五年級數學(xué)《減真分數》教學(xué)設計
教學(xué)目標:
使學(xué)生理解、掌握從1里減一個(gè)或幾個(gè)真分數的算理和方法并能正確地進(jìn)行計算。
教材分析:
例5是介紹從1里減一個(gè)真分數的方法。先把1化成與減數分母相同的假分數,然后按照同分母分數減法的法則進(jìn)行計算。試一試是練習從1里減兩個(gè)不同分母的真分數。例6是介紹從1里減兩個(gè)分母不同的真分數的`方法。
教學(xué)過(guò)程:
一、創(chuàng )設情境營(yíng)造氛圍
1.把1轉化成各種不同分母的假分數P126
2.說(shuō)一說(shuō)1還可以轉化成哪些分數?
二、嘗試探索建立模型
1.教學(xué)例5
A、出示例5
B、把什么看作單位“1”?怎么想?
C、列式計算
D、看書(shū)P126
E、口答P127、1
2.試一試P126
3.教學(xué)例6
A、你想怎么算?還有不同的方法嗎?
B、反饋
C、講評,得出最簡(jiǎn)方法
D、試一試P127
E、口答P127、2
4.小結:怎樣算1減真分數?
三、鞏固深化拓展延伸
1.基本練習P127、3
2.解方程P127、4
3.應用題P128、5--6
4.總結:這節課我們學(xué)習了什么?你知道了什么?你還想說(shuō)些什么?
【五年級數學(xué)《減真分數》教學(xué)設計】相關(guān)文章:
《真分數與假分數》教學(xué)設計07-02
《減一減》教學(xué)設計01-16
減一減的教學(xué)設計10-25
小學(xué)數學(xué)連加、連減教學(xué)設計06-24
五年級數學(xué)下《真分數和假分數》教學(xué)設計07-01
《真分數、假分數》教學(xué)設計及教學(xué)反思07-05
《真分數假分數》教學(xué)設計范文07-02