大班音樂(lè )表演好漢歌教學(xué)設計
活動(dòng)目標
在歌曲欣賞中，嘗試領(lǐng)唱與合唱的表現形式。
感受歌曲鏗鏘激昂的氣勢，大膽創(chuàng )編動(dòng)作。
體驗角色扮演的'樂(lè )趣并積極的參與到活動(dòng)中來(lái)。
活動(dòng)過(guò)程
1、導入環(huán)節（播放好漢歌伴奏，帶領(lǐng)幼兒入場(chǎng)后音樂(lè )停止）。
2、觀(guān)看第一段視頻，引導幼兒尋找歌曲中的合唱部分
3、觀(guān)看《好漢歌》ppt 1，和幼兒共同探討好漢，了解幼兒的原有經(jīng)驗為幼兒理解和表現好漢做準備。
�。╨）什么樣的人才算是英雄、好漢呢？（幼兒自由回答）
�。�2）觀(guān)看好漢出場(chǎng)。（播放pptl）
�。�3）引導幼兒學(xué)好漢。（教師請幼兒模仿看到的英雄的動(dòng)作并簡(jiǎn)單點(diǎn)評好漢的動(dòng)作、眼神等。）
�。�4）播放好漢歌，引導幼兒用動(dòng)作感受歌曲，教師指導）
�。�5）啟發(fā)幼兒想出生活中平凡的好漢。（播放ppt2）
�。�6）教師與幼兒討論當好漢的條件。
4、教師與幼兒一起表現歌曲
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