興趣班教學(xué)計劃（通用6篇）
日子如同白駒過(guò)隙，不經(jīng)意間，我們又將迎來(lái)新的教學(xué)工作，現在的你想必不是在做教學(xué)計劃，就是在準備做教學(xué)計劃吧。以使教學(xué)工作順利有序的進(jìn)行，提高自己的教學(xué)質(zhì)量，以下是小編為大家收集的興趣班教學(xué)計劃（通用6篇），歡迎閱讀與收藏。
興趣班教學(xué)計劃1
一、教學(xué)目標：
科技班的學(xué)生來(lái)自高年級，所以他們對科學(xué)學(xué)習的興趣已經(jīng)非常濃厚了，教師只要引領(lǐng)他們學(xué)習與周?chē)澜缬嘘P(guān)的科學(xué)知識，幫助他們通過(guò)趣味實(shí)驗的學(xué)習，去體驗科學(xué)活動(dòng)的過(guò)程和方法。讓學(xué)生去親身經(jīng)歷科學(xué)探究的全過(guò)程，使他們了解科學(xué)、技術(shù)與社會(huì )的關(guān)系，樂(lè )于與人合作，與環(huán)境和諧相處。通過(guò)活動(dòng)進(jìn)一步提高他們的觀(guān)察能力和動(dòng)手能力。進(jìn)一步培養他們在實(shí)驗中與同學(xué)團結協(xié)作的能力。
二、具體方法：
1、通過(guò)趣味實(shí)驗班的學(xué)習使學(xué)生增加對科學(xué)課的認識和了解。使學(xué)生對科學(xué)實(shí)驗感興趣。
2、使學(xué)生通過(guò)做實(shí)驗、動(dòng)手、室外采集、面授觀(guān)摩等形式，掌握基礎的科學(xué)知識。
3、注重使學(xué)生把所學(xué)與日常生活緊密聯(lián)系起來(lái)。
4、注重培養學(xué)生的小組合作意識和與人協(xié)作完成科學(xué)實(shí)驗的能力。
5、做到學(xué)生打基礎培養興趣，培養鞏固、拔高，提升這些學(xué)生的科學(xué)素養、
三、培訓方式：
1、教師面授示范指導
2、學(xué)生動(dòng)手操作實(shí)驗
3、師生互動(dòng)
4、室外采集
5、實(shí)驗觀(guān)摩
四、教學(xué)進(jìn)度：（每周四）
第一周
教學(xué)內容：
種植大蒜和黃豆，培養學(xué)生熱愛(ài)大自然的情感和觀(guān)察能力。從種子萌發(fā)時(shí)，通過(guò)栽培植物來(lái)探究了解植物生長(cháng)的過(guò)程。做植物的向光性實(shí)驗。
教學(xué)目標：
通過(guò)種植，培養學(xué)生熱愛(ài)大自然的情感。做折紙和小船等活動(dòng)的探究實(shí)驗。
第二周
教學(xué)內容：
制作測太陽(yáng)高度儀。
教學(xué)目標：
讓學(xué)生到制作中找到樂(lè )趣的同時(shí)探索發(fā)現更新的知識。
第三周
教學(xué)內容：
收集生活中發(fā)現的污染環(huán)境的資料，討論并展出，制作展覽板。
教學(xué)目標：
深入了解熱與冷，并讓同學(xué)們意識到環(huán)境保護的重要性。
第四周
教學(xué)內容：
制作小臺燈。
教學(xué)目標：
讓學(xué)生對科學(xué)小發(fā)明更加感興趣，更加大膽的嘗試。
第五周
教學(xué)內容：
制作簡(jiǎn)易天平。
教學(xué)目標：
鍛煉學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐能力。
第六周
教學(xué)內容：
制作孔明燈。
教學(xué)目標：
更深入體會(huì )熱冷空氣原理及空氣的性質(zhì)。
第七周
教學(xué)內容：
制作一個(gè)泡沫盆景。
教學(xué)目標：
激發(fā)孩子對實(shí)驗的興趣。
第八周
教學(xué)內容：
