教師大會(huì )優(yōu)秀發(fā)言稿15篇
現如今，很多地方都會(huì )使用到發(fā)言稿，發(fā)言稿的寫(xiě)法比較靈活，結構形式要求也不像演講稿那么嚴格，可以根據會(huì )議的內容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區別。相信寫(xiě)發(fā)言稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家收集的教師大會(huì )優(yōu)秀發(fā)言稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
教師大會(huì )優(yōu)秀發(fā)言稿1
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！時(shí)光像離弦之箭，隨風(fēng)飛遠；歲月如東去之水，永不回還。不知不覺(jué)間，高考僅有百日。在這個(gè)莊嚴時(shí)刻，我們三中師生齊聚在這里，將用我們的豪情和壯志，用我們的勤奮和進(jìn)取，放飛我們渴盼已久的共同夢(mèng)想。
我能夠作為高三教師代表在這里發(fā)言，我深感榮幸。我們的誓師大會(huì )，目的非常明確，那就是要進(jìn)一步激勵我們高三師生，以火樣的激情、必勝的信念、科學(xué)的方法和旺盛的斗志，努力拼搏，收獲我們今年高考的輝煌。
在這個(gè)世界上，成功者的隊伍里面，很多人并不見(jiàn)得很聰明，失敗者的隊伍里面很多人并不見(jiàn)得愚笨。其實(shí)，有一樣東西比聰明的腦袋更重要，那就是人的心靈和意志，一個(gè)人的貧窮很大的程度是心靈的貧窮，一個(gè)人的成功很大程度是意志的成功！過(guò)去我們做的怎么樣并不重要，只要從現在開(kāi)始，一切都將改變�，F在，高考已經(jīng)近在眼前，最后的決斗開(kāi)始了，沖鋒的號角吹響了。100天的時(shí)間，可以收獲累累，可以突飛猛進(jìn)。我們從寒冬走來(lái)，更珍惜春天的燦爛，我們向六月奔去，更相信人生的奇跡。我們曾用智慧培養理想，曾用汗水澆灌希望，曾經(jīng)踏過(guò)書(shū)山坎坷，也曾渡過(guò)學(xué)海茫茫，我們走過(guò)的每一步，都已經(jīng)奠定了成功的基石。我們的青春會(huì )因努力而精彩，人生會(huì )因拼搏而輝煌，讓我們從今天開(kāi)始，踏上百日的征程！下面讓我們以理想的名義對自己提出以下五點(diǎn)要求：
一、緊密配合，加強溝通，不到最后關(guān)頭切勿輕言成敗高考沖刺緊要關(guān)頭，我們全體同學(xué)都要關(guān)愛(ài)自己的班級，加強與班主任和任課老師的交流談心，加強自我心理疏導，為我們最后的復習迎考營(yíng)造一個(gè)良好、和諧的'氛圍和環(huán)境。過(guò)去的高三兩次統考，不管我們的成績(jì)如何，它僅僅代表過(guò)去，不能說(shuō)明將來(lái)什么，更不能代表高考，行百里者半九十，最后的幾步才是最關(guān)鍵最艱難的，也是最容易出問(wèn)題的，我們必須要有深刻清醒的認識，誰(shuí)大意和松懈一下，誰(shuí)將落后，誰(shuí)將萬(wàn)劫不復。
二、志存高遠，腳踏實(shí)地，用最穩健的步伐將理想進(jìn)行到底我們全體師生必須一鼓作氣、乘勢追擊，從新的起點(diǎn)出發(fā)，向新的目標和制高點(diǎn)沖刺，到達理想的彼岸。
三、投入專(zhuān)注，心無(wú)旁騖，摒棄一切誘惑，簡(jiǎn)單生活我們各個(gè)班級、每個(gè)同學(xué)必須快速制定并切實(shí)落實(shí)科學(xué)、完善、周詳的沖刺復習計劃，在這過(guò)程中決不能打絲毫的折扣，必須100%地完成，只有這樣我們才能真正日日有所進(jìn)，周周有提高。
四、抓緊時(shí)間，分秒必爭，與強者競爭，向自我挑戰一個(gè)善于利用時(shí)間的人，他總能找到時(shí)間，因為他懂得時(shí)間的點(diǎn)滴效應，他知道只要自己每天比別人少浪費一分鐘，那么一百天他就比別人多出一百分鐘來(lái)，他就可以比別人準備得更充分一點(diǎn)。所以抓住學(xué)習中的每一個(gè)細節，便能累積巨大的成功。
五、珍惜考試，調整心態(tài)，鍛煉技能，形成規范同學(xué)們必須根據自身及學(xué)科的特點(diǎn)，對自己的薄弱學(xué)科進(jìn)行持續的自我補差，尤其是對有較大增長(cháng)空間和潛力的學(xué)科給予時(shí)間上傾斜和保證，務(wù)求實(shí)現補有成效、補有提高，補有突破，以求做到靈活運用，增強得分能力同學(xué)們，希望之門(mén)已經(jīng)開(kāi)啟，勝利在招手，理想在召喚。我們渴望著(zhù)，在百日之后，我們三中的學(xué)子們能用你們那聰明的智慧與美麗的心靈書(shū)寫(xiě)下無(wú)愧于青春、無(wú)愧于母校、無(wú)愧于時(shí)代、無(wú)愧于父老鄉親最耀眼奪目的風(fēng)采。
同學(xué)們，高考其實(shí)和人生一樣，三分憑運氣，七分靠打拼，愛(ài)拼才會(huì )贏(yíng)，敢拼一定贏(yíng)。讓我們以無(wú)可挑剔的成績(jì)和不容爭辯的實(shí)力來(lái)創(chuàng )造自己的未來(lái)。讓我們真正做到“今天我以三中為榮，明天三中以我為榮”。
同學(xué)們，照一照鏡子吧！你會(huì )發(fā)現青春正盛！把一把脈搏吧！你會(huì )感覺(jué)激情正濃！青春給了我們激情，我們就要熱烈地擁抱生活；青春給了我們力量，我們就要執著(zhù)地拼搏追求；青春給了我們勇氣，我們就要無(wú)畏地接收挑戰。青春的我們要時(shí)刻提醒自己，是花就要綻放，是樹(shù)就要撐出綠蔭，是水手就要搏擊風(fēng)浪，是雄鷹就要展翅飛翔。
冰雪消融，化作千頃碧波；朗朗書(shū)聲，鋪就錦繡前程。望同學(xué)們增強時(shí)間意識，拼搏意識，鏖戰百日，鑄我輝煌！最后，贈送一首詩(shī)與同學(xué)們共勉：學(xué)海茫茫潛巨龍，書(shū)山處處育青松。春風(fēng)可助千帆競，甘露能滋萬(wàn)木榮。欲爭金榜揚名日，還賴(lài)寒窗磨杵功！請相信：十載寒窗，百日苦練，我們健步登金榜；一腔熱血，萬(wàn)丈豪情，三中定能創(chuàng )輝煌！熱切希望同學(xué)們：十年磨劍，百日策馬闖雄關(guān)；一朝試鋒，六月?lián)P眉奪桂冠！衷心祝愿同學(xué)們：夢(mèng)圓三中，夢(mèng)圓20xx！謝謝大家！
教師大會(huì )優(yōu)秀發(fā)言稿2
各位領(lǐng)導、老師：
大家好
下面我簡(jiǎn)單說(shuō)下本學(xué)年的德育條線(xiàn)思路：德育的工作的對象是人，那就必須堅持以人為本，就是堅持以不斷滿(mǎn)足人的全面需求、促進(jìn)人的全面發(fā)展作為教育發(fā)展的根本目的和根本動(dòng)力。根據上學(xué)期我們提的全員德育、全程德育、全面德育的要求，我們從三個(gè)方面來(lái)凸顯：簡(jiǎn)單地講就是外重臉面，內重氣質(zhì)，強身固本。
學(xué)校整體布局已經(jīng)很漂亮，特別是我們的田徑場(chǎng)、汽車(chē)庫的改造，就像一個(gè)人的身材已經(jīng)很不錯的時(shí)候，這張臉就顯得尤為重要。嘉興全國文明城市創(chuàng )建，我校是全市21所重點(diǎn)備檢學(xué)校之一，暑假里，我們德育處等科室在整理資料，特別是傅建康、姚慶豐老師幾次做到深夜，甚至凌晨。除這些外，我們還要重視環(huán)境衛生的整治。我們要培養學(xué)生良好的衛生習慣，保護好我們這張臉。
以人為本，讓學(xué)生健康成長(cháng)是德育的核心。尊重生命的獨特性;理解生命的生成性;善待生命的自主性;關(guān)照生命的整體性是以人為本的基本要求。強調學(xué)生的主人翁地位，我們要尊重人,解放人,依靠人,為了人和塑造人。從學(xué)生的本性出發(fā)進(jìn)行班級管理，即關(guān)心人、尊重人、鼓勵人，想到學(xué)生的各方面需要，建立合理的管理制度和激勵制度，調動(dòng)學(xué)生自我教育、發(fā)展的積極性。氣質(zhì)是養成的，不是傳授的。上學(xué)期，原七八年級組進(jìn)行了學(xué)生自主管理的探索，本學(xué)期將進(jìn)一步推開(kāi)，一是我們推出“德育輔導員”隊伍。(七年級是姚慶豐、程光鋒、葉坤林;八年級是周志良、鄧聰、諸曉娟;九年級是周建良、潘潘、賈惠鋒。)德育輔導員隊伍是我們的學(xué)生自主管理的補充，是德育外化的需要，是全員德育與隊伍專(zhuān)業(yè)化的有機結合。另一個(gè)就是把日常行為規范的檢查評比重心轉移至年級部，使自修課時(shí)間和以外的活動(dòng)時(shí)間的自主管理能夠整合，我們一定要重視學(xué)生行為習慣、生活習慣特別是學(xué)習習慣的.培養，德育的外化與內化要得到統一，使我們全程德育的目標得以實(shí)現。
