把他們的家畫(huà)下來(lái)嗎？學(xué)生選一個(gè)自己喜歡的畫(huà)一畫(huà)。</p><p>　　5、讀讀你畫(huà)的一句兒歌，再說(shuō)說(shuō)你的畫(huà)。老師再把畫(huà)貼在黑板上相對應的地方。</p><p>　　6、誰(shuí)來(lái)讀讀這句話(huà)？出示：我們是祖國的花朵，祖國就是我們的家。</p><p>　�。�1）什么叫祖國？</p><p>　�。�2）我們的祖國叫什么？大聲地齊說(shuō)一遍，要感到很自豪。</p><p>　�。�3）引導：祖國的風(fēng)景很美麗，像個(gè)美麗的大花園。我們小朋友就像祖國大花園里的花朵。我們生活在祖國的土地上，祖國就是我們的家，是我們小朋友的大家。</p><p>　�。�4）跟老師有感情地讀這句話(huà)，再背一遍。</p><p>　　7、我們每個(gè)人要愛(ài)自己的小家，更要愛(ài)祖國這個(gè)大家。齊聲有感情地朗讀課文。</p><p>　　8、想一想，你還知道誰(shuí)是誰(shuí)的家？說(shuō)話(huà)練習：是的家。（回答好的小朋友到講臺前）</p><p>　　9、把小朋友說(shuō)的兒歌有順序地連起來(lái)，就編成了一首完整的兒歌了。我們來(lái)試試看。講臺前的學(xué)生試連，加上動(dòng)作，配上音樂(lè )。</p><p>　�。ǜ絻焊瑁捍蟮厥鞘偷募�，草原是牛羊的家，高山是綠樹(shù)的家，大海是輪船的家，天空是云朵的家，地球是我們人類(lèi)的家。）</p><p>　　四、總結：</p><p>　　1、小朋友不僅學(xué)會(huì )了一首兒歌，還能自己學(xué)編兒歌表演節目了，真了不起！給自己一個(gè)熱烈的掌聲。</p><p>　　2、課后有興趣的小朋友可以互相合作，畫(huà)一畫(huà)，再編一編兒歌。老師幫小朋友到我們的�？缎强罩芸飞先ネ陡�。</p><p>　　3、下節課我們重點(diǎn)學(xué)習生字詞。</p><p>　　五、附板書(shū)：</p><p>　　藍天白云（學(xué)生的畫(huà)）</p><p>　　樹(shù)林小鳥(niǎo)（）</p><p>　　小河魚(yú)兒家（）</p><p>　　泥土種子（）</p><p>　　祖國我們（）</p><h2>小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)策略?xún)热?</h2> <p>　　【設計理念】</p><p>　　激發(fā)學(xué)生表達欲望，注重表達的條理性，并將口語(yǔ)交際延伸到日常生活中去。設計力求貼近生活，貼近實(shí)際，以學(xué)生的主體活動(dòng)作為中心，巧妙創(chuàng )設情境，注重雙向互動(dòng)，盡量多的留給學(xué)生語(yǔ)言實(shí)踐的機會(huì )，讓學(xué)生有話(huà)想說(shuō)、有話(huà)會(huì )說(shuō)，發(fā)展學(xué)生的思維，訓練學(xué)生的口語(yǔ)表達能力。</p><p>　　【教材分析】</p><p>　　本次口語(yǔ)交際的教學(xué)設計，選擇了人教課標版小學(xué)五年級上冊第六單元《父母的愛(ài)》。這次“口語(yǔ)交際”訓練要求學(xué)生就課本中的三個(gè)小故事發(fā)表對“父母的愛(ài)”的看法，同時(shí)還要求學(xué)生聯(lián)系生活，講述生活中與文中三個(gè)小故事類(lèi)似的事，再談?wù)勛约旱南敕�。文本中的三個(gè)小故事簡(jiǎn)單明了，在生活中容易找到類(lèi)似情形，不但為學(xué)生“口語(yǔ)交際”有感而發(fā)提供了情感的感觸點(diǎn)，而且為學(xué)生聯(lián)系生活講故事開(kāi)拓了思路。本次“口語(yǔ)交際”內容“父母的愛(ài)”與學(xué)生現實(shí)生活聯(lián)系緊密，且仍然是當今社會(huì )備受關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題，具有很強的現實(shí)性和教育意義。</p><p>　　【學(xué)情分析】</p><p>　　本次“口語(yǔ)交際”的內容離學(xué)生的現實(shí)生活很近，而且課本中也提供了可感的材料，學(xué)生是有話(huà)可說(shuō)的，但是學(xué)生要從不同角度深刻地理解和感受“父母的愛(ài)”還是有一定的難度。學(xué)生要挖掘父母對愛(ài)的典型事例較為不容易。學(xué)生在“口語(yǔ)交際”中可能無(wú)法關(guān)注細節，進(jìn)行細致描述，容易說(shuō)大話(huà)空話(huà)；也較難從各個(gè)角度回憶，講述故事，發(fā)表看法。因此，針對五年級學(xué)生認知特點(diǎn)，可讓他們課前參與搜集和整理相關(guān)資料，與父母交談，為口語(yǔ)交際做好鋪墊。本次活動(dòng)意在激發(fā)學(xué)生從不同角度深刻地理解和感受“父母的愛(ài)”。在“口語(yǔ)交際”進(jìn)行中，要讓學(xué)生充分發(fā)表意見(jiàn)，引導學(xué)生正確認識父母的愛(ài)，教師要注意從口語(yǔ)表達、交際態(tài)度等方面加以指導，還要加強對學(xué)生傾聽(tīng)習慣和能力的指導。以達到本次口語(yǔ)交際的目標要求。</p><p>　　【教學(xué)準備】</p><p>　　1、準備多媒體課件；準備學(xué)生場(chǎng)景劇表演用的父親、母親、孩子的頭飾等物</p><p>　　品。</p><p>　　2、邀請家長(cháng)進(jìn)課堂，準備好交流的媒體資料（提前錄制好本班學(xué)生父母對孩子教育的視頻如：最想對孩子說(shuō)的話(huà)及對孩子的期望等視頻錄像資料、書(shū)信、賀卡等）對學(xué)生課前要保密。意在激發(fā)學(xué)生好奇心和表達欲，從而更加增進(jìn)父母與子女的情感。</p><p>　　【前置性作業(yè)】</p><p>　　課前分小組搜集自己或他人生活中與父母之間的小故事，也可以讀讀關(guān)于“父母的愛(ài)”為主題的作文或其他文學(xué)作品為本次口語(yǔ)交際打下基礎�；貞涀约荷钪懈改戈P(guān)愛(ài)自己的事例，小組內排演生活場(chǎng)景劇，在課堂交流表演。</p><p>　　【教學(xué)目標】</p><p>　　1、讓學(xué)生在交際與溝通中理解什么是真正的父愛(ài)和母愛(ài)，建議父母改進(jìn)教育方法。</p><p>　　2、培養學(xué)生的口語(yǔ)表達能力，增強學(xué)生口語(yǔ)表達的自信心，讓學(xué)生暢所欲言，廣開(kāi)言路。</p><p>　　3、與人交流能尊重、理解對方，樂(lè )于參與討論，敢于發(fā)表自己的意見(jiàn)，表達要有條理，語(yǔ)氣、語(yǔ)調適當。</p><p>　　【教學(xué)重難點(diǎn)】</p><p>　　在口語(yǔ)交際中理解什么是真正的愛(ài)。培養學(xué)生的口語(yǔ)表達能力和聽(tīng)、說(shuō)、寫(xiě)相結合的訓練。</p><p>　　【教學(xué)手段】：</p><p>　　口語(yǔ)交際的關(guān)鍵是創(chuàng )設情境，激發(fā)學(xué)生想說(shuō)的興趣和欲望。在本節課中，我充分運用情境教學(xué)法，讓學(xué)生在輕松、愉快的氣氛中交際，在雙方互動(dòng)交流中進(jìn)行聽(tīng)說(shuō)寫(xiě)結合的訓練，生生互動(dòng)，師生與環(huán)境的互動(dòng)，生生合作，師生合作，家長(cháng)與孩子合作等加強學(xué)習的合作性。在互動(dòng)合作中，通過(guò)學(xué)生的綜合評價(jià)、自我評價(jià)，讓其體會(huì )成功的愉悅，增強自信心。