小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)反思－將自主學(xué)習進(jìn)行到底
身為一名到崗不久的人民教師，我們要有很強的課堂教學(xué)能力，寫(xiě)教學(xué)反思能總結教學(xué)過(guò)程中的很多講課技巧，快來(lái)參考教學(xué)反思是怎么寫(xiě)的吧！以下是小編收集整理的小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)反思－將自主學(xué)習進(jìn)行到底，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
作為一名小學(xué)生，學(xué)習是他們的主要任務(wù)，自主學(xué)習尤為重要，只有把學(xué)習當作自己的事，才會(huì )讓學(xué)習變得快樂(lè )，變得輕松，變得主動(dòng)。培養孩子在輕松的心境下快樂(lè )自主地學(xué)習，也是我們教師的重要任務(wù)。
自主學(xué)習改變學(xué)習習慣。常有家長(cháng)向我抱怨，孩子學(xué)習依賴(lài)性非常大，每次做作業(yè)都需要家長(cháng)陪在身邊，做完后要家長(cháng)檢查，并幫助改正錯誤。如果哪次作業(yè)沒(méi)有家長(cháng)檢查，孩子就會(huì )錯誤很多，就連一些挺簡(jiǎn)單的題目都會(huì )出錯。這也是平常孩子家庭作業(yè)做得好，但是，每次測試就粗心大意，錯誤連連。
針對這樣一種現象，我要求家長(cháng)只看看孩子是否完成，不再為孩子檢查是否正確，鼓勵孩子們自己學(xué)會(huì )檢查。一開(kāi)始有的孩子根本就不檢查，出現很多錯誤，我就會(huì )批評他們，告訴他們，學(xué)習是自己的事，父母不可能幫助你一輩子。漸漸地，有家長(cháng)告訴我孩子懂事了，不再需要父母檢查作業(yè)了，能夠自主學(xué)習了。在自主學(xué)習的過(guò)程中慢慢養成了自己認真做作業(yè)和復習、預習功課的好習慣。
自主學(xué)習贏(yíng)得了老師父母的充分信任，讓學(xué)習更加自信。孩子每天放學(xué)回家做完作業(yè)以后，基本上都是爸爸媽媽直接簽字，不檢查作業(yè)的。因為不檢查作業(yè)是為了讓孩子更加自覺(jué)，老師檢查作業(yè)，如果發(fā)現做錯的題，要懲罰也是孩子自己的`事。家長(cháng)這種做法讓孩子做作業(yè)時(shí)不敢馬虎，逐漸養成了沒(méi)父母幫忙也能自覺(jué)改正錯誤的習慣。這種信任也是自主學(xué)習贏(yíng)的
自主學(xué)習也能豐富孩子們的課余生活。孩子們愛(ài)好廣泛，”冰凍三尺非一日之寒”，任何一項技能的取得都需要刻苦的訓練和鉆研，在完成學(xué)習任務(wù)之后，他們會(huì )根據自己的愛(ài)好，發(fā)展自己的特長(cháng)。
自主學(xué)習之路雖然有些艱難，但很充實(shí)、很自信�！皼](méi)有耕耘就沒(méi)有收獲”、“付出就有回報”。自主學(xué)習是我們每個(gè)人成長(cháng)歷程中的重要一環(huán)，它將成為一種習慣陪伴一生。因為學(xué)習是一輩子的事情，堅持一輩子自主學(xué)習。古人說(shuō)“活到老，學(xué)到老”。我想將這句話(huà)稍微改一下：“活到老，自主學(xué)習到老”，并一如既往地堅持下去！
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