如果說(shuō)質(zhì)量是學(xué)校的生命線(xiàn)，那么安全則是學(xué)校的根本，強身固本就是要通過(guò)各種安全措施，達到學(xué)校師生安全的目的。我們要繃緊安全這根弦，了解學(xué)生，關(guān)愛(ài)學(xué)生，及時(shí)化解問(wèn)題，做學(xué)生生命中的貴人。
老師們，德育無(wú)界，我們每個(gè)人，包括學(xué)生都是德育者;德育無(wú)限，它只有起點(diǎn)，沒(méi)有終點(diǎn);德育無(wú)量，救人一命，勝造七級浮屠;德育無(wú)痕，潤物細無(wú)聲。有人說(shuō)，一個(gè)學(xué)�？荚嚦煽�(jì)很好，德育一定不會(huì )差。德育水平的社會(huì )認可度很大程度取決于我們的教學(xué)質(zhì)量。在讀書(shū)學(xué)習會(huì )上，領(lǐng)導說(shuō)，教育和社會(huì )已經(jīng)充分融合。老師們，在物欲橫流、充滿(mǎn)功利的社會(huì )大環(huán)境中希望我們每個(gè)人都樂(lè )于做一個(gè)德育者，更希望我們的德育能得到社會(huì )大環(huán)境的認可。
謝謝各位。
教師大會(huì )優(yōu)秀發(fā)言稿3
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
在這金風(fēng)送爽、碩果飄香的收獲季節里，在舉國上下歡慶雅典奧運會(huì )我國體育健兒取得優(yōu)異成績(jì)的喜慶時(shí)刻，我們迎來(lái)了中華人民共和國第20個(gè)教師節。在今天的慶祝大會(huì )上，我們臨江市一中再一次受到市委市政府的通令嘉獎，我們的心情無(wú)比激動(dòng)。這是上級領(lǐng)導和社會(huì )各界對我們工作的肯定和獎勵，同時(shí)更是對我們的鞭策和期待。
百年大計，教育為本；教育大計，教師為本。在知識經(jīng)濟迅猛發(fā)展的今天，全社會(huì )對教育和教師的期望值越來(lái)越高，對學(xué)校辦學(xué)條件也提出了較高的要求。為了滿(mǎn)足臨江人民對優(yōu)質(zhì)高中教育的需求，我校以新課程改革為契機，緊緊抓住吉林省評選首批示范性普通高中的良好機遇，全校教職員工在新一屆領(lǐng)導班子的帶領(lǐng)下，繼承和發(fā)揚一中的優(yōu)良傳統，團結務(wù)實(shí)，開(kāi)拓進(jìn)取，勇于創(chuàng )新，始終堅持“抓兩全，求特色，創(chuàng )名牌”的辦學(xué)目標，堅持“面向全體，分類(lèi)指導，分層提高，大面積提高教育教學(xué)質(zhì)量”的辦學(xué)理念，在課堂教學(xué)中“以素質(zhì)教育為主線(xiàn)，注重能力培養，注重情感交流，努力激活學(xué)生思維”，在班級管理中堅持“關(guān)愛(ài)學(xué)生，寬嚴適度，多鼓勵，巧批評，不諷刺”的原則，辛勤培育祖國花朵，精心塑造學(xué)生靈魂。大張旗鼓的開(kāi)展課堂教學(xué)改革，主動(dòng)傳播先進(jìn)的文化，堅持走科研興校之路，積極承擔國家與地方教育教學(xué)改革的實(shí)驗工作，與北大附中網(wǎng)校聯(lián)網(wǎng)，實(shí)現了真正的資源共享。不斷加強師德師風(fēng)建設，以人格魅力打動(dòng)學(xué)生，以才華智慧折服學(xué)生，以奉獻精神感染學(xué)生，用全新的教育理念武裝教師，使全體教師的素質(zhì)得到了很大的提高。學(xué)校定期舉辦校園文化藝術(shù)節、奧林匹克體育節、科技創(chuàng )作發(fā)明展示等，組織豐富多彩的社團活動(dòng)，為學(xué)生的健康成長(cháng)搭建平臺。20xx年，我校被納入省重點(diǎn)高中管理序列，20xx年順利完成初高中剝離，成功舉辦了建校80周年慶典。20xx年實(shí)現了操場(chǎng)拓寬，圓了一中幾代人的夢(mèng)想。20xx年爭取國債無(wú)償資金120萬(wàn)元，建筑面積4000平方米的`科技樓拔地而起，現主體工程已封閉，將在今年十月底交付使用；參照國家標準的老三室改造工程也已經(jīng)順利完成。今年高考不僅實(shí)現了連續三年清華北大榜上有名，而且還實(shí)現了名牌、重點(diǎn)大學(xué)錄取人數的歷史性突破，正可謂連續三年結碩果，重點(diǎn)名牌創(chuàng )新高。
這些成績(jì)的取得，離不開(kāi)市委市政府正確領(lǐng)導，離不開(kāi)全市人民的鼎力相助，離不開(kāi)各兄弟學(xué)校的大力支持，更離不開(kāi)一中全體教職工的共同努力。
今后我們有決心繼續堅持”以德育為本，教學(xué)為中心，科研為先導，注重培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力，全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)“的辦學(xué)宗旨，繼續加大投入，改善辦學(xué)條件，使學(xué)校教學(xué)設施力爭達到省示范性高中要求，使一中的辦學(xué)條件躍居白山一流，進(jìn)入省內前列，為滿(mǎn)足臨江普及高中教育和促進(jìn)臨江經(jīng)濟的發(fā)展奠定基礎。我們將不斷追求教學(xué)管理標準化、教學(xué)手段現代化、教師隊伍學(xué)者化、教學(xué)行為規范化，為全面建設小康社會(huì )提供智力支持和人才保障，用愛(ài)托起早晨八、九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，以誠傳播人性的教育理念，用勤勞和智慧勾畫(huà)一中更加美好的未來(lái)！
謝謝！
20xx年9月10日
教師大會(huì )優(yōu)秀發(fā)言稿4
尊敬的鎮教委領(lǐng)導、陳戶(hù)三中的領(lǐng)導及各位同仁、親愛(ài)的一中兄弟姐妹們：
大家上午好!
春去，冬來(lái)，新一輪的畢業(yè)班已經(jīng)踏上征程，戰斗的號角已經(jīng)吹響。在這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰斗中，我們有鎮教委領(lǐng)導的大力支持，有尹校長(cháng)的統籌規劃和校委會(huì )其他各領(lǐng)導直接幫助，一中的九年級全體師生將繼續秉承拼搏進(jìn)取，勇者無(wú)畏的奮斗精神，團結一心，勇往直前，再創(chuàng )輝煌。當然，凡事，預則立，不預則廢，下面我將從以下方面談?wù)勎覀冴悜?hù)一中九年級組10—11學(xué)年度教育教學(xué)計劃與打算。
一、指導思想：
堅持實(shí)施素質(zhì)教育的大方向，緊緊抓住提高教育教學(xué)質(zhì)量這條生命線(xiàn)，嚴格落實(shí)常規管理和行為習慣養成兩個(gè)基本點(diǎn)，扎實(shí)工作，花大力氣，發(fā)揚苦干加巧干的.精神，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
二、基本情況：
1、學(xué)生基本情況：本屆九年級由八年級的五個(gè)班調整到七個(gè)教學(xué)班，共301名學(xué)生。從目前狀況來(lái)看，學(xué)生行為規范較好，學(xué)習積極性較高，自控能力較強，服從管理，但是，學(xué)生學(xué)習態(tài)度需要進(jìn)一步進(jìn)行調整。學(xué)習習慣有待于進(jìn)一步改善。
2、教師情況：尹校長(cháng)及校委領(lǐng)導高瞻遠矚，本著(zhù)“能者上，平者讓”的原則，精心挑選能夠勝任九年級教學(xué)任務(wù)的28名教師，其中有縣教學(xué)能手2人，學(xué)科帶頭人1人，其中，李小偶，朱翠芳，劉麗芳，趙玉琴老師還承擔著(zhù)我校的學(xué)科教科研任務(wù)。28名教師，都有著(zhù)多年從事畢業(yè)班教學(xué)的經(jīng)驗，責任意識強，講奉獻。另外，承擔班級管理工作的7名班主任，由經(jīng)驗豐富，管理得法的田玉杰，高會(huì )興，常濤主任，親近學(xué)生，時(shí)間上抓得緊，靠得上的張剛，范連峰，劉振華老師負責。班級管理團隊空前加強，為全面提高教育教學(xué)質(zhì)量提供了堅強的管理保障。
三、工作措施與計劃：
1、備課：借助鎮大教研的東風(fēng)，結合我校的備課組優(yōu)勢，強化質(zhì)量意識，積極優(yōu)化課堂教學(xué)結構，發(fā)揮集體智慧，打好團體戰。各學(xué)科備課做到“統一要求、統一備課、統一進(jìn)度、統一考查”做到優(yōu)勢互補，教學(xué)資源共享。
2、學(xué)生紀律管理：實(shí)行全方位無(wú)縫隙管理，從學(xué)生早晨起床，到一日三餐，晚點(diǎn)，再到學(xué)生就寢，宿舍紀律的管理。全部由班主任監督管理，我校每級每天安排兩名班主任全天候值班。大小紀律問(wèn)題一起抓，統一管，為保障教學(xué)秩序提供了有力的紀律保障。
