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小學(xué)第一學(xué)期教學(xué)計劃

時(shí)間:2021-05-06 09:37:06 教學(xué)計劃 我要投稿

關(guān)于小學(xué)第一學(xué)期教學(xué)計劃錦集5篇

  時(shí)間流逝得如此之快,教學(xué)工作者們又將迎來(lái)新的教學(xué)目標,該寫(xiě)為自己下階段的教學(xué)工作做一個(gè)教學(xué)計劃了,以使教學(xué)工作順利有序的進(jìn)行,提高自己的教學(xué)質(zhì)量,下面是小編精心整理的小學(xué)第一學(xué)期教學(xué)計劃5篇,歡迎大家分享。

關(guān)于小學(xué)第一學(xué)期教學(xué)計劃錦集5篇

小學(xué)第一學(xué)期教學(xué)計劃 篇1

  教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作,良好的教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的立校之本,也是教師的立教之本。為了進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量,切實(shí)搞好我校的各項工作,在認真總結上學(xué)期工作的基礎上,從我校實(shí)際情況出發(fā),特制定20xx—20xx學(xué)年第一學(xué)期教學(xué)計劃:

  一、教學(xué)目標

  加大力度狠抓教學(xué),努力抓出實(shí)效、抓出成績(jì),做到以人為本、以學(xué)生發(fā)展為本,以教育科研為先導,以課程改革為動(dòng)力,以培養學(xué)生創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),創(chuàng )新課堂教學(xué)模式,倡導學(xué)生積極思維、主動(dòng)參與、樂(lè )于探究、勤于動(dòng)手,全面實(shí)施素質(zhì)教育,全面提高教學(xué)質(zhì)量。

  二、具體工作

 。ㄒ唬┻M(jìn)一步規范教學(xué)常規,向規范管理要質(zhì)量

  1、統籌安排,加強管理。

  本學(xué)期我們將進(jìn)一步科學(xué)優(yōu)化教學(xué)常規管理工作,加強日常指導檢查,認真開(kāi)展學(xué)科教學(xué)質(zhì)量調查研究工作,發(fā)現問(wèn)題,認真分析,及時(shí)了解教學(xué)質(zhì)量狀況,通過(guò)調研發(fā)現問(wèn)題,調整策略,全面提高。進(jìn)一步強化學(xué)校電化教育工作,充分發(fā)揮學(xué)校博客圈、多媒體教室、辦公電腦等電教平臺的作用,規范學(xué)校電教、教學(xué)信息化的管理,加強多媒體教室的使用登記制度,嚴格電教器材和教材的管理工作,加強電教設備的維護,保證設備的使用率和完好率。規范學(xué)校學(xué)籍管理工作,嚴格學(xué)生按照上級要求進(jìn)行學(xué)生的轉入、轉出等工作,努力實(shí)現學(xué)籍的信息化管理。

  2、加強常規管理、注重過(guò)程實(shí)效。

  我們將以進(jìn)一步規范教師日常教學(xué)行為為突破口,保證教學(xué)質(zhì)量的提高。

 。1)備課。分塊備課,集體評議,個(gè)人修改,注重反思。教師要明確一課、一章節、一單元、一冊、一年級的知識點(diǎn)和能力點(diǎn)、過(guò)程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀(guān)。教師要認真鉆研教材,做到心中有人(學(xué)生),胸中有書(shū)(教材),站在全局的高度駕馭教材(整合教材)。備教法設計,抓重點(diǎn)難點(diǎn)(根據生情、班情、師情),優(yōu)化學(xué)習方法,合理分配好作業(yè)的量與質(zhì)。提倡教案形式多樣化,可寫(xiě),可打印,上課教師在教案上圈點(diǎn)批注。注重反思,記學(xué)生好的思維方法,記學(xué)生普遍存在的問(wèn)題,記學(xué)生的困惑。

