身體里的聲音教學(xué)設計

　　活動(dòng)目標：

　　l、認識身體各器官的名稱(chēng)。

　　2、會(huì )念唱兒歌，體會(huì )兒歌中的韻律節奏。

　　3、能借助物品進(jìn)行創(chuàng )造聲音的活動(dòng)，并樂(lè )于參加創(chuàng )作活動(dòng)。

　　活動(dòng)準備：

　　l、大的身體掛圖。

　　2、各種聲音的音效錄音帶（如走路、說(shuō)話(huà)、吃飯的聲音、拍手、跺腳的聲音等）。

　　3、在地上繪有身體的輪廓和主要部位。

　　活動(dòng)步驟：

　　l、復習所了解的`身體各部位器官。

　　2、游戲：點(diǎn)鼻子。請幼兒將食指放在鼻尖上，老師說(shuō)一個(gè)五官的名稱(chēng)，幼兒作相應的動(dòng)作。

　　3、出示圖片，認識圖片上身體各部位的名稱(chēng)。

　　4、走身體的迷宮：借助音樂(lè )請幼兒用各種動(dòng)作（走、雙腳跳、單腳跳、或加上手的動(dòng)作）走 過(guò)迷宮，邊走邊說(shuō)：我走過(guò)……，走到哪個(gè)部位，就讓哪個(gè)部位發(fā)出聲音。如：走到“腳 ”的時(shí)候，用腳跺一跺或跳一跳。

　　5、聽(tīng)錄音：聽(tīng)一聽(tīng)這些聲音像身體的哪些地方發(fā)出的聲音？

　　6、學(xué)習兒歌：《身體的聲音》

　　7、聽(tīng)老師完整地念唱兒歌。

　　8、幼兒跟著(zhù)節奏一起學(xué)習兒歌。

　　9、找一找這些身體的部位，并用動(dòng)作表演兒歌。

　　10、創(chuàng )造各種聲音的音效：幼兒利用教室內的物品進(jìn)行創(chuàng )造游戲活動(dòng)。

【身體里的聲音教學(xué)設計】相關(guān)文章：

在聲音的世界里 教案教學(xué)設計12-07

在聲音的世界里 教案教學(xué)設計12-06

在聲音的世界里 教案教學(xué)設計12-06

在聲音的世界里(網(wǎng)友來(lái)稿) 教案教學(xué)設計12-06

在聲音的世界里(教師中心稿) 教案教學(xué)設計12-07

人的身體的教學(xué)設計06-26

《身體的秘密》教學(xué)設計01-30

我們的身體的教學(xué)設計11-28

在聲音的世界里教案設計05-31