</p><h2>小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)策略?xún)热?</h2> <p>　　教學(xué)目標：</p><p>　　1、能正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦兩首古詩(shī)。</p><p>　　2、學(xué)會(huì )本課的3個(gè)生字，理解詞語(yǔ)及詩(shī)句的意思。</p><p>　　3、想象古詩(shī)描繪的畫(huà)面，感受古詩(shī)語(yǔ)言與意境的美，培養學(xué)生對自然美和藝術(shù)美的鑒賞能力。</p><p>　　教學(xué)重點(diǎn)：</p><p>　　1、通過(guò)誦讀，理解詩(shī)句的含義，體會(huì )詩(shī)歌的意境，熟讀成誦。</p><p>　　2、結合古詩(shī)簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言想象豐富的畫(huà)面，先說(shuō)再寫(xiě)。</p><p>　　教學(xué)難點(diǎn)：</p><p>　　1、誦讀古詩(shī)，體會(huì )作者從聽(tīng)覺(jué)、觸覺(jué)、視覺(jué)等多角度觀(guān)察事物的方法。學(xué)習作者邊觀(guān)察邊想像以及動(dòng)用各種感官從多角度觀(guān)察事物的方法。</p><p>　　2、透過(guò)詩(shī)中描寫(xiě)的景物，體會(huì )作者的思想感情，并把自己的感受寫(xiě)下來(lái)。</p><p>　　教學(xué)準備：</p><p>　　1、師生查找有關(guān)詩(shī)人、詩(shī)作的相關(guān)資料。</p><p>　　2、教學(xué)掛圖。</p><p>　　教學(xué)時(shí)間：三課時(shí)</p><p>　　教學(xué)過(guò)程：</p><p>　　第一課時(shí)</p><p>　　一、調動(dòng)積累，揭示課題</p><p>　　1、啟發(fā)學(xué)生回憶背誦過(guò)的描寫(xiě)春天景色的古詩(shī)。</p><p>　　2、引出詩(shī)題“江南春”：顧名思義，江南的春天。全詩(shī)描寫(xiě)了江南春天的綺麗景色。</p><p>　　3、介紹作者：杜牧，字牧之，今陜西省西安市人。二十六歲中進(jìn)土曾做過(guò)幕僚，很不得志。他關(guān)心民生疾苦，在任地方官期間為人民做</p><p>　　了一些好事。他和李商隱齊名，世稱(chēng)“小李杜”。</p><p>　　二、自學(xué)古詩(shī)，整體感知</p><p>　　1、學(xué)生自由誦讀古詩(shī)。</p><p>　　要求：（1）讀準字音，注意節奏。</p><p>　�。�2）邊讀邊想詩(shī)句的意思，畫(huà)出不理解的詞句。</p><p>　　2、借助工具書(shū)，自己理解詩(shī)意。</p><p>　　3、小組合作學(xué)習，弄懂詩(shī)意。</p><p>　　4、檢查學(xué)習效果</p><p>　�。�1）指名朗讀，集體正音。然后齊讀全詩(shī)，注意停頓。</p><p>　�。�2）解釋詞語(yǔ)：</p><p>　　“綠映紅”、“水村山郭”、“酒旗風(fēng)”、“南朝”、“樓臺”、“四百八十寺”</p><p>　�。�3）指名說(shuō)說(shuō)詩(shī)句的意思。（大致即可）</p><p>　　三、反復誦讀，體會(huì )意境</p><p>　�。ㄒ唬┣皟尚小獙�(xiě)今</p><p>　　1、學(xué)生自由誦讀古詩(shī)，邊讀邊思考：《江南春》寫(xiě)出了江南春天的哪些特點(diǎn)？（到處是黃鶯宛轉啼鳴，到處是綠葉紅花相互映襯。依山臨水的城鄉，迎風(fēng)招展的酒旗。）</p><p>　　2、詩(shī)的前兩句抓住了黃鶯、紅花、綠葉、水鄉、山城、酒旗、春風(fēng)等七種景物來(lái)描寫(xiě)，共同構成了一幅春天江南的畫(huà)面。</p><p>　　3、看圖、配樂(lè )輔助，指導學(xué)生讀出江南春日的美景，用自己的話(huà)描述感受到的內容。</p><p>　�。ǘ┖髢尚小獞压�</p><p>　　1、提問(wèn)：詩(shī)歌的后兩句還是描寫(xiě)江南春天的嗎？</p><p>　　2、學(xué)生默讀后兩句詩(shī)，體會(huì )一下抒發(fā)了詩(shī)人怎樣的思想感情？</p><p>　　3、集體討論（抒發(fā)了作者憂(yōu)國憂(yōu)民之情）</p><p>　　4、教師小結：南朝統治者迷信佛教，廣建佛寺，企圖依靠神靈的庇護，永保江山穩固�？墒菚r(shí)移世易，當年的四百八十寺，有多少樓臺意境掩映在蒼茫的煙雨之中了呢？</p><p>　　5、帶著(zhù)理解</p><h2>小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)策略?xún)热?</h2> <p>　　教學(xué)目標：</p><p>　　1、學(xué)會(huì )本課生字、新詞，北師大版小學(xué)語(yǔ)文第六冊《田忌賽馬》教學(xué)設計與反思。</p><p>　　2、有感情地朗讀課文。</p><p>　　3、理解課文內容，懂得要善于觀(guān)察、善于思考才能想出好主意。</p><p>　　4、學(xué)習按一定順序寫(xiě)作的方法。</p><p>　　教學(xué)重點(diǎn)：</p><p>　　1、學(xué)生有感情地朗讀課文第3～12自然段，從中領(lǐng)會(huì )善于觀(guān)察、善于思考才能想出好主意的道理。</p><p>　　2、學(xué)習按一定順序寫(xiě)作的方法。</p><p>　　教學(xué)難點(diǎn)：</p><p>　　引導學(xué)生從孫臏獻計中，領(lǐng)會(huì )到善于觀(guān)察、善于思考才能想出好主意的道理。</p><p>　　教具準備：</p><p>　　多媒體投影機、課件、紙馬。</p><p>　　教學(xué)流程：</p><p>　　一、引入，揭示目標</p><p>　　同學(xué)們，在我國古代戰國時(shí)期，有一個(gè)國家叫齊國，有一名大將叫田忌，他特別喜歡賽馬。今天，我們就來(lái)學(xué)習這個(gè)歷史故事。</p><p>　�。R讀課題。）</p><p>　　1、讀了課題，你想知道什么？</p><p>　�。ㄌ锛珊驼l(shuí)賽馬？賽了幾場(chǎng)？怎么賽的？結果怎樣……）</p><p>　　2、揭示學(xué)習目標。</p><p>　�、爬斫庹n文內容，能用自己的語(yǔ)言介紹田忌賽馬的經(jīng)過(guò)。</p><p>　�、茝奶锛少愸R這件事中得到一些啟發(fā)。</p><p>　�、怯懈星榈乩首x課文。能積累一些詞語(yǔ)。</p><p>　　二、學(xué)習“兩次賽馬”部分</p><p>　　1、找出兩次賽馬的段落。</p><p>　�、庞姓l(shuí)知道本文寫(xiě)了田忌幾次賽馬？每次賽了幾場(chǎng)？</p><p>　�。▋纱�，每次三場(chǎng)。）</p><p>　�、拼蜷_(kāi)書(shū)，快速瀏覽一下全文，看看課文哪幾個(gè)自然段寫(xiě)的是第一次賽馬？從哪兒到哪兒寫(xiě)的是第二次賽馬？</p><p>　�。▽W(xué)生快速瀏覽交流總結：1～2自然段寫(xiě)第一次賽馬；13～17自然段寫(xiě)第二次賽馬。）</p><p>　　2、自學(xué)這兩部分。</p><p>　　這兩部分內容，老師不講，相信大家通過(guò)自學(xué)和四人小組合作學(xué)習能搞懂。能不能完成任務(wù)？（能�。�</p><p>　�、懦鍪緦W(xué)習要求：</p><p>　�、俅舐暲首x1～2自然段、13～17自然段。</p><p>　�、诎聪旅娴木涫�，說(shuō)一說(shuō)田忌兩次賽馬的經(jīng)過(guò)。