小班下學(xué)期美術(shù)輔導班教學(xué)計劃范文

　　兒童階段是形象思維和邏輯思維相互交替發(fā)展的時(shí)期，如果有機會(huì )來(lái)學(xué)習美術(shù)，會(huì )有意想不到的效果。只有形象思維和邏輯思維同步發(fā)展，才會(huì )左右腦均衡發(fā)展，也才會(huì )開(kāi)發(fā)潛在智力。

　　任何繪畫(huà)都是思維的結果。兒童在圖圖畫(huà)畫(huà)中用自己特有的形象來(lái)表達自己的情感，無(wú)意中培養擴展了他們的形象思維。兒童畫(huà)是兒童心智的的表達,他又培養了邏輯思維，形象思維和邏輯思維是兒童心智的的一對翅膀。只有共同發(fā)展才能開(kāi)發(fā)潛在智力。目前，有一種現象，以為兒童學(xué)畫(huà)只是培養形象思維，今天畫(huà)個(gè)人、明天畫(huà)個(gè)貓，只有在形象上下功夫，這樣是不利于開(kāi)發(fā)智力的作法；也有的教師只片面地開(kāi)發(fā)兒童的想象力，沒(méi)有把美術(shù)的審美方法，美術(shù)基礎知識傳授給孩子，這也會(huì )耽誤了孩子。如果把兩者相結合加以開(kāi)發(fā)引導，那么就事半功倍，有意想不到的結果。所以在新的學(xué)期初我們彩虹美術(shù)輔導班教學(xué)以世界著(zhù)名大師的名畫(huà)為引導，加強培養兒童審美素養和創(chuàng )造性思維，目的為審美能力、想象力插上一對翅膀。在這個(gè)新學(xué)期的課程安排基本上以創(chuàng )作畫(huà)為主，臨摹為副，再以手工課穿插，以七彩童年，無(wú)憾人生為主題，小朋友，讓我們共同經(jīng)歷一段藝術(shù)探秘的歷程吧！

　　畫(huà)畫(huà)時(shí)間

　　畫(huà)畫(huà)主題

　　工具你帶齊了嗎？

　　我們的目標？

　　第1次

　　水粉風(fēng)景（臨�。�

　　水粉用具、鉛筆、橡皮

　　提高風(fēng)景寫(xiě)生中的'色彩層次對比的把握能力。

　　第2次

　　色彩繪畫(huà)訓練

　　——用紅色畫(huà)畫(huà)（設計）

　　水粉用具、鉛筆、橡皮

　　認識紅色家族，并用以繪畫(huà)

　　第3次

　　走進(jìn)馬蒂師的紅房間（兒童色彩畫(huà)）

　　水粉用具、鉛筆、橡皮

　　認識紅色家族，并用以繪畫(huà)。

　　第4次

　　用熱的感覺(jué)畫(huà)一幅畫(huà)（兒童色彩畫(huà)）

　　水粉用具、鉛筆、橡皮

　　紅色是一種讓人感到熱烈、喜慶、熱、危險的顏色。

　　第5次

　　做一只漂亮的珠寶盒（設計）

　　折紙、卡紙、廢（月餅）紙盒、剪刀、膠水或乳膠。

　　通過(guò)巧裝飾，變廢為寶，形成在生活中觀(guān)察美，領(lǐng)悟美，創(chuàng )造美，表現美的審美意向。

　　第6次

　　色彩繪畫(huà)訓練

　　——用黃、紅色畫(huà)畫(huà)

　�。ㄔO計）

　　水粉用具、鉛筆、橡皮

　　1.紅＋黃＝橙

　　2.橙色給我們的感覺(jué)是不是又香又甜的呢？

　　第7次

　　和吉田勝一起走在橙色的街道上。（兒童色彩畫(huà)）

　　油性雙頭筆、鉛筆、橡皮

　　1. 蠟筆、

　　2. 水粉用具、

　　第8次

　　蓋高樓（手工）

　　折紙、卡紙、廢紙盒剪刀、膠水或乳膠。

　　1. 過(guò)巧裝飾，變廢為寶；2. 領(lǐng)悟樓房的方形體構成。

　　第9次

　　色彩繪畫(huà)訓練

　　——用綠色畫(huà)畫(huà)（設計）

　　水粉工具、鉛筆、橡皮。

　　認識綠色家族，并用以繪畫(huà)。

　　第10次

　　和馬格理特一起畫(huà)綠葉（兒童色彩畫(huà)）

　　油性雙頭筆、鉛筆、橡皮。

　　1.蠟筆、

　　2.水粉用具

　　認識綠色的美。

　　第11次

　　叢林靜悄悄（兒童色彩畫(huà)）

　　水粉工具（水粉顏料、畫(huà)筆、布）、鉛筆、橡皮、油性雙頭筆

　　1.畫(huà)出具有亞熱帶特征的樹(shù)；2.動(dòng)結合更靜的規律。

　　第12次

　　玩偶之家（手工）

　　乳膠、木衣夾

　　用審美的眼睛進(jìn)行設計，培養耐心細致的態(tài)度。

　　第13次

　　調點(diǎn)勃拉克的棕色畫(huà)畫(huà)（兒童色彩畫(huà)）

　　水粉工具（水粉顏料、畫(huà)筆、布）、鉛筆、橡皮

　　認識棕色家族，并用以繪畫(huà)。

　　第14次

　　白色是其他顏色的朋友（兒童色彩畫(huà)）

　　水粉工具（水粉顏料、畫(huà)筆、布）、鉛筆、橡皮

　　黑、白、灰（棕）是色彩中的萬(wàn)能色。

　　第15次

　　跟米羅一起捉迷藏（兒童色彩畫(huà)）

　　水粉工具或蠟筆、鉛筆、橡皮、油性雙頭筆

　　第16次

　　叮當風(fēng)鈴、指偶（手工）

　　紙粘土、尺子、一次性筷子

　　齊齊動(dòng)手，笑哈哈，激發(fā)開(kāi)心的情緒。

　　以上為初定計劃，如有特殊情況，以老師宣布為準。

【小班下學(xué)期美術(shù)輔導班教學(xué)計劃】相關(guān)文章：

下學(xué)期幼兒園小班美術(shù)教學(xué)計劃01-24

小班下學(xué)期美術(shù)計劃02-08

小班美術(shù)教學(xué)計劃12-10

小班的美術(shù)教學(xué)計劃04-13

小班美術(shù)的教學(xué)計劃03-29

小班的教學(xué)計劃美術(shù)03-30

小班美術(shù)教學(xué)計劃03-31

小班的美術(shù)教學(xué)計劃06-28

小班美術(shù)教學(xué)計劃01-19