 。2)上課。課堂教學(xué)是實(shí)施素質(zhì)教育的主渠道,所有任課教師都必須依據《新課程課堂教學(xué)評價(jià)標準》上好每一節課,轉變教學(xué)方式,強化技能訓練,培養學(xué)生的創(chuàng )新思維能力和時(shí)間能力,指導學(xué)生研究性、合作性、探究性學(xué)習,為學(xué)生自主發(fā)展提供時(shí)間和空間,創(chuàng )立嶄新的課堂教學(xué)模式,形成自己獨特的教學(xué)風(fēng)格。

 。3)作業(yè)。加強作業(yè)、輔導、檢測管理力度,避免大量重復性作業(yè),向課堂40分鐘要質(zhì)量。教師要按作業(yè)的布置和批改的基本要求,認真布置和批改作業(yè)。把握好作業(yè)的質(zhì)與量,引導學(xué)生完成探究性、實(shí)踐性、操作性作業(yè),注重多樣化的、富于實(shí)效的作業(yè)檢查或批改方式,并注意切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負擔。批改作業(yè)時(shí)要注意:及時(shí)批改,及時(shí)反饋,及時(shí)講評,認真糾錯。

  A、作業(yè)設置。除語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)、美術(shù)、書(shū)法等學(xué)科外,其余學(xué)科課程均不設書(shū)面作業(yè)。教師布置作業(yè)要適量、難易適度,類(lèi)型全面。

  B、作業(yè)批改。所有作業(yè)的批改均實(shí)行有等級、有日期的評價(jià)制。使用統一的批改符,批改符和等級的書(shū)寫(xiě)要規范,學(xué)生作業(yè)要整潔、齊全、規范。

  4.聽(tīng)課。認真組織開(kāi)展常規聽(tīng)評課活動(dòng),加大力度聽(tīng)推門(mén)課。分管領(lǐng)導要加強班級隨機聽(tīng)課,注重指導實(shí)效。每學(xué)期,教導主任至少聽(tīng)評課30節,組長(cháng)聽(tīng)評課25節,教師之間聽(tīng)評課20節。

  5.做好微型課賽工作。進(jìn)一步加強校本培訓,創(chuàng )新培訓機制,促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng),抓好微型課,以課促研,以研促教。在全校范圍內展開(kāi),45歲以下的教師必須參加,先在組內聽(tīng)課評課,每組選送2人參加學(xué)校微型課賽,決出先后名次,并給予適當獎勵。

 。ǘ┙逃蒲

  1、加強教師的師德培訓

  學(xué)習“三平”精神(平凡之中的偉大追求、平靜之中的滿(mǎn)腔熱血、平常之中的極強烈的責任感),激發(fā)教師愛(ài)崗敬業(yè)、刻苦鉆研的精神,形成為人師表,敬業(yè)奉獻的意識,并融入日常教學(xué)當中去,關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展,提高教師的職業(yè)道德和修養。組織學(xué)習“三平”精神爭做“三平”教師演講比賽。

  2、抓實(shí)校本培訓、校本研修,提高教師隊伍素質(zhì)。

  我們要在嚴格執行校本培訓、校本研修計劃和組織教師屆時(shí)參加上級校本培訓、校本研修活動(dòng)的同時(shí)突出“校本”,組織開(kāi)展好以教研組為主要基地、以崗位自學(xué)自練為主要形式、以學(xué)課標、鉆教材、研學(xué)法、創(chuàng )模式為主要內容的校本培訓、校本研修活動(dòng),促進(jìn)我們教師專(zhuān)業(yè)素養和教學(xué)能力的不斷提高。

  指導教研組圍繞課堂教學(xué)開(kāi)展好教研活動(dòng),加強教研組工作的管理。各教研組根據各學(xué)科的特點(diǎn),制定出具體的教研計劃,切實(shí)落實(shí)課程理念,真正解決一些具體問(wèn)題,不流于形式,各教研組要有研究性課題,要有活動(dòng)記載,有總結,期末對教研組進(jìn)行評比,真正通過(guò)教研活動(dòng)落實(shí)改革的效果,提高教學(xué)質(zhì)量。

  3、學(xué)校將舉行備課組專(zhuān)題成果集中展示,抓好典型,樹(shù)立榜樣,加強對優(yōu)秀備課組宣傳與經(jīng)驗介紹,加強教育教學(xué)成果的交流,積極營(yíng)造人人參與教研、科研,努力提升課堂教學(xué)水平的濃厚氛圍。

