《認識新朋友》的教學(xué)反思范文

　　教學(xué)反思，是指教師對教育教學(xué)實(shí)踐的再認識、再思考，并以此來(lái)總結經(jīng)驗教訓，進(jìn)一步提高教育教學(xué)水平。教學(xué)反思一直以來(lái)是教師提高個(gè)人業(yè)務(wù)水平的一種有效手段，一起來(lái)看看《認識新朋友》的教學(xué)反思范文，歡迎讀者參考！

　　《認識新朋友》的教學(xué)反思1

　　1.正確處理活動(dòng)與指導的關(guān)系。

　　活動(dòng)中，學(xué)生是主體，教師面對四五十個(gè)不同個(gè)性的新入學(xué)學(xué)生，若不注意指導，則活動(dòng)中學(xué)生或手足無(wú)措，或自由游戲，或注意力游離于活動(dòng)之外，無(wú)法實(shí)現活動(dòng)目標。因此既要使活動(dòng)內容、形式能引起學(xué)生的`興趣，還要根據學(xué)生的特點(diǎn)和個(gè)性特征，在活動(dòng)前講清要求，在活動(dòng)中運用多種手段及時(shí)組織、指導，維持活動(dòng)秩序，加強對學(xué)生進(jìn)行良好課堂行為的訓練，使活動(dòng)既生動(dòng)活潑又井然有序，這樣學(xué)生才能從中體驗到快樂(lè )。

　　2.把握活動(dòng)中“動(dòng)”與“靜”的搭配。

　　低年級學(xué)生自控能力差，動(dòng)靜轉換慢，所以，活動(dòng)中要注意動(dòng)、靜的合理搭配，掌握節奏的快慢。通過(guò)活動(dòng)實(shí)施，我感覺(jué)五個(gè)活動(dòng)環(huán)節時(shí)間不足，節奏較快，學(xué)生活動(dòng)不充分。二度設計應考慮把本主題活動(dòng)安排成兩個(gè)課時(shí)，讓學(xué)生把名片做得更有創(chuàng )意，有更多的交流、展示、傾訴的機會(huì )；生日活動(dòng)可以搞得更豐富些。

　　3.把握活動(dòng)的重點(diǎn)和難點(diǎn)。

　　學(xué)做名片這個(gè)環(huán)節，并非活動(dòng)的重點(diǎn)，做名片主要是為了讓學(xué)生更好地進(jìn)行交流，要防止上成手工課。

　　4.重視活動(dòng)的課外延伸拓展。

　　要提高目標達成度，還必須引導學(xué)生在課堂學(xué)習和課外活動(dòng)中盡快認識同學(xué)和老師，體驗朋友多快樂(lè )多。因此，還要安排一節課外的活動(dòng)，幫助學(xué)生深化認識。

　　《認識新朋友》的教學(xué)反思2

　　活動(dòng)設計背景

　　本學(xué)期剛開(kāi)學(xué)，孩子們剛過(guò)了一個(gè)新年，大部分孩子還陶醉在新年的喜悅中，習慣了晚起床，遲到現象較多。加上本學(xué)期，班上來(lái)了十多位新同學(xué)，所以，利用這次活動(dòng)，讓孩子們說(shuō)說(shuō)自己，介紹自己，互相認識，走進(jìn)大家庭生活。

　　活動(dòng)目標

　　1：欣賞和理解故事《一百個(gè)新同學(xué)》，能用完整的語(yǔ)言續編故事；2：幼兒樂(lè )于介紹自己。

　　教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

　　1：幼兒大膽自然地進(jìn)行自我介紹；2續編故事的語(yǔ)言表達！

　　活動(dòng)準備

　　教學(xué)掛圖及幼兒用書(shū)

　　活動(dòng)過(guò)程

　　一.欣賞和理解故事《一百個(gè)新同學(xué)》

　　1. 教師出示教學(xué)掛圖，請幼兒觀(guān)看圖畫(huà)，并說(shuō)說(shuō)自己發(fā)現了什么？

　　2. 教師進(jìn)行總結，邊講故事邊引導幼兒讀圖。

　　二.續編故事：教師引導幼兒展開(kāi)想象

　　請幼兒大膽說(shuō)說(shuō)聽(tīng)了這個(gè)故事的感受;

　　老爺爺拿到小小書(shū)，他能看懂嗎？他跟動(dòng)物在一起上課會(huì )發(fā)生什么故事呢？

　　三.說(shuō)一說(shuō)：像大家介紹自己（可以說(shuō)說(shuō)新年的趣事）或介紹新朋友

　　1.新的一年到來(lái)了，小朋友們度過(guò)了一個(gè)什么樣的新年呢？幼兒園開(kāi)學(xué)了，班里有什么變化嗎？你認識了什么新朋友？

　　2.幼兒進(jìn)行自我介紹或介紹他人，教師注意引導幼兒正確語(yǔ)言的表述。

　　3.說(shuō)說(shuō)新學(xué)期有什么目標，應該怎么做？

　　四：結束部分：我們要像老師一樣大方，歡迎我們的新同學(xué)；我們也要向老爺爺一樣愛(ài)學(xué)習。

　　教學(xué)反思

　　在活動(dòng)中，我結合學(xué)期剛開(kāi)學(xué)的存在的現象展開(kāi)本次活動(dòng)，孩子們樂(lè )于分享過(guò)年的快樂(lè )，大方介紹自己，樂(lè )于與新朋友交往，并制定小目標，活動(dòng)開(kāi)展得很成功！孩子們在語(yǔ)言的表述中，用詞存在一定的難度，今后須多加強孩子們的語(yǔ)言表達的鍛煉！

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