制作簡(jiǎn)易溫度計。
教學(xué)目標：
重點(diǎn)在溫度計的制作，其次中在實(shí)驗的多元化，使學(xué)生學(xué)到更豐富的科學(xué)試驗知識。
第九周
教學(xué)內容：
在老師的指導下自己制作一種樂(lè )器。
教學(xué)目標：
重點(diǎn)在于了解聲音是怎么傳播的。
第十周
教學(xué)內容：
制作簡(jiǎn)易指南針。
教學(xué)目標：
重在培養科學(xué)的習慣，用心觀(guān)察，發(fā)現問(wèn)題的能力。
第十一周
教學(xué)內容：
制作用線(xiàn)圈制成的馬達。
教學(xué)目標：
嘗試接觸有關(guān)電方面的知識。
第十二周
教學(xué)內容：
改造牙具實(shí)驗。
教學(xué)目標：
養成平時(shí)生活用品來(lái)做實(shí)踐創(chuàng )新的好習慣。
第十三周
教學(xué)內容：
制作土電話(huà)。
教學(xué)目標：
更進(jìn)一步了解聲音的特性。
第十四周
教學(xué)內容：
做各防滑套鞋。動(dòng)手作一個(gè)自動(dòng)紙箱。
教學(xué)目標：
學(xué)會(huì )一些野外生活常識，加強動(dòng)手解決問(wèn)題的能力。
第十五周
教學(xué)內容：
用舊傘骨改造成晾衣。
教學(xué)目標：
利用生活用品變廢為寶，觀(guān)察生活，熱愛(ài)生活。
第十六周
教學(xué)內容：
制作一個(gè)簡(jiǎn)易飛天小火箭。
教學(xué)目標：
對一些有興趣的事物，大膽嘗試制作。
第十七周
教學(xué)內容：
嘗試綜合以前做過(guò)的制作一個(gè)新型的作品。
教學(xué)目標：
總結以前實(shí)驗經(jīng)驗作幾個(gè)自己喜歡的小玩具。
第十八周
教學(xué)內容：
結合課本知識對學(xué)過(guò)的知識整理排序，做一個(gè)作品能夠展出。
教學(xué)目標：
結合課本知識對學(xué)過(guò)的知識整理排序，做一個(gè)作品能夠展出。
五、展示形式：
親手種植植物、各種折紙制作展示、學(xué)生自己設計制作的各種小船、學(xué)生制作的.各種測量工具的展示、以探究為主題的匯報會(huì )等。
興趣班教學(xué)計劃2
一、目的和任務(wù)
樹(shù)立我隊快、靈，準的風(fēng)格，培養頑強，團結戰斗作風(fēng)。以身體訓練為重點(diǎn)，從技術(shù)入手狠抓五個(gè)環(huán)節（即體力素質(zhì)，投籃命中率，籃板球，積極防守，傳接球）。堅持身體訓練，堅持大運動(dòng)量訓練，爭取獲得好的成績(jì)。
二、訓練原則
1.訓練工作中突出練思想，練作風(fēng)。并強調籃球基本功練習。
2.戰術(shù)訓練要從難、從嚴，從是實(shí)戰出發(fā)，特別強調整體配合。
3.戰術(shù)訓練過(guò)程中，要進(jìn)一步組織陣容，配合全隊力量，要十名隊員都能上場(chǎng)打球，充分發(fā)揮全隊的特長(cháng)，克服弱點(diǎn)，全隊戰術(shù)逐漸形成完整的戰術(shù)體系。
4.每天的自練時(shí)間為半小時(shí)投籃練習。
5.“練”，“戰”結合，每周訓練5天，以練為主（練防守），打教學(xué)比賽兩次。
6.全隊戰術(shù)訓練的過(guò)程中，要重視個(gè)人戰術(shù)訓練，要區別對待，作到揚長(cháng)避短。
三、訓練內容
1.身體訓練。
�。�1）力量：四肢力量與腰部力量為主。
�。�2）速度耐力：專(zhuān)項素質(zhì)結合快速傳接球，球場(chǎng)各種跑與防守訓練。
2.投籃。
�。�1）3——5米間的中遠投。
�。�2）個(gè)別隊員要掌握6米以外遠投。
�。�3）中鋒要掌握轉身投籃和勾手投籃。
�。�4）個(gè)別隊員要有單挑的能力。