</p><p>　　第________次賽馬的時(shí)候，田忌先用_______對齊威王的_______，接著(zhù)用_______對齊威王的_______，最后用________對齊威王的_________。由于________，所以田忌__________。</p><p>　�、鬯娜诵〗M中，選一人說(shuō)，另選一人用紙馬演示兩次比賽過(guò)程。</p><p>　�、茖W(xué)生自學(xué)。</p><p>　�、菣z查自學(xué)：</p><p>　�、倮蠋熞獧z查大家自學(xué)的情況了。先請人來(lái)讀1～2自然段。認真聽(tīng)，讀完了，我要請人到臺上來(lái)講一講第一次是怎么賽的。</p><p>　�、谝簧吓_講述第一次賽馬過(guò)程，教師演示課件。</p><p>　�、壑该x13～17自然段。</p><p>　�、芰硪簧吓_講述第二次賽馬過(guò)程，教師演示課件。</p><p>　　表?yè)P：說(shuō)得真有條理，我們今后說(shuō)話(huà)寫(xiě)文章，也要注意按一定的順序來(lái)表達。</p><p>　　三、質(zhì)疑，推理</p><p>　　1、啟發(fā)質(zhì)疑：</p><p>　�。ǔ鍪締�(wèn)題1：看了兩次賽馬，你覺(jué)得有什么奇怪的地方嗎？）</p><p>　　2、順勢設問(wèn)：</p><p>　�。ǔ鍪締�(wèn)題2：同樣的馬，兩次比賽的結果為什么不一樣？）</p><p>　　3、默讀課文，畫(huà)出有關(guān)的句子。</p><p>　�。ǔ鍪荆哼€是原來(lái)的馬，只調換了一下出場(chǎng)順序，就可以轉敗為勝。）</p><p>　　4、這個(gè)順序可以隨便調嗎？</p><p>　　我們來(lái)做個(gè)實(shí)驗。請四人小組長(cháng)拿出信封里的紙，四人小組討論一下，假如我們不按孫臏的計策，換一種方法安排出場(chǎng)順序，結果會(huì )怎樣呢？用筆在紙上照樣子寫(xiě)一寫(xiě)，推算一下。比一比，哪個(gè)小組算得快。</p><p>　　四、學(xué)習“孫臏獻計”部分</p><p>　　1、這么好的主意，為什么田忌想不出來(lái)，齊威王也想不到，孫臏卻想出來(lái)了？</p><p>　�。ǔ鍪締�(wèn)題3：孫臏為什么能想出這個(gè)好主意？你從中能體會(huì )到什么呢？）</p><p>　　請大家帶著(zhù)這個(gè)問(wèn)題，按四人小組分角色朗讀3~12自然段�？梢曰ハ嗵嵝�，揣摩人物的語(yǔ)氣。</p><p>　　比較：夸耀——夸獎。</p><p>　　2、四人小組練讀——指名四人讀——評價(jià)——全班齊讀。</p><p>　　3、小結：誰(shuí)連起來(lái)說(shuō)一說(shuō)“為什么孫臏能想出這個(gè)好主意呢”？</p><p>　�。á偕朴谟^(guān)察②善于思考③知己知彼）</p><p>　　五、總結，積累</p><p>　　1、總結全文：</p><p>　　同學(xué)們，今天這節課，我們學(xué)習了《田忌賽馬》。這篇課文講述了戰國時(shí)期，齊國的.大將田忌與齊威王賽馬，初賽失敗，孫臏獻計，再賽轉敗為勝的故事。</p><p>　　2、田忌賽馬這件事使你受到了什么啟發(fā)呢？</p><p>　�。á偕朴谟^(guān)察②善于思考③知己知彼④從全局出發(fā)，不怕?tīng)奚植坷姊萦龅嚼щy，不灰心⑥驕兵必敗……）</p><p>　　反思：兩次賽馬中間的對話(huà)部分是教學(xué)的重點(diǎn)。田忌、孫臏、齊威王不同的神態(tài)、表情、語(yǔ)氣激發(fā)了學(xué)生朗讀的興趣。對于這樣對話(huà)多的段落，我讓學(xué)生用自己喜歡的方式學(xué)習，可以分角色讀，也可以采用表演的形式等。學(xué)生在分角色朗讀時(shí)，立即有同學(xué)在小組里主動(dòng)要求扮演田忌、孫臏、齊威王。無(wú)論是在分角色朗讀，還是在表演中，我充分尊重學(xué)生的感受和體驗，讓學(xué)生在獨立，充分感悟文本的基礎上平等對話(huà)，以讀悟情，培養學(xué)生主動(dòng)領(lǐng)略和體會(huì )語(yǔ)言文字。學(xué)生在體會(huì )語(yǔ)言文字中積累語(yǔ)言，陶冶情操，實(shí)現用人物的神態(tài)、語(yǔ)言來(lái)體會(huì )人物的情感及性格特點(diǎn)，同時(shí)受到情感的熏陶，感受孫臏的足智多謀。</p><p>　　課上到這里，為了尊重學(xué)生個(gè)人閱讀的體驗，讓學(xué)生自由釋放各自閱讀體驗，我說(shuō)：“在田忌、孫臏、齊威王三個(gè)人中，你最喜歡誰(shuí)？”一石激起千層浪，課堂再一次熱鬧起來(lái)。學(xué)生各抒己見(jiàn)，充分展示了自己獨特的見(jiàn)解，我不做統一結論，只是引導同學(xué)們共同認識：競賽雙方都要注意策略，策略高低是勝敗的關(guān)鍵。</p><p>　　在課上我設計了：還是原來(lái)的馬，田忌如果要調換馬的出場(chǎng)順序，還會(huì )有哪些方式？結果又會(huì )怎樣？學(xué)生很興奮，又擺弄起學(xué)具馬來(lái)，課堂學(xué)習得到延伸。在這基礎上，讓學(xué)生談?wù)勛x完這個(gè)故事的收獲，做到了“語(yǔ)思融合，文道統一”。</p><h2>小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)策略?xún)热?</h2> <p>　　【教學(xué)過(guò)程】</p><p>　　一、激情導入，感受父母的愛(ài)</p><p>　　師：親愛(ài)的同學(xué)們，我們在父母的愛(ài)中長(cháng)大。父母的愛(ài)如涓涓細流，父母的愛(ài)如夏日濃蔭！每位父母都愛(ài)自己的孩子，可不同的愛(ài)卻給孩子成長(cháng)帶來(lái)了不同</p><p>　　的結果。我想，大家一定有興趣和老師一起聊一聊“父母的愛(ài)”這個(gè)話(huà)題！出示課件（板書(shū)：父母的愛(ài)）</p><p>　�。ㄔO計意圖：以親切的語(yǔ)言激發(fā)學(xué)生交際的興趣與欲望，使學(xué)生明確圍繞什么話(huà)題討論交流，調動(dòng)學(xué)生參與交流的熱情。）</p><p>　　二、創(chuàng )設情境，體驗父母的愛(ài)</p><p>　　場(chǎng)景表演，表現父母的愛(ài)</p><p>　　1、展示：選擇最有自信的小組，展示課前排演的生活場(chǎng)景劇。教師請出小演員，將準備好的頭飾幫他們戴好，進(jìn)入“父母的愛(ài)”生活故事表演環(huán)節。</p><p>　　2、評議：學(xué)生從不同角度交流評議，如語(yǔ)言、動(dòng)作、神態(tài)、內容等，大膽發(fā)表看法。</p><p>　　3、小結：同學(xué)們真棒��！能將生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的父愛(ài)和母愛(ài)演繹成這么精彩的表演。其實(shí)，父母對我們的呵護真的很多。來(lái)，咱們一起看看課文中的小朋友，他們的父母是怎樣關(guān)愛(ài)孩子的呢？</p><p>　�。ㄔO計意圖：真切的場(chǎng)景表演，演繹了生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的父愛(ài)和母愛(ài)，既打動(dòng)在座的家長(cháng)，又為孩子們提供了展示自我，相互交流的平臺。）</p><p>　　三、閱讀故事，評說(shuō)父母的愛(ài)</p><p>　　多媒體展示課文中提供的三個(gè)小故事，學(xué)生可以自由選擇其中一個(gè)故事閱讀交流，選擇同一個(gè)故事的同學(xué)編為同一個(gè)小組。</p><p>　　1、分小組讀故事，理解內容。