中班體育游戲優(yōu)質(zhì)課教案及教學(xué)反思《紅燈、綠燈，馬上開(kāi)燈》
身為一位到崗不久的教師，我們要在課堂教學(xué)中快速成長(cháng)，借助教學(xué)反思我們可以學(xué)習到很多講課技巧，優(yōu)秀的'教學(xué)反思都具備一些什么特點(diǎn)呢？以下是小編精心整理的中班體育游戲優(yōu)質(zhì)課教案及教學(xué)反思《紅燈、綠燈，馬上開(kāi)燈》，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
活動(dòng)目標：
1、遵守游戲規則，體驗控制游戲帶來(lái)的快樂(lè )。
2、在各種動(dòng)作進(jìn)行中，發(fā)展平衡能力、快速反應能力和控制能力。
活動(dòng)準備：
皮筋、罰單、立桿、游戲音樂(lè )
活動(dòng)過(guò)程：
1、基本玩法：聽(tīng)信號進(jìn)行，熟悉游戲基本玩法。
根據警察的“紅燈、綠燈——紅燈”信號，幼兒扮演各種汽車(chē)或行人用各種動(dòng)作前進(jìn)，當警察回頭時(shí)說(shuō)“紅燈”時(shí)，幼兒立刻如木頭人靜止不動(dòng)。直至警察重新回頭，若有人控制不住而動(dòng)了，則被貼上罰單。
指導重點(diǎn)：引導幼兒在觀(guān)察、參與中了解游戲規則，熟悉游戲基本玩法。
評價(jià)重點(diǎn)：能否聽(tīng)指令在最后一個(gè)“紅燈”時(shí)迅速反應，立刻靜止并控制不動(dòng)。
2、創(chuàng )新玩法——兩兩相伴走，體驗兩人協(xié)助同反應控制。
玩法：兩人相互扶住腰部行進(jìn)，當警察回頭時(shí)，幼兒立刻如木頭人一般靜止站立，直至警察再次轉回頭，若有人控制不住而動(dòng)了，則兩名幼兒都將被貼上罰單。
指導重點(diǎn)：引導幼兒與同伴行進(jìn)時(shí)，要相互保持身體平衡，并同時(shí)做出反應控制。
評價(jià)重點(diǎn)：看幼兒能否聽(tīng)信號兩人一起迅速靜止，并控制住。
3、難度挑戰——挑戰安全線(xiàn)，障礙行進(jìn)挑戰反應控制。
玩法：根據警察的“紅燈、綠燈——紅燈”信號，幼兒立刻如木頭人一般靜止站立，直至警察再轉回頭，若有人控制不住而動(dòng)了，則被貼上罰單。
指導重點(diǎn)：鼓勵幼兒嘗試各種動(dòng)作跨越障礙，并在跨越時(shí)聽(tīng)信號迅速反應，即使靜止。
評價(jià)重點(diǎn)：是否能在跨障礙行進(jìn)時(shí)，聽(tīng)到指令在最后一個(gè)“紅燈”時(shí)迅速做出反應控制。
活動(dòng)反思：
在體育游戲活動(dòng)和體育課教學(xué)中。注重讓幼兒成為活動(dòng)的主體。在活動(dòng)中給幼兒以充分的自由。使他們自身能量盡可能地發(fā)揮出來(lái)。達到一定的運動(dòng)量。教師在一旁注意發(fā)現動(dòng)作符合教學(xué)要求的幼兒,一經(jīng)發(fā)現，就以其為榜樣引導其他幼兒觀(guān)摩學(xué)習。并給予表?yè)P與肯定。
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