 。ㄈ┘訌娦@文化建設,豐富興趣班活動(dòng)

  1、本學(xué)期將進(jìn)一步強化具有特色的興趣班活動(dòng),規范興趣班的管理,健全興趣班活動(dòng)的激勵機制。每個(gè)年級組必須積極開(kāi)展興趣班活動(dòng),在學(xué)期初要認真做好興趣班活動(dòng)計劃并上報教導處,各種興趣班要做到有計劃、有過(guò)程,不得搞形式主義和弄虛作假,教導處根對活動(dòng)開(kāi)展的情況進(jìn)行檢查,舉辦興趣班活動(dòng)成果展示。通過(guò)豐富多彩的興趣班活動(dòng),展現我校學(xué)生科技文化素養和藝術(shù)風(fēng)采,以提升學(xué)校教育的品味和內涵。

  2、開(kāi)展學(xué)科競賽活動(dòng)。本學(xué)期,我們將結合上級教學(xué)研究部門(mén)組織的各類(lèi)教學(xué)競賽,認真準備,提前規劃,爭取在教師和學(xué)生參加的各種比賽中獲得與學(xué)校發(fā)展相適應的成績(jì),不斷提升學(xué)校綜合競爭力。

  三、具體工作安排

 。裕

小學(xué)第一學(xué)期教學(xué)計劃 篇2

  小學(xué)階段的農村學(xué)生對于英語(yǔ)的學(xué)習,確實(shí)存在很大的困難,學(xué)生學(xué)習英語(yǔ)沒(méi)有一定的基礎,良好的聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)英語(yǔ)的習慣更是無(wú)從談起。加之由于教材難度偏大,教學(xué)內容與課時(shí)不成比例,學(xué)生的學(xué)習興趣難以保持,兩極分化較嚴重。因此,本學(xué)期應注重聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)英語(yǔ)的習慣養成和轉化后進(jìn)生,因材施教,分層教學(xué),保持學(xué)生的學(xué)習興趣。

  一、教學(xué)要求和任務(wù)

  1.養成良好的聽(tīng)英語(yǔ)、讀英語(yǔ)、說(shuō)英語(yǔ)的習慣。

  2.初步養成良好的書(shū)寫(xiě)習慣。

  3. 能按三會(huì )與四會(huì )的要求掌握所學(xué)詞語(yǔ)。

  4.能四會(huì )要求掌握所學(xué)句型。

  5.能運用所學(xué)的日常交際用語(yǔ)進(jìn)行簡(jiǎn)單的日常交流,并做到大膽開(kāi)口,積極參與,發(fā)音清楚,語(yǔ)調正確。

  6.能在圖片、手勢、情景等非語(yǔ)言提示的幫助下,聽(tīng)懂簡(jiǎn)單的話(huà)語(yǔ)和錄音材料。

  7.能在任務(wù)型學(xué)習的過(guò)程中運用相關(guān)的語(yǔ)言知識和技能,完成某項任務(wù)。

  8.能演唱已學(xué)的英語(yǔ)歌曲,能誦讀已學(xué)過(guò)的英語(yǔ)歌謠。

  二、教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)

  1.重點(diǎn):

 、偎臅(huì )句型、單詞。

 、谠谌蝿(wù)型學(xué)習的過(guò)程中運用相關(guān)的語(yǔ)言知識和技能,完成某項任務(wù)。

 、圻\用所學(xué)的日常交際用語(yǔ)進(jìn)行簡(jiǎn)單的日常交流,并做到大膽開(kāi)口,積極參與,發(fā)音清楚,語(yǔ)調正確。

  2.難點(diǎn):養成良好的聽(tīng)英語(yǔ)、讀英語(yǔ)、說(shuō)英語(yǔ)的習慣。

  三、主要措施

  1.根據學(xué)生的年齡特征,充分利用直觀(guān)教具和電教手段,創(chuàng )設良好的語(yǔ)言氛圍,調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習積極性。

