小學(xué)美術(shù)第三冊 《節日的餐桌》教學(xué)設計
錄制時(shí)間：20xx年 3月 19日上 午 微課時(shí)間：7分鐘左右
系列名稱(chēng) 《節日的餐桌》
本微課名稱(chēng) 節日的餐桌
知識點(diǎn)描述
1、知識與技能：運用造型元素，繪畫(huà)形美、色美的餐桌佳肴。
2、 過(guò)程與方法：
�、� 在收集資料中發(fā)現中國美食很講究形與色；
�、� 在記憶想像中體會(huì )生活的美好；
�、� 在共同創(chuàng )作中感受合作的愉快。
3、 情感、態(tài)度、價(jià)值觀(guān)：
學(xué)會(huì )合作設計一桌美食佳肴，體會(huì )生活美。
知識點(diǎn)來(lái)源
學(xué)科：小學(xué)美術(shù) 年級：二年級 教材：第三冊 章節：第三單元
頁(yè)碼：第28、29頁(yè)
基礎知識 聽(tīng)本微課之前需了解的知識：
了解有關(guān)國外、中國地方特色的佳肴美食、飲食文化。
教學(xué)類(lèi)型
√講授型√問(wèn)答型 √啟發(fā)型 √討論型 √演示型 √聯(lián)系型 □實(shí)驗型 □表演型 □自主學(xué)習型√合作學(xué)習型 √探究學(xué)習型√其他
適用對象
學(xué)生：本微課是針對本學(xué)科平時(shí)成績(jì)多少分的學(xué)生？
□40分以下 √40-60分 √60-80分 √80-100分 √100-120分□120-150分
教師：□班主任 □幼兒教師 √普通任課教師 □其他
其他：√軟件技術(shù) √生活經(jīng)驗 □家教 □其他
設計思路
通過(guò)看“貓和老鼠”的動(dòng)畫(huà)片片段，其中有動(dòng)漫的餐桌食品：乳豬、火雞、漢堡等；同學(xué)和老師一起記憶和欣賞國外、中國地方特色的佳肴美食圖片與作品; 創(chuàng )設節日到了的情境，每人“制作”一個(gè)“菜”，最后放到大的“餐桌”上，師生一起慶祝節日，請貧困山區的孩子和我們一起過(guò)節吧。學(xué)生們可以在娛樂(lè )中快樂(lè )的學(xué)習。
教學(xué)過(guò)程
一、片頭
�。�15秒以?xún)龋?/p>
1、內容：同學(xué)們來(lái)看看餐桌上的.有趣事情。
今天我們將學(xué)習：節日的餐桌這一課。
你知道中國最隆重的節日是什么？
有關(guān)貓和老鼠”的動(dòng)畫(huà)片片段、
第1至2張PPT
15秒以?xún)?/p>
二、正文講解
�。�7分10秒左右）
第一節內容：從三個(gè)方面去感受圖片�？纯茨阏J識那個(gè)菜式？
你喜歡吃什么菜？
如果你想畫(huà)出自己喜歡的菜，你會(huì )怎樣畫(huà)？
引出要抓住所畫(huà)菜的 形狀、色彩、花紋去描繪。
中外的飲食文化學(xué)習。
第3至13張PPT
3分10秒
第二節內容：學(xué)習教師演示方法、欣賞學(xué)生作品
第14至28張PPT
3分
第三節內容：講作業(yè)要求、
總結
第29至33張PPT
1分
三、結尾
�。�10秒以?xún)龋?/p>
內容：謝謝大家觀(guān)看，我的下一個(gè)微課是《我心中的太陽(yáng)》第34至34張PPT。
教學(xué)反思（自我評價(jià)）
我能初步按照微課的要求來(lái)完成這課的教學(xué)設計，在簡(jiǎn)短的課件中解決了重難點(diǎn)。時(shí)間方面還需要進(jìn)一步的調整才會(huì )更加合理。這節微課我自己評分為A級，希望再接再厲設計出更好的微課。
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