幼兒園中班游泳圈該給誰(shuí)的教學(xué)設計
活動(dòng)目標
1、教育幼兒乘船時(shí)不能吵鬧，加強幼兒安全意識教育，培養自我保護能力。
2、啟發(fā)幼兒的好奇心，培養幼兒的社會(huì )交往能力，增強責任感。
3、鼓勵幼兒大膽創(chuàng )新，追求新穎和獨特，提高解決問(wèn)題的`能力。
活動(dòng)準備
1、頭飾及圖片：小豬、小狗、小貓、小鴨、小雞、小熊
2、兩個(gè)救生圈。
活動(dòng)過(guò)程
一、圖片導人，引起幼兒聽(tīng)故事的興趣。
1、教師逐一演示各小動(dòng)物圖片，讓幼兒認識小動(dòng)物名稱(chēng)。
2、讓幼兒邊觀(guān)看故事圖片邊聽(tīng)故事。
教師：小動(dòng)物們今天要乘船去哪里？它們發(fā)生了什么事？
請小朋友們聽(tīng)故事。
提問(wèn)：故事中有哪些小動(dòng)物？它們坐上小船后，發(fā)生了什么事？
二、教師再講述一遍故事
讓幼兒熟悉故事情節、角色及內容。
1、提問(wèn)：小熊為什么把救生圈給了小貓和小雞？這樣做對嗎？
為什么小熊不把救生圈拋給小鴨、小狗和小豬呢？
你能再說(shuō)出一些會(huì )游泳的動(dòng)物嗎？
2、請幼兒結合生活經(jīng)驗，大膽想并說(shuō)出會(huì )游泳的動(dòng)物名稱(chēng)，
如：大白鵝、烏龜、鱷魚(yú)等。復習動(dòng)物名稱(chēng)與特征。
三、請幼兒扮演故事中角色，進(jìn)行情境表演。 要求幼兒學(xué)說(shuō)一句話(huà)：快把救生圈給我吧！
也可以創(chuàng )造性地進(jìn)行情境表演，說(shuō)一句自己想說(shuō)的話(huà)。
四、鼓勵大膽表演的幼兒。
教師小結：
教育幼兒乘船時(shí)不能吵鬧，要注意安全。
教育幼兒注意安全，遇到問(wèn)題善于思考，勇于想辦法解決。
附故事：救生圈扔給誰(shuí)
春天來(lái)了，小狗、小豬、小貓、小鴨、小雞、小熊坐著(zhù)船去旅游。
船開(kāi)到河中央,小船一歪，小動(dòng)物們全部掉進(jìn)了水里。小熊爬上船找出兩個(gè)備用的救生圈。
小狗在水里喊：“不要把救生圈給我，我會(huì )游泳的�！�
小豬在水中喊：“不要把救生圈給我，我會(huì )游泳的�！�
小鴨在水中喊：“不要把救生圈給我，我會(huì )游泳的�！�
小貓在水里喊：“救命阿！救命阿！我要沉下去了�！�
小雞在水里喊：“救命阿！救命阿！我要沉下去了�！�
小熊趕快把救生圈扔給了小貓和小雞。
小狗、小豬、小鴨游上了岸，小貓、小雞套在救生圈里也游上了岸。數一數，６個(gè)小動(dòng)物一個(gè)也沒(méi)少。大家高高興興的一起去玩了。
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