六年級《難忘的足球》開(kāi)題課教學(xué)設計
在教學(xué)工作者實(shí)際的教學(xué)活動(dòng)中，很有必要精心設計一份教學(xué)設計，教學(xué)設計是對學(xué)業(yè)業(yè)績(jì)問(wèn)題的解決措施進(jìn)行策劃的過(guò)程。你知道什么樣的教學(xué)設計才能切實(shí)有效地幫助到我們嗎？以下是小編為大家整理的六年級《難忘的足球》開(kāi)題課教學(xué)設計，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
教學(xué)目標：
1、通過(guò)課間活動(dòng)照片回放，激起學(xué)生在畢業(yè)來(lái)臨之際有想把自己與足球的故事以各種形式呈現給學(xué)校的老師和同學(xué)們的欲望。
2、借助自己所選形式的小組，引起孩子們熱烈研究與討論，使孩子們知道凡事都有目的性。
3、培養學(xué)生獨立感、成就感、團隊感。
教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)生能帶著(zhù)對足球濃厚的興趣進(jìn)行選組、表達，制定小組計劃。
教學(xué)難點(diǎn)：如何制定小組計劃。
教學(xué)方法：小組討論、合作等。
課時(shí)：1課時(shí)。
教學(xué)過(guò)程：
一、激趣導入
1、播放學(xué)生課間活動(dòng)、課上小組合作學(xué)習以及學(xué)生作品的照片，讓學(xué)生在其中找到自己、找到自己的作品，找到自己的小組。（帶音樂(lè )——快樂(lè )的少先隊）。
�。ㄔO計意圖：讓學(xué)生在觀(guān)看照片的過(guò)程當中，回味與足球的.快樂(lè )時(shí)光，激發(fā)學(xué)生的興趣，從而在畢業(yè)前有意愿把足球帶來(lái)的快樂(lè )分享。）
二、走進(jìn)實(shí)踐活動(dòng)
�。ㄒ唬┐_立班級主題
1、過(guò)渡：看到自己與足球的剪影，臨近畢業(yè)的你們是不是很想說(shuō)點(diǎn)啥呢？
2、學(xué)生暢所欲言，說(shuō)自己最想展示的形式。
3、確立班級主題—難忘的足球
�。ǘ┓纸M。
1、在優(yōu)美的音樂(lè )中，學(xué)生根據自己感興趣的活動(dòng)形式，選擇適合的小組。（教師提出要求）
2、學(xué)生說(shuō)說(shuō)為啥選那一組
�。ㄔO計意圖：興趣是參與調動(dòng)活動(dòng)的源泉，我們先讓學(xué)生自由組合，就是激發(fā)參與活動(dòng)的主動(dòng)性和積極性。）
�。ㄈ┢鸾M名
1、各小組起組名。
2、小組匯報。
�。ㄔO計意圖：組名，提高了學(xué)生參與活動(dòng)的積極性，有助于活動(dòng)的開(kāi)展。）
�。ㄋ模┬〗M制定計劃。
1、小組合作，試完成計劃表。
2、實(shí)物展示其中一個(gè)小組的計劃表。
3、根據這個(gè)小組的填寫(xiě)的計劃表指導全班填寫(xiě)計劃表。
�。ㄔO計意圖：制定方案是本節課重難點(diǎn)，學(xué)生又是沒(méi)有經(jīng)驗，先是出示其中一個(gè)小組的計劃表，加以指導，這樣學(xué)生完成起來(lái)就容易多了。）
三、小結
這節課咱們共同確立了班級主題——難忘的足球，大家的表現都很棒，接下來(lái)大家要把小組計劃進(jìn)一步完善。
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