達到一定命中率后，增加投籃強度與對抗性投籃訓練。
3.籃板球。
�。�1）強化籃板球意識，增加搶籃板球的人數。
�。�2）提高彈跳力，學(xué)會(huì )卡位提高搶籃板球的成功率。
�。�3）鼓勵有彈跳力的隊員沖搶前場(chǎng)藍板球。
�。�4）注意拿穩球后快速傳出第一傳。
4.積極防守。
�。�1）提高個(gè)人防守能力，不斷提高搶、斷、封、補等攻擊性的防守技術(shù)。
�。�2）降低防守重心，掌握各種防守步伐，提高移動(dòng)速度和擴大防守控制面。
�。�3）半場(chǎng)緊逼盯人防守與全場(chǎng)緊逼盯人防守的方法和破解方法。
�。�4）做好戰術(shù)變化，鞏固和提高區域聯(lián)防。
5.快攻和防快攻。
�。�1）爭取一切時(shí)機反動(dòng)快攻并要得分。（對方得分發(fā)底線(xiàn)球和發(fā)邊線(xiàn)球破對方緊逼）。
�。�2）長(cháng)傳快攻與短傳快攻相結合。
�。�3）學(xué)會(huì )以多打少和以少防多的方法。
�。�4）快攻的落位與陣地進(jìn)攻落位，各個(gè)位置的合理移動(dòng)和移動(dòng)的時(shí)機。
6.陣地進(jìn)攻。
�。�1）進(jìn)攻原則：
�、賱�(dòng)中打，運動(dòng)中形成各個(gè)擊破，組織掩護配合。
�、陉嚨剡M(jìn)攻內外結合，以外為主，中投為主，重點(diǎn)培養中遠投手。 ③在策應的基礎上，發(fā)展移動(dòng)中掩護與突破分球，發(fā)展突破后分球立即投籃。
�、茉鰪妭�(gè)人過(guò)硬技術(shù)，個(gè)人突破能力，發(fā)展底線(xiàn)配合，組織中投配合，調動(dòng)防守。
四、進(jìn)度安排表
1.第一周：學(xué)習移動(dòng)技術(shù)
2.第二周：A學(xué)習運球技術(shù)、B雙手胸前傳接球
3.第三周：A復習移動(dòng)技術(shù)、B復習原地雙手胸前傳接球技術(shù)、
C復習原地運球技術(shù)、D學(xué)習行進(jìn)間運球技術(shù)（行進(jìn)間高、低運球）
4.第四周：A復習行進(jìn)間運球技術(shù)、B學(xué)習移動(dòng)技術(shù)（滑步、撤步）
5.第五周：A復習原地雙手胸前傳接球技術(shù)、B學(xué)習單手肩上傳球、雙手胸前反彈傳球技術(shù)
6.第六周：A復習移動(dòng)技術(shù)、B學(xué)習變向運球技術(shù)、運球急停急起技術(shù)、C學(xué)習行進(jìn)間雙手胸前傳接球技術(shù)
7.第七周：A復習行進(jìn)間變向運球和運球急停急起技術(shù)、B復習行進(jìn)間雙手胸前傳接球技術(shù)、C學(xué)習原地交叉步持球突破技術(shù)、
8.第八周：A復習防守移動(dòng)技術(shù)、B學(xué)習防運球
9.第九周：A學(xué)習原地單手肩上投籃、B復習原地雙手胸前傳接球技術(shù)
10.第十周：A復習原地單手肩上投籃技術(shù)、B復習行進(jìn)間運球技術(shù)
11.第十一周：A復習移動(dòng)技術(shù)、B復習原地單手肩上投籃技術(shù)、C復習行進(jìn)間變向運球和運球急停急起技術(shù)
12.第十二周：A學(xué)習原地跳起單手肩上投籃技術(shù)、B復習行進(jìn)間雙手胸前傳接球技術(shù)
13.第十三周：A復習防守移動(dòng)技術(shù)、B罰球比賽、C學(xué)習防投籃
14.第十四周：A學(xué)習防守有球隊員、B學(xué)習搶防守藍板球技術(shù)、C學(xué)習防守無(wú)球隊員（放縱、橫切）
15.第十五周：A學(xué)習搶進(jìn)攻藍板球、B學(xué)習防守無(wú)球隊員
16.第十六周：A復習進(jìn)攻技術(shù)、B總復習