  2.在教學(xué)過(guò)程中,采用情景教學(xué)法,讓學(xué)生身臨其境,積極主動(dòng)地參與到課堂教學(xué)中去,調動(dòng)學(xué)生的非智力因素,提高學(xué)生 實(shí)際運用語(yǔ)言的能力。

  3.活用教材,根據學(xué)生會(huì )的實(shí)際情況,將每單元各個(gè)板塊重現組排降低難度。

小學(xué)第一學(xué)期教學(xué)計劃 篇3

  教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作,良好的教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的立校之本,也是教師的立教之本。為了進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量,切實(shí)搞好我校的各項工作,在認真總結上學(xué)期工作的基礎上,從我校實(shí)際情況出發(fā),特制定20xx-20xx年第一學(xué)期教學(xué)計劃:

  一、教學(xué)目標

  加大力度狠抓教學(xué),努力抓出實(shí)效、抓出成績(jì),做到以人為本、以學(xué)生發(fā)展為本,以教育科研為先導,以課程改革為動(dòng)力,以培養學(xué)生創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),創(chuàng )新課堂教學(xué)模式,倡導學(xué)生積極思維、主動(dòng)參與、樂(lè )于探究、勤于動(dòng)手,全面實(shí)施素質(zhì)教育,全面提高教學(xué)質(zhì)量。

  二、具體工作

 。ㄒ唬┻M(jìn)一步規范教學(xué)常規,向規范管理要質(zhì)量

  1、統籌安排,加強管理。

  本學(xué)期我們將進(jìn)一步科學(xué)優(yōu)化教學(xué)常規管理工作,加強日常指導檢查,認真開(kāi)展學(xué)科教學(xué)質(zhì)量調查研究工作,發(fā)現問(wèn)題,認真分析,及時(shí)了解教學(xué)質(zhì)量狀況,通過(guò)調研發(fā)現問(wèn)題,調整策略,全面提高。進(jìn)一步強化學(xué)校電化教育工作,規范學(xué)校電教、教學(xué)信息化的管理,加強多媒體教室的使用,嚴格加強電教設備的維護,保證設備的使用率和完好率。

  2、加強常規管理、注重過(guò)程實(shí)效。

  我們將以進(jìn)一步規范教師日常教學(xué)行為為突破口,保證教學(xué)質(zhì)量的提高。

 。1)備課。個(gè)人修改,注重反思。教師要明確一課、一章節、一單元、一冊、一年級的知識點(diǎn)和能力點(diǎn)、過(guò)程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀(guān)。教師要認真鉆研教材,做到心中有人(學(xué)生),胸中有書(shū)(教材),站在全局的高度駕馭教材(整合教材)。備教法設計,抓重點(diǎn)難點(diǎn)(根據生情、班情、師情),優(yōu)化學(xué)習方法,合理分配好作業(yè)的量與質(zhì)。提倡教案形式多樣化,上課教師在教案上圈點(diǎn)批注。注重反思,記學(xué)生好的思維方法,記學(xué)生普遍存在的問(wèn)題,記學(xué)生的困惑。

 。2)上課。課堂教學(xué)是實(shí)施素質(zhì)教育的主渠道,所有任課教師都必須依據《新課程課堂教學(xué)評價(jià)標準》上好每一節課,轉變教學(xué)方式,強化技能訓練,培養學(xué)生的'創(chuàng )新思維能力和時(shí)間能力,指導學(xué)生研究性、合作性、探究性學(xué)習,為學(xué)生自主發(fā)展提供時(shí)間和空間,創(chuàng )立嶄新的課堂教學(xué)模式,形成自己獨特的教學(xué)風(fēng)格。

 。3)作業(yè)。加強作業(yè)、輔導、檢測管理力度,避免大量重復性作業(yè),向課堂40分鐘要質(zhì)量。教師要按作業(yè)的布置和批改的基本要求,認真布置和批改作業(yè)。把握好作業(yè)的質(zhì)與量,引導學(xué)生完成探究性、實(shí)踐性、操作性作業(yè),注重多樣化的、富于實(shí)效的作業(yè)檢查或批改方式,并注意切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負擔。批改作業(yè)時(shí)要注意:及時(shí)批改,及時(shí)反饋,及時(shí)講評,認真糾錯。

