小學(xué)一年級語(yǔ)文《小母雞種稻子》教學(xué)設計
教學(xué)目標
1、認識“母、種”等14個(gè)生字，會(huì )寫(xiě)“和，種”等8個(gè)生字。
2、有感情地朗讀課文，培養自學(xué)以及與人合作學(xué)習的能力。
3、引導孩子在學(xué)習過(guò)程中學(xué)會(huì )認真傾聽(tīng)，評價(jià)，從中悟出勞動(dòng)是光榮的，也是辛苦的。懂得“有勞有得，不勞不得”的道理。
教學(xué)重、難點(diǎn)
1、寫(xiě)字。
2、獨立讀課文，并能從中受到啟發(fā)。
課時(shí)劃分
三課時(shí)
第一課時(shí)
教學(xué)目標
通過(guò)自學(xué)認識14個(gè)生字，獨立讀通課文，培養自學(xué)以及與人合作學(xué)習的'能力。
教學(xué)過(guò)程
一、談話(huà)導入
1、出示圖片，你能叫出他們名字嗎？
2、觀(guān)察生字：雞、鴨、貓、豬有何相同的地方呢？
3、揭題：小母雞種稻子
二、交流自學(xué)情況
1、找出段落。
2、讀一讀，看一看，圈出生字想辦法認識他。
3、把你最喜歡段落讀給小組同學(xué)聽(tīng)。
4、把你讀得好的段落和小組同學(xué)交流。
三、反饋、質(zhì)疑
讀了課文，你能說(shuō)說(shuō)你知道他們間發(fā)生了什么事？
第二課時(shí)
教學(xué)目標
1、通過(guò)表演、讀的方式使學(xué)生加深對課文的理解，知道又香又甜的白米飯是怎么來(lái)的。
2、培養學(xué)生的聽(tīng)、評的能力。
教學(xué)重、難點(diǎn)
理解最后一段的內容。
教學(xué)過(guò)程
一、導入新課
二、學(xué)習課文
1、小母雞請他們種稻子時(shí)，他們都說(shuō)了些什么？找出句子讀一讀。
�。�1）自由讀。
�。�2）指名讀。
�。�3）學(xué)生齊讀。
2、小結。
3、演一演。
�。�1）演前自讀課文，找好你要表演的角色好好讀。
�。�2）各小組選好角色，試演。
�。�3）請一個(gè)小組表演，其他同學(xué)認真看，說(shuō)說(shuō)你學(xué)到了什么，有什么意見(jiàn)可以給他們提。
【小學(xué)一年級語(yǔ)文《小母雞種稻子》教學(xué)設計】相關(guān)文章：
小母雞種稻子教學(xué)設計06-11
《小母雞種稻子》的教學(xué)設計07-04
《小母雞種稻子》教學(xué)設計02-02
《小母雞種稻子》的教學(xué)設計范文07-01
《小母雞種稻子》教學(xué)設計范文07-09
課文《小母雞種稻子》教學(xué)設計02-02
關(guān)于《小母雞種稻子》的教學(xué)設計06-28
小母雞種稻子教學(xué)設計范文07-03