</p><p>　　2、小組內交流，談?wù)勛约旱目捶ā?/p><p>　　3、小組推選代表發(fā)言。學(xué)生發(fā)言示例：</p><p>　　小組一：劉明明的媽媽太過(guò)溺愛(ài)孩子，劉明明什么都不會(huì )做，做事丟三落四，我們小組覺(jué)得這種母愛(ài)雖也是愛(ài)，但對孩子成長(cháng)造成障礙。</p><p>　　故事中的媽媽?xiě)撟尯⒆訉W(xué)會(huì )自立。（同組成員補充）</p><p>　　小組二：馮剛的爸爸也太嚴厲了，考不好就挨訓，馮剛都不敢考試了，愛(ài)孩子，就應該在孩子遇到困難的時(shí)候幫助他，而不僅僅是訓斥。負負責，這種愛(ài)是挺不負責任的。（同組成員補充）</p><p>　　小組三：李路杰有位好爸爸，他懂得鼓勵孩子，給孩子信心，結果李路杰在嘗試中取得了成功，這會(huì )使他在以后的成長(cháng)中更有信心。（同組成員補充）</p><p>　�。ㄔO計意圖：雙向互動(dòng)是口語(yǔ)交際的關(guān)鍵，分組交流為更多的孩子提供了交流的機會(huì )。我讓孩子自主選擇閱讀內容，自主組合小組，讓全班學(xué)生充分“動(dòng)口參與”，實(shí)現“口語(yǔ)交際”。）</p><p>　　四、結合實(shí)際，說(shuō)說(shuō)父母的愛(ài)</p><p>　　拿出課前準備的記錄或搜集的資料，回憶一下你所了解到的故事。然后同桌間互相說(shuō)一說(shuō)：我們到底需要怎樣的父愛(ài)或母愛(ài)？</p><p>　　1、小采訪(fǎng)活動(dòng)：同學(xué)們生活中一定有很多類(lèi)似課文中的事，當一回小記者，去采訪(fǎng)你的同學(xué)，了解了解好嗎？同學(xué)之間自由進(jìn)行，可以直接向同學(xué)提出問(wèn)題。通過(guò)采訪(fǎng)，為自己的發(fā)言找到依據。</p><p>　　2、學(xué)生在采訪(fǎng)活動(dòng)中互相說(shuō)說(shuō)生活中的小事，然后踴躍發(fā)言，參加全班交流。</p><p>　　3、在同學(xué)們交流發(fā)言的時(shí)候，老師既要積極鼓勵，引導學(xué)生廣開(kāi)言路，暢所欲言，又要逐一梳理問(wèn)題，比較集中的圍繞主題展開(kāi)交流，適時(shí)補充，發(fā)表見(jiàn)解，提供拓展閱讀材料，再次讓學(xué)生感知父母的愛(ài)。</p><p>　�。ㄔO計意圖：教師創(chuàng )設“小記者采訪(fǎng)活動(dòng)”的情境，采用訪(fǎng)談的形式調動(dòng)學(xué)生多方感官的參與，激發(fā)學(xué)生情感與興趣，巧妙引導學(xué)生置身“訪(fǎng)談”之中，從而積極主動(dòng)地參與到口語(yǔ)交際訓練中來(lái)。）</p><p>　　五、親情溝通，交流美好的愛(ài)</p><p>　　每個(gè)父母都愛(ài)自己的孩子，每個(gè)孩子也都愛(ài)自己的父母。父母對我們的愛(ài)是深沉的、寬廣的，更是無(wú)私的，但有的方式有些不妥。今天，我們的爸爸媽媽有的也來(lái)到了我們學(xué)習的現場(chǎng)，讓我們敞開(kāi)心扉，做一次愛(ài)的表白吧！</p><p>　　1、學(xué)生：心里話(huà)說(shuō)給爸爸媽媽</p><p>　　對于我們的父母，我們一定有感恩，也或許會(huì )有渴求，那就走到父母跟前，把你想對父母說(shuō)的話(huà)大膽的、用最富有愛(ài)的語(yǔ)言說(shuō)出來(lái)吧！</p><p>　　2、家長(cháng)：告訴孩子你會(huì )怎樣關(guān)愛(ài)他們</p><p>　　親愛(ài)的家長(cháng)們，孩子們愛(ài)的心聲一定打動(dòng)了你們，相信你們一定明白了正確的愛(ài)是孩子走向成功人生的有力支撐。那就放下家長(cháng)、長(cháng)輩的架子，走近您的孩子，和孩子做一次心與心的溝通吧！</p><p>　�。ㄔO計意圖：這是一次愛(ài)的交流，家長(cháng)和孩子共同參與其中，獲得了愛(ài)的體驗，讓課堂達到的不僅僅是生生互動(dòng)、師生互動(dòng)，還有父母和孩子的互動(dòng)�？谡Z(yǔ)</p><p>　　交際取得更大的的實(shí)效性。）</p><p>　　六、教師總結，布置習作練習</p><p>　　師總結：是的，父愛(ài)如山，母愛(ài)似海。在日常生活中，我們既要學(xué)會(huì )與父母溝通，消除代溝；又要學(xué)會(huì )理解、體貼父母，感恩父母。最后，讓我們把熱烈的掌聲送給今天相互理解愛(ài)的每一個(gè)人！</p><p>　　作業(yè)：請同學(xué)們將今天的愛(ài)寫(xiě)下來(lái)，寫(xiě)好后讀給父母聽(tīng)。題目自擬。</p><p>　�。ㄔO計意圖：最后教師的總結是愛(ài)的宣言！成功的口語(yǔ)交際為習作打下了堅實(shí)基礎，因此，要求學(xué)生課后完成作文，提高聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)的綜合能力。）</p><script>s("content_relate");</script><p>【小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)策略?xún)热荨肯嚓P(guān)文章：</p><p><a target="_blank" href="http://www.uydoc.com/lunwen/3982964.html" title="談?wù)勑W(xué)語(yǔ)文有效教學(xué)策略">談?wù)勑W(xué)語(yǔ)文有效教學(xué)策略</a><span>08-23</span></p><p><a target="_blank" href="http://www.uydoc.com/lunwen/2033203.html" title="小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)策略探尋論文">小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)策略探尋論文</a><span>06-26</span></p><p><a target="_blank" href="http://www.uydoc.com/lunwen/1715353.html" title="論文：小學(xué)語(yǔ)文單元整組教學(xué)策略研究">論文：小學(xué)語(yǔ)文單元整組教學(xué)策略研究</a><span>06-12</span></p><p><a target="_blank" href="http://www.uydoc.com/lunwen/1982357.html" title="小學(xué)語(yǔ)文作文教學(xué)策略分析論文">小學(xué)語(yǔ)文作文教學(xué)策略分析論文</a><span>06-21</span></p><p><a target="_blank" href="http://www.uydoc.com/lunwen/1810930.html" title="小學(xué)語(yǔ)文遞進(jìn)循環(huán)式教學(xué)策略論文">小學(xué)語(yǔ)文遞進(jìn)循環(huán)式教學(xué)策略論文</a><span>06-13</span></p><p><a target="_blank" href="http://www.uydoc.com/lunwen/1954033.html" title="淺談小學(xué)語(yǔ)文閱讀教學(xué)策略的探析論文">淺談小學(xué)語(yǔ)文閱讀教學(xué)策略的探析論文</a><span>06-23</span></p><p><a