  4.聽(tīng)課。認真組織開(kāi)展常規聽(tīng)評課活動(dòng)。

  5.進(jìn)一步加強校本培訓,創(chuàng )新培訓機制,促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng),以課促研,以研促教。

 。ǘ┙逃蒲

  1、加強教師的師德培訓

  學(xué)習三平精神(平凡之中的偉大追求、平靜之中的滿(mǎn)腔熱血、平常之中的極強烈的責任感),激發(fā)教師愛(ài)崗敬業(yè)、刻苦鉆研的精神,形成為人師表,敬業(yè)奉獻的意識,并融入日常教學(xué)當中去,關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展,提高教師的職業(yè)道德和修養。

  2、抓實(shí)校本培訓、校本研修,提高教師隊伍素質(zhì)。

  我們要在嚴格執行校本培訓、校本研修計劃和組織教師屆時(shí)參加上級校本培訓、校本研修活動(dòng)的同時(shí)突出校本,組織開(kāi)展好以教研組為主要基地、以崗位自學(xué)自練為主要形式、以學(xué)課標、鉆教材、研學(xué)法、創(chuàng )模式為主要內容的校本培訓、校本研修活動(dòng),促進(jìn)我們教師專(zhuān)業(yè)素養和教學(xué)能力的不斷提高。

  教研組圍繞課堂教學(xué)開(kāi)展好教研活動(dòng),加強教研組工作的管理。教師根據各學(xué)科的特點(diǎn),制定出具體的教學(xué)計劃,切實(shí)落實(shí)課程理念,真正解決一些具體問(wèn)題,不流于形式,教研組要有研究性課題,要有活動(dòng)記載,有總結,真正通過(guò)教研活動(dòng)落實(shí)改革的效果,提高教學(xué)質(zhì)量。

小學(xué)第一學(xué)期教學(xué)計劃 篇4

  一、指導思想

  學(xué)?倓(wù)處在校長(cháng)室、黨支部的領(lǐng)導下,全面貫徹落實(shí)學(xué)校工作計劃中對后勤工作的要求,

  始終堅持以“圍繞一個(gè)中心,搞好兩個(gè)服務(wù),全面開(kāi)展“四講”活動(dòng),提出一個(gè)口號”的思想來(lái)開(kāi)展工作!皣@一個(gè)中心”即后勤工作要圍繞教育教學(xué)這個(gè)中心!案愫脙蓚(gè)服務(wù)”:一是搞好教育教學(xué)服務(wù),二是搞好為師生生活服務(wù),解決師生的后顧之憂(yōu),讓師生以旺盛的精力和充沛的體力投入到教育教學(xué)中去,為學(xué)校的教育教學(xué)保駕護航!叭骈_(kāi)展四講”,即講大局,講團結,講奉獻,講實(shí)干。一個(gè)口號是“立足崗位,優(yōu)質(zhì)服務(wù),多作貢獻。

  二、工作目標

  1、確保為教育教學(xué)提供優(yōu)質(zhì)高效的服務(wù)。

  2、開(kāi)源節流,嚴格后勤管理,確保學(xué)校的各項工作正常運轉。

  3、提高安全意識,加強安全管理,確保安全無(wú)隱患,杜絕安全事故的發(fā)生。

  三、主要措施

  1、加強后勤隊伍建設,強化服務(wù)育人意識。

  后勤服務(wù)人員要提高服務(wù)意識和育人意識,積極主動(dòng)地配合教育教學(xué)工作,利用與學(xué)生接觸的機會(huì ),對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)護公共財產(chǎn)和保護校園環(huán)境的教育?倓(wù)工作堅持實(shí)行日工作記錄制度,每天落實(shí)到人。另外總務(wù)全體人員每?jì)芍軐θPI釞z查一次,及時(shí)通報并解決檢查中發(fā)現的問(wèn)題。

