人教版初二上學(xué)期政治教學(xué)計劃
一、學(xué)生基本情況分析
八年級學(xué)生熱情、好動(dòng)、好奇心與參與意識模仿能力較強。但行動(dòng)魯莽，考慮問(wèn)題不夠全面，情緒變化大而快，自控力差，在教學(xué)過(guò)程中對其特點(diǎn)有針對性地進(jìn)行教學(xué)。學(xué)習政治的思維方式基本形成，但學(xué)習能力和學(xué)習方法有待提高。
二、教材內容分析
本冊教材包含四個(gè)單元九課的內容，以人際交往為主題，圍繞學(xué)生生活圈的擴展，分別是相親相愛(ài)一家人，我們共有一個(gè)家，在交往中完善自我，掌握交往藝術(shù)提高交往能力，合作競爭求發(fā)展，合奏好生活的樂(lè )章，法律保護我們的權利，伴我一生的權利，依法享有財產(chǎn)權、消費者權。通過(guò)半年時(shí)間的教育教學(xué)，幫助學(xué)生學(xué)會(huì )交往，提高他們的交往品德，增強他們適應社會(huì )的能力，使他們終身受益，這是一個(gè)艱巨的任務(wù)。
具體分析如下：
本冊教材由四個(gè)單元構成，每單元包括兩課(除第四單元包括了3課外)，共九課。內容由易到難，由近而遠。
第1單元“讓愛(ài)駐我家”，包括兩目?jì)热�，通過(guò)典型事例，使學(xué)生正確認識“家”的含義，了解家的意義和作用，學(xué)會(huì )與家人和諧相處，并最終為“家”而努力學(xué)習。
第2單元“學(xué)會(huì )交往天地寬”，本單元告訴我們交往的重要性和交往的一些方法和技巧，學(xué)會(huì )與人交往，不斷完善自己。
第3單元“在合作中發(fā)展”，社會(huì )生活中有競爭也有合作。在競爭中不忘合作。這樣，可以拓寬生活之路，使生活更富情趣，但應注意“誠信”為先。
第4單元“我們依法享有人身權、財產(chǎn)權、消費者權”，通過(guò)對權利和義務(wù)的了解，明確法律在公民生活中的重要作用;了解公民玫些最基本的權利，從而學(xué)會(huì )依法來(lái)維護自己的合法權益。
教學(xué)的重點(diǎn)難點(diǎn)是：學(xué)生交往品德的培養，道德實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展。
三、教學(xué)目標
本冊教材主要是對學(xué)生進(jìn)行良好品質(zhì)，健全人格以及最基本的權利、義務(wù)教育。通過(guò)學(xué)習，使學(xué)生能與人和協(xié)相處，善于交往，誠信待人，知道法律賦予公民的權利以及公民應當履行的義務(wù);了解與我們生活密切相關(guān)的一些權利;同時(shí)，在學(xué)習中掌握一定的方法和技巧，培養一定的解決問(wèn)題的能力，從而不斷的完善自己。
四、教學(xué)措施
1，教師要反復學(xué)習新課標，深入理解新課改的基本精神，加大探索創(chuàng )新的力度，盡快摸索出一條既適應新形勢要求又切合我校教學(xué)條件和教學(xué)對象實(shí)際的教育教學(xué)的新路子。
2，同科、同教室教師要加強合作、虛心求教，共同開(kāi)展好教學(xué)科研工作。 協(xié)調好學(xué)校領(lǐng)導，班主任，其他教師，家長(cháng)的關(guān)系，努力營(yíng)造良好的教育環(huán)境。
3，教師課前要深入鉆研教材，深入分析學(xué)生情況，確定好教學(xué)環(huán)節的重點(diǎn)難點(diǎn)，科學(xué)安排教學(xué)過(guò)程。
4，精心組織課堂教學(xué)，精心組織課外實(shí)踐活動(dòng)。
5，組織管理好學(xué)生，注意培養學(xué)習活動(dòng)的積極分子，利用積極分子帶動(dòng)全班學(xué)生，想辦法調動(dòng)學(xué)生的積極性。這是搞好教學(xué)的關(guān)鍵。
6、狠抓常規管理，重點(diǎn)放在課堂提問(wèn)和課后作業(yè)的檢查、督促上。
7、以教材為主，精講多練，注重學(xué)生的情感體驗。注重理論聯(lián)系實(shí)際，充分體現體驗式教學(xué)理念與生活化教學(xué)意識