17.第十七周：A復習攻守技術(shù)、B復習防守有球隊員、C復習進(jìn)攻技術(shù)
18.第十八周：A復習攻守技術(shù)、B復習傳切配合、突分配合、C學(xué)習掩護配合
19.第十九周：A復習攻守技術(shù)、B復習掩護配合、C介紹策應配合
20.第二十周：A學(xué)習行進(jìn)間傳接球上籃、B學(xué)習快攻戰術(shù)
過(guò)人：在直徑3米的圓圈內，2人各占半賀。一個(gè)防守，一個(gè)設法得用晃動(dòng)，躲閃等假動(dòng)作擺脫防守者進(jìn)入對方防守區，交替進(jìn)行，要求不準拉人，撞人。
手觸膝：兩人一組，面對面站立，雙方在移動(dòng)中式機手觸對方膝蓋部位，身體素質(zhì)良好者可加一些魚(yú)躍動(dòng)作，觸膝次數少者受罰，要求積極主支進(jìn)攻對方，
躲閃摸肩，2人站在直徑2.5米的圓圈中，做1對1巧摸對方左肩練習，要求計算30秒摸中次數。
如何過(guò)人以及攻防
過(guò)人的目的很明確，就是讓人到地，盲目的過(guò)人是沒(méi)用的。
要使人倒地，必須是對方判斷錯誤方向才可以倒地。以你過(guò)人的那時(shí)與籃筐之間畫(huà)一條直線(xiàn)，如果你最后的動(dòng)作是向右去的，在最后的那一刻，如果對方站在這條線(xiàn)以左，并且在晃到范圍內，就可倒地。而向后運球是當且僅當在晃倒范圍內，在這條直線(xiàn)的一個(gè)扇形上，對方正在后退，則會(huì )直接倒地。
后衛過(guò)人十大招數（以90度正對籃筐向右過(guò)人為例）
招數一：普通過(guò)人（原始動(dòng)作過(guò)人）
方法：在人離一個(gè)身位的同時(shí)，按方向左＋A，然后按方向鍵右。 優(yōu)點(diǎn)：動(dòng)作比較快，如果對方跟著(zhù)你第一個(gè)動(dòng)作向左的話(huà)就直接倒地。 運用：如果這個(gè)時(shí)候對方站的位置偏右，可以選擇直接方向鍵左＋A。不需要再向右了也可以倒地。
招數二：胯下運球
方法：在離防守的人一對一點(diǎn)五個(gè)身位的時(shí)候用，方法同普通過(guò)人。 優(yōu)點(diǎn)：沒(méi)法判斷出方向，所有過(guò)人動(dòng)作里面（包括F的背身運球）唯一一個(gè)沒(méi)法事先判斷方向的技能。放慢動(dòng)作，可以組合為任何一個(gè)除原始過(guò)人的過(guò)人動(dòng)作。
演變：同普通過(guò)人。
招數三：背身1運球
方法：在離人半個(gè)身位的同時(shí)使用。
優(yōu)點(diǎn)：動(dòng)作幅度小，并且可以直接繞到防守隊員的后45度左右的地方，過(guò)人之后即使不倒地，也可以輕松且入內線(xiàn)。
演變：可以先做出胯下運球的起始動(dòng)作，然后接背身1運球過(guò)人，對手預判方向性比較難。
招數四：背身2運球
方法：越近越好，后衛最好的過(guò)人技巧。最遠1個(gè)半身位也可以晃倒人。是最實(shí)用的過(guò)人動(dòng)作之一。
優(yōu)點(diǎn)：晃動(dòng)的距離遠，除去準備動(dòng)作外（用左右方向假動(dòng)作），過(guò)人的時(shí)候動(dòng)作位移快。但是比較容易被對手預判，幾乎無(wú)法使用“W”鍵撞一下。
興趣班教學(xué)計劃3
一、課程的性質(zhì)、教學(xué)目的、和教學(xué)任務(wù)
1、課程的性質(zhì)、教學(xué)目的：
小學(xué)生舞蹈地方課程屬于普及性課程。本課程的教學(xué)目的是：學(xué)生通過(guò)本課程的學(xué)習，提高舞蹈素養，提高綜合性藝術(shù)素質(zhì)。
2、教學(xué)任務(wù)：
