古箏教學(xué)課件
古箏教學(xué)課件怎樣設計許多人并不是很清楚了解，以下是小編整理的相關(guān)信息，歡迎閱讀。
教學(xué)目標：
1、認識古箏，知道它的歷史，了解古箏各部分名稱(chēng)
2、認識民族樂(lè )器的基本音階，能初步會(huì )唱五聲音階
3、了解古箏的音域、定弦
4、古箏的彈奏姿勢和基本手型
教學(xué)重點(diǎn)：古箏的彈奏姿勢和基本手型
教學(xué)難點(diǎn)：古箏的音域和定弦
教學(xué)過(guò)程 ：
�。ㄒ唬┙M織教學(xué)
1、師生問(wèn)好
2、教師彈奏古箏名曲《漁舟唱晚》，把學(xué)生帶入古箏課堂
向學(xué)生提問(wèn)：聽(tīng)了《漁舟唱晚》，覺(jué)得古箏的音色和別的樂(lè )器相比較有什么特別之處？學(xué)生回答
�。ń裉炀妥屛覀円黄饋�(lái)認識一下古箏吧�。�
�。ǘ┱J識古箏
1、講古箏的歷史，為什么叫古箏
2、介紹古箏的各個(gè)部分
�。ㄈ┮魳�(lè )的音高
1、在黑板上寫(xiě)出音樂(lè )的七個(gè)基本音級1234567，分別唱什么呀？do re mi fa sol la si
2、讓小朋友跟著(zhù)老師一起唱一唱這七個(gè)基本音級 ，然后告知古箏是五聲音階，在現有古箏定弦上是沒(méi)有4、7兩個(gè)音的。
3、 學(xué)唱，認識五聲音階
�。ㄋ模┝私夤殴~的音域、定弦
1、首先讓小朋友自己數一數古箏一共有多少根弦（數出來(lái)以后對小朋友進(jìn)行表?yè)P和肯定）
2、講解古箏的定弦
弦序 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21
音高 D3 B2 A2 #f2 E2 D2 b1 a1 #f1 e1 d1 b a #f e d B A #F E D
簡(jiǎn)譜 1 6 5 3 2 1 6 5 3 2 1 6 5 3 2 1 6 5 3 2 1
分組倍高音區 高音區 中音區低音區倍低音區
這一部分的.知識內容比較枯燥，可以讓學(xué)生來(lái)考老師，然后比一比，看誰(shuí)音聽(tīng)得準，看誰(shuí)弦找得快
�。ㄎ澹┕殴~的彈奏姿勢和手型
1、講解正確的姿勢和手型，舉例說(shuō)明容易出現的錯誤姿勢
2、學(xué)生模仿練習
因古箏的彈奏姿勢和手型是學(xué)習古箏的基礎，如果開(kāi)始不注意養成錯誤的習慣，將對以后的學(xué)習造成很大的影響，所以把這一學(xué)習點(diǎn)作為本節課甚至以后教學(xué)過(guò)程中的重點(diǎn).
布置作業(yè)：聽(tīng)唱五聲音階，熟悉古箏的弦位，練習正確的坐姿和手型
課堂小結：本節課因為是學(xué)生的第一節課，所以?xún)热莶荒芴�，以學(xué)生欣賞為主。
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