  2、

  進(jìn)一步加強財務(wù)管理工作。本著(zhù)“量入為出,統一管理,節約開(kāi)支,精打細算”的原則,做到有法可依,違法必究,嚴格管理好預算資金。

 、艌猿指黜椮攧(wù)管理制度,嚴格執行財務(wù)審批手續,保證資金合理有效地使用。

 、聘鞣N物品的采購程序要規范、合理。采購人員對每一項采購任務(wù)在合理合規的基礎上堅持貨比三家,做到物廉價(jià)美,杜絕浪費,當好領(lǐng)導的助手,當好學(xué)校的管家。

 、秦攧(wù)會(huì )計必須定期向王校長(cháng)報送財務(wù)報表和相關(guān)文字分析,為學(xué)校財務(wù)管理及時(shí)提供管理依據。

 、葟娀敭a(chǎn)管理,特別是落實(shí)財產(chǎn)管理責任制,建立完善的固定資產(chǎn)登記制度,資產(chǎn)保管員應定期與會(huì )計對賬,做到賬賬相符、賬物相符。

  3、

  堅持安全第一?倓(wù)工作要堅決貫徹落實(shí)上級有關(guān)安全防范的工作精神,執行“安全第一,預防為主”的方針,加大宣傳力度,提高師生安全意識,將安全管理的各項措施落到實(shí)處。我們總務(wù)人員要時(shí)刻緊繃安全防范這根弦,加大安全檢查力度。遇到安全突發(fā)事故,嚴格按照安全預案管理執行。同時(shí)繼續加強門(mén)衛管理,履行來(lái)訪(fǎng)登記、定時(shí)落鎖制度,確保師生工作、生活的安全。

  4、搞好后勤服務(wù)工作,確保一線(xiàn)教育教學(xué)需求。

 、抛龊么呵飪杉窘逃虒W(xué)物品的供應工作,并逐一發(fā)放到位。

 、评^續搞好校園文化、校園環(huán)境的建設。配合學(xué)校管理,把整個(gè)學(xué)校建成育人的載體,追求學(xué)校處處都育人的境界。

 、亲龊脤W(xué)校各種教育教學(xué)活動(dòng)的籌備和接待工作,切實(shí)為每項活動(dòng)的成功舉辦做好后勤保障工作。

 、茸龊酶鞣N教育教學(xué)設施的檢查、維修和保養工作,讓師生們用的舒心。

  5、加大校舍設施的維護管理力度。

  由于極個(gè)別學(xué)生的影響,導致學(xué)校財物在管理中出現破壞現象。針對這種現象,我們要加大校舍及財物的維護管理力度,建立完善規章制度,明確職責,實(shí)行班級財物承包制,班主任或任課老師發(fā)現問(wèn)題要及時(shí)上報,總務(wù)處須在第一時(shí)間內解決。對固定資產(chǎn)的管理工作,各部門(mén)的帳、表、物、卡完整、規范、統一;水、電設施管理責任到人,分工明確,落實(shí)到位,維修及時(shí),確保學(xué)校的正常教學(xué)秩序。

  總務(wù)處工作希望得到全體教職工的支持、理解?倓(wù)處全體人員將努力工作,為學(xué)校整體工作多作貢獻。

  四、具體工作安排

  九月份:

  1、準備開(kāi)學(xué),準備學(xué)生書(shū)籍,作業(yè)本、衛生工具和辦公用品。

  2、制訂總務(wù)工作計劃。

  3、檢查和維修教學(xué)用具,保證教育教學(xué)順利進(jìn)行。

  4、對機關(guān)幼兒園、世紀佳苑幼兒園進(jìn)行改造維修,確保按時(shí)開(kāi)學(xué)。

  5、做好迎接國家級“環(huán)保模范城市”檢查驗收工作,確保檢查無(wú)問(wèn)題。

  6、月末對全校各班級門(mén)窗、桌椅、電路等方面進(jìn)行一次全面檢查。

  十月份:

  1、對全校各班級、各辦公室建立資產(chǎn)管理檔案。

  2、進(jìn)行安全防范工作自查。

  3、修補校園綠化帶。

  4、月末對全校各班級門(mén)窗、桌椅、電路等方面進(jìn)行一次全面檢查。

  十一月份:

  1、抓好衛生保潔工作,強調環(huán)境衛生事宜。

  2、對校園內電器進(jìn)行全面檢修。

  3、組織后勤部門(mén)業(yè)務(wù)學(xué)習,增強服務(wù)意識。

  4、月末對全校各班級門(mén)窗、桌椅、電路等方面進(jìn)行一次全面檢查

  十二月份:

  1、檢查實(shí)驗樓專(zhuān)用教室的設備設施。

  2、和學(xué)校各門(mén)面房租住戶(hù)簽定的合同及相關(guān)情況建立檔案。

  3、催促學(xué)校各門(mén)面房租住戶(hù)及時(shí)繳納房租,并提出下一年相關(guān)租住要求。

  4、月末對全校各班級門(mén)窗、桌椅、電路等方面進(jìn)行一次全面檢查。

  元月份:

  1、開(kāi)展安全教育宣傳月活動(dòng)。

  2、開(kāi)展安全工作自查,進(jìn)行學(xué)期安全工作總結。

  3、接受半年度預算執行和專(zhuān)項資金管理使用情況的檢查(民主理財)。

  4、期末對全校各班級門(mén)窗、桌椅、電路等方面進(jìn)行一次全面檢查

  5、后勤工作學(xué)期總結。

小學(xué)第一學(xué)期教學(xué)計劃 篇5

  一、指導思想:

  堅持“立足課堂教學(xué)、深化教學(xué)改革、加強校本研究實(shí)效性、提高專(zhuān)業(yè)化水平”的工作思路,發(fā)揮教研組的教育研究職能,加強課堂教學(xué)研究,不斷探索教育學(xué)的方式方法,進(jìn)一步提高教學(xué)管理水平,促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的穩步提高。

  二、重點(diǎn)工作:

 。ㄒ唬┘訌妼W(xué)校教科研的領(lǐng)導,努力提高學(xué)校教科研水平。

  1、完成上級各教育部門(mén)要求完成的教科研工作任務(wù)。

  2、加強理論學(xué)習培訓,提高大家教科研工作的理論水平。

  3、積極加強教科研活動(dòng)的,每學(xué)期召開(kāi)課題主持人會(huì )議至少兩次,各課題主持人按計劃扎實(shí)開(kāi)展課題工作。按區教科室要求,課題主持人每學(xué)期組織實(shí)驗教師進(jìn)行專(zhuān)題研討2-3次,一學(xué)期各課題主持人至少組織本課題組成員開(kāi)展一次研討展示活動(dòng),并對開(kāi)展的活動(dòng)做好記錄和總結、歸納和提升,做好資料收集工作

  ,按上級教科研部門(mén)要求按時(shí)上交各種資料.

  4、認真積極做好課題部分課題的結題工作。

 。ǘ┘訌娊處熽犖榻ㄔO,繼續提高教師整體素質(zhì)。

  1、堅持以人為本,關(guān)愛(ài)學(xué)生。每位教師都要做到尊重學(xué)生、善待學(xué)生。弘揚高尚師德,力行師德規范,讓廣大學(xué)生在愛(ài)的熏陶下健康成長(cháng)。

  2、以自學(xué)和集中學(xué)習相結合的形式,進(jìn)一步學(xué)習新課標中的課程性質(zhì)與地位、課程的基本理念、課程目標、實(shí)施建議、評價(jià)建議等方面的內容;學(xué)習學(xué)校圖書(shū)館訂的各種教育教學(xué)刊物和購買(mǎi)的書(shū)籍或其他來(lái)源的教育理論方面的書(shū)籍刊物以及網(wǎng)上學(xué)習等形式,不斷提高教師的理論水平和業(yè)務(wù)能力,要求每位教師完成至少15篇的讀書(shū)筆記和書(shū)面教學(xué)反思不少于15篇。

