七色光教學(xué)設計
目標：
教學(xué)內容：語(yǔ)文七色光
知識：體會(huì )語(yǔ)言與動(dòng)作描寫(xiě)的好處，體會(huì )關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)在準確表達上的作用。
能力：積累革命者為革命舍生取義的名人名言。
情感：進(jìn)一步感悟革命者的價(jià)值觀(guān)與人生觀(guān)
重、難點(diǎn)：關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)的運用，積累有關(guān)革命者舍生取義的名人名言。
教具：搜集的名人名言。
教法：練習法
流程：
第一課時(shí)（練習，日積月累）
一、練：
1.完成練習（1）、（2）。
�。�1）學(xué)生獨立完成，教師巡視。
讓我們懷著(zhù)愉快的心情走進(jìn)“語(yǔ)文七色光”。
首先請同學(xué)們獨立完成練習（1）、（2）。教師巡視。
總結如何通過(guò)對人物的細致描寫(xiě)體會(huì )人物的品質(zhì)。
�。�2）選擇關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。
a.指名匯報答案，師生共同判斷、訂正。
�。�3）鞏固：反復讀句并分析選什么關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。
�。�4）拓展：學(xué)生自己也試著(zhù)說(shuō)出幾個(gè)這關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)造句。
2.完成練習（3）
a.讀原句，體會(huì )關(guān)聯(lián)詞的用法。
b.說(shuō)句子，用上加點(diǎn)的詞。
c.寫(xiě)句子，請把自己想到的最滿(mǎn)意的句子，再在橫線(xiàn)上。
二日積月累：
1.反復朗讀。那些句子令你感動(dòng)。
2.交流體會(huì )。
3.背誦。
4.拓展：你還知道哪些舍生取義的名人名言交流。
三：作業(yè)：練習冊相關(guān)的題任選三道。
第二課時(shí)（知識窗，窗外事）
一、“知識窗”
1.用自己喜歡的方式，讀小說(shuō)《紅巖》和江姐
2.與同桌交流閱讀感受。
二、“窗外事”
1.交流有關(guān)紅巖書(shū)籍。
2.結合具體事例，寫(xiě)自己對她的.認識、體會(huì )、感受。
3.交流：
那位同學(xué)把自己寫(xiě)好的讀給大家聽(tīng)，其他同學(xué)注意聽(tīng)�？梢匝a充，也可以提出不同的觀(guān)點(diǎn)。
1.教師總結：激發(fā)學(xué)生樹(shù)立正確的價(jià)值觀(guān)及人生觀(guān)。
單元測試
一、給下面的的字注音。
齷齪拯救悲哀抱怨
疲倦安詳耀眼喧囂
二.多音字組詞：
強惡臭
圈更嚇
三．寫(xiě)出下列各詞的近近義詞和反義詞
近義詞
抱怨恐懼拯救
反義詞
浪費痛苦喧囂
四．按原文填空：
1.偉大的（）丹柯，望著(zhù)橫在自己面前的（）草原，望著(zhù)這（）的土地，（）地笑起來(lái)。
2.丹柯挺起（）對他們大聲說(shuō)：“我有領(lǐng)導的（），所以我來(lái)（）你們。
五．小練筆
讀《丹柯的故事》有感
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