《兩位數加兩位數進(jìn)位加法》的教學(xué)設計
教學(xué)目標：
在學(xué)生掌握了兩位數加兩位數的進(jìn)位加之后，鞏固加強計算能力。
教學(xué)重難點(diǎn)：
1、培養學(xué)生細心計算。
2、解決豎式寫(xiě)法問(wèn)題。
教學(xué)過(guò)程：
一、復習
出示題目：27+34、34+36、61+9、83+7、32+48、23+67（同桌分做3題，同時(shí)請學(xué)生板演）
二、課堂練習
同學(xué)們喜歡去公園嗎？生活中存在著(zhù)很多數學(xué)問(wèn)題，都需要我們用學(xué)到的`知識去解決它們，今天就讓我們去人民公園檢驗計算能力。
1、出示公園門(mén)牌，首先進(jìn)公園要買(mǎi)票，如果說(shuō)你和爸一起去。（成人票：36元。兒童票18元）你們一共要花多少錢(qián)？
誰(shuí)能根據買(mǎi)門(mén)票和事編一道應用題？
2、公園里開(kāi)設了野生動(dòng)物領(lǐng)養區，因為現在野生動(dòng)物得不到保護，受到了人類(lèi)的隨意捕殺，如果你有愛(ài)心的話(huà)，你可以任意領(lǐng)養兩只小動(dòng)物，每個(gè)動(dòng)物都有標價(jià)
3、你想買(mǎi)哪只汽球？算對上面的得數，這只汽球就是你的
三、課外作業(yè)：課本13頁(yè)第4題
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