五年級數學(xué)《節約能源》教學(xué)設計
（一）激情導入。
同學(xué)們！請看。你們猜這是哪個(gè)星球？她漂亮、美麗嗎？為什么？（她有好多的水、她是我們的家啊、還有點(diǎn)電啊、還有煤、石油。）我們把水、電、煤、石油。統稱(chēng)為--能源（板書(shū)）。
（二）活動(dòng)開(kāi)始。
1、統計10戶(hù)家庭用水用電情況。
的確，這個(gè)美麗的地球蘊藏著(zhù)許多能源，給我們的家園增添了一份絢麗的色彩！這些能源與我們的生活有著(zhù)密切的關(guān)系，可是地球上可以利用的.能源越來(lái)越少了，面臨著(zhù)危機！石油照目前的速度開(kāi)采，人類(lèi)只能用四十多年，再比如我們生活用的水只是占地球水總量的1/50還不到，那我們現在每個(gè)家庭用水用電的情況又是怎么樣的哪？
下面請同學(xué)們拿出你們經(jīng)過(guò)辛苦調查“某月10住戶(hù)交納水費、電費、燃氣費的情況表”
根據上題表中的數據，解答下列數學(xué)問(wèn)題：
�。�1）誰(shuí)家三項共交費最多？交納金額是多少？
�。�2）誰(shuí)家三項共交費最少？交納金額是多少？
�。�3）交費最多的比交費最少的多多少？
�。�4）10住戶(hù)平均交納的電費是多少？
2、請同學(xué)們匯報。
誰(shuí)知道我們東莞市現在每噸水、每度電、每罐氣的價(jià)格？那么平均每戶(hù)用水多少?lài)�？多少千克呢？如�?0千克是一桶水？那么平均每戶(hù)用水多少桶？那為什么有的住戶(hù)用得多，有的住戶(hù)用得少呢？（節約）板書(shū)--節約。
平時(shí)我們不在家，就是在學(xué)校，那我們學(xué)校用水、用電、用氣情況怎樣呢？想知道嗎？這是我們霄邊小學(xué)進(jìn)幾個(gè)月用水、用電、用氣的調查表：
金額項目
月份
水費
電費
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