target="_blank" href="http://www.uydoc.com/lunwen/2157108.html" title="小學(xué)語(yǔ)文有效教學(xué)策略的探索與實(shí)踐論文">小學(xué)語(yǔ)文有效教學(xué)策略的探索與實(shí)踐論文</a><span>07-04</span></p><p><a target="_blank" href="http://www.uydoc.com/lunwen/1394396.html" title="小學(xué)語(yǔ)文差異教學(xué)策略探討論文">小學(xué)語(yǔ)文差異教學(xué)策略探討論文</a><span>04-01</span></p><p><a target="_blank" href="http://www.uydoc.com/lunwen/1979493.html" title="小學(xué)語(yǔ)文悅讀課堂教學(xué)策略的論文">小學(xué)語(yǔ)文悅讀課堂教學(xué)策略的論文</a><span>06-20</span></p> </div> <script type="text/javascript">s("download_bottom");</script> </div> <script type="text/javascript">s("list_wenzhangtuijian");</script> </div> <div id="ymce2ko6" class="main-right"> <div id="ymce2ko6" class="right_fix"> <script type="text/javascript">s("right_top");</script> <script type="text/javascript">s("right_mid");</script> <div id="ymce2ko6" class="right_box"> <span><em></em>最新文章</span> <ul> <li><a target="_blank" title="小學(xué)語(yǔ)文有效教學(xué)策略研究論文">小學(xué)語(yǔ)文有效教學(xué)策略研究論文</a></li> <li><a href="http://www.uydoc.com/jiaoxuesheji/2181651.html" target="_blank" title="《從現在開(kāi)始》第一課時(shí)教學(xué)設計">《從現在開(kāi)始》第一課時(shí)教學(xué)設計</a></li> <li><a href="http://www.uydoc.com/jiaoxuesheji/1903407.html" target="_blank" title="科學(xué)課口袋游戲教學(xué)設計">科學(xué)課口袋游戲教學(xué)設計</a></li> <li><a href="http://www.uydoc.com/jiaoxuesheji/2231280.html" target="_blank" title="課文福樓拜家的星期天教學(xué)設計">課文福樓拜家的星期天教學(xué)設計</a></li> <li><a href="http://www.uydoc.com/jiaoxuesheji/2135619.html" target="_blank" title="《獻給母親的歌》的教學(xué)設計">《獻給母親的歌》的教學(xué)設計</a></li> <li><a href="http://www.uydoc.com/jiaoxuesheji/2037322.html" target="_blank" title="《詹天佑》課時(shí)教學(xué)設計">《詹天佑》課時(shí)教學(xué)設計</a></li> <li><a href="http://www.uydoc.com/jiaoxuesheji/3264821.html" target="_blank" title="小學(xué)語(yǔ)文一年級下：《棉花姑娘》教學(xué)設計">小學(xué)語(yǔ)文一年級下：《棉花姑娘》教學(xué)設計</a></li> <li><a target="_blank" title="構建小學(xué)語(yǔ)文有效課堂教學(xué)策略分析">構建小學(xué)語(yǔ)文有效課堂教學(xué)策略分析</a></li> <li><a href="http://www.uydoc.com/jiaoxuesheji/3475594.html" target="_blank" title="數字與信息教學(xué)設計">數字與信息教學(xué)設計</a></li> <li><a href="http://www.uydoc.com/jiaoxuesheji/2666884.html" target="_blank" title="公開(kāi)課約分教學(xué)設計">公開(kāi)課約分教學(xué)設計</a></li> <li><a target="_blank" title="小學(xué)語(yǔ)文試卷" href="http://www.uydoc.com/shiti/1021478.html">小學(xué)語(yǔ)文試卷</a></li><li><a target="_blank" title="《初中數學(xué)教學(xué)策略》讀書(shū)筆記" href="http://www.uydoc.com/zuowen/dushubiji/2134959.html">《初中數學(xué)教學(xué)策略》讀書(shū)筆記</a></li><li><a target="_blank" title="《初中數學(xué)教學(xué)策略》讀書(shū)筆記" href="http://www.uydoc.com/zuowen/dushubiji/2060079.html">《初中數學(xué)教學(xué)策略》讀書(shū)筆記</a></li><li><a target="_blank" title="小學(xué)語(yǔ)文說(shuō)課稿" href="http://www.uydoc.com/s/yuwenshuokegao/">小學(xué)語(yǔ)文說(shuō)課稿</a></li><li><a target="_blank" title="小學(xué)語(yǔ)文教案" href="http://www.uydoc.com/s/xiaoxueyuwenjiaoan/">小學(xué)語(yǔ)文教案</a></li><li><a target="_blank" title="小學(xué)語(yǔ)文研修總結" href="http://www.uydoc.com/s/xiaoxywyxiuzjie/">小學(xué)語(yǔ)文研修總結</a></li><li><a target="_blank" title="小學(xué)語(yǔ)文說(shuō)課稿" href="http://www.uydoc.com/shuokegao/2347337.html">小學(xué)語(yǔ)文說(shuō)課稿</a></li><li><a target="_blank" title="小學(xué)語(yǔ)文新課標試題" href="http://www.uydoc.com/shiti/1374466.html">小學(xué)語(yǔ)文新課標試題</a></li><li><a target="_blank" title="小學(xué)語(yǔ)文畢業(yè)試卷" href="http://www.uydoc.com/shiti/1899482.html">小學(xué)語(yǔ)文畢業(yè)試卷</a></li><li><a