《臥薪嘗膽》第三課時(shí)教學(xué)設計

　　一、復習檢查

　　1、讀下面的詞語(yǔ)，注意帶點(diǎn)字的讀音。

　　夫人只好推磨當奴仆要求

　　夫差一只磨難上當總要

　　2、簡(jiǎn)要說(shuō)說(shuō)“臣薪嘗膽”的意思。

　　二、練習講故事

　　1、指名分自然段朗讀課文，記住主要內容：

　�。�1）吳越兩國都想征服對方（兩千多年前長(cháng)江下游）；

　�。�2）會(huì )稽戰敗求和（越王表示愿當奴仆吳王答應勾踐要求）；

　�。�3）勾踐受盡屈辱（穿住做三年）；

　�。�4）勾踐臥薪嘗膽（白天晚上睡在掛苦膽嘗）；

　�。�5）越國轉弱為強，滅掉吳國。

　　2、自由練習復述。

　　3、指名復述，相機指點(diǎn)。

　　三、質(zhì)疑問(wèn)難

　�。�1）“吳國的謀臣們紛紛要求滅掉越國，免除后患。得勝的吳王非常驕傲，不聽(tīng)大家的'建議，答應了勾踐的請求”是怎么一回事？

　�。�2）最后一個(gè)自然段時(shí)講越國“出奇兵滅掉了吳國”，出的是什么奇兵？

　　對上述問(wèn)題，教者不必作答，可以啟發(fā)學(xué)生課外讀《史記》（白話(huà)本），進(jìn)一步了解“臥薪嘗膽”的詳細經(jīng)過(guò)。

　　四、指導造句

　　1、找出課文中的原句：

　　吳王不聽(tīng)大家的建議，答應了勾踐的請求。

　　2、理解“建議”的意思。

　　3、想一想：什么情況下要用到“建議”？

　　4、練習口頭造句。

　　5、指名造句。

　　五、作業(yè)

　　1、用“建議”造句。

　　2、繼續練習講“臥薪嘗膽”的故事。

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