小學(xué)秋季學(xué)期教學(xué)計劃（通用5篇）
日子在彈指一揮間就毫無(wú)聲息的流逝，教學(xué)工作者們又將迎來(lái)新的教學(xué)目標，立即行動(dòng)起來(lái)寫(xiě)一份教學(xué)計劃吧。以期更好地開(kāi)展接下來(lái)的教學(xué)工作，以下是小編整理的小學(xué)秋季學(xué)期教學(xué)計劃（通用5篇），希望對大家有所幫助。
小學(xué)秋季學(xué)期教學(xué)計劃1
昨天下午中心小學(xué)全體教師利用教研時(shí)間共同學(xué)習了教務(wù)處本學(xué)期工作計劃，王雪松主任就重點(diǎn)工作進(jìn)行解釋說(shuō)明，并要求全體教師認真盡職，保證教學(xué)計劃的順利落實(shí)。
一、指導思想
以現代教學(xué)理念為指導，更新教學(xué)觀(guān)念，樹(shù)立現代課程意識，增強教科研能力，轉變思想，大膽改革，勇于創(chuàng )新，加強教學(xué)思想、教學(xué)組織形式、教學(xué)內容、教學(xué)模式、教學(xué)策略和方法的改革，改革、提高課堂教學(xué)模式，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)，堅持以學(xué)生為本，減輕師生負擔，提高師生課堂教學(xué)和學(xué)習效率。
二、主要工作
1、加強常規管理，規范教學(xué)行為;
2、提高教師專(zhuān)業(yè)化水平;
3、改革教學(xué)教研形式內容，提高教師課堂教學(xué)效果和教研能力;
4、研究制定規范學(xué)生坐姿書(shū)寫(xiě)姿勢工作要求;
5、開(kāi)展陳嘴中心小學(xué)第二屆"少年書(shū)香"集體誦讀活動(dòng);
6、研究醞釀科學(xué)、合理、有效的教師教學(xué)考核評估辦法。
三、具體措施
(一)、加強常規管理，規范教學(xué)行為
1、堅持周前備課課前備課及候課制度，教育學(xué)生預備前到校，做好課前準備(教務(wù)處將抽查學(xué)生課前準備情況，計入教師考核);
2、按課表上課，按課時(shí)上課，不更改課程，不拖堂，堅決不占用音樂(lè )課、體育課、讀書(shū)課、班隊會(huì )課;
3、保證學(xué)生課間十分鐘活動(dòng)，保證學(xué)生體育活動(dòng);
4、保持課堂安靜，杜絕亂班，不得令學(xué)生離開(kāi)學(xué)習場(chǎng)所;
5、認真批閱作業(yè)，不允許他人代批作業(yè);
6、校領(lǐng)導及教務(wù)處原則上皆以推門(mén)課形式聽(tīng)課，進(jìn)行教學(xué)常規管理工作。
(二)、提高教師專(zhuān)業(yè)化水平
1、鼓勵教師閱讀教學(xué)書(shū)籍，積極撰寫(xiě)讀書(shū)筆記、心得體會(huì );
2、積極撰寫(xiě)教學(xué)反思。
(上述兩項教務(wù)處根據教師每月提供的篇數及質(zhì)量情況在考核中予以加分。)
(三)、改革課堂教學(xué)模式，提高課堂教學(xué)效率
1、敢想敢干，勇于創(chuàng )新，大膽改革課堂教學(xué)模式，不怕失敗，不畏難，不安于現狀(教務(wù)處根據教師提供的改革創(chuàng )新內容、目標、措施及實(shí)施情況評價(jià)并反應到考核和評優(yōu)條件中);
2、創(chuàng )新作業(yè)布置批閱形式內容，提高作業(yè)布置批閱效果，低時(shí)高效;
3、創(chuàng )新教學(xué)形式內容，提高學(xué)生課程學(xué)習興趣;
4、嚴格要求，促使學(xué)生養成正確、良好的學(xué)習習慣。