target="_blank" title="小學(xué)語(yǔ)文教案" href="http://www.uydoc.com/jiaoxuejihua/1163665.html">小學(xué)語(yǔ)文教案</a></li> </ul> </div> <script type="text/javascript">s("right_bottom");</script> </div> </div> </div> <div id="ymce2ko6" class="footer"> <p>Copyright©2006-2024 <a target="_blank" title="瑞文網(wǎng)" href="http://www.uydoc.com/">瑞文網(wǎng)</a> ruiwen.com 版權所有 <a target="_blank" title="小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)策略?xún)热? >手機版</a><a target="_blank" href="http://www.uydoc.com/contact.html" title="聯(lián)系我們">聯(lián)系我們</a><a target="_blank" href="http://www.uydoc.com/usr/feedback/" title="舉報中心">舉報中心</a></p> </div> <script src="https://apps.bdimg.com/libs/jquery/1.9.1/jquery.min.js"></script> <script type="text/javascript"> document.write('<script type="text/javascript" src="https://js.9136.com/cpt/cpt.js?'+RAND_STR+'" charset="utf-8"><\/script>'); </script> <footer> <div class="friendship-link"> <p>感谢您访问我们的网站，您可能还对以下资源感兴趣：</p> <a href="http://www.uydoc.com/" title="97骚碰,毛片大片免费看,亚洲第一天堂,99re思思">97骚碰,毛片大片免费看,亚洲第一天堂,99re思思</a> <div class="friend-links"> <a href="http://m.mikayoito.com">axhd国产馆入口,亚洲bbb,欧美日韩大片在线观看,欧美啪啪网址</a> <a href="http://m.outboard-sport.com">久久电影精品久久99久久,精品一区二区三区在线播放,天天色天天草,狠狠亚洲狠狠欧洲2019</a> <a href="http://www.gd-sus630.com">h片在线看,日本日韩欧美,欧美三级短视频,日韩久久一级毛片</a> <a href="http://m.hnjkjd.com">成年美女黄网站色大片免费看,成人国产网站v片免费观看,亚洲色中文字幕在线播放,国产成人91高清精品免费</a> <a href="http://m.sglfmuliao.com">欧美亚洲国产第一页草草,中日韩精品电影推荐网站,非洲黑妞xxxxhd精品,亚洲av男人的天堂</a> <a href="http://www.xclmjx.com">九一国产精品,国产超薄肉色丝袜的免费网站,亚洲精品在线第一页,欧美色第一页</a> <a href="http://m.wshzsys.com">91久久精品国产一区二区,久青草青综合在线视频,天天干天天射综合网,亚洲操</a> <a href="http://www.grettabartels.com">99国产在线观看,一二三四社区在线视频观看,男女免费视频网站,538prom国产在线视频一区</a> <a href="http://www.zjgzdwf.com">色花堂你懂的国产第一页,麻豆成人精品国产免费,日本va电影,一区二区免费播放</a> <a href="http://www.lyxygnkyy.com">夜色资源站www国产在线观看,久草热视频在线,亚洲成人a影院青久在线观看,国模一区二区三区私啪啪</a> </div> </div> </footer> <script> (function(){ var bp = document.createElement('script'); var curProtocol = window.location.protocol.split(':')[0]; if (curProtocol === 'https') { bp.src = 'https://zz.bdstatic.com/linksubmit/push.js'; } else { bp.src = 'http://push.zhanzhang.baidu.com/push.js'; } var s = document.getElementsByTagName("script")[0]; s.parentNode.insertBefore(bp, s); })(); </script> </body><div id="j5zbh" class="pl_css_ganrao" style="display: none;"><progress id="j5zbh"><pre id="j5zbh"><meter id="j5zbh"><strong id="j5zbh"></strong></meter></pre></progress><ruby id="j5zbh"><dl id="j5zbh"><mark id="j5zbh"><label id="j5zbh"></label></mark></dl></ruby><em id="j5zbh"><em id="j5zbh"><acronym id="j5zbh"><em id="j5zbh"></em></acronym></em></em><font id="j5zbh"></font><u id="j5zbh"><ol id="j5zbh"></ol></u><ol id="j5zbh"><rp id="j5zbh"><acronym id="j5zbh"><ins id="j5zbh"></ins></acronym></rp></ol><small id="j5zbh"><label id="j5zbh"></label></small><strong id="j5zbh"><thead id="j5zbh"><video id="j5zbh"><legend id="j5zbh"></legend></video></thead></strong><form id="j5zbh"><ins id="j5zbh"><strong id="j5zbh"><meter id="j5zbh"></meter></strong></ins></form><listing id="j5zbh"><u id="j5zbh"></u></listing><dl id="j5zbh"><ins id="j5zbh"><strong id="j5zbh"><progress id="j5zbh"></progress></strong></ins></dl><small id="j5zbh"></small><rp id="j5zbh"><form id="j5zbh"><meter id="j5zbh"><menuitem id="j5zbh"></menuitem></meter></form></rp><th id="j5zbh"></th><label id="j5zbh"></label><thead id="j5zbh"></thead><div id="j5zbh"></div><u id="j5zbh"><tt id="j5zbh"></tt></u><thead