3、學(xué)生的思想工作：由班主任和任課教師共同承擔，雙管齊下。班主任利用晚點(diǎn)及其他機動(dòng)時(shí)間，多層次與學(xué)生談話(huà)交流，談形勢，提要求，多鼓勵，調動(dòng)學(xué)生學(xué)習積極性。鼓勵學(xué)生追求卓越，做學(xué)習的真正主人;教育學(xué)生學(xué)會(huì )體驗，享受過(guò)程，克服急躁，保持樂(lè )觀(guān)向上的人生態(tài)度。我們九年級規定：每周至少要開(kāi)一次班委成員會(huì )。每周至少要開(kāi)4個(gè)晚點(diǎn)。每月至少召開(kāi)一次全體學(xué)生的紀律管理與思想動(dòng)員大會(huì )。發(fā)現問(wèn)題及時(shí)強調，把問(wèn)題消滅在萌芽當中。
對于學(xué)生的學(xué)習情況的掌握，我們采取教師包學(xué)生制度，語(yǔ)文，數學(xué)，英語(yǔ)教師每班負責三個(gè)學(xué)生的思想工作，物理，化學(xué)老師每班負責2名學(xué)生，其他科目每個(gè)老師每班負責一個(gè)學(xué)生，老師與學(xué)生實(shí)行動(dòng)態(tài)的幫扶，這樣受老師關(guān)注的學(xué)生就達到19人之多，老師需要幫扶的學(xué)生從班里的12名之后開(kāi)始進(jìn)行篩選。這樣我們能夠關(guān)注的學(xué)生就能達到35人左右。再加上班主任對后進(jìn)生敦促�；旧夏茏龅讲环艞壝恳粋�(gè)學(xué)生。
教師大會(huì )優(yōu)秀發(fā)言稿5
尊敬的各位來(lái)賓、老師們、同志們：
在這個(gè)收獲的金秋時(shí)節。我們在這里歡聚一堂，共同慶祝我們自己的節日——第xx個(gè)教師節，首先，我代表學(xué)校向辛勤工作的全體教職工致以節日的親切慰問(wèn)，向受表彰的先進(jìn)集體和優(yōu)秀個(gè)人表示熱烈祝賀！向今天蒞臨表彰大會(huì )的白校長(cháng)和各位領(lǐng)導表示衷心的感謝！
上學(xué)年度，在校黨委、行政和白校長(cháng)的正確領(lǐng)導下，在各職能部門(mén)的大力支持下，我校教師發(fā)揚求真務(wù)實(shí)、無(wú)私奉獻、努力拼搏的精神，使學(xué)校教育教學(xué)工作再上了一個(gè)新的臺階。辦學(xué)條件得到了進(jìn)一步改善，師資隊伍建設得到了進(jìn)一步加強，辦學(xué)水平和質(zhì)量在逐年提高。今年中考成績(jì)再創(chuàng )輝煌！參加中考的72名學(xué)生中，達一類(lèi)重點(diǎn)高中分數線(xiàn)的有4人，有2名學(xué)生被太原五中錄取，4名學(xué)生被省實(shí)驗中學(xué)錄取，2名學(xué)生被一外錄取。600分以上共有20名，占畢業(yè)人數的xx%，達到省示范高中錄取分數線(xiàn)的共有40人，占xx%，總均分546分，創(chuàng )歷史新高，在太原市220所初級中學(xué)中排在十名左右。在此，我代表學(xué)校向上一屆的初三全體教師表示衷心的感謝！
老師們，我作為一名長(cháng)期在附屬學(xué)校工作的老教育工作者，深感學(xué)校的發(fā)展離不開(kāi)教師，學(xué)校發(fā)展的。點(diǎn)點(diǎn)滴滴的成績(jì)來(lái)自每一位教師的辛勤付出。一年來(lái)，老師們忘我工作的一幕幕常常浮現在我的眼前，令人激動(dòng)不已。蘇芝蘭任初一年級組組長(cháng)兼班主任，為了分班的公平、公正，她自己的孩子分到了其他班級，她沒(méi)有向學(xué)校提任何要求，毫無(wú)怨言，微笑面對；其實(shí)，她是把全班的學(xué)生都看做是自己的孩子來(lái)培養。郭xx在這次評選優(yōu)秀黨員的過(guò)程中發(fā)揚風(fēng)格、主動(dòng)謙讓?zhuān)褬s譽(yù)讓給了別人。李xx犧牲假期休息時(shí)間，堅持在校工作，任勞任怨，以校為家，守望著(zhù)學(xué)校，為學(xué)校條件改善出力和操心。陳秀云身患疾病，卻毅然勇挑重擔，工作在教學(xué)第一線(xiàn)，為學(xué)校分憂(yōu)解難。張xx是外省的一所省重點(diǎn)高中的語(yǔ)文老師，今年調入我校，為了加強小學(xué)部的工作，安排到小學(xué)部擔任小學(xué)四年級一個(gè)班的語(yǔ)文教學(xué)和班主任工作，她沒(méi)有抱怨，沒(méi)有后悔，而是虛心向小學(xué)教師請教，積極探索小學(xué)生的管理辦法，認真學(xué)習小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)方法。有的老師創(chuàng )新管理方式，從細節上關(guān)注后進(jìn)生，有力地促進(jìn)班級和諧發(fā)展；有的`老師創(chuàng )設育人環(huán)境，走進(jìn)學(xué)生心靈，在學(xué)生的眼中他雖不是親人勝似親人。有的年輕教師，他們經(jīng)受得住挫折、磨練和考驗，不放棄、不氣餒，認真反思虛心學(xué)習、潛心鉆研，教學(xué)水平突飛猛進(jìn)，表現出可貴的進(jìn)取精神，贏(yíng)得了家長(cháng)、學(xué)生的好評和同事的稱(chēng)贊。有的老教師積極向上、老當益壯、堅持工作、發(fā)揮余熱，深入課堂聽(tīng)、評課，苦口婆心指導青年教師的成長(cháng)，充分反映了他們對教育事業(yè)的執著(zhù)和對學(xué)校的熱愛(ài)。像這樣令人感動(dòng)的實(shí)例在我們的團隊中可謂不勝枚舉。
親愛(ài)的老師們，你們用辛勤汗水構建知識的殿堂，多少個(gè)不眠之夜，無(wú)數次燈光長(cháng)明，青絲之間添華發(fā)，三尺講臺蕩笑聲。你們愛(ài)崗敬業(yè)，把標準立在課程標準的要求上，把眼睛盯在教學(xué)質(zhì)量上，把功夫花在備課上，點(diǎn)子出在課堂上，把子弟教育的藍天托舉得更高更美。這次教師節共表彰38名優(yōu)秀個(gè)人和兩個(gè)先進(jìn)集體，他們是全體附屬學(xué)校教職工的優(yōu)秀代表。希望受表彰的個(gè)人和集體再接再厲、再創(chuàng )佳績(jì)，不斷發(fā)揮示范和模范帶頭作用。
新學(xué)年伊始，學(xué)校的各項工作已全面鋪開(kāi)，下學(xué)年的工作我們已在9月4日的全體教職工會(huì )議上進(jìn)行了安排部署，新的目標和任務(wù)等待我們去完成，我們要拿出自信的熱情圍繞謀求學(xué)校下一階段如何發(fā)展，凝聚大家的共識，探索一系列科學(xué)合理的管理辦法和措施，努力實(shí)現真正意義上的“爭一流，創(chuàng )名牌，出特色，育英才”的辦學(xué)目標，繼續把常規抓好，把細節抓嚴，把過(guò)程抓實(shí)，做有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)知識、有仁愛(ài)之心的好老師，以?xún)?yōu)異的成績(jì)回報家長(cháng)和各級領(lǐng)導對附屬學(xué)校的信任和支持。
最后，祝大家教師節快樂(lè )！工作順利，家庭幸福，身體健康！
教師大會(huì )優(yōu)秀發(fā)言稿6
各位老師，各位同學(xué)：
大家好！今天，我校召開(kāi)期中考試總結表彰大會(huì )，。首先向學(xué)習勤奮、遵紀守法、學(xué)習進(jìn)步的同學(xué)表示親切的問(wèn)候！向在這次期中考試中取得優(yōu)異成績(jì)同學(xué)表示熱烈地祝賀。
同學(xué)們，緊張的期中考試已落下了帷幕，優(yōu)異的成績(jì)見(jiàn)證了同學(xué)們的不懈努力，也見(jiàn)證了老師們辛勤的工作。
一份耕耘，一分收獲。
�。ㄒ唬┱_對待成績(jì)
成績(jì)的取得是可喜可賀的，成績(jì)是我們用辛勤的汗水換來(lái)的。我們應該有滴水穿石的精神，有百盡竿頭更進(jìn)一步的決心，有會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小的氣魄！只有這樣，我們才會(huì )不斷進(jìn)步，創(chuàng )造佳績(jì)！
�。ǘ┣逍颜J識自身的不足
1、部分同學(xué)的偏科現象依然存在；
2、部分同學(xué)的學(xué)習盡頭不是很足，過(guò)著(zhù)得過(guò)且過(guò)的生活，對待自己的學(xué)習漠不關(guān)心，作業(yè)做得潦潦草草。
3、部分同學(xué)在上課的時(shí)間不是始終在圍繞老師，目光游離不定，上課三心二意。
4、部分同學(xué)在放假的時(shí)間和晚自習之后不顧學(xué)校的規定依然我行我素，到網(wǎng)吧上網(wǎng)，到外游蕩造成了嚴重的影響，學(xué)校將針對此問(wèn)題嚴格查處。
