《口語(yǔ)交際推薦一部動(dòng)畫(huà)片》的教學(xué)設計及教學(xué)反思
一、激趣導入
播放5分鐘動(dòng)畫(huà)片片段，導入口語(yǔ)交際。
教師：這個(gè)動(dòng)畫(huà)片大家都看的十分認真和投入，老師相信，你們從小最喜歡看的就是動(dòng)畫(huà)片了。這節課，就讓我們一起來(lái)討論一下，你喜歡哪些動(dòng)畫(huà)片？如果讓你向同學(xué)們推薦，你會(huì )推薦哪一部？（板書(shū)：推薦一部動(dòng)畫(huà)片）
二、猜片名
教室播放動(dòng)畫(huà)片片段混剪，每段片段10秒鐘，讓學(xué)生猜片名，以小組為單位，一題一分，得分高的小組將獲得可以播放自選動(dòng)畫(huà)片的獎勵。
1、教室放短片，學(xué)生猜片名。
2、計分評出得分最高的小組。
3、選出最受歡迎的三部動(dòng)畫(huà)片。
三、我喜歡的動(dòng)畫(huà)片
1、同桌之間相互交流，說(shuō)說(shuō)自己最喜歡哪部動(dòng)畫(huà)片？為什么喜歡它？
2、指名同學(xué)說(shuō)說(shuō)自己喜歡的動(dòng)畫(huà)片，說(shuō)清楚喜歡它的原因。
引導說(shuō)理由：動(dòng)畫(huà)片的人物形象設計可愛(ài)，故事情節吸引人……言之有理即可。
3、分組討論，選出每個(gè)小組最想推薦的一部動(dòng)畫(huà)片、
請小組派代表上臺演一演推薦動(dòng)畫(huà)片的片段。（注意說(shuō)話(huà)語(yǔ)速不要太快或者太慢，讓別人聽(tīng)清楚）
三、課堂小結
由得分最高的小組選擇一部動(dòng)畫(huà)片播放。
板書(shū)設計：
推薦一部動(dòng)畫(huà)片
理由充分
說(shuō)話(huà)時(shí)注意語(yǔ)速，讓別人聽(tīng)清楚
教學(xué)反思：
本次口語(yǔ)交際的話(huà)題本身就是學(xué)生十分感興趣的話(huà)題，我在課堂上主要是引導學(xué)生說(shuō)話(huà)時(shí)注意表達的.語(yǔ)速，讓學(xué)生學(xué)會(huì )傾聽(tīng)，自信的表達自己。充分地讓學(xué)生自由發(fā)揮，使課堂生動(dòng)有趣，學(xué)生樂(lè )在其中。我引導學(xué)生清楚的說(shuō)出自己推薦動(dòng)畫(huà)片的理由，很好地落實(shí)口語(yǔ)交際的教學(xué)目標，這樣這節課才能在寬松的課堂氛圍中有所收獲。這節課需要改進(jìn)的地方是需要把握好課堂節奏，某些課堂環(huán)節要控制好時(shí)間，不能太長(cháng)，要在一個(gè)環(huán)節之后，加上適當的總結就更好了。
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