小班的美術(shù)教學(xué)計劃

　　美術(shù)課對于開(kāi)發(fā)孩子們的藝術(shù)天分有著(zhù)非常重要的作用，下面就是小編為您收集整理的小班的美術(shù)教學(xué)計劃的相關(guān)文章，希望可以幫到您，如果你覺(jué)得不錯的話(huà)可以分享給更多小伙伴哦！

　　小班的美術(shù)教學(xué)計劃一

　　小班幼兒對外界的各種物體和圖形都感到新奇，初入幼兒園還不習慣于有組織的活動(dòng)，對繪畫(huà)是怎么一回事也并不清楚，做為一名美術(shù)教師應該著(zhù)重引導和幫助幼兒由不習慣過(guò)渡到習慣，由不清楚過(guò)渡到清楚，讓幼兒對繪畫(huà)產(chǎn)生興趣，本學(xué)期我計劃從以下幾方面入手：

　　一、培養幼兒對繪畫(huà)的興趣：

　　1、運用看看、做做、玩玩的方法，激發(fā)幼兒學(xué)畫(huà)的興趣。

　�。�1）組織幼兒觀(guān)看幼兒園墻壁上的大幅圖畫(huà)，告訴他們這是老師畫(huà)出來(lái)的，還可以帶領(lǐng)幼兒看看中大班幼兒畫(huà)畫(huà)的情景和畫(huà)的內容，讓幼兒知道自己也能畫(huà)，而且還能畫(huà)得很美麗。

　�。�2）鼓勵幼兒放心大膽地自由涂抹，練習手指、手腕的動(dòng)作，教師對幼兒繪畫(huà)的內容、題材、形式及技巧等不能提過(guò)高的要求，而是鼓勵幼兒大膽用筆，以輕松愉快的情緒和濃厚的興趣去隨意洽涂抹，自由表現。

　�。�3）經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的練習，可采用游戲的方法，如添畫(huà)游戲、涂色游戲等，使幼兒逐漸有意識、有目的的畫(huà)出一定的線(xiàn)條。

　　2、運用多種多樣的材料，提高幼兒的學(xué)畫(huà)興趣。

　　可以讓幼兒拿教師制作的印章或筆帽、蔬菜等，蘸色蓋印在紙上；可以讓幼兒用手指或手掌直接蘸無(wú)毒顏料。在紙上印出不同色彩的指紋或掌��；也可以教幼兒將顏色滴在紙上。用嘴或小管吹出各種自然的紋理；還可教幼兒使用棉簽進(jìn)行簡(jiǎn)單的涂染。

　　二、訓練幼兒畫(huà)出基本線(xiàn)條和簡(jiǎn)單的形體技能。

　　1、線(xiàn)、形體的訓練

　　教師要結合日常生活中幼兒熟悉和喜愛(ài)的事物選擇外形可以概括或點(diǎn)、線(xiàn)的.物體為內容，如用點(diǎn)畫(huà)“飄落的雪花”，用直線(xiàn)畫(huà)綠綠的小草、用橫豎線(xiàn)畫(huà)“好玩的梯子”。畫(huà)斜線(xiàn)時(shí)引導幼兒想象滑梯、山坡等，幼兒就會(huì )懂得斜線(xiàn)的含意。

　　圓是幼兒繪畫(huà)中最早出現的圖形，為了使幼兒較好地掌握畫(huà)圓的方法可以教他們使用徒手做懸空練習的方法，經(jīng)過(guò)多次練習后再進(jìn)入用筆在紙上直接作畫(huà)的階段。小班幼兒作畫(huà)時(shí)，往往只看一看所要畫(huà)的物體，只得到一個(gè)籠統的印象就終止觀(guān)察。這樣所描繪出的形象，只能是最簡(jiǎn)單而粗略的，所以教師要注意培養幼兒的觀(guān)察力，繪畫(huà)一些生動(dòng)的熟悉的事物。

　　2、色彩的訓練

　　小班幼兒對色彩的感受力很強，但不能正確說(shuō)出它們的名稱(chēng)，更不會(huì )把某些物體固有的顏色正確地表現出來(lái)，在作畫(huà)時(shí)，往往任意取用一枝筆不加選擇的涂色，或是選取一種自己喜歡的顏色一直涂到底。

　　因此，在教學(xué)過(guò)程中教師要有意識地引導幼兒認識幾種顏色的名稱(chēng)，學(xué)習辯別相近的色彩（認識漸變色），同時(shí)訓練幼兒涂色的技能，不要涂到輪廓線(xiàn)的外邊去。