id="j5zbh"></thead><label id="j5zbh"></label><track id="j5zbh"></track><rp id="j5zbh"></rp><label id="j5zbh"></label><dfn id="j5zbh"><ins id="j5zbh"><ins id="j5zbh"><pre id="j5zbh"></pre></ins></ins></dfn><dl id="j5zbh"><optgroup id="j5zbh"></optgroup></dl><div id="j5zbh"><sub id="j5zbh"></sub></div><menuitem id="j5zbh"><b id="j5zbh"></b></menuitem><pre id="j5zbh"><strong id="j5zbh"></strong></pre><p id="j5zbh"><address id="j5zbh"></address></p><strike id="j5zbh"><strong id="j5zbh"><font id="j5zbh"><label id="j5zbh"></label></font></strong></strike><dfn id="j5zbh"></dfn><track id="j5zbh"><pre id="j5zbh"></pre></track><sup id="j5zbh"><ruby id="j5zbh"><span id="j5zbh"><th id="j5zbh"></th></span></ruby></sup><u id="j5zbh"></u><font id="j5zbh"><label id="j5zbh"><u id="j5zbh"><ol id="j5zbh"></ol></u></label></font><nobr id="j5zbh"><b id="j5zbh"></b></nobr><strong id="j5zbh"><sub id="j5zbh"></sub></strong><em id="j5zbh"></em><i id="j5zbh"><sup id="j5zbh"></sup></i><acronym id="j5zbh"></acronym><form id="j5zbh"></form><video id="j5zbh"></video><style id="j5zbh"><nobr id="j5zbh"><dfn id="j5zbh"><address id="j5zbh"></address></dfn></nobr></style><menuitem id="j5zbh"><p id="j5zbh"></p></menuitem><div id="j5zbh"><th id="j5zbh"><progress id="j5zbh"><listing id="j5zbh"></listing></progress></th></div><rp id="j5zbh"><legend id="j5zbh"><dfn id="j5zbh"><menuitem id="j5zbh"></menuitem></dfn></legend></rp><menuitem id="j5zbh"><dl id="j5zbh"><progress id="j5zbh"><progress id="j5zbh"></progress></progress></dl></menuitem><strike id="j5zbh"><strong id="j5zbh"></strong></strike><mark id="j5zbh"><tt id="j5zbh"><thead id="j5zbh"><b id="j5zbh"></b></thead></tt></mark><sup id="j5zbh"><b id="j5zbh"></b></sup><strong id="j5zbh"><form id="j5zbh"><listing id="j5zbh"><acronym id="j5zbh"></acronym></listing></form></strong><form id="j5zbh"></form><ruby id="j5zbh"></ruby><small id="j5zbh"><div id="j5zbh"></div></small><label id="j5zbh"><em id="j5zbh"><label id="j5zbh"><strong id="j5zbh"></strong></label></em></label><small id="j5zbh"><legend id="j5zbh"><label id="j5zbh"><div id="j5zbh"></div></label></legend></small><small id="j5zbh"><label id="j5zbh"></label></small><strong id="j5zbh"></strong><meter id="j5zbh"><pre id="j5zbh"><mark id="j5zbh"><strong id="j5zbh"></strong></mark></pre></meter><form id="j5zbh"><font id="j5zbh"></font></form><mark id="j5zbh"><label id="j5zbh"><ins id="j5zbh"><acronym id="j5zbh"></acronym></ins></label></mark><listing id="j5zbh"><track id="j5zbh"><span id="j5zbh"><thead id="j5zbh"></thead></span></track></listing><dfn id="j5zbh"></dfn><var id="j5zbh"></var><i id="j5zbh"></i><form id="j5zbh"></form><output id="j5zbh"></output><span id="j5zbh"></span><ol id="j5zbh"><dl id="j5zbh"><em id="j5zbh"><p id="j5zbh"></p></em></dl></ol><b id="j5zbh"></b><menuitem id="j5zbh"><strike id="j5zbh"><var id="j5zbh"><listing id="j5zbh"></listing></var></strike></menuitem><form id="j5zbh"></form><form id="j5zbh"></form><thead id="j5zbh"></thead><u id="j5zbh"></u><form id="j5zbh"><output id="j5zbh"><strong id="j5zbh"><pre id="j5zbh"></pre></strong></output></form><span id="j5zbh"></span><ol id="j5zbh"></ol><label id="j5zbh"><rp id="j5zbh"></rp></label><ol id="j5zbh"><progress id="j5zbh"></progress></ol><strike id="j5zbh"><span id="j5zbh"></span></strike><rp id="j5zbh"></rp><legend id="j5zbh"></legend><font id="j5zbh"></font><b id="j5zbh"></b><em id="j5zbh"></em><strong id="j5zbh"></strong><legend id="j5zbh"></legend><big