小學(xué)語(yǔ)文《金子》教學(xué)設計
教學(xué)要求：
1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。
2、品讀課文,領(lǐng)悟要想獲得財富或成功就必須付出辛勤勞動(dòng)的道理。
教學(xué)重、難點(diǎn)：認真閱讀理解課文，適當想像，理解課文所蘊含的深刻道理。教學(xué)過(guò)程：
一、夢(mèng)想引入
同學(xué)們，我們每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想。你能談?wù)勀愕膲?mèng)想嗎？
許多人都有過(guò)要成為百萬(wàn)富翁的`夢(mèng)想。而薩文河畔就是一個(gè)令這些人魂牽夢(mèng)繞的地方。今天，讓我們也到那兒去看一看。
二、初讀感知
1、請大家自由朗讀１——２節，看看你能從中讀到什么。
2、讀了這兩節，你知道了什么？
3、再請你快速默讀課文，找一找哪里寫(xiě)了彼得一無(wú)所獲？（1-2）
�。�1）“落空”是什么意思？
�。�2）什么叫“不甘心”？
�。�3）你從哪些地方看出他不甘心落空？
4、彼得付出了那么多的勞動(dòng)，結果怎么樣？誰(shuí)愿意來(lái)讀一讀。
三、品讀感悟
1、那么彼得最后實(shí)現他的夢(mèng)想了嗎？
請大家快速讀一讀３——７節，找一找。
2、誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō)？
�。�1）請大家一起把第７節讀一遍。彼得是怎么實(shí)現夢(mèng)想的？
�。�2）品讀第７節：
你覺(jué)得彼得的夢(mèng)想是什么？
“驕傲”可以換成什么詞？“不無(wú)驕傲”是驕傲還是不驕傲？
你能用“非常驕傲”“非常自豪”的語(yǔ)氣把彼得的話(huà)讀一讀嗎？
3、那么彼得是怎樣實(shí)現他的夢(mèng)想的呢？
誰(shuí)給大家提個(gè)醒這兩個(gè)問(wèn)題到哪里去找答案？
4、請大家先大聲朗讀３——６節，再想一想，然后把自己的想法與同位交流一下。
5、看到雨后“松軟的土地上長(cháng)出了一層綠茸茸的小草”，彼得若有所悟，他想到了什么呢？
學(xué)生自由發(fā)言。
6、想到這些，彼得是如何做的呢？
請大家齊讀第６節。
我們來(lái)看一看課文插圖，請你插上想象的翅膀，想一想他是怎樣用“全部精力”來(lái)種花的。
練習說(shuō)話(huà)：彼得把自己的全部精力都用來(lái)培育花苗，他 。
經(jīng)過(guò)辛勤勞動(dòng)，現在花圃里是什么樣子呢？
請大家想象一下，用幾句話(huà)說(shuō)一說(shuō)。
7、這么多美麗嬌艷的鮮花，喜歡的人當然很多，所以彼得的生意異�；鸨�。他終于成功了，實(shí)現了發(fā)財致富的夢(mèng)想。更重要的是他通過(guò)親身經(jīng)歷明白了要想獲得成功就必須付出辛勤勞動(dòng)的道理。
8、再齊讀第七自然段。
現在你明白彼得所說(shuō)得真金是什么了嗎？
四、談啟發(fā)深化感悟
1、故事學(xué)完了，老師很受啟發(fā)，你有啟發(fā)嗎？
2、大家這節課的表現真棒，老師準備給大家講個(gè)故事。想聽(tīng)嗎？
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