我們必須看到，我們學(xué)習發(fā)展是不平衡的。班與班，學(xué)科與學(xué)科，同學(xué)與同學(xué)之間存在一定差距。在我們同學(xué)中厭學(xué)者有之，他們精神萎靡，對什么事都不感興趣，學(xué)習味同嚼蠟；他們把網(wǎng)吧、游戲廳當作精神的寄托，癡癡迷迷，廢寢忘食，早忘卻自己的責任與義務(wù)；學(xué)習缺乏恒心者有之，學(xué)習只憑一時(shí)興致，興致一來(lái)，人前立下千重誓——要學(xué)習，要刻苦學(xué)習！三分鐘熱情一過(guò)就將所有的誓言?huà)佒X后，依舊渾渾噩噩。醫治這類(lèi)學(xué)生的最好辦法，一是立志，三軍可奪帥，匹夫不可奪志，失志就會(huì )失神；二是有恒，恒克惰，恒致勤。
�。ㄈ┨�(shí)迎戰未來(lái)
要有更好的成績(jì)，我們必須踏實(shí)學(xué)習。學(xué)習首先是要態(tài)度，態(tài)度決定一切，什么態(tài)度最重要？一是謙虛，知之為知之，不知為不知，對于不懂的東西，要老老實(shí)實(shí)地向老師請教，向優(yōu)于自己的同學(xué)請教。二是勤奮，勤能補拙，“熟能精其妙，精能通其竅”，達到這樣的境界要有勤。其次是要有科學(xué)的方法。一名優(yōu)秀的學(xué)生，總是以課堂為中心，努力做好預習和復習，這是科學(xué)學(xué)習方法的核心，課堂聽(tīng)課是最重要的，聰明的學(xué)生在課堂的注意力總是非常集中，他們的思維總是圍著(zhù)在教師,他們在課堂上就把問(wèn)題解決了，課后就思考一些有助提高層次的問(wèn)題，為了提高課堂的'學(xué)習效率，你們做好上課的各種準備，如知識準備、身體準備、心理準備、物質(zhì)準備等。上課應積極主動(dòng)、大膽發(fā)言、積極思考、認真做筆記�！澳サ恫徽`砍柴工”，預習可以節省時(shí)間，提高聽(tīng)課水平和學(xué)習效率，可以培養自學(xué)能力，形成學(xué)習的良性循環(huán)。復習可以鞏固所學(xué)知識，加深理解，“溫故而知新”，使掌握的知識完整化、條理化，更能舉一反三，還要在此基礎上有新的發(fā)現。
同學(xué)們，“細節決定成敗、知識改變命運”。在此，我對全體同學(xué)提出幾點(diǎn)建議和要求。
最后，我想在這次大會(huì )上向全體同學(xué)們提出幾點(diǎn)要求：
第一、 發(fā)揚勤奮學(xué)習、刻苦鉆研的拼搏精神。俗話(huà)說(shuō)：“天才來(lái)自勤奮”、“勤能補拙、一分耕耘必有一分收獲”。每一個(gè)成功者留下的都是拼搏的光芒，每一個(gè)成功者閃耀的是勤奮的足跡。阿里巴巴董事會(huì )主席曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“世界本來(lái)是不公平的，我們出生在農村，而比爾·蓋茨的孩子出生在比爾·蓋茨家里，我們根本無(wú)法相比。但有一點(diǎn)我們和比爾·蓋茨是相同的，比爾·蓋茨一天有24個(gè)小時(shí)，我們一天也有24個(gè)小時(shí)。要想超越別人，就要比別人多世界勤奮一點(diǎn)，多努力一點(diǎn)。的確是這樣，勤奮是優(yōu)秀學(xué)生的名片，勤奮是優(yōu)秀學(xué)生的秘籍，勤奮更是優(yōu)秀學(xué)生最鋒利的武器。勤奮不需要驚天動(dòng)地，只要從點(diǎn)滴做起，從小事做起。多學(xué)幾分鐘，早起幾分鐘，晚走幾分鐘，少說(shuō)幾分鐘，無(wú)一不是勤奮的痕跡。勤奮不分時(shí)間早晚，七年級是勤奮的起點(diǎn)，能讓你產(chǎn)生上進(jìn)的動(dòng)力。八年級是勤奮的關(guān)鍵，需要的是持之以恒的努力。九年級是勤奮的沖刺，更需要我們勤學(xué)好問(wèn)，樂(lè )此不疲。
第二、講究學(xué)習方法，提高學(xué)習效率。好的學(xué)習方法是成功的基石。在學(xué)習上要做到“三先三后”，這“三先三后”的學(xué)習方法是：先預習后聽(tīng)課；先復習后做作業(yè)；先獨立思考后請教別人。這說(shuō)法，同學(xué)們并不陌生，可不少同學(xué)就是不愿意老老實(shí)實(shí)去實(shí)踐，嘴巴喊難，行動(dòng)懶惰，不去嘗試，當然沒(méi)有收獲。
第三、要時(shí)刻用目標激勵自己，要相信自己能行。目標是學(xué)習的內在動(dòng)力。我們每一個(gè)同學(xué)都要將目標細化到平時(shí)的日常行動(dòng)上，具體地說(shuō)就是制訂好學(xué)習計劃，合理地分配好學(xué)習時(shí)間，將遠大的目標落實(shí)為平時(shí)一點(diǎn)一滴的積累，清華北大離我們也并不遙遠。對于短期目標我們也要正確對待，受到挫折時(shí)要看得開(kāi)，要能作到勝不驕、敗不餒，應該總結經(jīng)驗，迎接以后的考試，我們只有做好了一點(diǎn)一滴、才能繩鋸木斷，水滴石穿。只要我們時(shí)刻用目標激勵自己，相信我們將來(lái)都能成為時(shí)代的棟梁。
第四、提高安全意識，時(shí)時(shí)講安全，處處講安全，人人講安全，要時(shí)刻牢記飲食安全。
交通安全、用電安全、課間活動(dòng)時(shí)的安全、體育課上的安全等，真正做到不安全的事不做，不安全的地方不去，把安全當做頭等來(lái)大事來(lái)對待。每個(gè)同學(xué)都要學(xué)會(huì )自我保護，遇到他人威脅或發(fā)生不安全的事情后，要及時(shí)告訴家長(cháng)或老師，生命對于每一個(gè)人都只有一次，生命是寶貴的，也是美好的，要珍重、關(guān)愛(ài)自己的生命和健康，同時(shí)也珍重和關(guān)愛(ài)他人的生命和健康。
同學(xué)們，期中考試已經(jīng)結束，我們又重新來(lái)到一個(gè)新的起點(diǎn)。就讓我們從現在做起，腳踏實(shí)地，為我們自己更加光明的人生，為學(xué)校更加美好的明天，努力拼搏、奮勇前進(jìn)吧！
教師大會(huì )優(yōu)秀發(fā)言稿7
各位領(lǐng)導、老師：
大家好！今天能在這里發(fā)言，我感到非常榮幸，我非常感謝省委黨校能為我提供這次向大家匯報工作的機會(huì )。下面我就從以下幾個(gè)方面進(jìn)行匯報。
一、認真上課，努力探索，教學(xué)水平穩步提高
眾所周知，教學(xué)工作是黨校的中心工作，我所在的法學(xué)教研部每年承擔的教學(xué)任務(wù)都非常繁重，我作為我部主持工作的負責人，積極發(fā)揮帶頭作用。在主體班講授了《提高依法行政水平、推進(jìn)法治政府建設》、《提高知識產(chǎn)權意識、建設創(chuàng )新型國家》等五個(gè)專(zhuān)題，取得了良好的教學(xué)效果，得到了學(xué)員“道德為原本、知識極誠明”的高度評價(jià)，今年被授予了濟寧市市級優(yōu)秀教學(xué)獎。在學(xué)歷班次，每年都承擔七八門(mén)課程，在法律研究生班次的教學(xué)中我還經(jīng)常運用研討式、互動(dòng)式、案例式等新的教學(xué)方式，受到學(xué)員普遍歡迎，今年被省委黨校授予了省級優(yōu)秀教學(xué)獎。在超額完成教學(xué)任務(wù)的情況下，還經(jīng)常應邀到金鄉縣、汶上縣等縣市區以及市直部門(mén)為領(lǐng)導干部和企業(yè)負責人講授知識產(chǎn)權等法律知識。
在教學(xué)上，我比較注重圍繞黨的重大決策和濟寧市的工作重點(diǎn)確定選題方向；注重從“精、深、新、實(shí)”四個(gè)方面對專(zhuān)題下力；追求讓“同行聽(tīng)著(zhù)不覺(jué)淺、外行聽(tīng)著(zhù)不覺(jué)深”的效果；注重從專(zhuān)題的理論精彩性、哲理啟迪性、情感激勵性、事業(yè)解惑性、語(yǔ)言藝術(shù)性等五性方面對專(zhuān)題進(jìn)行完善；注重摸索教學(xué)藝術(shù)方法。在20xx年10月利用假期時(shí)間撰寫(xiě)了近6000字的.《總結新經(jīng)驗、探索新思路，努力做好黨校主體班次法學(xué)教學(xué)工作》的教學(xué)經(jīng)驗文章。20xx年9月撰寫(xiě)的5000多字的《關(guān)于黨校教學(xué)改革和創(chuàng )新的幾點(diǎn)思考》，已在我的博客上發(fā)表，并投稿于省級刊物也即將發(fā)表。通過(guò)反復磨練，摸索出了適合自己的ts講課法。20xx年4月，在濟寧市黨校業(yè)教系統的教學(xué)觀(guān)摩比賽中，穩獲總分第一名。在主體班次教學(xué)成績(jì)考核中多年來(lái)始終穩居前列。因在知識產(chǎn)權教學(xué)方面作出較大努力，為濟寧市創(chuàng )建國家級知識產(chǎn)權示范城市做出了貢獻，20xx年4月被評為全市知識產(chǎn)權工作先進(jìn)工作者并接受濟寧市副市長(cháng)頒獎�！爸衩懿环亮魉^(guò)，山高豈礙白云飛”，我想只要我們對自己的事業(yè)具有光榮的使命感和高度的責任感，具有強烈的事業(yè)心、責任心、進(jìn)取心，做到干一行、愛(ài)一行、專(zhuān)一行，把自己的尊嚴和威望建立在業(yè)務(wù)上，在理論方面多讀書(shū)、多積累、多沉淀，在實(shí)踐方面多經(jīng)歷、多參與、多交流，我們一定會(huì )克服諸多困難，在教學(xué)上贏(yíng)得普遍尊重。
