雜技高手教學(xué)設計
作為一名教職工，往往需要進(jìn)行教學(xué)設計編寫(xiě)工作，教學(xué)設計是對學(xué)業(yè)業(yè)績(jì)問(wèn)題的解決措施進(jìn)行策劃的過(guò)程。寫(xiě)教學(xué)設計需要注意哪些格式呢？下面是小編整理的雜技高手教學(xué)設計，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
一、教材分析
本課在于讓學(xué)生在欣賞雜技表演中提高自己的民族自豪感，雜技，亦作“雜伎”。指柔術(shù)、車(chē)技、口技、頂碗、走鋼絲、變戲法、舞獅子等技藝�，F代雜技特指演員靠自己身體技巧完成一系列高難動(dòng)作的表演性節目，又稱(chēng)雜技表演。本課讓學(xué)生在欣賞雜技表演的過(guò)程中領(lǐng)會(huì )我們的民族文化，提高自己的文化內涵及修養，并能?chē)L試著(zhù)把高難度的雜技表演轉化成兒童的方式表現出來(lái)。
二、教學(xué)目標
1、知識與技能：能在紙上設計出造型生動(dòng)表演雜技的人。
2、過(guò)程與方法：通過(guò)欣賞中外雜技，提高學(xué)生的民族自豪感；通過(guò)設計與創(chuàng )作，提高學(xué)生對造型的審美認識
3、情感態(tài)度與價(jià)值觀(guān)：通過(guò)啟發(fā)學(xué)生回憶并設計出雜技演員的動(dòng)作形象，使學(xué)生感受雜技藝術(shù)的美.
三、教學(xué)重點(diǎn)
了解感受雜技藝術(shù)，啟發(fā)學(xué)生想象，抓住人物在運動(dòng)中特有的動(dòng)作姿勢并描繪出來(lái)。
四、教學(xué)難點(diǎn)：
雜技演員的動(dòng)作比較難表現，可讓學(xué)生簡(jiǎn)化。
五、教學(xué)準備：
課件
六、教學(xué)過(guò)程
�。ㄒ唬┱n前延伸
預習課文，搜集資料。
�。ǘ┱n內探究
1.觀(guān)看錄像，激發(fā)興趣。
�。�1）觀(guān)看圖片，猜猜他們在看什么？（你們猜對了沒(méi)有呢？原來(lái)真的是在看雜技表演呢？）
�。�2）播放一段錄像。
師：老師很喜歡看雜技，同學(xué)們你們喜歡看嗎？好！咱們今天就來(lái)過(guò)過(guò)癮，看一段精彩的雜技表演！好看的.話(huà)，一定不要忘記鼓掌哦！
�。�3）小結雜技的作用及特點(diǎn)。
師：從同學(xué)們的掌聲中看得出雜技真的是很精彩！你覺(jué)得精彩在哪里？（學(xué)生回答）
小結：是��！雜技是一種人體技巧的表演藝術(shù)，千百年來(lái)，雜技演員們不斷編出驚險、高超、優(yōu)美的雜技動(dòng)作，深受人們的喜愛(ài)。你還知道哪些雜技項目呢？
生：頂碗、空中飛人、走鋼絲等
2.自由選擇，嘗試表現。
�。�1）簡(jiǎn)單設計一個(gè)雜技的動(dòng)作。
師：大家對雜技知識的了解還是很豐富的，下面請大家自由選擇一項自己最感興趣的雜技項目，把它簡(jiǎn)單地畫(huà)下來(lái)，要求畫(huà)得大一些。
�。�2）展評。（實(shí)物投影作比較，引導動(dòng)作變化、大小安排）
師：你設計的這個(gè)雜技演員可真厲害，介紹一下他在表演什么節目呢？
3.參與表演，加強感受。
�。�1）圖片出示各種不同的雜技項目。
師：我們剛才看到有小朋友畫(huà)了一個(gè)頂碗的雜技動(dòng)作，老師這里有更多的雜技表演項目！我們來(lái)看看這幾個(gè)厲害的雜技演員
�。�2）（出示各種雜技項目）與自己創(chuàng )作的作品作比較。
師：這么多精彩的雜技項目，你覺(jué)得剛才自己畫(huà)得時(shí)候還有哪些地方?jīng)]有表現出來(lái)？
生：衣服要美一點(diǎn)；動(dòng)作夸張；項目多一點(diǎn)……
�。�3）指1—2名學(xué)生上前表演。師：大家說(shuō)的真好，老師看好多同學(xué)都想來(lái)演一演了呢！
�。�4）把難的動(dòng)作分解、轉向，全體學(xué)生自由選擇一個(gè)動(dòng)作進(jìn)行表演。
師：看他們表演得這么好，我們也看著(zhù)圖片學(xué)一學(xué)，做一做雜技動(dòng)作。
4.布置作業(yè)，表現感受。
要求：把你最喜歡的雜技表演及熱鬧的現場(chǎng)氣氛畫(huà)下來(lái)。要求是：可以直接對剛才設計的動(dòng)作進(jìn)行添加，要突出動(dòng)作驚險、夸張一點(diǎn)，衣服要漂亮一點(diǎn)；構圖要大一點(diǎn)。
5.欣賞作業(yè)，點(diǎn)評
�。�1）展示，學(xué)生評價(jià)，找作品優(yōu)點(diǎn)。
�。�2）師總結：看來(lái)我們今天的收獲還真不小啊�？�，同學(xué)們設計的雜技演員動(dòng)作優(yōu)美驚險，而且他們穿著(zhù)、打扮也很時(shí)髦。這些雜技演員給我們帶來(lái)了精彩也帶來(lái)了更多的歡樂(lè )�！芭_上一分鐘，臺下十年功”同學(xué)們你們知道嗎？他們成功背后付出的艱辛是千千萬(wàn)萬(wàn)倍的。我們同學(xué)想要有所作為的話(huà)，也應該有這樣的毅力。
�。ㄈ┱n后提升
動(dòng)手制作表演中的雜技演員形象，比一比誰(shuí)的動(dòng)作更優(yōu)美。
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