小河馬和刷牙精靈中班語(yǔ)言教學(xué)設計
【設計意圖】
刷牙，讓刷牙精靈的牙齒變白;刷牙，讓刷牙精靈的魔力恢復;刷牙，讓刷牙精靈交上了小河馬這個(gè)新朋友……刷牙——有多重要!盡管大人們一直說(shuō)刷牙有多重要，可是刺刺的牙刷毛、涼涼的牙膏，幼兒還是排斥的。于是，每當幼兒刷牙時(shí)，總要大人反反復復地催促，總是三下兩下敷衍了事。通過(guò)活動(dòng)，幼兒在明白刷牙有多重要的同時(shí)，在生動(dòng)的歌曲聲中，也可以學(xué)學(xué)刷牙的正確方法，讓刷牙變成幼兒的最?lèi)?ài)。
【活動(dòng)目標】
(1)欣賞故事，發(fā)現刷牙精靈刷牙前后的變化。
(2)樂(lè )意刷牙，學(xué)學(xué)正確的刷牙方法。
【活動(dòng)準備】
1、《小河馬和刷牙精靈》圖畫(huà)書(shū)，教學(xué)課件(PPT)
2、齲齒的圖片
3、牙模、牙刷、牙膏、小牙刷人手一支
4、歌曲《刷牙歌》
【活動(dòng)過(guò)程】
(1)引發(fā)興趣
一(出示刷牙精靈)這是一個(gè)小精靈，她叫刷牙精靈。一(出示小河馬)這是誰(shuí)?這只小河馬怎么了?他為什么要把鼻子塞住?
我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)故事吧。
(2)刷牙精靈的變化
�、俪鍪镜�2～6面：一刷牙精靈的牙齒怎么啦?我們一起來(lái)看看。(出示齲齒的.圖片)一刷牙精靈的牙齒你喜歡嗎?為什么?
�、诔鍪镜�7面：一小河馬為什么要塞住鼻子?一猜猜怎么會(huì )這樣?我們接著(zhù)往下看，看看你們猜得對不對? ③出示第8～15面：一刷牙精靈變了幾次魔術(shù)?她成功了嗎?一小河馬看到刷牙精靈這么難過(guò)，會(huì )怎樣呢? ④出示第16～19面：一如果是你，看到別人傷心、難過(guò)，你會(huì )怎樣呢?
�、莩鍪镜�20～21面：一刷牙精靈在干什么?一你會(huì )刷牙嗎?一我們和刷牙精靈一起來(lái)刷牙!
幼兒手拿小牙刷，邊聽(tīng)兒歌、邊看教師示范，學(xué)習刷牙的正確方法。
兒歌：
小牙刷，手中拿，
我呀張開(kāi)小嘴巴。
左邊刷，右邊刷，
上下里外都刷刷，
牙齒變得亮又白。
學(xué)會(huì )后，跟著(zhù)《健康歌》的樂(lè )聲，完整地練習刷一次牙。
�、蕹鍪镜�22面～結尾：
一牙齒刷干凈啦，會(huì )發(fā)生什么奇妙的事情呢?’
小結：刷好牙的刷牙精靈，不但牙齒變干凈了，還交上了小河馬這個(gè)新朋友。刷牙真好!
(3)我是刷牙精靈一你喜歡刷牙嗎?一刷牙精靈每天早晨、晚上都會(huì )來(lái)，記得要和她一起刷牙噢，她就會(huì )和你們做好朋友!
【小河馬和刷牙精靈中班語(yǔ)言教學(xué)設計】相關(guān)文章：
中班語(yǔ)言：小河馬和刷牙精靈07-27
中班語(yǔ)言教案《小河馬和刷牙精靈》01-05
中班健康小河馬和刷牙精靈教案04-02
小河馬和刷牙精靈教案01-21
小班小河馬和刷牙精靈教案10-06
小河馬與刷牙精靈教案01-20
小班語(yǔ)言《跳舞的精靈》的教學(xué)設計11-23
中班語(yǔ)言刷牙教案04-01