二、深入實(shí)踐，勤于研究，科研能力逐步增強
在科研工作上，我不斷提高認識，逐步增強科研能力。有人說(shuō)“講課是表演，科研是思考”，我想這句話(huà)是有一定道理的，科研成果確實(shí)是老師對一些問(wèn)題的系統思考，和教學(xué)工作相輔相成，相得益彰。20xx年4月，我作為濟寧子課題負責人參與的省級課題《提高領(lǐng)導干部知識產(chǎn)權能力，推進(jìn)知識產(chǎn)權戰略實(shí)施》得到了省長(cháng)姜大明的批示，省政府按照有關(guān)程序進(jìn)行了批辦。20xx年9月，受濟寧市知識產(chǎn)權局委托，承擔了《濟寧市知識產(chǎn)權戰略研究》課題，在各縣市區縣級領(lǐng)導的陪同和支持下，完成了對十二個(gè)縣市區的調研工作，掌握了濟寧市知識產(chǎn)權工作的最新的一手資料，課題初稿已完成。20xx年12月18日，國家知識產(chǎn)權局網(wǎng)站對濟寧黨校的這次調研活動(dòng)進(jìn)行了報道，20xx年12月24日，《中國知識產(chǎn)權報》給予了新聞報道。本課題的完成，將為濟寧市委和市政府提供直接的決策服務(wù)。在20xx年我已經(jīng)發(fā)表了《人民陪審員制度的歷史及發(fā)展》、《專(zhuān)利侵權判定中等同原則的適用》等八篇省級理論文章。我今年7月參與了山東省重大經(jīng)濟理論與經(jīng)濟發(fā)展研究基地主辦的“我國城鄉一體化理論研討會(huì )”；今年8月參加了省委黨校在日照召開(kāi)的理論研討會(huì )；今年9月剛剛參加了濟寧市委宣傳部組織慶祝建國60周年理論研討會(huì )，提交的論文被市委宣傳部選送到省委宣傳部并獲省級獎勵。
今年年初利用春節放假時(shí)間，根據自己的實(shí)踐體會(huì )和認真思考，為濟寧市法制辦撰寫(xiě)了濟寧市法治工作建議，得到濟寧市法制辦的認可。從濟寧市知識產(chǎn)權局調入市黨校后，這七年來(lái)我一直為兗州、鄒城等地的企業(yè)提供常年法律幫助，經(jīng)常參與民商、行政案件的訴訟工作，20xx年8月，被濟寧市司法局聘為律師普法宣講團骨干成員到有關(guān)單位宣講法律。20xx年9月，作為濟寧市“知識產(chǎn)權服務(wù)企業(yè)行動(dòng)”專(zhuān)家指導組成員深入40多家企業(yè)面對面服務(wù)。作為濟寧市法學(xué)會(huì )理事，近期又被聘為濟寧市仲裁委員會(huì )仲裁員、濟寧市知識產(chǎn)權維權援助中心律師，將參與審理濟寧市的有關(guān)法律糾紛。今年申報成功的省級課題《濟寧市城鄉一體化進(jìn)程中農村土地流轉問(wèn)題研究》也在完成過(guò)程中�？嗑殐裙�，突出實(shí)踐，通過(guò)持續的、多角度的理論聯(lián)系實(shí)際，自己的業(yè)務(wù)能力不斷提高。
教師大會(huì )優(yōu)秀發(fā)言稿8
尊敬的各位領(lǐng)導，各位老師：
大家上午好!
我是壽長(cháng)中學(xué)新進(jìn)的英語(yǔ)老師，唐成明，寓意是：成功在明天，努力在當下。
很榮幸，也很激動(dòng)，能夠代表新教師在這次會(huì )議上發(fā)言，并且與各位前輩一起慶祝新學(xué)期的開(kāi)始。
聽(tīng)了各位領(lǐng)導與前輩們的發(fā)言，我深受鼓舞，也倍感壓力。
在弘揚中華傳統文化的今日，作為二十一世紀的新新教師，我們更加懂得感恩。我們感恩，感恩學(xué)校給了我們一個(gè)實(shí)現人生抱負的機會(huì )和秀出自我風(fēng)采的舞臺;我們感恩，感恩領(lǐng)導們對我們的備至關(guān)懷;我們感恩，感恩軍訓期間各位前輩對我們的真誠付出與教導。能夠成為壽長(cháng)中學(xué)的一員，我們感到無(wú)比的驕傲與自豪。當然，我們亦會(huì )更加努力，期盼著(zhù)終有一日能夠給學(xué)校注入新鮮的血液與更加盎然的生機。
新的學(xué)期，對我們新教師而言，意味著(zhù)新的憧憬和新的征程，同時(shí)也意味著(zhù)未知的機遇和挑戰。不論未來(lái)怎樣，我們都會(huì )不忘初心，在教育的道路上，風(fēng)雨兼程，筑桃木滿(mǎn)天下。我們將以前輩們?yōu)榘駱�，以學(xué)校為家，與學(xué)生為友，恪守教師的職業(yè)道德，刻苦鉆研，秉持著(zhù)“對學(xué)生負責”的宗旨，堅守著(zhù)敬業(yè)務(wù)實(shí)的工作態(tài)度，全身心投入到教育教學(xué)的'工作中，如切如磋，如琢如磨。我們愿傾我們所能，全力以赴，始終以成為一名好的老師為奮斗目標，始終以各位前輩的優(yōu)秀成績(jì)來(lái)鞭策自己，鼓舞自己，咬定青山不放松。
“問(wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)�！痹诟魑磺拜吤媲�，我們永遠是奮發(fā)努力的后浪。學(xué)非探其花，要自拔其根。你們的諄諄教誨，便是我們不斷前行的動(dòng)力。
當然，作為新教師，青春是我們的資本，自信是我們的個(gè)性，拼搏是我們的誓言。雖然在教育事業(yè)上我們是青澀的，稚嫩的，但我們永遠不是溫室里的花朵，我們要做的是一棵參天的樹(shù)，為學(xué)生站成永恒，一半灑落陰涼，一半沐浴陽(yáng)光。墨子有云：志不強者智不達，言不信者行不果。今天，在各位前輩的面前如此袒露心聲，我希望得到各位前輩的監察以及督促。終有一日，我相信，我們新教師也會(huì )像在座的各位前輩一樣，真正做到“學(xué)高為師，身正為范�！�
最后，請允許我代表所有的新教師向在座的前輩們送上最誠摯的祝愿。
愿你們工作順心，福旺門(mén)庭!
愿我們的學(xué)校，明天更加輝煌，更加燦爛!
教師大會(huì )優(yōu)秀發(fā)言稿9
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師：
大家好！
在第28個(gè)教師節即將來(lái)臨之際，年輕的我能夠站在這里代表市屬的同行們暢敘心聲，我倍感榮耀與壓力。
不覺(jué)間，在教育這塊熱土上，我已經(jīng)走過(guò)了十個(gè)春華秋實(shí)，是嘉興教育厚重的人文底蘊，讓我愛(ài)上了這里的一草一木；是嘉興教師踏實(shí)奉獻的從教精神，讓我樹(shù)立起教師的職業(yè)情操；是嘉興學(xué)子清澈的目光和無(wú)瑕的笑靨，讓我不斷地追索教育的真諦。
該如何做一名合格的教師？歷史上的教育大師們早就用行動(dòng)向我們這些后輩闡釋了其含義。古希臘教育家亞里士多德與學(xué)生在花園中邊散步邊討論高深的哲學(xué)與人生的價(jià)值，這是教師的灑脫；北京師大校長(cháng)陳垣（yuan）板書(shū)時(shí)，每行僅寫(xiě)四五字，且決不寫(xiě)到黑板下框處，唯恐后邊的同學(xué)看不到，這是教師的細膩；北京大學(xué)教授王瑤“平時(shí)瑣事不管，關(guān)鍵時(shí)刻一定點(diǎn)醒你”的教育方式，這是教師的膽量；清華大學(xué)“聲大如雷，學(xué)問(wèn)如�！钡囊淮趲熇缀Ｗ诮淌诘恼n堂無(wú)需教材，無(wú)需卡片，只憑兩支粉筆一張嘴，就征服千百清華學(xué)子，這是教師的淵博。
仰望大師的風(fēng)采之下，我也在用實(shí)踐體悟著(zhù)屬于自己的教師人生。十年的教育生涯，我無(wú)數次體會(huì )到作為一名教師的歡樂(lè )。在課堂上，學(xué)生能夠旁征博引地與我爭辯李約瑟之謎的答案；在1500米的跑道上，我的學(xué)生可以跑在最后一名，卻不氣餒、不放棄，而是在到達終點(diǎn)時(shí)淡定地對我打著(zhù)勝利的手勢；在大洋洲小姐競選獲勝后，我的學(xué)生給我打來(lái)越洋長(cháng)途，說(shuō)她在回答考官問(wèn)題時(shí)，想起了我當年對她講的話(huà)。而我當時(shí)想起的卻是呂思勉先生給錢(qián)穆那張只做了一道題目的試卷賦予75分高分的教育往事。
教師的歡樂(lè )，就在于看到自己用心去呵護的學(xué)生的多彩人生正在燦爛地綻放，也許他們走進(jìn)校園的時(shí)候并不堅強、并不勇敢，并不樂(lè )觀(guān)，但是，他們走出校園的時(shí)候，懂得了責任、擁有了理性，感悟了良知，獲得了才藝，此時(shí)的教師，就是世界上最歡樂(lè )的人。