學(xué)生通過(guò)本課程的學(xué)習，具有適應舞蹈需要的正確身姿、完整、快樂(lè )、優(yōu)美地表演舞蹈，掌握舞蹈的基本常識，強調學(xué)生在藝術(shù)氛圍的熏陶中健康成長(cháng)。
二、具體教學(xué)目標
一~三年級：
1.通過(guò)訓練使學(xué)生身體各部位有一定的靈活與協(xié)調能力。
2.跳舞時(shí)與音樂(lè )協(xié)調一致。
3.對事物的動(dòng)態(tài)和舞蹈動(dòng)作有模仿興趣，樂(lè )于參與自?shī)市缘膬和w活動(dòng)。
4.初步理解舞蹈表情，知道舞蹈與音樂(lè )的姐妹關(guān)系。
5.在舞蹈中與他人合作。
6.欣賞舞蹈，能有體態(tài)反應，掌握舞蹈風(fēng)格。
四年級：
1. 動(dòng)作基本準確到位，配合協(xié)調，身體各部位可以靈活運用。
2. 跳舞時(shí)能情緒投入準確表演掌握不同舞蹈風(fēng)格。
3.樂(lè )于通過(guò)舞蹈表達自己情感。
4.集體配合協(xié)調默契隊形整齊準確
(1)意識到在生活中注意自己體態(tài)語(yǔ)言行為美
(2)觀(guān)賞舞蹈表演，簡(jiǎn)單了解欣賞舞蹈的文化背景。
三、教學(xué)內容
第一教學(xué)單元
�、�、教學(xué)目的及教學(xué)要求：
通過(guò)本單元學(xué)習，要求初步掌握舞蹈的基本知識，具有正確的身體姿態(tài)，掌握幼兒舞蹈的基本舞步。動(dòng)作有一定的力度和節奏感，舞蹈動(dòng)作協(xié)調。
�、�、教學(xué)內容：
一、理論課
1、掌握舞蹈的概念、種類(lèi)，了解中國舞蹈發(fā)展的相關(guān)知識。
2、了解舞臺平面、空間、方位，懂得常用舞蹈術(shù)語(yǔ)，學(xué)會(huì )識別舞蹈圖譜
二、舞蹈的基本訓練
1、學(xué)習舞蹈基本手位、腳位。手形、腳位、手位、腳形。
2、進(jìn)行不同節奏的腳位站立、腳腕訓練、腰的訓練、走跑跳訓練，基本舞步訓練，組合訓練。
三、教學(xué)進(jìn)度
小松鼠(總共四課時(shí))
第一課時(shí)(第一周)基本動(dòng)作練習
第二課時(shí) (第三周)完成“準備段，第一舞段”
第三課時(shí)(第五周)完成“第二舞段，間奏部分”
第四課時(shí)(第七周)綜合表演，動(dòng)作提高
小足球組合(總共四課時(shí))
第一課時(shí)(第九周)完成“準備舞段”教學(xué)
第二課時(shí) (第十一周)完成“第一舞段，第二舞段”教學(xué)
第三課時(shí)(第十三周)完成“間奏段，第三舞段”教學(xué)
第四課時(shí)(第十五周)完成“第四舞段，綜合表演”教學(xué)
第十七周 欣賞課 《春暖花開(kāi)》
第十八周 表演課 綜合練習
興趣班教學(xué)計劃4
一、指導思想
1、中國書(shū)法歷史悠久，博大精深，不但有著(zhù)鮮明的藝術(shù)性和廣泛的實(shí)用性，而且自身還蘊藏著(zhù)豐富的德育因素。在教學(xué)中如果注重挖掘這些因素，并恰當地將其融合、滲透在教學(xué)當中，對培養學(xué)生良好的道德情操，提高他們自身的道德素養和知識水平會(huì )大有裨益。
2、提高寫(xiě)字教學(xué)質(zhì)量，完善學(xué)生的藝術(shù)個(gè)性。隨著(zhù)新課程標準改革實(shí)驗的不斷深入，隨著(zhù)現代信息技術(shù)的不斷普及，人們對寫(xiě)字教學(xué)的要求也越來(lái)越高。寫(xiě)字教學(xué)有利于引導絕大多數學(xué)生對寫(xiě)字、書(shū)法的興趣；有利于形成正確的寫(xiě)字姿勢和具有基本規范的寫(xiě)字技能；有利于促進(jìn)其他學(xué)科質(zhì)量的提高。
二、教學(xué)目標
