《向往奧運》教學(xué)反思范文

　　在備課時(shí)，我認真查閱資料，特別是北京申奧成功的有關(guān)資料，更是不敢懈怠。自以為對本課相關(guān)的內容了如指掌，沒(méi)想到，一個(gè)學(xué)生不經(jīng)意間提出的問(wèn)題卻狠狠地抽了我一鞭子。

　　在學(xué)習第五自然段時(shí)，我讓學(xué)生自瀆并提出自己有疑問(wèn)的地方。本想到孩子們會(huì )提出“奧運的五環(huán)”代表什么意思或其他一些句子的含義，沒(méi)想到孫銘浩站起來(lái)讀到：“……還有布勃卡、德弗斯、劉易斯、埃文斯、索托馬約爾、奧蒂、吉普凱特、莫塞利……”，然后，他聲音響亮地問(wèn)到：“老師，這些運動(dòng)員都是哪國的`？他們參與的項目各是什么？”天哪！這孩子怎么提出這樣的問(wèn)題！說(shuō)實(shí)話(huà)，本課提到的外國運動(dòng)員中，我只知道瓦爾德內爾是乒乓球隊員，而其他的我連名字都沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)，這可讓我怎么回答呀！當時(shí)真的羞愧極了，記得很清楚我是這么說(shuō)的：“如果同學(xué)們有興趣，咱們可以上網(wǎng)查閱，我們也可以通過(guò)其他途徑了解你心中的疑問(wèn)�！蹦菚r(shí)，我已看出了這個(gè)同學(xué)很失望，我也非常慚愧。

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