關(guān)于贊美老師的演講稿（通用10篇）
演講稿是一種實(shí)用性比較強的文稿，是為演講準備的書(shū)面材料。隨著(zhù)社會(huì )不斷地進(jìn)步，接觸并使用演講稿的人越來(lái)越多，大家知道演講稿的格式嗎？下面是小編為大家整理的關(guān)于贊美老師的演講稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
贊美老師的演講稿 1
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家好！
有許多關(guān)于老師的贊美，但我也認為他們是對的，比如春天的蠶會(huì )織到死，每天晚上蠟燭會(huì )哭泣他們的燈芯。老師就像蠟燭，燃燒自己，照亮別人。但是我最喜歡的一句話(huà)是加減乘除，算不上你的敬業(yè)！詩(shī)詞歌賦不能贊美你的崇敬！你用知識的甘露澆灌我們理想的花朵；你用你心靈的清泉滋養我們感情的美好！
讀到這句話(huà)，我想起了我以前的老師，帶了我們四年，最后一年卻被調走了。但我記得，那是一個(gè)很普通的下午，陽(yáng)光燦爛。老師把我叫到講臺上的時(shí)候，我只是很困惑。老師為什么叫我？
我不解地走上講臺。雖然現在大家都在寫(xiě)，都在交作業(yè)，沒(méi)多少人看過(guò)，但是我還是有點(diǎn)緊張。老師除了學(xué)習還叫什么？我小心翼翼的走上講臺，不停的'思考自己做錯了什么，好像沒(méi)有錯。
“你是窮學(xué)生，關(guān)系好嗎？”老師問(wèn)我。
我和一個(gè)窮學(xué)生關(guān)系很好，但是沒(méi)什么。不會(huì )耽誤我學(xué)習的。但是老師問(wèn)，我當然要回答。
“是嗎？怎么了？”我回答。老師怎么知道的？
“你不該和她玩，你會(huì )被她牽著(zhù)走的�！崩蠋熃痰煤苷J真，但幸運的是我是一個(gè)非常好的學(xué)生。在老師教我幾句話(huà)之前，我已經(jīng)感受到了老師對我的期望，但是我有意識的彌補了老師的失望和失望后的處境。我是個(gè)好學(xué)生，這很糟糕。我無(wú)法想象如果我變成了一個(gè)窮學(xué)生，我的家人和學(xué)校會(huì )怎么看我。
后果我無(wú)法想象。我真的受不了這種鄙視。太不堪了。我害怕這樣的場(chǎng)景。
我一直籠罩在恐懼之中，害怕錯過(guò)別人的關(guān)心。眼淚像碎珠子一樣滾下來(lái)，有愧疚，也有恐懼。這是怎么做到的？
老師見(jiàn)我哭了，也沒(méi)再說(shuō)什么，我就回去了。
當時(shí)因為和她關(guān)系好，所以不聽(tīng)老師的話(huà)。
但是到了五年級，我發(fā)現她不好，人品也不好，還騙了我好幾次，于是我看清了她的臉，疏遠了她，這讓我想起了老師對我的忠告。老師，你真的對我很好！但是為什么不直接說(shuō)呢？雖然不能全信，但也不會(huì )后悔。
老師，你對我很好，讓我想起了人們對老師的贊美。老師是蠟燭，燃燒自己，照亮別人。
贊美老師的演講稿 2
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