通過(guò)書(shū)法興趣班的活動(dòng)，使學(xué)生的書(shū)法特長(cháng)得到更好的發(fā)展，進(jìn)一步了解書(shū)法的基本知識，提高學(xué)生的欣賞水平及創(chuàng )造能力。在書(shū)法學(xué)習中，使他們養成良好規范的書(shū)寫(xiě)的書(shū)寫(xiě)習慣，通過(guò)書(shū)法練習，培養學(xué)生認真負責、專(zhuān)心致志、持之以恒的精神。讓學(xué)生接受中國文化藝術(shù)美，傳承祖國傳統文化。
三、具體教學(xué)計劃
時(shí)間
課時(shí)
教學(xué)內容
9月份
約14課時(shí)
組合筆畫(huà)練習,左右結構以及左中右結構單字臨摹練習。
10月份
約16課時(shí)
組合筆畫(huà)練習,上下結構以及上中下結構單字臨摹練習。
11月份
約16課時(shí)
組合筆畫(huà)練習,包圍結構以及半包圍結構單字臨摹練習。
12月份
約16課時(shí)
整體章法練習。
1月份
約10課時(shí)
整體章法練習，小創(chuàng )作。舉行一次書(shū)法作品展。
四、開(kāi)展書(shū)法教學(xué)的注意點(diǎn)
�。�1）書(shū)法教師要認真負責，把它看成是學(xué)校教育的組成部分，使興趣班活動(dòng)開(kāi)展得生動(dòng)、活潑、豐富。
�。�2）做好組織工作，在學(xué)生自愿報名參加的基礎上，要挑選各班有一定書(shū)法基礎、成績(jì)較好的學(xué)生參加。要選出有工作能力、成績(jì)也好的學(xué)生擔任組長(cháng)。興趣班要在教師的指導下充分發(fā)揮學(xué)生的骨干力量。
�。�3）安排好活動(dòng)時(shí)間和活動(dòng)地點(diǎn)，根據學(xué)校的統一安排，一般情況下每周組織兩次，周四、周五下午4:30-6:00。
�。�4）訂立必要制度，抓好思想工作要教育學(xué)生自覺(jué)遵守學(xué)習制度，準時(shí)參加書(shū)法學(xué)習。明確學(xué)習目的，培養勤奮好學(xué)，積極進(jìn)取的精神，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。在學(xué)期結束時(shí)，要舉辦全校性的書(shū)法作品展覽會(huì )，展示學(xué)生的學(xué)習成果。
興趣班教學(xué)計劃5
一、現狀分析：
幼兒美術(shù)教育活動(dòng)是滿(mǎn)足兒童感受美的情感教育活動(dòng)，最終目標是培養幼兒創(chuàng )造力、想象力、思維能力。幼兒美術(shù)活動(dòng)的內容涵蓋了幼兒生活的全部，幼兒的所見(jiàn)所聞，包括對周?chē)h(huán)境的人物、動(dòng)物、植物、風(fēng)格、建筑、各種有趣的玩具和幼兒園的生活游戲等等，都是通過(guò)美術(shù)活動(dòng)體現出來(lái)。本學(xué)期大班的美術(shù)興趣班由本人擔任。
參加了美術(shù)興趣班的幼兒都是剛剛從中班升上來(lái)的幼兒，有的幼兒是沒(méi)有參加過(guò)此類(lèi)的活動(dòng)，只是自己在家或者在課堂隨意的涂涂畫(huà)畫(huà)，對美術(shù)的認識還非常局限，思維不夠開(kāi)闊，動(dòng)手能力普遍較弱，但是孩子們學(xué)習興趣非常的濃厚。
二、學(xué)期總目標：
1．愿意
參加各形式的美術(shù)活動(dòng)，體驗美術(shù)活動(dòng)的快樂(lè )，對美術(shù)活動(dòng)感興趣并養成大膽作畫(huà)的習慣。
2．認識記號筆、油畫(huà)棒、水粉顏料、水粉畫(huà)筆、素描紙等常用美術(shù)工具和材料，掌握其基本使用方法，及正確的握筆方法和繪畫(huà)姿態(tài)。