id="j5zbh"><ol id="j5zbh"></ol></big><var id="j5zbh"><thead id="j5zbh"></thead></var><p id="j5zbh"><u id="j5zbh"></u></p><thead id="j5zbh"><strong id="j5zbh"><legend id="j5zbh"><tt id="j5zbh"></tt></legend></strong></thead><listing id="j5zbh"><output id="j5zbh"></output></listing><legend id="j5zbh"></legend><sup id="j5zbh"><big id="j5zbh"></big></sup><strong id="j5zbh"><small id="j5zbh"></small></strong><sup id="j5zbh"><dfn id="j5zbh"><pre id="j5zbh"><i id="j5zbh"></i></pre></dfn></sup><optgroup id="j5zbh"><acronym id="j5zbh"><dfn id="j5zbh"><sup id="j5zbh"></sup></dfn></acronym></optgroup><strike id="j5zbh"><b id="j5zbh"></b></strike><meter id="j5zbh"></meter><pre id="j5zbh"></pre><dfn id="j5zbh"><big id="j5zbh"><form id="j5zbh"><i id="j5zbh"></i></form></big></dfn><strike id="j5zbh"><form id="j5zbh"></form></strike><strong id="j5zbh"></strong><span id="j5zbh"><thead id="j5zbh"></thead></span><label id="j5zbh"></label><ol id="j5zbh"><pre id="j5zbh"><listing id="j5zbh"><th id="j5zbh"></th></listing></pre></ol><ins id="j5zbh"><pre id="j5zbh"></pre></ins><listing id="j5zbh"><strong id="j5zbh"></strong></listing><pre id="j5zbh"></pre><i id="j5zbh"><form id="j5zbh"></form></i><small id="j5zbh"></small><dl id="j5zbh"></dl><nobr id="j5zbh"><output id="j5zbh"><pre id="j5zbh"><track id="j5zbh"></track></pre></output></nobr><th id="j5zbh"><label id="j5zbh"><ins id="j5zbh"><ins id="j5zbh"></ins></ins></label></th><span id="j5zbh"><strike id="j5zbh"></strike></span><legend id="j5zbh"><acronym id="j5zbh"><strong id="j5zbh"><menuitem id="j5zbh"></menuitem></strong></acronym></legend><big id="j5zbh"><ins id="j5zbh"><legend id="j5zbh"><sup id="j5zbh"></sup></legend></ins></big><ruby id="j5zbh"><track id="j5zbh"><style id="j5zbh"><sup id="j5zbh"></sup></style></track></ruby><var id="j5zbh"></var><tt id="j5zbh"><big id="j5zbh"></big></tt><legend id="j5zbh"></legend><i id="j5zbh"></i><dl id="j5zbh"><rp id="j5zbh"></rp></dl><strong id="j5zbh"></strong><thead id="j5zbh"><label id="j5zbh"></label></thead><b id="j5zbh"><small id="j5zbh"></small></b><font id="j5zbh"></font><nobr id="j5zbh"></nobr><strong id="j5zbh"><address id="j5zbh"></address></strong><u id="j5zbh"></u><dfn id="j5zbh"><pre id="j5zbh"><style id="j5zbh"><form id="j5zbh"></form></style></pre></dfn><listing id="j5zbh"></listing><output id="j5zbh"><em id="j5zbh"><var id="j5zbh"><sub id="j5zbh"></sub></var></em></output><dfn id="j5zbh"><p id="j5zbh"><th id="j5zbh"><i id="j5zbh"></i></th></p></dfn><nobr id="j5zbh"></nobr><th id="j5zbh"><mark id="j5zbh"><span id="j5zbh"><label id="j5zbh"></label></span></mark></th><optgroup id="j5zbh"></optgroup><dfn id="j5zbh"><tt id="j5zbh"><pre id="j5zbh"><thead id="j5zbh"></thead></pre></tt></dfn><font id="j5zbh"><address id="j5zbh"></address></font><strike id="j5zbh"></strike><address id="j5zbh"><dfn id="j5zbh"></dfn></address><form id="j5zbh"></form><legend id="j5zbh"></legend><span id="j5zbh"><label id="j5zbh"><b id="j5zbh"><output id="j5zbh"></output></b></label></span><acronym id="j5zbh"><dfn id="j5zbh"><em id="j5zbh"><strong id="j5zbh"></strong></em></dfn></acronym><dfn id="j5zbh"><thead id="j5zbh"></thead></dfn><listing id="j5zbh"><meter id="j5zbh"><sub id="j5zbh"><style id="j5zbh"></style></sub></meter></listing><tt id="j5zbh"><i id="j5zbh"><form id="j5zbh"><legend id="j5zbh"></legend></form></i></tt><acronym id="j5zbh"><var id="j5zbh"><span id="j5zbh"><menuitem id="j5zbh"></menuitem></span></var></acronym></div> </html>