有人說(shuō)，您是平凡的，您就像那春天的細雨，滋潤著(zhù)我們的心田。有人說(shuō)，您是偉大的，就像我們生命中的一盞明燈，沒(méi)有您的指引，我們只能繼續在黑暗中摸索。我們知道您是辛苦的，沒(méi)有您的培育，就沒(méi)有我們的今天。為了我們的健康成長(cháng)，吃再多的苦，您又何曾埋怨過(guò)呢？
投之以桃，報之以李。時(shí)逢教師節，這是個(gè)向所有教師表達謝意的日子。我們曾想過(guò)為體育老師送去靠墊，可他們每天奔波在操場(chǎng)各個(gè)角落，能夠在辦公室舒舒服服坐在椅子上的時(shí)間少之又少；我們曾想過(guò)為任課老師送去護手霜，可終究抵不過(guò)粉筆對他們雙手的侵蝕；我們曾想過(guò)為全體老師送去念慈庵含片，可這些能夠滋潤他們的喉嚨卻滋養不了他們日夜為我們操勞的心。我們能做的只有謹遵老師的教誨，讓他們少些擔心，少些操心。
課間，不追跑打鬧，不大聲喧嘩，我們在保證了自己人身安全的同時(shí)，不是也為老師們提供了一個(gè)相對安靜的休息時(shí)間嗎？晚自習遵守紀律，不是也為老師們減少了一份負擔嗎？適當飲食，厲行節約，不是也讓老師為我們感到欣慰嗎？如果我們都按照老師的要求去做，不是會(huì )帶給老師更多的`輕松嗎？每當我們上課不認真聽(tīng)講時(shí)，錯過(guò)新知識的是我們，著(zhù)急的是他們；每當我們做錯事時(shí)，犯錯誤的是我們而痛心的是他們；每當我們生病時(shí)或者因為意外受傷時(shí)，難受的是我們，擔心的是他們。
春蠶一生沒(méi)說(shuō)過(guò)自詡的話(huà)，那吐出的銀絲就是丈量生命價(jià)值的尺子。敬愛(ài)的老師，您從未在別人面前說(shuō)過(guò)苦說(shuō)過(guò)累，但那盛開(kāi)的桃李，就是對您的評價(jià)，在這里，我謹代表所有校學(xué)生會(huì )，校團委成員，向您道一聲：“老師，您辛苦了！”
我的演講結束！謝謝大家！
贊美老師的演講稿 3
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家好！
加減乘除都數不過(guò)你的付出！詩(shī)詞歌賦不能贊美你的崇敬！你用知識的甘露澆灌我們理想的花朵；你用你心靈的清泉滋養我們情感的美麗。在這個(gè)不尋常的節日里，獻上我們深深的祝福！
每年的第一個(gè)春天，我都用新年賀卡送給你。我親愛(ài)的老師，愿春天永遠與你同在！
園丁的崇高頭銜�？纯粗︻^盛開(kāi)的花朵，是你的汗水澆灌的。祝福你：桃李遍天下，春光四射！
陽(yáng)光普照，園丁的心在春天溫暖；雨露滋潤，梅枝蓓蕾紅。教師節快樂(lè )。
你是園丁，為祖國的山川增添美麗；你如春雨，滋潤桃李，中國大地芳菲處處。在這個(gè)節日里，讓我獻上一朵我的心花，向你表達我衷心的祝福。
滿(mǎn)天彩霞寫(xiě)頌歌，遍地鮮花編詩(shī)，都不能表達我們對老師們節日的祝賀！
“桃李滿(mǎn)天下”是老師的榮耀。在這個(gè)充滿(mǎn)美麗天氣和秋天的園丁節，我祝老師們幸福和永遠的青春！
我不是你最好的'學(xué)生，但你是我最尊敬的老師。值此佳節，謹向您致以崇高的敬意。
親愛(ài)的老師，您的諄諄教誨就像春風(fēng)，像瑞雨，永遠打動(dòng)我的心。真心祝你幸�？鞓�(lè )！
我們從幼苗長(cháng)成大樹(shù)，但我們永遠是你的學(xué)生。在你花開(kāi)的這一年，祝你成為生命的常青樹(shù)。
你因材施教，啟迪心智。我們以?xún)?yōu)異的成績(jì)祝賀你的勝利！
