《胖乎乎的小手》的教學(xué)設計范文
教學(xué)目標:
、闭J識本課13個(gè)生字。會(huì )寫(xiě)6個(gè)生字。
、舱_、流利、有感情地朗讀課文。
、仇B成尊敬長(cháng)輩的美德,有幫助長(cháng)輩做事的`愿望和行動(dòng)。
教學(xué)過(guò)程:
一、表演課文,激趣導入。
二、讀課文,解劇本。
、弊宰x課文,完成填空。
爸爸喜歡蘭蘭的小手,是因為 。
媽媽喜歡蘭蘭的小手,是因為 。
姥姥喜歡蘭蘭的小手,是因為 。
蘭蘭明白了,大家喜歡她的小手,是因為。
三、分角色朗讀表演
、敝笇Х纸巧首x。
爸爸、媽媽、姥姥分別用什么語(yǔ)氣,該怎樣讀?
、畔茸杂勺x體會(huì )。
、菩〗M交流讀,并可以互相指導共同提高。
、羌w交流。(教師可根據情況指名讀或范讀)
、惨孕〗M分角色朗讀表演。
集體匯報表演。(注意激勵評價(jià))
四、發(fā)散思維,擴展想象
、碧m蘭長(cháng)大后,會(huì )幫家人做哪些事情呢?
、沧约阂院箝L(cháng)大會(huì )幫家人做些什么?結合課后題說(shuō)說(shuō)做做練習說(shuō)話(huà)。
五、課后作業(yè)
回家用你的小手為家里人做一件事情。注意觀(guān)察家里人的表情,事后把當時(shí)的情景畫(huà)出來(lái),說(shuō)給大家聽(tīng)。
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