97骚碰,毛片大片免费看,亚洲第一天堂,99re思思,色好看在线视频播放,久久成人免费大片,国产又爽又色在线观看

一年級數學(xué)教案《認識鐘表》教學(xué)設計

時(shí)間:2021-06-12 13:36:43 教學(xué)設計 我要投稿

蘇教版一年級數學(xué)教案《認識鐘表》教學(xué)設計

  蘇教版一年級數學(xué)教案《認識鐘表》教學(xué)設計

  教學(xué)目標:

蘇教版一年級數學(xué)教案《認識鐘表》教學(xué)設計

  初步認識鐘面,會(huì )看鐘面上的整時(shí)和大約幾時(shí)

  發(fā)展初步的觀(guān)察能力、動(dòng)手能力、概括能力和合作意識。

  建立時(shí)間觀(guān)念,從小養成按時(shí)作息和珍惜時(shí)間的良好習慣。

  體會(huì )數學(xué)與生活的密切聯(lián)系,發(fā)展初步的數學(xué)應用意識。

  教學(xué)重點(diǎn):使學(xué)生初步認識鐘面,會(huì )看鐘面上的整時(shí)和大約幾時(shí)。

  教學(xué)難點(diǎn):認識整時(shí)。

  教學(xué)手段:多媒體教學(xué),動(dòng)手操作。

  教學(xué)準備:課件,鐘面模型等。

  教學(xué)過(guò)程:

  情景導入

  今天老師給小朋友帶來(lái)一位新朋友,你們看,他來(lái)了。(大屏幕上跳出一個(gè)小熊:嘿,大家好,今天我準備幫我叔叔照看一下鐘表店,跟我來(lái)看看吧。

  大街上的店可真多!小朋友們你們知道哪個(gè)店是小熊叔叔的鐘表店呢?(讓學(xué)生說(shuō)一說(shuō),指一指)

  你真聰明,你是怎么知道的.?(學(xué)生回答:因為鐘表店里有好多鐘表。)

  小朋友們都是在哪兒見(jiàn)到過(guò)鐘表呢?(相互交流)

  生活中我們經(jīng)?吹界,鐘的作用可大了!今天老師就和大家一起來(lái)認識鐘表。(板書(shū)課題)

  認識鐘表

  1、(出示鐘表店門(mén)上的一個(gè)鐘),請小朋友們仔細觀(guān)察一下,你發(fā)現了什么呢?(讓學(xué)生充分說(shuō)一說(shuō))(長(cháng)針、短針、數字、方格)

  我們把長(cháng)針叫做分針,短針叫做時(shí)針(板書(shū))

  2、你能在學(xué)具鐘上找出時(shí)針和分針嗎?(同桌相互指一指,再讓學(xué)生指出老師模型鐘上的分針和時(shí)針。)

  認識整時(shí)

  鐘面上用時(shí)針和分針來(lái)表示時(shí)刻,那么這個(gè)鐘面表示的是幾時(shí)呢?有誰(shuí)知道?

 。ǔ鍪7時(shí)整鐘),再點(diǎn)擊出示一組鐘(1時(shí)、4時(shí)、)讓學(xué)生認,學(xué)生快速認出后,哎呀,你們真聰明!怎么一下子就認出這些時(shí)間呢?是啊,小朋友們是怎么認出這幾個(gè)鐘面上的時(shí)間的呢?把你的方法向其他同學(xué)介紹介紹吧。(一起來(lái)交流認識整時(shí)的方法。)

  小熊:聽(tīng)了同學(xué)們的介紹,我知道了分針指著(zhù)12,時(shí)針指著(zhù)幾就是幾時(shí)。(板書(shū))那下面的鐘面各表示幾時(shí)呢?

  配場(chǎng)景的鐘8:00(升國旗)11:00(放學(xué))4:00(體育活動(dòng))(中的時(shí)針和分針在轉動(dòng))學(xué)生認一認,并強調分針指著(zhù)12,時(shí)針指著(zhù)幾就是幾時(shí)。〝祵W(xué)上說(shuō)8時(shí),生活中一般說(shuō)成8點(diǎn)。)

  撥一撥

  小貓說(shuō):“鐘真好,我也要買(mǎi)一個(gè)!毙⌒苷f(shuō):“現在是2時(shí),你能撥出這個(gè)時(shí)間嗎?”小貓說(shuō):“能!

  小貓會(huì )撥了,同學(xué)們會(huì )撥嗎?試一試

  同學(xué)們試撥,請一個(gè)小朋友到老師的模型鐘上撥一撥,并演示撥鐘的方法。我們可以先把分針撥到12,再把時(shí)針撥到2。

  請小朋友們撥一個(gè)自己喜歡的整時(shí),并說(shuō)一說(shuō)這時(shí)你可能在干什么。(結合情景進(jìn)行時(shí)間教育)

  修一修

  看著(zhù)小朋友們又說(shuō)又撥的,小狗有點(diǎn)急了,它說(shuō):“我也要撥一個(gè)3時(shí),可是我,我,我怎么撥?”我們來(lái)看看它的鐘表怎么啦?(老師展示一只缺少分針的鐘,時(shí)針指著(zhù)3時(shí)的鐘)看怎么啦?(生:缺少分針)應該如何添呢?請同學(xué)到黑板上為它添上分針,(出示3根針,分針、時(shí)針、還有比時(shí)針還短的一根),讓學(xué)生在展臺上貼針,我們書(shū)上也有象這樣的缺少分針或時(shí)針的鐘,同學(xué)們也來(lái)幫忙添一添吧。ㄗ寣W(xué)生做書(shū)85頁(yè)第5題,為時(shí)鐘添上分針和時(shí)針)做完后選擇一些到展臺上點(diǎn)評。

  認識大約幾時(shí)

  去年在我國有一件大事,神舟6號飛船10月12日成功發(fā)射,并于10月17日安全返回,你們想看嗎?讓我們再來(lái)欣賞一下成功發(fā)射的情景,感受那激動(dòng)的時(shí)刻吧!

【一年級數學(xué)教案《認識鐘表》教學(xué)設計】相關(guān)文章:

《認識鐘表》教學(xué)的設計08-25

《認識鐘表》的教學(xué)設計05-20

《認識鐘表》教學(xué)設計11-27

認識鐘表教學(xué)設計05-09

認識鐘表的教學(xué)設計06-20

認識鐘表教學(xué)設計07-07

《認識鐘表》教學(xué)設計07-05

有關(guān)《認識鐘表》的教學(xué)設計05-20

《認識鐘表》的教學(xué)設計模板05-20

關(guān)于認識鐘表的教學(xué)設計07-06