老師，祝你教育的學(xué)生人材豐富，精英眾多。
老師，你真誠、善良、美麗。愿所有學(xué)生的心向你敞開(kāi)。
愿我溪流的音樂(lè )永遠在你幽深的山谷中回響。
當大海退潮時(shí)，在沙灘上留下五顏六色的貝殼。當我們畢業(yè)時(shí)，我們向老師致以真誠的祝愿。
贊美老師的演講稿 4
尊敬的各位領(lǐng)導老師，親愛(ài)的同學(xué)們
大家好，我是xx，這天我演講的題目是<贊歌送給您>。
九月金秋，丹桂飄香，柔風(fēng)送爽，當第一片紅葉搖曳風(fēng)中，我們迎來(lái)了第xx個(gè)教師節。
以前我們只是一只趴在地上的毛毛蟲(chóng)，懵懂青澀，卻也悠然自得，是您為無(wú)知的生命打開(kāi)了天窗，開(kāi)啟了我們求知的欲望，讓驛動(dòng)的心渴望飛翔。當您發(fā)現我生病時(shí)，您一個(gè)勁兒的問(wèn)我有沒(méi)有難受，要不要去看看······直到第二天早上，我來(lái)教室時(shí)，您還關(guān)心的問(wèn)我，身體好些了嗎?是您，對我生活上無(wú)微不至的關(guān)懷，如春風(fēng)般滋潤著(zhù)我幼小的心田，讓我感受到了第二份親情。當我做錯事的時(shí)候，您并沒(méi)有大聲呵斥我，而是輕聲細語(yǔ)地問(wèn)清了事情的.緣由，幫我排憂(yōu)解難。望著(zhù)您，我真想說(shuō):“多謝您，老師!”
當我在考試中取得好成績(jì)的時(shí)候，您在班上表?yè)P了我，還帶頭鼓掌。要明白，老師是因為您小小的掌聲，是我在學(xué)習的道路上又平添了一份信心，讓我明確了奮斗目標。
有人說(shuō)，老師是燭光，燃燒自己釋放光芒；有人說(shuō)，老師是翅膀，能讓學(xué)子在天空翱翔；有人說(shuō)，老師是奠基，構筑的人才大廈高萬(wàn)丈。從一招一式到馳騁賽場(chǎng)，從牙牙學(xué)遇到放聲歌唱，從點(diǎn)撇豎橫到文采飛揚，誰(shuí)沒(méi)有感悟老師的滋養?誰(shuí)沒(méi)有體驗老師的衷腸?老師有海納百川的胸膛，老師有取之不盡的寶藏，他們傳遞的是接力巨棒，留下的是精神食糧，注入的是拼搏剛強，才是炎黃子孫昂首挺立于世界的東方。
尊師重教已成時(shí)尚，科教興國綻放清香，老師就像耕耘的老農挑起了籮筐，沉甸甸的收獲雖壓彎了脊梁，卻把幸福寫(xiě)在臉上，這就是老師的寫(xiě)照，老師的度量。
讓我們高唱贊歌，問(wèn)各位老師獻上最誠摯的祝福。我的演講完畢，多謝大家。
贊美老師的演講稿 5
親愛(ài)的學(xué)生和老師們：
大家好！
老師的眼睛我忘不了，但我一直忘不了。它穿透了幾千年的風(fēng)霜，伴隨著(zhù)竹露的清音，帶來(lái)了晨露中的第一縷陽(yáng)光。
世界上最美的東西是老師的眼睛。老師的眼睛是春風(fēng)第一只布谷鳥(niǎo)的歌聲，是夏天紅胖綠的荷塘，是秋天凋零的鵝，是冬天雪中悄然綻放的芬芳。世界上最美的東西是老師的眼睛。我以它的無(wú)私和寬廣，在滋潤萬(wàn)物的柔情里洗滌我狹隘庸俗的氣質(zhì)。我在你充滿(mǎn)期待的.目光中蹣跚而行。
在荊棘叢生的山路上，我看到了你的眼睛。山路彎彎，沉重的腳印已經(jīng)壓彎了你的脊梁骨。你把目光鎖定在凌風(fēng)懸崖上的草地上，告訴我，無(wú)限的風(fēng)景是遙遠的。漫漫長(cháng)夜，我在黑暗中摸索著(zhù)，無(wú)盡的孤獨和迷茫。是你的眼睛把我送進(jìn)了黎明。這一刻，世界總是變得如此清晰，連欣變成了一個(gè)寂靜的水池，微笑著(zhù)聆聽(tīng)著(zhù)清晨的美麗。
