二年級品德與生活《我能行》教學(xué)反思范文

　　《我能行》是小學(xué)二年級品德與生活中的一節新授課，其教學(xué)目標就是讓學(xué)生通過(guò)故事和講發(fā)生在自己身上的事來(lái)讓學(xué)生樹(shù)立自信心，培養學(xué)生不怕困難、勇于拼搏的精神。

　　在教學(xué)時(shí)我把本課設計為三個(gè)環(huán)節：第一個(gè)環(huán)節為講故事，主人公的年齡與學(xué)生相仿，學(xué)生很快產(chǎn)生共鳴通過(guò)故事讓學(xué)生感受到了小主人公的勇敢與堅強。第二個(gè)環(huán)節為講發(fā)生在自己身上的事，切身的感受，真實(shí)的體驗，同學(xué)的佩服，老師的夸獎，讓學(xué)生越說(shuō)越愛(ài)說(shuō)，越說(shuō)越想說(shuō)我給足了時(shí)間讓學(xué)生去交流，讓學(xué)生樹(shù)立自信心。第三個(gè)環(huán)節為劉翔這一人物的引入，通過(guò)劉翔獲勝時(shí)的照片和平日不顧傷痛的對比，使學(xué)生明白了成功不可能唾手可得，他需要你的努力和不怕困難的拼搏精神。學(xué)生們紛紛表示要做自信勇敢的.人，明天成為和劉翔大哥哥一樣成功的人。

　　一節課的時(shí)間在學(xué)生的興趣中引入，在興趣中結束，興趣是最好的老師抓住興趣設計教學(xué)是我這節課成功的關(guān)鍵，本節課也有不足之處，如在講自己身上的事情時(shí)，學(xué)生非常踴躍但給學(xué)生回答的機會(huì )較少，如果把此環(huán)節改為小組內演講或許會(huì )更好。在以后的教學(xué)中要不斷改進(jìn)不斷探新！

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