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小學(xué)美術(shù)課堂的教學(xué)設計

時(shí)間:2021-04-15 19:29:58 教學(xué)設計 我要投稿

小學(xué)美術(shù)課堂的教學(xué)設計范文

  作為一位杰出的教職工,常常要寫(xiě)一份優(yōu)秀的教學(xué)設計,教學(xué)設計是一個(gè)系統設計并實(shí)現學(xué)習目標的過(guò)程,它遵循學(xué)習效果最優(yōu)的原則嗎,是課件開(kāi)發(fā)質(zhì)量高低的關(guān)鍵所在。那么優(yōu)秀的教學(xué)設計是什么樣的呢?下面是小編整理的小學(xué)美術(shù)課堂的教學(xué)設計范文,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)美術(shù)課堂的教學(xué)設計范文

  教學(xué)目標:

  1、認知目標:認識線(xiàn)條的多種變化,理解不同的線(xiàn)條變化產(chǎn)生不同的情感美和藝術(shù)美。

  2、操作目標:嘗試畫(huà)出不同形狀的.線(xiàn),運用線(xiàn)條來(lái)表現一個(gè)完整的形象,體會(huì )線(xiàn)條豐富的變化,體驗藝術(shù)的創(chuàng )作的快樂(lè )。

  3、情感目標:欣賞繪畫(huà)的線(xiàn)條造型作品,感受線(xiàn)條美及其賦予的生命力和情感,提高學(xué)生的審美能力。

  教學(xué)重點(diǎn):

  通過(guò)對圖片、畫(huà)面的分析,體會(huì )線(xiàn)條的美感,了解各種線(xiàn)條的形態(tài)和線(xiàn)條組成的紋理。

  教學(xué)難點(diǎn):

  嘗試畫(huà)出具有不同變化特點(diǎn)的線(xiàn),畫(huà)面中線(xiàn)條黑白灰層次的組織。

  教學(xué)準備:

  繪畫(huà)筆、紙、感受題紙、學(xué)生老師畫(huà)家范作。

  教學(xué)過(guò)程:

  一、認識線(xiàn)條

  1、課件出示一張充滿(mǎn)線(xiàn)條的風(fēng)景照,讓學(xué)生找找風(fēng)景照中看到了哪些線(xiàn)條。

  師:線(xiàn)條是美術(shù)中最基本的造型語(yǔ)言,變化多端的線(xiàn)條可以產(chǎn)生非常有魅力的畫(huà)面效果,今天我們就一起感受下"線(xiàn)條的魅力"(課件出示課題)。

  2、師:除了剛才圖中看到的線(xiàn)條,你還說(shuō)的出其它的線(xiàn)條嗎?

  學(xué)生說(shuō)說(shuō)自己認識的線(xiàn)條。

  師:世上的線(xiàn)條有很多種,為了便于認識,我們可以把線(xiàn)條簡(jiǎn)單地分為直線(xiàn)和曲線(xiàn)兩種。

  3、點(diǎn)擊課件,一起與學(xué)生初步認識直線(xiàn)、曲線(xiàn)。

  4、學(xué)生嘗試表達對不同線(xiàn)條的感覺(jué),初步感受線(xiàn)條的美感特征。學(xué)生拿出教師發(fā)予的線(xiàn)條感受題紙,經(jīng)過(guò)自己感受,小組討論,把對不同線(xiàn)條的感受書(shū)寫(xiě)下來(lái)。

  反饋學(xué)生填寫(xiě)的感受,師也出示自己填寫(xiě)的感受。

  5、師:其實(shí),在我們身邊,線(xiàn)條無(wú)處不在,我們來(lái)一起去找找大自然中的線(xiàn)條。課件附和音樂(lè )欣賞自然界中的線(xiàn)條,師生一起感受其中不同線(xiàn)條所具有的不同的情感表現。

  部分欣賞自然物:

  花地--(平靜、寬闊)--直線(xiàn)、水平線(xiàn)

  梯田--(柔和、舒暢)--曲線(xiàn)

  波光--(飄逸流暢)--網(wǎng)狀曲線(xiàn)

  海浪--(翻騰)--粗細結合的波浪線(xiàn)條

  爆炸--(危險)--放射線(xiàn)

  …

  二、嘗試畫(huà)線(xiàn)

  1、合作學(xué)習,同學(xué)間取長(cháng)補短:通過(guò)討論分析,讓學(xué)生對線(xiàn)條這種造型語(yǔ)言有進(jìn)一步的認識與提升。線(xiàn)條不但可以塑造生動(dòng)的形象,而且還可以傳達畫(huà)家的思想。

  2、嘗試練習任選美術(shù)作品的一個(gè)局部進(jìn)行臨摹。通過(guò)臨摹嘗試線(xiàn)條表現力。

  3、反饋一些學(xué)生嘗試品,簡(jiǎn)單評價(jià)。

  4、談學(xué)習感受,請同學(xué)說(shuō)說(shuō)畫(huà)線(xiàn)條的感受;ハ嗾f(shuō)說(shuō)自己對畫(huà)中線(xiàn)條的不同感受。進(jìn)一步了解、體會(huì ),使學(xué)生對用線(xiàn)造型產(chǎn)生濃厚的興趣。

  三、欣賞學(xué)習

  1、師引導學(xué)生欣賞不同的老師范作、畫(huà)家作品以及其他學(xué)生的線(xiàn)條作品,交流感受,注意線(xiàn)條的長(cháng)短、粗細、疏密等的變化。

  2、小結如何畫(huà)好一張漂亮的線(xiàn)條畫(huà):一張好的線(xiàn)條畫(huà),不但要畫(huà)面完整,主體分明,而且畫(huà)面上總會(huì )出現黑灰白的層次變化,黑灰白的層次需要做到線(xiàn)條的粗細變化、深淺變化、長(cháng)短變化以及有疏有密的變化等等。不同的事物,不同的感受,也都需要用不同的線(xiàn)條去表現,這樣才會(huì )產(chǎn)生好看的畫(huà)面效果。

  四、學(xué)生創(chuàng )作

  1、學(xué)生創(chuàng )作,師巡視指導。

  2、欣賞部分學(xué)生作品。在欣賞中評價(jià)學(xué)生作業(yè)中的優(yōu)劣之處,對他們作業(yè)中的線(xiàn)條安排和畫(huà)面完整性,作出評價(jià)。

  五、總結

  許多同學(xué)剛才都有用線(xiàn)條表達自己一定的思想感情,希望你們平時(shí)多留意觀(guān)察身邊的線(xiàn)條,畫(huà)出一些更好看的線(xiàn)條畫(huà)作品。

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