在高高的藍天上，我聽(tīng)到你的目光在說(shuō)話(huà)，在我的翅邊輕輕翕動(dòng)。我用高飛的背影去接近你目光中的蔚藍，生命在與風(fēng)的升騰中獲得了歲月的光環(huán)。
在煙波浩淼的大海上你的目光是鼓滿(mǎn)我船帆的一陣風(fēng)，載著(zhù)我如離弦之箭駛向遙遠的彼岸。在七彩的霓虹燈下，迷失了方向。是你的目光帶著(zhù)我穿越四季的喧囂走向永不褪色的眷戀。你久久凝望的目光里，那股無(wú)比的親切和豪情在心海中放歌。
老師的目光是那開(kāi)荒的鐵犁，默默地耕耘著(zhù)一方漆黑的沃土把文明的種子播撒。
老師的目光是那悠悠的小橋，橋的一端連著(zhù)現實(shí)一端連著(zhù)希望和夢(mèng)想。老師的目光是那風(fēng)箏上的線(xiàn)，你飛得再遠再高，生命中的根總是系在大地上。老師的目光是那跳動(dòng)的燭光，照亮人生中的困惑，照亮你前進(jìn)的方向。
老師的目光是最醇最醇的酒，是最美最美的詩(shī)，最真最真的夢(mèng)。��！難忘老師的目光！
贊美老師的演講稿 6
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家早上好！
感恩是每個(gè)人都應該知道的。什么是感恩？是要學(xué)會(huì )尊重那些幫助過(guò)自己的人，包括老師和家長(cháng)。他們是最感恩的人。然而，老師才是最值得感恩的人。沒(méi)有老師的教育，怎么學(xué)會(huì )自立？如果沒(méi)有老師，我們怎么會(huì )知道這么多智慧和知識？如果沒(méi)有老師，怎樣才能學(xué)會(huì )認識我們尊敬的祖國的文字？老師是我們的第二父母，老師是最偉大的人！
每天，在我們去上課之前，老師總是提前準備好他們的課程，以免浪費學(xué)生在課堂上的時(shí)間。對老師來(lái)說(shuō)，對我們來(lái)說(shuō)，時(shí)間就是金錢(qián)，浪費時(shí)間，浪費金錢(qián)，浪費自己的'生命。我們應該珍惜每一秒。老師總是提前為我們的時(shí)間準備課程，以免浪費我們的時(shí)間。對于那么在乎我們的人來(lái)說(shuō)，老師是我們的第二父母，老師是我們應該感激的人。老師的生活無(wú)非就是把學(xué)生教好，讓他們有知識，有能力教教育像他這樣的人。教師精神難得，別人得不到。
老師花時(shí)間為我們思考各種好的教學(xué)方法，讓我們找到學(xué)習的興趣，讓我們喜歡學(xué)習，讓我們學(xué)習，讓我們的知識變得深刻。老師很關(guān)心我們，關(guān)心我們，像父母一樣愛(ài)我們。
記得曾經(jīng)看過(guò)一個(gè)故事。有一次，老師正在給學(xué)生上課。突然，學(xué)校里傳出了地震。老師馬上叫學(xué)生們冷靜下來(lái)，迅速打開(kāi)教室的門(mén)，讓學(xué)生們有秩序地出去。然而，有些學(xué)生因為恐懼而癱瘓，不敢動(dòng)彈。老師只好一個(gè)個(gè)拿出來(lái)。老師把三個(gè)孩子中的第二個(gè)拿出來(lái)的時(shí)候，學(xué)校塌了，打老師。
