拓印小景教學(xué)設計
作為一名教學(xué)工作者，常常需要準備教學(xué)設計，借助教學(xué)設計可以提高教學(xué)效率和教學(xué)質(zhì)量。我們該怎么去寫(xiě)教學(xué)設計呢？以下是小編精心整理的拓印小景教學(xué)設計，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
教學(xué)目標：
1、學(xué)習一種或多種顏色撕紙拓印的方法，表現周?chē)h(huán)境中熟悉的小景。
2、培養學(xué)生觀(guān)察周?chē)拔�，概括地表現物象的能力。
3、感受拓印畫(huà)的美。
教學(xué)重點(diǎn)：在于取舍。
教學(xué)難點(diǎn)：畫(huà)面布局和色彩拓印。
課時(shí)安排：一課時(shí)
課前準備：小景拓印畫(huà)若干幅。
鉛筆、油畫(huà)棒等。
教學(xué)過(guò)程：
一、導入
小朋友們，你們看，老師這里的這幅和我們以前畫(huà)的畫(huà)相同嗎？（不相同）
有什么不同的地方呢？（學(xué)生回答）
你知道他們是怎樣畫(huà)出來(lái)的嗎？
�。ú恢溃�
二、新授
1、現在請小朋友打開(kāi)書(shū)本，看看書(shū)中是怎樣來(lái)畫(huà)這一幅畫(huà)的？
看了書(shū)本，誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)。
�。▽W(xué)生回答）
先撕出要表達的物體，貼到底版紙上，再在上面蓋上一張紙，最后用油畫(huà)棒進(jìn)行拓印。
2、說(shuō)地真好，在做之前，我們想想準備畫(huà)什么？可以在底版紙上用鉛筆打稿，要注意主次分明、高低錯落、有近有遠。
3、在撕紙時(shí)要由近至遠，由大到小，由外到里。撕紙時(shí)兩手拇指與食指捏緊，細心地撕出圖案。
4、擺放時(shí)先放大的，在放小的。
5、最后，蓋上白紙，用左手按住，右手涂色拓印。涂色時(shí)用力要均勻，邊緣處要涂出痕來(lái)，側種顏色涂繪時(shí)要洽意顏色
三、學(xué)生作業(yè)，教師巡回指導
四、作業(yè)展示及講評
《二方連續（剪紙）》
教學(xué)年級：三年級
教學(xué)教盛：
教學(xué)目的：
1． 使學(xué)生漳握二方連續紋樣揀紙設計和制作的基本方法和技能。
2． 進(jìn)一步提高對形式美的認識和感知美、創(chuàng )造美的能力。
3． 通過(guò)本課的學(xué)習讓學(xué)生體會(huì )到勤動(dòng)腦、多動(dòng)手可使生活更美。
教學(xué)重點(diǎn)：
折剪出二方連續紋樣。
教學(xué)難點(diǎn)：
設計。
教具準備：
示范作品；幻燈片數張；各種規格白色與彩色紙；剪刀；膠水。
學(xué)具準備：
長(cháng)條形白紙每人三張；長(cháng)條形彩色紙每人三張；剪刀；膠水。
教學(xué)課時(shí)：
一課時(shí)。
教學(xué)過(guò)程：
一、 組織教學(xué)，檢查學(xué)生所帶用具的情況。
二、 欣賞，導入新課
1、 出示燈片一（各種簡(jiǎn)單的對稱(chēng)紋樣）
現在老師用一種巧妙的方法把這些圖形變得更美了！
2、 出示燈片二（用燈片一的花紋剪出的二方連續紋樣）
原來(lái)老師把這些紋樣變成了剪紙花邊，也就是我們今天要學(xué)的二方連續（剪紙）。
板書(shū)課題：二方連續（剪紙）
3、 出示燈片三：說(shuō)明二方連續紋樣在生活當中的應用。
小結：經(jīng)過(guò)裝飾的物品更美。
4、示范制作步驟。
教師邊講解邊示范，（先剪出一條橫的二方連續，再剪出一條豎的二方連續）
�。�1） 設計單位紋樣，注意要對稱(chēng)；
�。�2） 將長(cháng)條型紙對折幾次，每次一定對整齊；
�。�3） 將設計出的一半畫(huà)好對折的紙上，剪去部分涂成灰色；
�。�4） 剪紙，剪的'時(shí)候要膽大心細，將邊剪整齊；注意不要把連續的地方剪斷。展開(kāi)既成。 2、提示：我們還可以設計一些什么樣的紋樣呢？我們可以把紋樣設計成：動(dòng)物紋樣，植物紋樣，人物紋樣--。（請學(xué)生打開(kāi)課本欣賞學(xué)生作品）
現在你們可以想象出比范圖更美麗的紋樣來(lái)嗎？
三、 學(xué)生作業(yè)，分大組競賽
每人剪出2-----3條不同的二方連續紋樣，將優(yōu)秀作業(yè)展示在黑板上裙子、衣服、花瓶模板上。
�。ǚ乓魳�(lè )，教師巡回指導）
四、 總結、評議
師總結：今天，我們剪出了這么多美麗的二方連續紋樣，并把這幾個(gè)模型裝飾的非常美麗事實(shí)證明，只要我們肯動(dòng)腦筋勤動(dòng)手，我們就能夠剪出更多美麗的東西，把我們的生活變得更美。
二年級美術(shù)教案《刮出來(lái)的畫(huà)》
�。� 作者：謝國華 轉貼自：本人 點(diǎn)擊數：290 更新時(shí)間：2004-6-15 文章錄入：chriyl ］
教學(xué)目標：
1、初步學(xué)習刮畫(huà)的方法。
2、通過(guò)刮畫(huà)培養學(xué)生大膽而細心的素質(zhì)和習慣。
教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)習刮畫(huà)的方法。
教學(xué)難點(diǎn)：學(xué)習掌握運用不同的刮器，不同力度，產(chǎn)生不同效果的方法。
課時(shí)安排：一課時(shí)
課前準備：學(xué)生：小釘子、廢圓珠筆芯、小刀、刻刀。
教師：范畫(huà)若干張。
教學(xué)過(guò)程：
一、談話(huà)討論導入新課
1、教師出示范畫(huà)，請同學(xué)們進(jìn)行比較，它與我們其他的畫(huà)有什么不同？這種畫(huà)是怎樣畫(huà)出來(lái)的？
�。ü纬鰜�(lái)的）
2、那你們想不想學(xué)呀？（想）
二、新授
1、 教師示范“刮出來(lái)的畫(huà)”的作畫(huà)步驟：
1）用油畫(huà)棒在紙上涂上自己喜歡的顏色，可以涂一層也可以涂?jì)蓪印?/p>
�。ㄍ恳粚訂紊容^簡(jiǎn)單，涂得厚，用力就行；涂?jì)蓪拥咨�，先淡后深，一層蓋一層。）
2）用工具刮畫(huà)。
�。ü萎�(huà)可輕可重，刮的輕重不同，效果也不同。刮畫(huà)是鼓勵學(xué)生大膽構圖與想象，畫(huà)出自己喜歡的熟悉的人、事、物�？梢跃�(xiàn)條為主，適當刮出塊面）
在構圖上，主體部分畫(huà)得大些，運用遮擋關(guān)系，刮出輕重，線(xiàn)條的粗細等，畫(huà)得多，畫(huà)得滿(mǎn)滿(mǎn)的，使畫(huà)面內容豐富。
三、學(xué)生作業(yè)，教師巡回指導。
四、作品欣賞及講評
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