(四)、改革教研形式內容，研究解決學(xué)校教學(xué)教研實(shí)際問(wèn)題，提高教研效果，提高教師教科研能力
1、開(kāi)展集中教研與分組教研相結合的教研方式;
2、集中教研以提高教師專(zhuān)業(yè)素養為內容，開(kāi)展"一師一家"中外教育家講座活動(dòng);
3、以學(xué)校、教師實(shí)際問(wèn)題為切入點(diǎn)，開(kāi)展分組教研，嚴格分組教研紀律;
4、積極開(kāi)展聽(tīng)課評課活動(dòng)(45歲以上任課教師按每學(xué)期各類(lèi)聽(tīng)課10節標準計入考核，45歲以下任課教師按每學(xué)期各類(lèi)(各種教研、個(gè)人互動(dòng)等)聽(tīng)課25節標準計入考核，);
5、積極爭取"走出去、請進(jìn)來(lái)",開(kāi)闊視野，爭取聘請教研員及專(zhuān)家定期來(lái)校聽(tīng)評課指導教學(xué)。
(五)、研究制定規范學(xué)生坐姿書(shū)寫(xiě)姿勢活動(dòng)方案
(六)、開(kāi)展陳嘴中心小學(xué)第二屆"少年書(shū)香"集體誦讀活動(dòng)
(七)、研究醞釀科學(xué)、合理、有效的教師教學(xué)考核評估辦法
小學(xué)秋季學(xué)期教學(xué)計劃2
一、教學(xué)工作思路
新學(xué)期，我校將繼續以推進(jìn)音樂(lè )、美術(shù)課程改革，提高學(xué)生的學(xué)科核心素養作為學(xué)科教研的中心工作。在深入研讀修訂版課程標準的基礎上，深入學(xué)習修訂版教材，幫助教師充分、靈活的運用教材，最大限度的發(fā)揮教材的作用；認真學(xué)習有關(guān)學(xué)科核心素養的相關(guān)理論，并用以指導學(xué)科教學(xué)，全面提高學(xué)生的藝術(shù)素養。切實(shí)履行研究、指導、服務(wù)的職能，進(jìn)一步改善教學(xué)研究制度和工作方式，進(jìn)一步建立和完善適應新課程要求的學(xué)科教研機制，提升音樂(lè )、美術(shù)學(xué)科的教研品質(zhì)，從而進(jìn)一步提高我區藝術(shù)教育整體水平，推進(jìn)藝術(shù)教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。
二、主要教學(xué)工作
�。ㄒ唬┭杏柦Y合，提高教師的課程實(shí)施能力
1.組織培訓活動(dòng)。遵照市、區的教研工作的指導意見(jiàn)，結合我區教師的實(shí)際狀況，本學(xué)期將組織以本區骨干教師為主體的分享式的二級培訓：包括“中小學(xué)合唱訓練”、“音樂(lè )新體系系列培訓”和暑期延期的專(zhuān)題培訓，包括“基于核心素養的高中音樂(lè )欣賞教學(xué)策略”、“抽象類(lèi)作品欣賞”等專(zhuān)項培訓，培訓活動(dòng)將以單獨的培訓會(huì )議或結合專(zhuān)題研究活動(dòng)形式開(kāi)展。
2.開(kāi)展專(zhuān)題研究。本學(xué)期將延續上學(xué)期的相關(guān)專(zhuān)題，深入持續的開(kāi)展研究。指導高中教師完善集體備課，為順利過(guò)渡到新版課程標準，做好必要的過(guò)度；初中小學(xué)段將圍繞“民歌類(lèi)歌唱教學(xué)策略”開(kāi)展課題研究”；美術(shù)學(xué)科將圍繞學(xué)科核心素養之“圖像識讀素養”開(kāi)展研究。
3.組織好學(xué)段之間的銜接與關(guān)聯(lián)的研究。緊密結合《中小學(xué)美術(shù)課程標準》，和暑期《藝術(shù)素養考評辦法》的專(zhuān)題培訓，本學(xué)期將組織初中和小學(xué)美術(shù)教師聯(lián)合開(kāi)展教學(xué)研究，以準確把握不同學(xué)段的教學(xué)目標和內容要求。