讀到這里，我忍不住哭了出來(lái)。老師太偉大了。對于他自己的學(xué)生，即使是一些普通的學(xué)生，面對困難也會(huì )用自己的生命和死亡去救自己的學(xué)生。我會(huì )永遠記得你的偉大！
謝謝大家！
贊美老師的演講稿 7
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家好！
沒(méi)有山一般的高度，但你有山一般的力量；沒(méi)有像大海一樣洶涌的潮水，但你有像大海一樣奔涌的意志；天堂沒(méi)有浩瀚，但你有像天空一樣寬廣的胸懷；沒(méi)有太陽(yáng)的光和熱，你有一顆像太陽(yáng)一樣熾熱的心。
老師，你是一團不滅的火，點(diǎn)燃著(zhù)學(xué)生心中的理想和希望；老師，你是一個(gè)穩定的石階，承載著(zhù)我們一步一步穩步攀登；老師，你是領(lǐng)航員海燕，引領(lǐng)我們走向目的地；老師，你是一個(gè)優(yōu)秀的工匠，把所有的雕像都雕刻得不拘一格；你是一流的演員，三尺臺是發(fā)揮的位置。
老師，你是輕輕吹來(lái)的柔風(fēng)，喚醒了一棵又一棵的小樹(shù)和小草；老師，你是一棵挺拔的樹(shù)，結出了成熟的果實(shí)。歲月在你的身上刻下了古老的年輪，但你身邊卻升起了一片郁郁蔥蔥的森林；老師，你是燦爛的太陽(yáng)，我們的閃耀取決于你發(fā)出的陽(yáng)光；老師，你是一股清泉，流過(guò)密林山野，流過(guò)深溝淺灘，永不干涸。高山阻擋不了你的溪流，大雨只會(huì )讓你的樹(shù)干更加強壯。每次晚上看書(shū)，都是為了豐富自己的`來(lái)源；每次戴星星看，都是為了灌溉無(wú)知的田地。清澈的山泉，代表著(zhù)健康的氛圍，總是與污濁的溪流劃清界限。你在趕著(zhù)完成你的崇高使命：滋潤每一寸缺水的土地。三尺平臺，你出汗多少；漫長(cháng)的歲月消磨了你寶貴的青春。然而，你無(wú)怨無(wú)悔，幾個(gè)風(fēng)雨，幾個(gè)春秋，一切都將遠去，只有你默默佇立，撐起一片光明高遠的天空。
是你用拼音字母把我帶入知識的殿堂，讓我盡情吮吸知識的甘露。是你用生動(dòng)的文字把我引入文學(xué)的海洋，讓我像魚(yú)一樣在大海里游泳；是你為我們插上了藝術(shù)的翅膀，讓我在清澈的藍天下自由飛翔。飛翔的感覺(jué)讓我難忘；你叫我用眼睛觀(guān)察世界，用耳朵傾聽(tīng)世界，用心靈體驗生活。
你用蠟燭的時(shí)尚、牛志的精神、梯子的品德托起了我們新的希望！
老師，一座永恒的豐碑！
贊美老師的演講稿 8
各位老師、各位同學(xué)：
大家早上好!
在第xx個(gè)教師節來(lái)臨之際，祝愿所有的老師們工作順利!開(kāi)開(kāi)心心每一天!
老師，是您把我們帶進(jìn)寬敞明亮的教師，傳授給我們那么多的知識。是您，用辛勤的汗水哺育我們茁壯成長(cháng)。是您，把我們從哪個(gè)不懂事的小孩變成今天會(huì )體貼別人、關(guān)心別人、幫助別人的大孩子。是您，用您那春風(fēng)般溫暖的關(guān)懷，滋潤著(zhù)我們幼小的心靈。
老師，您在春天灑下希望的種子，等待秋天的收獲。不論酷暑嚴寒，您都辛勤的工作著(zhù)。您把自己的青春無(wú)私的獻給了我們，老師，您辛苦了，在這里向你道一聲："謝謝!把我們最誠摯的祝福送給您!"
