八年級地理下冊《北方地區》第一節教學(xué)設計
一、激趣導入：
展示多媒體展示北方的雪景搭配詩(shī)句“北國風(fēng)光，千里冰封，萬(wàn)里雪飄�！�，增強學(xué)生對北方地區的感性認識，激發(fā)學(xué)生學(xué)習的興趣。
�。ǖ乩韴D表選擇上主要是景觀(guān)圖，比較典型的北方雪景的圖片）
過(guò)渡：通過(guò)圖片的欣賞以及文字的閱讀理解，我們對北方地區有了初步的了解，那么今天讓我們一起走進(jìn)這個(gè)冰雪世界，了解那里的自然特征以及農業(yè)吧。
二、自主研學(xué)
請同學(xué)們閱讀課本9-10頁(yè)的圖文資料，完成下列任務(wù)并在課本上勾畫(huà)：
1、在圖6.3北方地區的地形上，沿著(zhù)地理分區界，描出北方地區的范圍，畫(huà)出大興安嶺、烏鞘嶺、秦嶺、淮河等地理事物。
2、在圖6.3北方地區的地形上，找出北方的行政區及行政中心，寫(xiě)在旁邊。
3、在圖6.3北方地區的地形上，找出北方的主要的地形類(lèi)型，畫(huà)在課本上。
4、結合地理圖冊15頁(yè)中國溫度帶圖，找出北方地區所處的溫度帶，主要的氣候，畫(huà)在課本上。
5、結合圖6.4北方地區主要地形區的景觀(guān)，找出
北方的土壤，畫(huà)在課本上。
同學(xué)們找出來(lái)以后，讓同學(xué)們上講臺指圖講解所找的知識。老師適當引導并及時(shí)提醒學(xué)生畫(huà)重點(diǎn)內容，關(guān)注每一個(gè)學(xué)生，及時(shí)評價(jià)同學(xué)們的講解。
講解氣候的時(shí)候加入課本10頁(yè)的活動(dòng)，讀圖6.5小組完成以下內容：
1、觀(guān)察氣溫曲線(xiàn)，找出三個(gè)城市氣溫高的.月份和氣溫低的月份；觀(guān)察降水量柱狀圖，找出三個(gè)城市降水量多的月份和降水量少的月份，概況三個(gè)城市氣候的共同特征。
2、比較石家莊和齊齊哈爾，兩地氣溫最高時(shí)、氣溫最低時(shí)、降水量最多時(shí)、降水量最少時(shí)的差異，討論導致兩地差異的主要原因。
3、比較石家莊和延安，兩地氣溫最高時(shí)、氣溫最低時(shí)、降水量最多時(shí)、降水量最少時(shí)的差異，討論導致兩地差異的主要原因。
小組完成后，小組展示討論結果。老師適當引導并及時(shí)提醒學(xué)生記錄重點(diǎn)內容。
過(guò)渡：我們需要借助學(xué)習過(guò)的知識來(lái)思考現在的問(wèn)題，學(xué)以致用；通過(guò)活動(dòng)我們更加了解北方的氣候
板書(shū)：一、北方的概況
1、范圍及行政區
2、地形
3、氣候
4、土壤
過(guò)渡：我們已經(jīng)學(xué)習了北方的自然特征，在這樣的自然條件下，適合哪些農作物的生長(cháng)呢？請同學(xué)們閱讀課本11-12頁(yè)的圖文資料，完成下面的內容并畫(huà)在課本上：2、討論北方發(fā)展農業(yè)的有利條件有哪些？不利的條件
有哪些？應該采取什么樣的措施？
同學(xué)們找出來(lái)了后，讓同學(xué)們上講臺指圖講解所找的知識。老師適當引導并及時(shí)提醒學(xué)生畫(huà)重點(diǎn)內容，關(guān)注每一個(gè)學(xué)生，及時(shí)評價(jià)同學(xué)們的講解。
過(guò)渡：春旱是影響北方農業(yè)發(fā)展的一個(gè)重要的因素，是什么原因導致的春旱呢？請同學(xué)們完成課本12頁(yè)的活動(dòng)題。
板書(shū)：二、重要的旱作農業(yè)區（旱地）
1、主要的農作物：
糧食作物：小麥、玉米、谷子
經(jīng)濟作物：甜菜、棉花、大豆
2、問(wèn)題：春旱
3、措施：南水北調、節水農業(yè)研討記錄
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