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幼兒園小班美術(shù)教案《七彩糖果》及教學(xué)反思

時(shí)間:2021-09-13 13:14:05 教學(xué)反思 我要投稿

幼兒園小班美術(shù)教案《七彩糖果》及教學(xué)反思

  作為一名優(yōu)秀的人民教師,課堂教學(xué)是重要的工作之一,在寫(xiě)教學(xué)反思的時(shí)候可以反思自己的教學(xué)失誤,教學(xué)反思要怎么寫(xiě)呢?以下是小編收集整理的幼兒園小班美術(shù)教案《七彩糖果》及教學(xué)反思,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

幼兒園小班美術(shù)教案《七彩糖果》及教學(xué)反思

  活動(dòng)目標:

  1.嘗試用泥團、糖紙包裝做成糖果。

  2.能自主地參與操作,有積極的活動(dòng)欲望。

  3.培養幼兒初步的創(chuàng )造能力。

  4.能展開(kāi)豐富的想象,大膽自信地向同伴介紹自己的作品。

  活動(dòng)準備:

  1.各類(lèi)糖果紙若干。

  2.橡皮泥、泥工板人手一份。

  活動(dòng)過(guò)程:

  1.說(shuō)說(shuō)好吃的糖果。

  引導幼兒圍繞“我吃過(guò)的糖果”討論。

  提問(wèn):

 、傩∨笥殉赃^(guò)糖果嗎?糖果是怎么樣的?(外面是糖果紙、里面是糖果)

 、谀愠赃^(guò)的糖果是什么味道的?它是什么顏色的?

  2.看看有趣的.糖果。

 。1)出示教師制作的糖果,請幼兒猜猜這是用什么東西做成的。

 。2)請幼兒拆開(kāi)糖紙,看看糖果是什么形狀的。

 。3)提出任務(wù):為糖果屋提供各種各樣的糖果。

  3.做做七彩的糖果。

 。1)做糖果。

 、僦攸c(diǎn)引導幼兒做出各種各樣形狀的糖果。

 、诠膭钣變焊鶕堑目谖哆x擇相應的顏色,如牛奶味可以選擇白色的泥來(lái)制作等。

 。2)包糖果。(練習擰的技能)

  教師知道注意點(diǎn):泥團的大小要適中,做好的糖果要裝在小盒子里。

  4、玩買(mǎi)糖果游戲。

  活動(dòng)反思:

  活動(dòng)結束后也證明了我的判斷是正確的,孩子包糖果的積極性很高,幾個(gè)能干的孩子有的孩子能有快有好地完成操作內容,興趣仍然非常濃厚;根本不需要的老師的指導就能自己完成任務(wù),但是,由于孩子的年齡及動(dòng)手能力的差異,有的孩子則動(dòng)作緩慢,而且需要老師的幫助才能完成,這里就出現了一個(gè)時(shí)間差。如何解決這個(gè)問(wèn)題呢我對先完成的孩子提出了一個(gè)要求:你們可以去幫幫你邊上需要幫助的小朋友,也可以再到老師這里來(lái)領(lǐng)取材料,繼續制作糖果寶寶。

  在孩子完成作品后,在我的指導和幫助下,再進(jìn)行嘗試。先做后說(shuō)的方法,符合小班幼兒年齡特點(diǎn),促進(jìn)了幼兒創(chuàng )造性思維能力的發(fā)展。

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