�。ǘ┮I(lǐng)校本研修，提高教師自主發(fā)展的能力
1.做好調研的設計和跟蹤。針對音樂(lè )美術(shù)學(xué)科特點(diǎn)，設計好符合學(xué)科特點(diǎn)的調研項目，全面考察教師在常態(tài)教學(xué)過(guò)程中的課程理念、行為方式、基本功訓練等情況，觀(guān)察學(xué)生的基礎狀況和學(xué)科素養的發(fā)展狀況，且做好縱向上的比較與反饋。
2.圍繞重點(diǎn)開(kāi)展研究。指導學(xué)校教研組圍繞本區域的研究重點(diǎn)或本校的具體問(wèn)題，有針對性的在課程與教學(xué)理論、專(zhuān)業(yè)技能、實(shí)踐經(jīng)驗方法、學(xué)業(yè)評價(jià)等方面進(jìn)行研修與完善。
3.豐富個(gè)體研修形式。提倡運用觀(guān)摩優(yōu)秀錄像課例、模仿改造優(yōu)秀課例等多種方式開(kāi)展研修、記錄教學(xué)反思等。培養個(gè)體研修的意識和掌握研修的多種方法。
4.提高群組合作質(zhì)量。協(xié)助教研組和協(xié)作片加強研修活動(dòng)的過(guò)程管理，明確研修目標和主題，運用錄像、錄音、文字等方式對于研修過(guò)程進(jìn)行認真記錄，積累資源，形成共享。
5.積極搭建網(wǎng)絡(luò )研修平臺。推薦“教學(xué)新時(shí)空”、“常州微課”等優(yōu)秀網(wǎng)絡(luò )資源，開(kāi)展觀(guān)摩學(xué)習；發(fā)揮“學(xué)科教師群”在研修中的重要作用，擴大教師參與面和受益面。
�。ㄈ┨岣咚囆g(shù)學(xué)科教師隊伍建設的實(shí)效
1.發(fā)揮教學(xué)協(xié)作片中心組長(cháng)的引領(lǐng)作用。加強與協(xié)作片組長(cháng)的溝通與合作，協(xié)助協(xié)作片開(kāi)展活動(dòng)，逐步形成推動(dòng)課程發(fā)展的合力。
2.組建“階梯式成長(cháng)團隊”。吸引不同年齡段發(fā)展基礎好的教師加入“階梯式成長(cháng)團隊”，通過(guò)開(kāi)展系列主體參與式的活動(dòng)，促進(jìn)不同層次優(yōu)秀教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。
3.提高教研活動(dòng)的質(zhì)量。擴大教師參與面，改進(jìn)活動(dòng)方式，設計教師體驗式的參與環(huán)節，力求使研究方法和成果得到內化。
�。ㄋ模┐罅I(yíng)造教師基本功訓練的氛圍。
1.發(fā)布20xx年中小學(xué)美術(shù)基本功比賽的項目和基本要求，增強各教師加強基本功訓練的意識，進(jìn)入基本功訓練的常態(tài)。
2.組織發(fā)動(dòng)音樂(lè )教師觀(guān)摩省小學(xué)音樂(lè )教師基本功比賽實(shí)況，結合區教學(xué)評優(yōu)和研究活動(dòng)，將基本功的要求滲透到各項活動(dòng)中和教學(xué)中。
3.結合特定項目，開(kāi)展基本功比賽的`賽前指導和培訓。
�。┳龊闷渌ぷ�。
1.協(xié)助市教育學(xué)會(huì )做好市音樂(lè )教學(xué)論文的征集與選送工作。
2.協(xié)助其他部門(mén)、科室做好藝術(shù)教育的相關(guān)工作。
小學(xué)秋季學(xué)期教學(xué)計劃3
一、學(xué)生情況分析
本學(xué)期任教一（1）班體育，男生比女生明顯較少，總共35人。學(xué)生好動(dòng)活潑，心思散漫，還比較懶散。
二、教學(xué)目標
