德育實(shí)踐活動(dòng)課設計簡(jiǎn)案

　　主題

　　負責任，敢擔當

　　活動(dòng)目標

　　改變學(xué)生值日中、被老師批評時(shí)、與同學(xué)發(fā)生矛盾時(shí)推卸責任的現狀。教會(huì )學(xué)生遇事勇于承擔責任，敢于擔當。

　　活動(dòng)重點(diǎn)

　　學(xué)生對自身日常行為的反思

　　活動(dòng)難點(diǎn)

　　難點(diǎn)在課后，即對自己應負責任確立目標后的實(shí)施情況

　　教具準備

　　Ppt，沙子，小紅旗，可粘貼便條

　　活動(dòng)過(guò)程

　　準備過(guò)程

　　1、教師準備ppt，教具

　　2、學(xué)生準備發(fā)言材料

　　3、主持人熟悉流程

　　實(shí)施過(guò)程

　　1、繪本《不是我的錯》導入主題“負責任，敢擔當”；

　　2、小游戲“紅旗倒了，誰(shuí)的責任”；

　　3、回憶那些因為覺(jué)得自己不重要，不需要負責任的時(shí)刻，并且思考：真的認為自己的行為無(wú)關(guān)緊要嗎？

　　4、詩(shī)歌《我很重要》；

　　5、負責任敢擔當還表現在不推卸責任，不強調客觀(guān)原因，在自己身上找原因。引導學(xué)生反思自己推卸責任的行為。老師總結幾種行為類(lèi)型，并引導學(xué)生思考討論怎么做才能讓自己更真誠，更高雅，更家被尊重。

　　6、推舉班級的'“負責小標兵”，樹(shù)立行為榜樣。

　　7、展示歷次活動(dòng)獲獎?wù)掌�，讓學(xué)生明白取得的成績(jì)正式由于每個(gè)學(xué)生的負責任。

　　8、誦讀《如果》

　　9、書(shū)寫(xiě)承諾：在便條貼上書(shū)寫(xiě)自己將要擔負起的責任，并粘貼在黑板上的樹(shù)冠位置。

　　10、時(shí)間允許的話(huà)，讓部分同學(xué)表達自己書(shū)寫(xiě)內容。

　　班主任總結

　　生命是一種美麗，要學(xué)會(huì )欣賞；生命是一種善良，要學(xué)會(huì )感恩；生命更是一種責任，要學(xué)會(huì )履行！人無(wú)完人，孰能無(wú)過(guò)，知錯能改，善莫大焉。同學(xué)們，今天的你們是一塊塊璞玉，老師希望你們用“負責任敢擔當”的品質(zhì)一筆筆把自己雕刻成一塊價(jià)值連城的碧玉！就像我們黑板上這棵生命之樹(shù)一樣，只有“負責任敢擔當”的品質(zhì)才能把蒼白的它裝飾的絢麗多彩！我還要說(shuō)的是：承諾容易，守諾難，同學(xué)們今天承諾要負起的責任，要用你們全部的毅力去守護它，堅持它，實(shí)現它！