  3、本學(xué)期學(xué)校繼續進(jìn)行骨干教師講壇活動(dòng),9月份、12月份的第四周各開(kāi)展一次。

  4、根據上級部門(mén)或課題要求,繼續對全體教師進(jìn)行多媒體應用技術(shù)的培訓,提高現代化教學(xué)設備的應用能力。

  5、以教研組為單位,深入開(kāi)展各種教研活動(dòng)。充分發(fā)揮教研組在各學(xué)科研究中的作用,教研組活動(dòng)一方面要學(xué)習先進(jìn)的教育教學(xué)理論,另一方面要以本學(xué)科的具體內容為研究對象,以學(xué)校和教研組確立的研究課題為引領(lǐng),以說(shuō)課、聽(tīng)評課為載體,通過(guò)對教學(xué)案例的分析、對教材教法

  的研究等形式,激發(fā)教師思維碰撞,促進(jìn)教師共同提高;教研組長(cháng)要認真履行職責,組織本組教師高質(zhì)量完成教研任務(wù)。

  5、重視對青年教師的培養,開(kāi)展青年教師拜師活動(dòng),組織青年教師與骨干教師、教學(xué)能手結對子,通過(guò)骨干教師教學(xué)能手的聽(tīng)評課指導,促使青年教師的業(yè)務(wù)水平不斷提高;支持教師參加各種培訓班的學(xué)習,提高業(yè)務(wù)理論水平,掌握現代教學(xué)手段和教學(xué)方法。

  6、繼續完善教師自我發(fā)展規劃、歷年的教學(xué)成績(jì)、教科研成果、繼續教育情況等為主要內容的教師個(gè)人發(fā)展檔案,為教師的自我發(fā)展提供服務(wù)。

  7、積極鼓勵和組織教師采取走出去的方式,積極與鄰校以及區外進(jìn)行交流,有針對性地進(jìn)行教研活動(dòng),使我校教研組不斷開(kāi)闊教研思路,豐富教研方法,積累教學(xué)經(jīng)驗,提高教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量。

  8、加強教師基本功訓練,特別是教師書(shū)寫(xiě)水平和普通話(huà)水平的提高,要求教師上課必須用普通話(huà),以積極的態(tài)度參加和迎接第二類(lèi)語(yǔ)言文字城市達標,同時(shí)要重視對學(xué)生書(shū)寫(xiě)方法的指導、書(shū)寫(xiě)習慣的培養以及普通話(huà)水平的提高。

 。ㄈ┘訌姵R幑芾,提高教學(xué)管理水平

  1、課程管理。嚴格執行課程計劃,開(kāi)齊課程,開(kāi)足課時(shí)。加強校本課程的研究與探索,尤其是綜合實(shí)踐學(xué)科校本課程的開(kāi)發(fā)和研究。

  2、計劃管理。學(xué)校各項工作都要有計劃,建立教師、教研組、學(xué)校三級計劃管理體系,加強計劃性,克服工作中的隨意性。

  3、制度管理。完善教學(xué)常規管理制度,落實(shí)教師的作業(yè)布置與批改常規和學(xué)生的學(xué)習常規,使制度成為規范教學(xué)行為的保證。

  4、過(guò)程管理。教學(xué)工作既要看結果更要重視過(guò)程。本學(xué)期繼續加強對教學(xué)全過(guò)程的管理,對教師的備課、授課、作業(yè)批改、課后輔導及單元檢測進(jìn)行監控,及時(shí)發(fā)現問(wèn)題,指出問(wèn)題,糾正問(wèn)題。教導處要不定期的進(jìn)行抽查。

  5、教研組管理。健全學(xué)校教研組管理制度,規范教研組工作,完善學(xué)校教研組考核評價(jià)方法,規范各教研組活動(dòng),使活動(dòng)落在實(shí)處,做到時(shí)間、人員、內容、地點(diǎn)四落實(shí)。教研組學(xué)期檢查教案四次,檢查作業(yè)兩次,期末對教研組進(jìn)行評價(jià)與獎勵。

  7、教學(xué)分析管理。明確教學(xué)分析是教學(xué)過(guò)程

  的一部分,是提高教學(xué)質(zhì)量的必要一步。強調每一次考試分析的作用,要對不同學(xué)生做出診斷。繼續落實(shí)教師的教學(xué)質(zhì)量分析工作,認真做好單元監測、期末的質(zhì)量分析,及時(shí)做好記錄,引導教師把分析結果內化為師生自我完善、自我提高的新起點(diǎn)。

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