《美術(shù)學(xué)習紀錄袋》教學(xué)反思
核心提示：上課前讓大家準備好以前美術(shù)課及課下畫(huà)得美術(shù)作品，開(kāi)始讓大家集體朗讀了課本左上角的一段文字，有利于集中大家的注意力，也使學(xué)生初步了解這節課要講關(guān)于什么方面的內容，調動(dòng)大家的學(xué)習積極性。自己講述在我們生活...
上課前讓大家準備好以前美術(shù)課及課下畫(huà)得美術(shù)作品，開(kāi)始讓大家集體朗讀了課本左上角的一段文字，有利于集中大家的注意力，也使學(xué)生初步了解這節課要講關(guān)于什么方面的內容，調動(dòng)大家的學(xué)習積極性。
自己講述在我們生活的過(guò)程中會(huì )記錄下我們的繪畫(huà)足跡等，引出今天要學(xué)習制作一個(gè)記錄美術(shù)學(xué)習足跡的美術(shù)學(xué)習記錄袋，讓大家了解今天要學(xué)習的重點(diǎn)，接下來(lái)讓學(xué)生看課本上的檔案袋學(xué)生作品，這里應該出示自己準備的范例作品，但是其實(shí)這節課應該講電腦繪畫(huà)，由于種種原因沒(méi)有去微機室臨時(shí)改成這節，所以沒(méi)有準備作品，這點(diǎn)告訴我以后要注意更早的做好上課前的`準備。小組代表說(shuō)了制作一個(gè)記錄袋所需要的首先要有一個(gè)封皮，自己的作品，圖片，老師的評語(yǔ)等等，學(xué)生了解了組成部分，這節課重點(diǎn)在制作記錄袋的封皮部分，接著(zhù)黑板上現場(chǎng)給學(xué)生畫(huà)一個(gè)封皮的范例，讓學(xué)生更直觀(guān)的了解封皮制作時(shí)要說(shuō)明表現的內容，比如：制作標簽也就是大的標題，自己的姓名，班級，建檔日期等。
在這個(gè)環(huán)節上用時(shí)比較多，學(xué)生聽(tīng)得也非常認真，比如像自己的星座，生日，興趣，夢(mèng)想這些都是大家可供大家發(fā)揮的內容，在重點(diǎn)知識的基礎上給學(xué)生發(fā)散思維的空間，激發(fā)大家的興趣以后，接下來(lái)的時(shí)間讓大家在以自己的范例作品和書(shū)本上的學(xué)生作品為指導下進(jìn)行創(chuàng )作。
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