八年級數學(xué)下冊《二次根式混合運算習題課》教學(xué)設計

　　1、通過(guò)二次根式混合運算的學(xué)習，進(jìn)一步了解二次根式運算法則，知道二次根式混合運算順序，會(huì )進(jìn)行二次根式的混合運算。

　　2、在進(jìn)行二次根式混合運算的過(guò)程中，體會(huì )類(lèi)比思想，逐步養成認真仔細的學(xué)習品質(zhì)，進(jìn)一步提高運算能力。

　　教學(xué)重點(diǎn)：二次根式混合運算算理的理解。

　　教學(xué)難點(diǎn)：類(lèi)比整式運算準確快速的'進(jìn)行二次根式的混合運算。

　　教學(xué)過(guò)程：

　　一、情境誘導

　　《二次根式混合運算習題課》教學(xué)設計-楊桂花

　　二、練習指導

(學(xué)生完成練習提綱,可以討論,老師做必要的板書(shū)準備,然后巡回指導,了解情況、)

　　練習提綱：《二次根式混合運算習題課》教學(xué)設計-楊桂花

　　三、展示歸納

　　1、學(xué)生匯報解題過(guò)程,生說(shuō)師寫(xiě);

　　2、發(fā)動(dòng)其他學(xué)生評價(jià)補充完善;

　　3、師畫(huà)龍點(diǎn)睛強調:

(1)二次根式混合運算的運算順序跟有理數運算順序一樣，先乘方，再乘除，最后加減。

　�。�2）二次根式混合運算與整式的運算有很多相似之處，因此可類(lèi)比整式的運算進(jìn)行二次根式的混合運算。

　　四、變式練習

(先讓學(xué)生獨立完成，老師做必要的板書(shū)準備后巡回指導，了解情況； 然后讓有一定問(wèn)題的學(xué)生匯報展示，發(fā)動(dòng)學(xué)生評價(jià)完善，老師強調關(guān)鍵地方，總結思想方法。）

　　《二次根式混合運算習題課》教學(xué)設計-楊桂花

　　五、小結

本節課你有哪些收獲？還有什么要提醒同學(xué)們注意的。（學(xué)生總結，百花齊放，老師不做限定，沒(méi)說(shuō)到的，老師補充。）

　　六、布置作業(yè)

　　《二次根式混合運算習題課》教學(xué)設計-楊桂花

【八年級數學(xué)下冊《二次根式混合運算習題課》教學(xué)設計】相關(guān)文章：

《混合運算》教學(xué)反思05-12

《混合運算》教學(xué)反思05-16

二次根式教學(xué)設計（通用5篇）05-20

初中數學(xué)《二次根式》優(yōu)秀教案設計03-16

小數加減混合運算教學(xué)反思04-20

小數加減混合運算教學(xué)反思04-20

《不含括號的混合運算》教學(xué)反思04-17

二年級數學(xué)《混合運算》教學(xué)反思05-21

二年級數學(xué)《混合運算》教學(xué)反思05-21

分數四則混合運算教學(xué)反思04-20