　　三、進(jìn)行必要的常規教育

　　1、教會(huì )幼兒正確的畫(huà)畫(huà)姿勢，包括坐的姿勢，執筆的姿勢和畫(huà)畫(huà)的姿勢，手眼保持一定的距離，握筆自然。

　　2、教會(huì )幼兒認識和使用繪畫(huà)工具和材料，培養幼兒繪畫(huà)時(shí)的良好習慣。

　　以上是我針對小班幼兒特點(diǎn)制定的美術(shù)特色計劃，在實(shí)施過(guò)程中我將根據實(shí)際情況靈活調整爭取達到最佳的教學(xué)效果。

　　輔導幼兒繪畫(huà)是一項艱難的工作，這一步訓練雖說(shuō)容易，但往往做起來(lái)是很困難的。這就要求我們教師要時(shí)刻注意調整自身所處的地位，細心地去了解每個(gè)幼兒的潛在能力，大膽地做出新的嘗試�？茖W(xué)地評價(jià)每位幼兒的作品，并做出隨機記錄。

　　通過(guò)在繪畫(huà)活動(dòng)中發(fā)揮孩子的創(chuàng )造離，使他們能夠在游戲創(chuàng )造中找到繪畫(huà)的樂(lè )趣，敢于用線(xiàn)條、色彩、形狀來(lái)大膽表達自己的意愿，并通過(guò)繪畫(huà)表達對美好世界的向往和追求。他們手中的稚筆將帶著(zhù)一顆顆純真質(zhì)樸的童心描繪出一個(gè)五彩繽紛的美麗世界，通向更加燦爛的明天。

　　小班的美術(shù)教學(xué)計劃二

　　一、學(xué)期美術(shù)教學(xué)計劃

　　(1)本學(xué)期美術(shù)班共分16課時(shí)

　　蠟筆畫(huà) 10課時(shí) 水彩筆 4課時(shí) 手工粘貼畫(huà) 2課時(shí)

　　(2)本興趣班幼兒的基本情況

　　本班幼兒年齡偏小，考慮到這個(gè)原因，本學(xué)期主要以培養幼兒良好的作畫(huà)習慣及激發(fā)幼兒對美術(shù)的初步興趣為主要目的。運用看看、做做、玩玩的方法，引導和幫助幼兒由沒(méi)有習慣到有習慣，有不清楚到清楚，能辨別紅、綠、黃、藍等基本顏色，基本分辯上、下空間方位，知道用點(diǎn)、豎線(xiàn)、橫線(xiàn)、斜線(xiàn)圓形和涂染的方法畫(huà)出熟悉的簡(jiǎn)單物體，使

　　幼兒從不會(huì )畫(huà)到會(huì )畫(huà)，從不愿意畫(huà)到愿意畫(huà)最后到想畫(huà)。

　�。�3）提高教學(xué)質(zhì)量的具體措施

　　開(kāi)闊幼兒的眼界，提出較為廣泛的主題和內容，如：在人物方面，要求幼兒能比較完整地畫(huà)出有相對高低大小的大人和孩子，以及這些人物的正面和側面，從單一的表現過(guò)渡到表現一定的情節等。鼓勵孩子畫(huà)自己想到、看到的事物。培養幼兒在觀(guān)察實(shí)物和圖片的基礎上進(jìn)行獨立作畫(huà)的能力。發(fā)展幼兒連貫表現情節的技能。培養幼兒的想象力。教導幼兒選擇與實(shí)物相似的顏色畫(huà)畫(huà)，逐步作到涂色均勻。同時(shí)，為進(jìn)一步增強幼兒對美術(shù)活動(dòng)的興趣愛(ài)好、開(kāi)闊幼兒視野、豐富知識，應適當進(jìn)行美術(shù)欣賞活動(dòng)。

　　二、美術(shù)教學(xué)要求

　�。�1）繪畫(huà)方面

　　1.教幼兒學(xué)習用圓形、橢圓形、正方形、三角形和梯形以及涂染等方法畫(huà)出自己生活中觀(guān)察到的物體、簡(jiǎn)單的風(fēng)景、動(dòng)物（側面）、人物（正面），能畫(huà)出其基本部分和主要特征；

　　2.學(xué)習在畫(huà)面上進(jìn)行簡(jiǎn)單的布局，畫(huà)一些輔助物，表現簡(jiǎn)單的情節，能大膽地按意愿畫(huà)畫(huà)；

　　3.能選擇與實(shí)物相近的顏色畫(huà)畫(huà)，逐步作到涂色均勻；

　　4.會(huì )在長(cháng)方形、正方形紙上用點(diǎn)、線(xiàn)、小圓圈、花朵、葉子等花紋畫(huà)出簡(jiǎn)單的圖案，作到色彩鮮艷。

