最新大作家的小老師教學(xué)反思范文
這篇課文我剛剛上。
時(shí)至今日仍牽在心頭：感覺(jué)那是我自認為較成功的一節課，究其原因注重了教材的擴展，我認為較好了闡釋了用教材教，吻合了課標的一些理念。使在這一節課中學(xué)生學(xué)得挺輕松的`，并且掌握的更好。
幾點(diǎn)做法：
一是先在班級墻上張貼了很多關(guān)于蕭伯納的故事，還有更多的關(guān)于人與人平等的故事。讓學(xué)生有意無(wú)意中受其影響，接近它感受它。這些資料都是用噴墨噴出來(lái)的，圖出把學(xué)生吸引到跟前，內容留住學(xué)生。
二是在班級書(shū)柜中存放了幾本書(shū)，無(wú)論學(xué)生有沒(méi)有看到，但上完課之后，一定要讓學(xué)生知道有關(guān)蕭伯納更多的故事請從書(shū)中找。
三是進(jìn)行了寫(xiě)的擴展。主要是想想看在生活中除了老師和長(cháng)輩之外，有沒(méi)有比你小的人教給你一點(diǎn)道理，進(jìn)行交流并且較好了引而不發(fā)，學(xué)生越著(zhù)急，我越不讓講，當下課后再讓學(xué)生把它寫(xiě)下來(lái)。進(jìn)行全班交流。
四是進(jìn)行課本劇的表演。面對表演學(xué)生更是興奮不已，一組雖是四個(gè)人可文中卻只有兩個(gè)人物我就要求兩個(gè)人演角會(huì )，一個(gè)人做解說(shuō)了，而另外一個(gè)人的工作更重要，為了使你們這一組表現的得好，你得認真觀(guān)察，指出他們優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)，便于改進(jìn)。
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