老師，您就像春天的細雨，滋潤著(zhù)我們。是我們不斷吸取知識。您就像秋天的微風(fēng)，讓我們得到豐收的果實(shí)。
老師，您就像一盞燈，為我們照亮人生的道路。您就是我們的向導，不斷地為我們導航，為我們指明人生的方向。您就像一只雄鷹，給我們一雙翅膀，讓我們在知識的海洋里自由翱翔。
老師，您就像天上的.星星，那么得耀眼。您就像出生的太陽(yáng)，給我們無(wú)限的溫暖。無(wú)論我走到哪里，我都會(huì )記得你的好，你的你的情，你的愛(ài)，你的話(huà)。
在這個(gè)特別的日子里，獻上我對你的祝福，祝福你幸�？鞓�(lè )!祝福你健康長(cháng)壽!最后真誠地說(shuō)一聲："老師您辛苦了"，謝謝您對我的教導。我會(huì )永記在心!
贊美老師的演講稿 9
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
老師，您的無(wú)私奉獻我們看在眼里，您的不求回報我們記在心里，您用畢生的青春和熱血為我們筑起了一道信念的長(cháng)城！
您甘于當人梯，用微笑著(zhù)的堅韌，讓學(xué)生踩著(zhù)您的肩膀奔向新的征程；您樂(lè )于當園丁，用執著(zhù)的勤懇，讓科學(xué)的百花園永遠五彩繽紛，您勤于當春蠶，用非凡的才能，讓知識的綢緞從我們身上延伸；您就像一只只蠟燭，用的忠誠，燃燒自己給人間帶來(lái)光明！老師，您常常為我們的調皮而煩惱，認為我們還小，不懂得你們的苦心，其實(shí)，我們已經(jīng)長(cháng)大了我們，懂您我們的.成績(jì)中凝結著(zhù)您的辛勤汗水，在成長(cháng)的過(guò)程中也是您在為我們導航，嚴厲的責備是“恨鐵不成鋼”的關(guān)切，誨誨教導又是“望生成龍”的心愿，我們怎能不懂您呢？可能由于我們的青春沖動(dòng)總犯一些這樣或那樣的錯誤，現在請您原諒課堂上開(kāi)小差的我們，操場(chǎng)上亂跑亂撞的我們，有些壞毛病的我們在一天天長(cháng)大，我們不再只會(huì )保證，而是要用行動(dòng)證明自己將是您的好學(xué)生！
敬愛(ài)的老師，您在我們心中是永遠燃不盡的蠟光擔負神圣職責的您在我們心中有著(zhù)舉足重輕的地位，我們感激您！在這個(gè)美好的節日里，祝您身體健康，事業(yè)有成，萬(wàn)事如意，心想事成！
我的演講結束！謝謝大家！
贊美老師的演講稿 10
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好！我是210班小琪。今天我在國旗下演講的題目是感恩老師。
鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長(cháng)；蒼鷹感恩長(cháng)空，因為長(cháng)空讓它飛翔；高山感恩大地，因為大地讓它高聳；我要感恩老師，因為老師教會(huì )我做人。從咿呀學(xué)語(yǔ)的孩童到蒙學(xué)初開(kāi)的小學(xué)生，從求知若渴的少年到展翅高飛的成人，從門(mén)外漢到專(zhuān)才，從人類(lèi)的結繩記事到今天信息時(shí)代的來(lái)臨，教師的作用時(shí)時(shí)刻刻貫穿于人類(lèi)文明發(fā)展史的整個(gè)過(guò)程。正像人們所共識的那樣，社會(huì )的發(fā)展依靠教育，教育的發(fā)展依靠教師，教師的默默辛勞換來(lái)了人類(lèi)文明的勃勃生機。不論我遇到了什么，老師都會(huì )與我一同面對。老師，在我的眼里您是神奇的，我發(fā)自?xún)刃牡馗兄x您，感恩您，我的老師，感恩您為我所做的一切。
感恩老師并不需要我們去做什么驚天動(dòng)地的大事，它表現在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。課堂上，一道堅定的.目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，證明了你全身心地投入，你在專(zhuān)心地聽(tīng)課，這便是感恩；下課后，在走廊里看到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好”，這也是感恩。
讓我們每個(gè)人都懷揣一顆感恩的心，感謝老師教給我們豐富的知識，感謝老師教給我們學(xué)習的方法，更感謝老師教給我們做人的道理。
我的演講完畢，謝謝大家！
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