　�。�2）手工方面

　　1.泥工：學(xué)習捏的技能。能塑造出想象的主要特征，會(huì )使用一些簡(jiǎn)單的圖案，作到色彩鮮明；

　　2.紙工：學(xué)會(huì )一些簡(jiǎn)單的折疊方法，較平整地折疊簡(jiǎn)單的玩具。能把現成的圖形或材料按順序粘貼到適當的位置上，認識剪貼工具、材料，知道其名稱(chēng)，學(xué)習正確的使用方法。

　�。�3）欣賞方面

　　欣賞一些幼兒能理解的美術(shù)作品、自然景物、節日裝飾、環(huán)境布置，培養幼兒初步的美感和審美能力。

　　三、美術(shù)教學(xué)材料的準備

　　白紙、蠟光紙、水彩筆（24色）、蠟筆、廢舊物品、

　　小班的美術(shù)教學(xué)計劃三

　　一、 玩 色

　　1 瓶蓋印畫(huà)

　　引起幼兒對顏色、圖案的興趣。

　　繼續認識幾種顏色，如咖啡色、紫色。

　　學(xué)會(huì )選擇大小不同的瓶蓋，用不同的方法來(lái)印。

　　2 樹(shù)葉印畫(huà)

　　學(xué)會(huì )印樹(shù)葉的 玩 法。

　　欣賞各種樹(shù)葉的形狀、色彩，感受其美感。

　　3 海面球印畫(huà)

　　引起幼兒對色彩及畫(huà)畫(huà)的興趣。

　　認識葡萄、枇杷的形狀、顏色。

　　4 棉簽畫(huà)

　　教會(huì )幼兒用棉簽點(diǎn)、拖、涂的畫(huà)畫(huà)方法。

　　啟發(fā)幼兒用不同的方法，不同的顏色畫(huà)一幅畫(huà)。

　　二、添畫(huà)

　　1 吃點(diǎn)心

　　通過(guò)添畫(huà)點(diǎn)心，學(xué)習畫(huà)三角形、正方形、半圓形和圓形。

　　2 腳印

　　學(xué)習由里向外的涂染方法，并用它來(lái)表示腳印。

　　激發(fā)幼兒的繪畫(huà)興趣。

　　3 球拍

　　練習橫、直線(xiàn)。

　　變換顏色畫(huà)小圓圈。

　　4 我學(xué)媽媽洗衣服

　　試著(zhù)用簡(jiǎn)單圖形表示衣服。

　　培養愛(ài)勞動(dòng)的意識。

　　5 果子樹(shù)

　　區別紅、橙、黃顏色，并運用這三種顏色學(xué)畫(huà)蘋(píng)果、桔子、雪梨。

　　均勻涂色。

　　三、貼畫(huà)

　　1 貼雞蛋

　　認識橢圓形。

　　學(xué)習粘貼方法。

　　2 雞蛋變小雞

　　認識小雞的主要特征，添畫(huà)嘴、眼、腳。

　　鼓勵幼兒用不同的畫(huà)法為小雞畫(huà)欄桿。

　　3 太陽(yáng)

　　試著(zhù)用短線(xiàn)、曲線(xiàn)及簡(jiǎn)單的幾何圖形畫(huà)太陽(yáng)光。

　　學(xué)習選擇兩種顏色的搭配。

　　4 大象

　　認識大象基本特征，學(xué)習簡(jiǎn)單的表現方法。

　　學(xué)習添畫(huà)簡(jiǎn)單背景。

　　四、簡(jiǎn)筆畫(huà)

　　1 小白兔

　　認識小白兔的基本外形特征。

　　學(xué)習用圓、橢圓畫(huà)小白兔的主要結構。

　　2 蝴蝶

　　學(xué)習用兩個(gè)相同圖形相接，畫(huà)蝴蝶基本特征。

　　學(xué)習對稱(chēng)涂色。

　　3 長(cháng)頸鹿

　　學(xué)習用圓形、橢圓形、線(xiàn)條畫(huà)長(cháng)頸鹿的主要特征。

　　啟發(fā)幼兒畫(huà)出長(cháng)頸鹿的不同動(dòng)態(tài)

【小班的美術(shù)教學(xué)計劃】相關(guān)文章：

小班美術(shù)教案《手》04-25

小班美術(shù)活動(dòng)說(shuō)課稿11-03

小班美術(shù)教案漂亮的帽子04-06

小班美術(shù)教案小水池04-24

小班美術(shù)吹泡泡教案04-24

小班美術(shù)小飛機教案04-24

小班美術(shù)玩顏色教案04-24

小班美術(shù)畫(huà)氣球教案04-24

小班美術(shù)教案畫(huà)太陽(yáng)04-24

小班美術(shù)花背心教案04-24