《線(xiàn)描畫(huà)中的黑白對比》教學(xué)設計
教學(xué)目標：
欣賞感受線(xiàn)描畫(huà)的獨特魅力
1、學(xué)習線(xiàn)描的表現形式：線(xiàn)條的粗細疏密排列，點(diǎn)線(xiàn)面合理安排
2、完成一幅用線(xiàn)畫(huà)具有黑白對比效果的作品
教學(xué)重點(diǎn)：感受線(xiàn)描畫(huà)中線(xiàn)條的獨特魅力
教學(xué)難點(diǎn)：掌握線(xiàn)條的粗細疏密排列，點(diǎn)線(xiàn)面合理安排
教學(xué)準備：范畫(huà)若干、粗細黑色或蘭色水性、若干圖片
課時(shí)：一課時(shí)
一、范畫(huà)導入，揭示課題
2、你們看，今天的繪畫(huà)有什么特點(diǎn)呢？
3、你能總結它的表現風(fēng)格嗎？
4、揭題：線(xiàn)描畫(huà)
二、新授線(xiàn)描畫(huà)，感知學(xué)習線(xiàn)描畫(huà)的繪畫(huà)形式
1、《鴨子》、《魚(yú)》欣賞，你能感受線(xiàn)條的魅力嗎？這些線(xiàn)條分別是怎么表現鴨子和魚(yú)的紋樣的呢？
�。ㄐ〗M探究）（匯報）
2、線(xiàn)條的種類(lèi)：點(diǎn)（大點(diǎn)、小點(diǎn)）；線(xiàn)條（點(diǎn)的延長(cháng)）；面（點(diǎn)的聚集和線(xiàn)條的增粗）……
8、感受作品中線(xiàn)條所產(chǎn)生的對比效果
�。�1）《門(mén)神》《印第安人》對比，你發(fā)現有什么不同？（線(xiàn)條的粗細不用；線(xiàn)條的疏密排列不用；線(xiàn)條的各種樣式不同……）
�。�2）《門(mén)神》《牛仔褲》對比，你能發(fā)現同樣是線(xiàn)描作品，他們又有什么最明顯的不同呢？（黑白色塊）
�。�3）想一想，這些黑白作品在畫(huà)面中有什么作用呢？
�。�4）哪幅畫(huà)對你的啟發(fā)最大呢？能不能談?wù)勀愕母惺苣�？（可以和色彩�?huà)想比較）
�。ㄐ〗M討論相互的感受）
�。�5）小結：我們手中的畫(huà)筆就像樂(lè )器，那黑白的色塊、疏疏密密的線(xiàn)、錯落有致的點(diǎn)，猶如跳動(dòng)的音符演繹出優(yōu)美的旋律。剛才我們所看到了線(xiàn)描作品，都是以生動(dòng)豐富線(xiàn)條表現出變幻多姿的視覺(jué)世界。
三、練習
1、如此魅力的表現手法，你也先過(guò)來(lái)嘗試一下嗎，那你想畫(huà)什么呢？
2、生活中的小物件，動(dòng)物、植物、花卉、照片、風(fēng)景、人物都是你繪畫(huà)的主題呢！
3、練習用線(xiàn)描述物體，力求表現物體的質(zhì)感，講究線(xiàn)的.疏密粗細、黑白對比。
4、作畫(huà)步驟：
�。�1）構思
�。�2）起稿
�。�3）線(xiàn)描
�。�4）調整
5、練習
6、輔導
四、作品展評
五、課堂小結
課后反思
1、范圖的選擇、范圖欣賞和欣賞中的黑白對比分析。
2、創(chuàng )作的示范、課堂示范和示范中的構圖步驟分析。
不足之處：講課中總感覺(jué)自己的語(yǔ)言不夠嚴謹，學(xué)生最后創(chuàng )作時(shí)間上還不夠充分，如果有充足的時(shí)間，相信學(xué)生的作品會(huì )更加優(yōu)秀。
一堂課既有優(yōu)點(diǎn)也有不足，個(gè)人認為整個(gè)教學(xué)環(huán)節還是比較緊湊，知識的滲透也是循序漸進(jìn)，主要通過(guò)大量的作品欣賞，讓學(xué)生對線(xiàn)描畫(huà)有了清晰的認識，并積累了相關(guān)的美術(shù)知識，因此我覺(jué)得一堂美術(shù)課“欣賞作品”是很關(guān)鍵的，學(xué)生會(huì )在欣賞中尋找到創(chuàng )作靈感，在欣賞中積累知識，有了一定的知識儲備，學(xué)生的專(zhuān)業(yè)創(chuàng )作水平才會(huì )逐步提高。
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