又一年金秋，又一次教師們的團聚。我們在這里分享桃李天下的'喜悅，回顧走過(guò)的教育歷程，感謝各方的支持，同事的幫助和學(xué)生的成長(cháng)。我們也在這里再次揚帆啟航，把過(guò)去的成績(jì)留給那些與學(xué)生共同成長(cháng)的歲月，把未來(lái)的日子交給“為共和國培養合格人才”的光榮事業(yè)。
在第28個(gè)教師節漸行漸近的步伐中，伴隨而來(lái)的是省教壇新秀#老師每天清晨在操場(chǎng)上準時(shí)響起的哨聲；是省特級教師謝老師在寒風(fēng)中規勸出走學(xué)生的交談聲；市名教師王老師接過(guò)身患絕癥的學(xué)生母親無(wú)言重托時(shí)的擲地有聲；是市7位援疆教師踏上西去列車(chē)時(shí)的汽笛長(cháng)鳴聲！這些聲音匯聚成教育的最強音，必將引領(lǐng)著(zhù)我們一路前行！
最后，預祝各位同仁節日快樂(lè )！謝謝。
教師大會(huì )優(yōu)秀發(fā)言稿10
尊敬的董事長(cháng)、監事長(cháng)、執行董事，親愛(ài)的同事們：
大家上午好！
今天，我們聚集一堂，在這里隆重舉行20xx年度總結表彰大會(huì )。剛剛過(guò)去的一個(gè)學(xué)年，對新文來(lái)說(shuō)，是意義非凡的一年。一年來(lái)，在董事會(huì )的全力支持下，在校長(cháng)的正確領(lǐng)導下，全體師生共同努力取得了一個(gè)又一個(gè)可喜的成績(jì)。本次大會(huì )的議程共五項：
一、劉校長(cháng)作主題報告
二、宣讀年度考核優(yōu)秀表彰決定
三、頒獎
四、代表發(fā)言
五、董事長(cháng)講話(huà)
下面進(jìn)入會(huì )議第一項議程，有請劉校長(cháng)講話(huà)。
接下來(lái)，激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，我們有請教學(xué)處兼校長(cháng)助理李程雁主任宣讀年度考核優(yōu)秀表彰決定。
現在就讓我們用最熱烈的掌聲有請優(yōu)秀的教師上臺領(lǐng)獎，請學(xué)校頒獎嘉賓上臺頒獎。
在每一位教師自我發(fā)展、自我提升的過(guò)程中，榜樣的作用是非常重要的。我們表彰先進(jìn)，肯定他們的成績(jì)，更要學(xué)習他們的先進(jìn)事跡。
把每一件平凡的事情做得不平凡，把每一件簡(jiǎn)單的事情做得不簡(jiǎn)單，這樣的人就是不簡(jiǎn)單，不平凡。有一位老師，他在自己的崗位上年復一年，日復一日地堅持做好自己熱愛(ài)的工作，并且做出了優(yōu)秀的業(yè)績(jì)，他的執著(zhù)，他的熱忱、他的激情，感動(dòng)了新文的每一位老師，每一位同學(xué)，他就是我們的明星足球教練馮承龍老師。有請馮承龍老師做優(yōu)秀代表發(fā)言。
有一位老師的出眾能力是大家交口稱(chēng)贊的，有一位老師的.先進(jìn)事跡是全體新文人有目共睹、感動(dòng)不已的，有一位老師的敬業(yè)精神是值得全體新文人共同學(xué)習的，他是誰(shuí)呢？他就是被我們親切的稱(chēng)為“喜子哥”的劉再喜老師，下面有請劉老師閃亮登場(chǎng)。
聽(tīng)著(zhù)兩位教師的故事，我們的心里涌動(dòng)著(zhù)一股暖意，這就是感動(dòng)。在這些故事里，我們看到教師的樸實(shí)無(wú)華，看到了教育工作者的忠誠與無(wú)私。我們因此而感動(dòng)，但我們更應該向往，更應該學(xué)習。
最后，我們有請最尊敬的張董事長(cháng)講話(huà)，大家歡迎。
謝謝董事長(cháng)！董事長(cháng)的講話(huà)對我們既是指導又是鼓勵、鞭策，希望我們全體教師，再接再厲，不驕不躁，奮力拼搏，力爭在新學(xué)年再創(chuàng )佳績(jì)，再續輝煌！
教師大會(huì )優(yōu)秀發(fā)言稿11
各位來(lái)賓、老師們，同學(xué)們：
在這個(gè)秋高氣爽，丹桂飄香，桃李金黃的九月，我們全體教師歡聚一堂，喜迎四方嘉賓，共慶第二十個(gè)教師佳節。在此，我謹代表全體教師，向一直關(guān)心、支持教育事業(yè)的各位來(lái)賓表示衷心的感謝!
從1985年第一個(gè)教師節至今，二十年的時(shí)光匆匆而過(guò)，也正是這二十個(gè)由鮮花和掌聲、關(guān)注與期待交織在一起的教師節，使更多的人把熱情與尊重，理解與關(guān)懷的目光投向了我們，使我們和學(xué)生一起渡過(guò)的每一個(gè)平凡的日日夜夜有了更加不尋常的意義。因為有了我們在靜靜的課堂上播灑智慧的陽(yáng)光，懵懂的'孩子們才聽(tīng)到了知識的聲音，遠大的理想激勵他們邁出了創(chuàng )新的腳
步;因為有了我們在教育的沃野上翻動(dòng)犁鏵，揮灑耕耘的汗水，三山島區的教育事業(yè)才生機勃勃，蒸蒸日上;因為我們所有教師腳踏實(shí)地，開(kāi)拓創(chuàng )新，幾代中國人孜孜以求的強國之夢(mèng)才熠熠生輝，燦爛輝煌!
正如一代偉人恩格斯所說(shuō)的“尊師重教是一個(gè)民族強大的表現�！钡拇_，如今的中國已經(jīng)以不可爭辯的事實(shí)讓全世界矚目，讓全世界驚嘆。作為一名教師，我們?yōu)樾轮袊膰幻駨姸院?所以，從踏上教壇的第一天起，我們就無(wú)悔地堅守著(zhù)教書(shū)育人這方沃土，并用自己的青春和熱血譜就了一曲奉獻之歌，因為我們知道，雄鷹用翱翔回報藍天，駿馬用馳騁回報草原，我們唯有把熱情與夢(mèng)想，創(chuàng )新與開(kāi)拓奉獻給祖國人民，才能無(wú)愧于教師這個(gè)稱(chēng)號。
“人才與國相始終，千古興亡鑒青史�！苯逃浅绺叩氖聵I(yè)，需要我們去獻身;教育是嚴謹的科學(xué)，需要我們去探究;教育是多彩的藝術(shù)，需要我們去創(chuàng )新;教育是系統的工程，需要我們共同參與，齊心協(xié)力�！耙黄ば奈﹫髧�，親愛(ài)的老師們，再長(cháng)的話(huà)語(yǔ)也訴不完我們對教育事業(yè)的忠誠，最美的詩(shī)篇也表達不盡我們對教育事業(yè)的熱愛(ài)，我們祖國各項事業(yè)的迅猛發(fā)展就是對我們所從事的教師職業(yè)的最高禮贊，我們?yōu)樽约耗軓氖逻@種綿延亙古，傳遞未來(lái)的職業(yè)而驕傲和自豪!家鄉的父老鄉親們，你們放心吧，民族復興，我們責無(wú)旁貸;愛(ài)灑桃李，我們無(wú)怨無(wú)悔!
教師大會(huì )優(yōu)秀發(fā)言稿12
根據《中共XX縣委辦公室、XX縣人民政府辦公室關(guān)于開(kāi)展20xx年教師節慶�；顒�(dòng)的通知》精神，我鎮小學(xué)以"愛(ài)崗敬業(yè)，尊師重教"為主題，開(kāi)展了一系列節日慶�；顒�(dòng)，收到了良好的效果�，F將全鎮小學(xué)慶�；顒�(dòng)簡(jiǎn)要總結如下：
一是精心組織，周密安排。新學(xué)期伊始，在做好開(kāi)學(xué)工作的同時(shí)，鎮教育中心校就及早謀劃教師節慶�；顒�(dòng)，并將慶�；顒�(dòng)計劃匯報郭鎮黨委政府，在得到鎮黨委政府的高度重視和明確意見(jiàn)后，鎮教育中心校按照活動(dòng)方案安排督促鎮屬各學(xué)校認真籌備"郭鎮慶祝第二十七屆教師節表彰會(huì )暨文藝演出"活動(dòng)。各學(xué)校教職工在保證正常教學(xué)的同時(shí)，利用課余休息時(shí)間加緊排練夫妻詩(shī)朗誦、紅歌小合唱、雙人舞等教師節目和《紅星閃閃》等學(xué)生節目，在短暫的一周時(shí)間內排練了十多個(gè)形式多種多樣的`節目，達到校校教師有節目。
二是增加投入，真情慰問(wèn)。在學(xué)校財力并不寬裕的情況下，鎮教育中心�？朔щy在往年基礎上提高標準，按每人**0元為全鎮小學(xué)、幼兒園（班）、退休教職工70余人購置了教師節慰問(wèn)品，對正式教職工、大學(xué)生志愿者、教育實(shí)習生、專(zhuān)職保安、幼兒園臨時(shí)聘請人員和退休人員一律同樣對待，使全體教職工在節日里感受到了組織的關(guān)懷學(xué)校的溫暖，強化了廣大教職工愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻的榮譽(yù)感和責任感。同時(shí)，鎮中心校校長(cháng)還偕同鎮黨委政府領(lǐng)導對個(gè)別家住 郭鎮的退休教師進(jìn)行了入戶(hù)慰問(wèn)，噓寒問(wèn)暖談家常，表達了黨委政府及學(xué)校對退休老教師的真切關(guān)心。中秋節收假后，鎮中心小校在學(xué)校食堂還舉辦慶雙節宴會(huì )，邀請了鎮黨委政府主要領(lǐng)導及其黨委成員與教職工共度中秋佳節，進(jìn)一步接近了同事間的感情，凝聚了人心，增進(jìn)了團結，活躍了節日氣氛。