3．學(xué)習畫(huà)裝飾線(xiàn)條（直線(xiàn)、波浪線(xiàn)、鋸齒線(xiàn)、電話(huà)線(xiàn)、蝸牛線(xiàn)）和基本形狀（圓形、正方形、長(cháng)方形、三角形、梯形等），并用于表現生活中熟悉的簡(jiǎn)單物體的輪廓特征。
4．認識24種基本顏色，并選用多種顏色作畫(huà)，對使用顏色感興趣。
5.學(xué)會(huì )使用特殊的美術(shù)工具進(jìn)行繪畫(huà)，如刮畫(huà)紙、砂畫(huà)紙，體驗不同材質(zhì)的紙張能夠表現出不同的質(zhì)地和效果，開(kāi)拓幼兒的視野，豐富幼兒的經(jīng)驗。
三、活動(dòng)組織要點(diǎn)：
1．注重幼兒藝術(shù)思維能力的培養，激發(fā)幼兒感受美、表現美。
2．注重幼兒自身實(shí)踐操作能力的培養，讓幼兒在輕松愉快的環(huán)境中繪畫(huà)，并得到自我滿(mǎn)足。
3．注重幼兒構圖技能的培養，充分體現自我創(chuàng )造能力。
4．注重幼兒美術(shù)興趣的培養，通過(guò)活動(dòng)，培養幼兒動(dòng)手能力、培養幼兒參與興趣。
興趣班教學(xué)計劃6
一、指導思想
幼兒美術(shù)教育活動(dòng)是滿(mǎn)足兒童感受美的情感教育活動(dòng)，最終目標是培養幼兒創(chuàng )造力、想象力、思維能力。幼兒美術(shù)活動(dòng)的內容涵蓋了幼兒生活的全部，幼兒的所見(jiàn)所聞，包括對周?chē)h(huán)境的人物、動(dòng)物、植物、風(fēng)格、建筑、各種有趣的玩具和幼兒園的生活游戲等等，都是通過(guò)美術(shù)活動(dòng)體現出來(lái)。
二、目標要求
1、愿意參加繪畫(huà)活動(dòng)，體驗繪畫(huà)活動(dòng)的快樂(lè )，對繪畫(huà)活動(dòng)感興趣并養成大膽作畫(huà)的習慣。
2、認識油畫(huà)棒、蠟筆、水彩筆、水粉畫(huà)筆、紙等繪畫(huà)工具和材料，掌握其基本使用方法，正確的握筆方法和作畫(huà)姿態(tài)。
3、學(xué)習畫(huà)線(xiàn)條（直線(xiàn)、曲線(xiàn)、折線(xiàn)）和簡(jiǎn)單形態(tài)（圓形、方形等），并用于表現生活中熟悉的簡(jiǎn)單物體的輪廓特征幼兒園中班美術(shù)興趣班計劃幼兒園中班美術(shù)興趣班計劃。
4、認識紅、黃、藍、橙、綠、棕、黑、白等顏色并選用多種顏色作畫(huà)，對使用顏色感興趣。
三、活動(dòng)組織要點(diǎn)
1、注重幼兒藝術(shù)思維能力的培養。老師作用在于激發(fā)幼兒感受美、表現美
2、注重幼兒自身實(shí)踐操作能力的培養。讓幼兒在輕松愉快的環(huán)境中去思維去發(fā)現
3、注重幼兒構圖技能的培養，充分體現自我創(chuàng )造能力。
4、注重幼兒美術(shù)興趣的培養幼兒園中班美術(shù)興趣班計劃工作計劃。通過(guò)活動(dòng)，培養幼兒動(dòng)手能力、培養幼兒參與興趣。
四、活動(dòng)內容：
1、春天到 （繪畫(huà)）
2、美麗的蝴蝶 （繪畫(huà)）
3、快樂(lè )的春游 （繪畫(huà)）
4、臺布設計 （繪畫(huà)）
5、漂亮的房子 （美工）
6、綠色田園 （繪畫(huà)）
7、開(kāi)心帽 （美工）
8、馬路上來(lái)往的汽車(chē) （繪畫(huà)）
9、畫(huà)中的向日葵 （繪畫(huà)）
10、開(kāi)餐館 （泥工）
11、小老虎 （折紙）
12、制作“六一”小畫(huà)冊（繪畫(huà)）
13、云兒變變變 （繪畫(huà)）
14、五彩鳥(niǎo) （繪畫(huà)）
15、夏天的用品 （美工）
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