8、注重教學(xué)方法的應用和學(xué)法的指導。根據教材時(shí)代性、針對性、實(shí)效性和趣味性的特點(diǎn)，在精心布署作業(yè)的基礎上，通過(guò)對重點(diǎn)內容的講述，典型事例列舉和分析，采用談話(huà)法、討論法、練習法和自我剖析法加上一些小圖片、掛圖、多媒體課件，加強學(xué)生對教學(xué)內容的理解和掌握。 五、教學(xué)進(jìn)度 本學(xué)期有效的教學(xué)時(shí)間約20周共40課時(shí)，課堂教學(xué)時(shí)間需15周30課時(shí)，機動(dòng)5課時(shí)，用于開(kāi)展課外活動(dòng)和期末復習考試。
五、教學(xué)進(jìn)度安排
9.1-9.9
教材特點(diǎn)介紹及方法解析
第一課第一框家，溫馨的港灣
9.12—9.16
第一課第二框學(xué)會(huì )與父母溝通
第二課第一框我愛(ài)你，中國
9.19—9.23
第二課第二框我們都是龍的傳人
完成各項作業(yè)
9.26—9.30
第一單元復習及測試
10.03—10.07
第三課第一框交往伴一生，一生在交往
10.10—10.14
第三課第二框我們的朋友遍天下
第四課第一框文明交往禮為先
10.17—10.21
第四課第二框交往講藝術(shù)
第二單元復習及測試
10.24—10.28
月考復習
月考試卷分析
10.31—11.04
第五課第一框合作是生活之路更寬暢
第五課第二框競爭不忘合作
11.07—11.11
第六課第一框心中有他人
第六課第二框與誠信結伴同行
11.14—11.18
第三單元復習
第三單元測試
11.21—11.25
第七課第一框法律規定公民的權利和義務(wù)
11.28—12.02
第七課第二框法律在公民生活中的作用
1205—12.09
第八課第一框法律保護我們的生命健康權
12.12—12.16
第八課第二框法律保護我們的人格尊嚴!
12.19—12.23
第九課第一框財產(chǎn)屬于誰(shuí)、留給誰(shuí)
12.26—12.30
第九課第二框法律保護我們的.無(wú)形財產(chǎn)
12.27—1.2
第九課第三框做個(gè)聰明的消費者
1.3—1.9
第四單元復習及測試
1.10—1.16
期末復習考試
六、教學(xué)輔導計劃
(一)確立輔導對象
學(xué)習優(yōu)秀生：
一班：等
二班：等
三班：等。
四班：等
學(xué)習困難生
一班：等
二班：等
三班：等。
四班：等
(二)輔導措施
1.對學(xué)習優(yōu)秀的學(xué)生來(lái)說(shuō)，通過(guò)輔導主要培養他們的思維分析能力。在輔導中增加課外知識，以及與高中所涉及的內容相銜接的知識，開(kāi)拓學(xué)生的知識面，讓優(yōu)生吃飽，通過(guò)做材料分析題，培養他們的答題技巧。
2.對學(xué)習困難的學(xué)生，從基礎知識入手，從易到難，主要培養他們的學(xué)習興趣，只對著(zhù)部分學(xué)生，傳授最重點(diǎn)的內容，做到少而精;進(jìn)行學(xué)法指導，通過(guò)輔導，教會(huì )他們如何做選擇題、怎樣回答材料分析題，如何通過(guò)材料找到與課本知識的鏈接點(diǎn)。
(三)時(shí)間安排(優(yōu)生雙周，困難生單周)
周次
時(shí)間
輔導內容
1——2
家，溫馨的港灣;學(xué)會(huì )與父母溝通;
我愛(ài)你，中國
3——4
我們都是龍的傳人;單元檢測;交往伴一生，一生在交往;
5——6
我們的朋友遍天下;
7——8
文明交往禮為先;
交往講藝術(shù)
9—10
復習，期中測試;
11—12
合作使生活之路更寬敞;競爭不忘合作;心中有他人;與誠信結伴同行
13——14
法律保護我們的權利;伴我們一生的權利;依法享有財產(chǎn)權、消費者權
15——16
學(xué)法指導：如何解答材料分析題。
17——18
期末復習
19——20
期末復習
21——22
期末復習
【初二上學(xué)期政治教學(xué)計劃】相關(guān)文章：
初二政治的教學(xué)計劃03-27
政治的學(xué)期教學(xué)計劃03-30