培養學(xué)生保持身體的正確姿勢，使之初步具有對體育活動(dòng)的興趣，養成良好的體育鍛煉衛生習慣，發(fā)展身體素質(zhì)，提高身體基本活動(dòng)能力，促進(jìn)身心的健康成長(cháng)；使學(xué)生了解日常生活中有關(guān)體育、衛生與保健的常識，學(xué)習和初步掌握體育與保健的基礎知識和基本技能，為發(fā)展體育與保健的綜合能力打好基礎；對學(xué)生進(jìn)行集體主義和愛(ài)國主義教育，培養遵守紀律、團結互助、活潑勇敢、積極向上等優(yōu)良品質(zhì)。
三、教學(xué)目標：
1、進(jìn)一步了解上體育課和鍛煉身體的好處，知道一些保護身體健康的簡(jiǎn)單常識和方法。
2、進(jìn)一步學(xué)會(huì )一些基本運動(dòng)，游戲，韻律活動(dòng)和舞蹈的方法發(fā)展身體素質(zhì)和基本活動(dòng)能力。
3、體驗參加體育活動(dòng)的樂(lè )趣，遵守紀律，與同學(xué)團結合作。
4、體驗體育活動(dòng)中的心理感受和在體育活動(dòng)中具有展示自我的愿望和行為。
5、觀(guān)察并能夠說(shuō)出同伴在體育活動(dòng)中的情緒表現和培養在一定困難條件下進(jìn)行活動(dòng)的能力。
四、教學(xué)重、難點(diǎn)：
重點(diǎn)：抓教學(xué)常規；學(xué)做廣播操和隊列練習。
難點(diǎn)：學(xué)習習慣的培養和學(xué)習能力的培養。
五、教學(xué)措施：
1、認真鉆研新《課標》，正確理解課的指導思想和教學(xué)目標，努力達到課標要求。
2、密切結合實(shí)際制定教學(xué)計劃和備課，根據一年級學(xué)生心理和生理特點(diǎn)，認真上好體保課。
3、課堂教學(xué)與課外活動(dòng)相結合，認真組織好學(xué)生的兩操及課外活動(dòng)。
4、進(jìn)行教學(xué)評議。
六、教學(xué)考核：
1、體保出勤率及課堂常規（10%）情感方面
內容：出勤率課堂紀律課堂常規體育道德作風(fēng)等
2、身體素質(zhì)及活動(dòng)能力（90%）技能方面
小學(xué)秋季學(xué)期教學(xué)計劃4
一，年級情況分析
本班共有學(xué)生36人。全班紀律比較穩定，大多數學(xué)生學(xué)習態(tài)度比較端正，學(xué)習有積極性。但一部分差生由于自覺(jué)性差，基礎知識薄弱，學(xué)習有很大的困難，學(xué)積極性不高，導致他們學(xué)習成績(jì)不理想。
二，全冊總目的要求
1，在語(yǔ)言文字的訓練中對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國，愛(ài)黨，愛(ài)科學(xué)等的教育。
2，能獨立識字，堅持講普通話(huà)，學(xué)120個(gè)生字。
3，能聯(lián)系上下文，結合生活實(shí)際或查字典等理解詞語(yǔ)的意思，并能運用，養成積累語(yǔ)言的習慣。
4，能正確地，流利地，有感情地朗讀課文并體會(huì )文章的思想感情，初步領(lǐng)悟作者的表達方法。
5，能大量地閱讀適合的讀物，了解主要內容養成閱讀的習慣，本學(xué)期，課外閱讀總量20萬(wàn)字。
6，著(zhù)重開(kāi)展口語(yǔ)交際課，培養口頭表達能力。
7，能抓住重點(diǎn)觀(guān)察事物，養成勤于觀(guān)察思考和樂(lè )于動(dòng)筆的習慣，能寫(xiě)簡(jiǎn)單的記實(shí)作文和想象作文，內容具體，感情真實(shí)，有一定條理。能寫(xiě)讀書(shū)筆記和其他常見(jiàn)應用文。練習從內容，詞句，標點(diǎn)等方面修改自己的習作。
三，全冊重難點(diǎn)