三 大會(huì )表彰，榮譽(yù)激勵。9月9日上午，郭鎮黨委政府在郭鎮鎮中心小學(xué)隆重舉辦了慶祝第二十七屆教師節表彰會(huì )。全鎮中小學(xué)**0余名教職工和700多名學(xué)生參加了慶�；顒�(dòng),縣教育體育局局長(cháng)張振民、郭鎮黨委政府鎮長(cháng)王衛民等領(lǐng)導參加了慶�；顒�(dòng)。慶祝會(huì )上，郭鎮黨委政府表彰獎勵了19名20xx-20xx學(xué)年度表現突出的先進(jìn)教育工作者和優(yōu)秀成果教師，并對20xx年高考被一本、二本院校錄取的19名郭鎮籍考生以及中考獲得a等成績(jì)的8名學(xué)生分別給予了**00元、500元和200元獎勵，以此激勵全鎮中小學(xué)生勤奮學(xué)習，爭創(chuàng )佳績(jì)。鎮黨委副書(shū)記、鎮長(cháng)王衛民在講話(huà)中對全鎮教職員工一年來(lái)的辛勤努力和取得的成績(jì)充分肯定，對全體教職員工表示節日祝賀�？h教育體育局張振民局長(cháng)在講話(huà)中對郭鎮黨委政府和全鎮各界對教育工作的重視支持表示感謝，勉勵全體教職員工和學(xué)生勤奮工作，刻苦學(xué)習，繼續努力，力爭在新學(xué)年取得更大的業(yè)績(jì)。
四 傳達精神，鼓舞人心。及時(shí)全面傳達全縣第二十七屆教師節慶祝表彰會(huì )精神，把縣委縣政府隆重慶祝教師節，表彰獎勵先進(jìn)、優(yōu)秀、標兵、名師、能手的信息，把教育放在優(yōu)先發(fā)展的戰略地位、促進(jìn)全社會(huì )尊師重教的信息，把縣委書(shū)記唐勇和副縣長(cháng)穆麗萍對教育人的鼓勵期望和要求不折不扣全面深入地傳達給教職工，鼓勵增強廣大教師愛(ài)崗敬業(yè)，爭創(chuàng )佳績(jì)的信心和意識。鎮中心校還計劃在近期內邀請全縣師德報告會(huì )演講成員擇時(shí)到郭鎮進(jìn)行演講，以鮮活生動(dòng) 的事例和滿(mǎn)懷激情的感染力提升全體教職工的職業(yè)使命感和責任感。
教師大會(huì )優(yōu)秀發(fā)言稿13
畢業(yè)班工作是學(xué)校整體教學(xué)水平的集中體現，是學(xué)校工作的重中之重，在開(kāi)學(xué)之初就召開(kāi)畢業(yè)班老師大會(huì )，與畢業(yè)班老師共商對策，可見(jiàn)學(xué)校對畢業(yè)班工作的重視，目前是畢業(yè)班教學(xué)的關(guān)鍵時(shí)刻，今天召開(kāi)這個(gè)動(dòng)員會(huì )，旨在使大家明確目標增添信心，確定措施創(chuàng )造輝煌，也是為奪取今年中考的勝利給老師們鼓勁、加油。
一、分析現狀，增添信心
1、從上學(xué)期期中、期末來(lái)看，與去年相比，總體成績(jì)比去年好，首先從年級來(lái)看，擺脫了最后一名，從單科來(lái)看歷史區第十名，數學(xué)區十一名，政治十四名，英語(yǔ)十四名，語(yǔ)文十五名，物理、化學(xué)略差，從單科來(lái)看，胡秋紅的英語(yǔ)在區還處于領(lǐng)先位置，期中、期末均在前五名。馬紅燕的歷史也比較突出，期中區11名，期末區第6名，徐立萍的期末數學(xué)名列區第7名，陳慧青的期末數學(xué)名列區第十名，陳桂萍的政治、周傳方的歷史、張萍芳的數學(xué)、潘彩萍的數學(xué)都已接近區中游位置。但是優(yōu)秀生不占任何優(yōu)勢，尖子可能還沒(méi)有去年尖，優(yōu)秀人數不理想，存在偏科現象；后進(jìn)生隊伍仍然很龐大，值得我們特別關(guān)注。
2、部分老師不注重在課堂效率和方法上下功夫，不轉變觀(guān)念，仍是滿(mǎn)堂灌，一言堂，總不愿意放手，自己教的辛苦，學(xué)生學(xué)的辛苦，但收效甚微，我們應結合我校的現狀，堅決要向45分鐘要效率，每節課無(wú)論是何學(xué)科，一定要留下15到20分種給學(xué)生練習，鞏固和背誦，要千方百計，在效率上下功夫，要舍得放開(kāi)手腳，讓學(xué)生特別是優(yōu)秀學(xué)生，自由發(fā)展，一定要教給學(xué)生學(xué)習的方法，不能拼時(shí)間，打消耗戰。
3、畢業(yè)班很多教師都不注意研究中考題型，有些老師對本學(xué)科中考考哪些內容，哪些是重要考點(diǎn)，有多少題，考試方式，學(xué)生答題規范和方法都一無(wú)所知，都很茫然。這對畢業(yè)班復習極為不利。
二、明確目標，增添措施
明確本屆中考的目標：爭14、保15。為此，我們應該怎樣去進(jìn)行教學(xué)，如何做個(gè)別輔導，復習的安排怎么進(jìn)行？……這些都是我們所思考的問(wèn)題，且需要我們去解決。同時(shí)，我們現在對畢業(yè)班工作的指導思想是：面向全體學(xué)生，保優(yōu)生，抓中層，促差生；強化常規管理，正學(xué)風(fēng)，抓考風(fēng)，抓課堂，求效率；發(fā)揮團結協(xié)作，腳踏實(shí)地的工作精神，爭創(chuàng )新的佳績(jì)。
各班級要制訂出各班級的目標，把目標落實(shí)到學(xué)生個(gè)人身上，各學(xué)科要有學(xué)科目標，教師個(gè)人、學(xué)生個(gè)人也要有自己的奮斗目標，這樣使總目標與分目標形成一個(gè)目標鎖鏈，環(huán)環(huán)相套，融為一體。
三、幾點(diǎn)建議：
第一，團結全體教師，調動(dòng)一切積極因素，發(fā)揮集體效應。畢業(yè)班工作在分管校長(cháng)和教導處的領(lǐng)導下，制定畢業(yè)班工作計劃，定期召開(kāi)會(huì )議，分析各階段情況、工作重點(diǎn)和應對策略，深入課堂聽(tīng)課，及時(shí)了解教學(xué)問(wèn)題，提出改進(jìn)意見(jiàn)和建議。畢業(yè)班教師應做到：制定教學(xué)復習計劃，把握教學(xué)進(jìn)度，組織復習資料，加強學(xué)科研究，研究中考說(shuō)明，捕捉中考信息；以班主任為核心實(shí)施班主任負責制，班主任應做到：確定班級目標，圈定各層學(xué)生，協(xié)調任課教師，加強學(xué)生管理，實(shí)現班級目標。
第二，加強學(xué)生管理，營(yíng)造良好的學(xué)風(fēng)（或氛圍）是取得成績(jì)的保證。
以班主任為主，各任課教師協(xié)助，形成齊抓共管的學(xué)風(fēng)管理模式。
(1)抓好班級日常工作管理，確保正常有序的班級教學(xué)環(huán)境；對學(xué)生實(shí)行量化管理；在政教處領(lǐng)導下，抓好對初三學(xué)生的紀律教育。
(2)通過(guò)班會(huì )課營(yíng)造氣氛。如列舉前三年的中考各類(lèi)學(xué)校的中考分數線(xiàn)，讓學(xué)生根據自己現有水平，通過(guò)105天的`努力，模擬填報志愿，確立奮斗目標；現在離開(kāi)中考還有105天的時(shí)間，各班可以把班隊課適當調一下，開(kāi)一個(gè)百日誓師主題班會(huì )，讓學(xué)生表決心；也可以樹(shù)立身邊的示范，讓他們學(xué)有榜樣，行有方向等等多種形式來(lái)營(yíng)造中考氣氛。通過(guò)一些列主題班會(huì )，對學(xué)生進(jìn)行理想和前途教育，對不同層次的學(xué)生提出不同層次的要求，讓學(xué)生樹(shù)立“進(jìn)步就是成績(jì)“、“進(jìn)步就是100分“、“進(jìn)步就可以畢業(yè)“的觀(guān)念，讓他們人人都有信心，教育學(xué)生要講究方法。初三學(xué)生往往情感敏銳也較脆弱，逆反心理強，要根據學(xué)生的心理特點(diǎn)，采取適當的教育和引導方法，多疏導與幫助，多寬容學(xué)生犯錯誤，不要一棍子打死，切忌簡(jiǎn)單粗暴，急于求成。
(3)加強與家長(cháng)交流與溝通，取得家長(cháng)的支持。
(4)加強心理素質(zhì)教育，學(xué)生決勝中考，除智力因素外，還有非智力因素在起作用。在各種非智力因素中，心理因素尤為重要。參加中考不僅是對學(xué)生成績(jì)和能力的考試，也是對學(xué)生整體心理素質(zhì)和競爭能力的考試。為使學(xué)生能以積極的心態(tài)戰勝中考挑戰，建議大家在學(xué)生中大力開(kāi)展心理素質(zhì)教育和心理輔導工作，具體做法：前階段以鼓勵為主，提高競爭意識，樹(shù)立中考信心，既要讓學(xué)生明確自身的實(shí)際，社會(huì )的發(fā)展和經(jīng)濟建設需要各個(gè)層次的人才，“天生我材必有用“，又要讓學(xué)生明確中考是選拔考試，是一場(chǎng)競爭，是人生征途上的分水嶺，是綜合能力的較量，其結果必然優(yōu)勝劣汰，讓學(xué)生及早做好心理準備；后階段以多種形式消除恐懼、緊張情緒，以良好的心態(tài)參加中考，同時(shí)要加強中考模擬訓練，加強應考經(jīng)驗的指導。
