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快樂(lè )的燕魚(yú)美術(shù)教案教學(xué)設計

時(shí)間:2021-06-14 09:22:20 教學(xué)設計 我要投稿

快樂(lè )的燕魚(yú)美術(shù)教案教學(xué)設計

  一;顒(dòng)目標:

快樂(lè )的燕魚(yú)美術(shù)教案教學(xué)設計

  1。畫(huà)出幾只形狀。大小不同的燕魚(yú),體現它們在畫(huà)面中的位置變化。

  2。培養幼兒對變化構圖的意識。

  3。體驗成功的喜悅,并會(huì )正確評價(jià)他人的作品。

  二;顒(dòng)準備:

  1。觀(guān)察各種燕魚(yú)的形狀,顏色,動(dòng)態(tài)等,并鼓勵他們自由想象,創(chuàng )造出新的形象。

  2。教具:有關(guān)燕魚(yú)的錄像,磁吸燕魚(yú)。自制的燕魚(yú)錄像。

  3。繪畫(huà)用具:畫(huà)紙。蠟筆,毛筆,藍顏料

  三;顒(dòng)過(guò)程:

  1。開(kāi)始部分。觀(guān)看有關(guān)燕魚(yú)的錄像,以引起興趣。

  提問(wèn):剛才看到的是什么?它長(cháng)的什么樣?(引導幼兒說(shuō)出燕魚(yú)的基本特征)

  2;静糠郑

 。1)。觀(guān)看自制的燕魚(yú)錄像。

 。2)提問(wèn):故事中的燕魚(yú)是長(cháng)的什么樣子的?它出去玩的時(shí)候是整樣游的?它捉迷藏的時(shí)候又是怎樣游的`?

 。3)幼兒繪畫(huà),教師指導。

  師:剛才,小朋友看了燕魚(yú)的一家在大海里快樂(lè )的游這個(gè)故事,現在你們想不想把它們畫(huà)下來(lái),給其他的小朋友們看?在畫(huà)時(shí),可讓燕魚(yú)游向不同的方向,還可以給燕魚(yú)穿上美麗的衣服。最后,用顏料涂上大海的顏色。

  四。評價(jià)活動(dòng):

  1。陳列作品。

  2。提問(wèn):你喜歡哪張畫(huà)/為什么?(當幼兒說(shuō)到哪張畫(huà)時(shí),教師就把哪張畫(huà)顯示到屏幕上)

  3。組織幼兒收拾繪畫(huà)用具;顒(dòng)結束。(公開(kāi)課)

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