加強綜合，突出重點(diǎn)，注意語(yǔ)言的感悟，積累和運用，注重基本技能的訓練，從整體上提高學(xué)生的語(yǔ)文素養。
1，培養學(xué)生的閱讀感悟能力，邏輯思維能力，以及概括能力，想象，創(chuàng )新的能力。
2，培養學(xué)生大膽的動(dòng)手，動(dòng)口，積極參與競爭的精神。
3，培養學(xué)生修改作文的能力。
小學(xué)秋季學(xué)期教學(xué)計劃5
一、學(xué)情分析：
本班學(xué)生有45人，年齡小，基礎差，體育知識及技術(shù)技能差，自控能力不強，組織紀律能維持。但他們活潑好動(dòng)，非常樂(lè )意參加體育活動(dòng)和上體育課，本學(xué)期應根據學(xué)生的心理特點(diǎn)，因材施教，合理處理教材，充分調動(dòng)學(xué)生的自主性，積極學(xué)習，使學(xué)生在德、智、體、美、勞儲方面都能得到發(fā)展和提高。
二、教材分析：
本學(xué)期一年級體育內容有走、跑、跳、體操及游戲等內容，以游戲為主，將其他內容穿插其中，使學(xué)生在娛樂(lè )之中既鍛煉了身體，又增強了體質(zhì)，還學(xué)到了簡(jiǎn)單的體育知識。教材的重點(diǎn)是游戲教材，應突出課堂上練的教學(xué)方法，難點(diǎn)是隊列的基本動(dòng)作，使學(xué)生從小就建立正確的動(dòng)作概念和動(dòng)作方法，但是對于一年級來(lái)說(shuō)是比較難做的，可采用直觀(guān)教學(xué)，利用互相幫助和課外活動(dòng)的方式來(lái)突破這一難點(diǎn)教材。
三、教學(xué)目標：
1、進(jìn)一步了解上體育課和鍛煉身體的好處，知道一些保護身體健康的簡(jiǎn)單常識和方法。
2、進(jìn)一步學(xué)會(huì )一些基本運動(dòng)，游戲，韻律活動(dòng)和舞蹈的方法發(fā)展身體素質(zhì)和基本活動(dòng)能力。
3、體驗參加體育活動(dòng)的樂(lè )趣，遵守紀律，與同學(xué)團結合作
四、教學(xué)重難點(diǎn)
1、養成正確的身體坐、立、行、走姿勢。
2、隊列和隊形動(dòng)作。
3、各種跑、跳動(dòng)作。
五、教學(xué)措施：
1、調動(dòng)全體學(xué)生要積極參加體育鍛煉活動(dòng)，按時(shí)上課。
2、遵守體育課常規，認真聽(tīng)講，積極學(xué)習。
3、認真備課，做到深入了解教材與教材有關(guān)的書(shū)籍及材料。做好示范和講解，使學(xué)生能有從客觀(guān)和主觀(guān)上學(xué)習。
4、教學(xué)方法具有多樣性、靈活性，主要以學(xué)生練習為主，教師知識起到指導，糾正學(xué)生錯誤為主，真正以學(xué)生為中心。
5、及時(shí)進(jìn)行考評，從學(xué)生自評、小組互評、教師總評相結合的方法來(lái)評價(jià)學(xué)生的學(xué)習情況。
【小學(xué)秋季學(xué)期教學(xué)計劃（通用5篇）】相關(guān)文章：
小學(xué)美術(shù)的學(xué)期教學(xué)計劃03-22
小學(xué)學(xué)期音樂(lè )教學(xué)計劃03-22
小學(xué)秋季學(xué)期教學(xué)工作計劃03-14
2019年秋季學(xué)期五年級音樂(lè )教學(xué)計劃03-21
小學(xué)學(xué)期的音樂(lè )教學(xué)計劃03-22
秋季小學(xué)數學(xué)教研組學(xué)期工作計劃03-15
秋季學(xué)期開(kāi)學(xué)講話(huà)稿03-09
秋季小學(xué)作文【推薦】04-10
秋季小學(xué)作文【薦】04-10