第三，狠抓課堂，優(yōu)化教法，指導學(xué)法。一是發(fā)揮教師自身作用，抓好備課關(guān)；發(fā)揮教師主觀(guān)能動(dòng)作用，抓好上課關(guān)；結合學(xué)生實(shí)際，重視方法研究，抓好學(xué)生學(xué)法指導關(guān)。二是學(xué)校管理要從常規抓起，要及時(shí)反饋學(xué)生對教師的教學(xué)要求；突出對教學(xué)常規的檢查。三是要堅持不懈地做好輔優(yōu)補差工作。抓差生，做好差生轉化工作，采取低起點(diǎn)、小步子，鼓勵他們戰勝學(xué)習上的困難，指導他們改進(jìn)學(xué)習方法；抓優(yōu)生，加大訓練，引導他們自學(xué)，解答他們的疑難問(wèn)題，讓他們向高層次發(fā)展，抓臨界生：一類(lèi)是臨界合格生，另一類(lèi)是臨界優(yōu)生，這兩類(lèi)學(xué)生要集中精力抓好，對他們要因材施教，要“四優(yōu)先“：課堂提問(wèn)優(yōu)先，作業(yè)批改優(yōu)先，課外輔導優(yōu)先，家庭訪(fǎng)問(wèn)優(yōu)先；“五跟蹤“--思想跟蹤，課堂跟蹤，作業(yè)跟蹤，測試跟蹤，學(xué)法跟蹤。通過(guò)努力，使大部分臨界生在中考中取得明顯進(jìn)步。四是注意捕捉中考信息，了解掌握中考動(dòng)態(tài)，研究大綱、考試說(shuō)明，有效提高課堂效率，努力在課堂上滲透中考信息。五是保證時(shí)間，按時(shí)認真做好教學(xué)六認真工作，保證教學(xué)時(shí)間。
第四，講究科學(xué)的復習方法，提高復習效率。
1、解讀中考說(shuō)明，做到有的放矢�！吨锌颊f(shuō)明》中的“考試范圍與要求“明確了中招考查的知識與能力要求，考查“基本知識和技能、基本過(guò)程和方法“；運用學(xué)科知識解決簡(jiǎn)單問(wèn)題的能力；進(jìn)行科學(xué)探究與實(shí)驗的能力；“考試內容與要求“就是中考知識與能力要求的細化標準--考綱。各學(xué)科有能力要求。各科學(xué)內容有具體的知識欄目，知識考點(diǎn)。這些內容要時(shí)刻裝在心中，進(jìn)行思考并細化、解讀(使它可操作、可控、可測）。明確每一個(gè)考點(diǎn)要考到什么程度（若把不準，就查一查近年來(lái)中考試卷在這個(gè)點(diǎn)上是如何出題的)，把握復習方向，控制復習的尺度。要對我市近3年來(lái)的中考、�？荚嚲磉M(jìn)行認真分析，找出�？键c(diǎn)（可考性強，出題機率高)與偶爾考點(diǎn)（為增加知識覆蓋面而設），做到復習中有的放矢。各教研組一定要開(kāi)好考綱專(zhuān)題研討會(huì )。
2、注重中考復習策略
�。�1）把握考綱方向，正確處理教材和教輔的關(guān)系。課程《標準》是基準，《考試說(shuō)明》定方向，手中教材為藍本，教輔材料做補充。
�。�2）處理好基礎、方法和能力的關(guān)系，《考試說(shuō)明》對基礎和能力有明確要求：
基礎：“基本知識、基本技能、基本方法和基本應用“
能力：科學(xué)探究能力與應用知識解決實(shí)際問(wèn)題的能力
“抓基礎“不能當口號喊！
夯實(shí)基礎是“根本“，理解感悟是“關(guān)鍵“，方法能力要“滲透“，專(zhuān)項訓練獲“效果“。
復習中應“注意“和“強調“的問(wèn)題：
中考試卷是考綱的展現，試卷中突出和重視的問(wèn)題在復習中必須引起足夠的重視。注意理論和實(shí)際相結合；注意學(xué)科的內在聯(lián)系和知識的綜合；注意關(guān)注社會(huì )熱點(diǎn)、焦點(diǎn)及貼近學(xué)生生活的問(wèn)題；注重運用基礎知識和技能分析解決實(shí)際問(wèn)題能力的培養；注重實(shí)驗與探究能力、創(chuàng )新意識的培養；強調體現積極的價(jià)值取向，即強調科學(xué)精神和人文精神；強調人與自然、社會(huì )協(xié)調發(fā)展的現代意識。
重“四基“，重“聯(lián)系“，重“綜合“，重“創(chuàng )新“和“能力“是中考試卷全面考查所堅持的方向。
3．正確處理教師的主導作用和學(xué)生的主體作用
復習中，教師必須以有效的教學(xué)手段實(shí)現高效課堂，從而促進(jìn)學(xué)生的高效學(xué)習，這就要想辦法讓學(xué)生快樂(lè )的去學(xué)并會(huì )學(xué)。使復習有耳目一新之感。
以多種手段向學(xué)生提供廣泛而有效的信息（課件、視頻、典型題、補充與總結材料等）
以多種手段激發(fā)學(xué)生的主動(dòng)參與學(xué)習（學(xué)生總結與討論、預留思考題、小組互動(dòng)等）
從多個(gè)角度引導學(xué)生認識理解問(wèn)題（例如：物理學(xué)科可以從聲、光、熱、力、電等角度分析一個(gè)問(wèn)題，政治學(xué)科可以從道德、心理、國情、國策、法律等角度分析一個(gè)問(wèn)題）
從多個(gè)層面訓練學(xué)生不同的技能和方法（將復習內容分層次、分板塊進(jìn)行練習）
復習課有效的教學(xué)設計：
實(shí)現高效復習，課堂設計是關(guān)鍵，備課應做到：三知三思四設計
三知：知考綱、知教材、知學(xué)情
三思：復習什么？（目標、內容）怎么復習？（方法、手段）怎么知道復習到位了？（效果檢測）
四設計：復習目標教學(xué)內容課堂活動(dòng)復習方法
4．正確處理“講“和“練“的關(guān)系
精講要把握好幾個(gè)點(diǎn)：
�、呕A知識講重點(diǎn)；⑵突破難點(diǎn)講關(guān)鍵；⑶易混內容講對比；⑷同類(lèi)內容講典型；⑸新舊知識講聯(lián)系；⑹一般規律講特殊；⑺培養能力講思路；⑻調動(dòng)學(xué)生自己講。巧練的原則:適時(shí)、適量、精、新、活
巧練方法歸納：
�、呕A知識扎實(shí)練⑵新舊知識結合練;⑶關(guān)鍵知識突出練;⑷易混內容對比練;
�、膳e一反三創(chuàng )造練;⑹基本技能循序練;⑺重點(diǎn)內容反復練;⑻難點(diǎn)內容分步練;
�、屯�(lèi)知識典型練;⑽因材施教區別練;
5．正確處理系統復習和重點(diǎn)突破的關(guān)系
�、艛M定符合教情與學(xué)情的復習計劃，統籌安排復習時(shí)間
四段復習內容：
第一階段：全面復習，夯實(shí)基礎第二階段：板塊復習，提高能力第三階段：模擬與沖刺訓練，彌補漏洞，提高應試能力。第四階段：考前調整，回歸課本，穩定心態(tài)
復習方法和技巧
夯實(shí)基礎筑牢根本條理系統居高臨下計劃安排專(zhuān)項訓練針對訓練解決疑難
注重理解舉一反三切實(shí)落實(shí)訓練效果開(kāi)闊眼界見(jiàn)多識廣詳略得當難易適度
�、茝土曋械木唧w作法
兩輪復習備中考、做好沖刺見(jiàn)成效；復習到點(diǎn)、引導到位；調整心態(tài)，穩定發(fā)揮。
復習中應注意解決、避免出現如下問(wèn)題：
對學(xué)生而言，因為學(xué)習習慣差導致學(xué)習缺乏科學(xué)性和持久性，自學(xué)能力薄弱，教師對學(xué)生復習要求規定多，檢查少，跟蹤督查更少；方法簡(jiǎn)單，批評多，幫助少，要求多，關(guān)心少，師生關(guān)系緊張。
對教師而言，①復習內容和考點(diǎn)要求把握不到位，復習方式單一缺少變換；②習題不精挑細選，貪多求全，題海戰述，重復訓練；③學(xué)困生缺乏有效的幫助手段和耐心；④學(xué)科間的協(xié)調配合不到位，缺少均衡和全局意識，相互擠占時(shí)間，導致學(xué)生各學(xué)科不能均衡發(fā)展；⑤培優(yōu)補差性針對性不強，作業(yè)布置沒(méi)有針對性，試卷與作業(yè)不能做到及時(shí)批改與講評。
6、教學(xué)過(guò)程中重視“五練“，這“五練“是練規范、練速度、練重點(diǎn)、練技巧、練能力。練規范是指在解答計算題、實(shí)驗題、問(wèn)答題、論述題時(shí)，要堅決做到審題規范、解答規范，做到思路明確、書(shū)寫(xiě)認真、步驟清晰；練速度就是要在規定的時(shí)間內，完成一定量的題目，而且一定要保證會(huì )做的題目要拿滿(mǎn)分；練重點(diǎn)就是要加大重點(diǎn)題型、重點(diǎn)專(zhuān)題、重點(diǎn)知識點(diǎn)的練習力度，熟練掌握這些內容的基本的解題思路和解題規律；練技巧是指在練習的過(guò)程中要分析各類(lèi)題型的隱含條件，巧妙選擇解題方法，掌握常見(jiàn)題型的解題技巧，提高考試技術(shù)；練能力就是要通過(guò)練習逐步培養自己的應變能力，能夠沉著(zhù)冷靜地解答好每一個(gè)題目。
以上是我個(gè)人的觀(guān)點(diǎn)，僅供大家參考，大家一定有更好的和行之有效的復習方法，我相信，只要我們齊心協(xié)力，齊抓共管，屆中考一定會(huì )在原有的基礎上取得較大的進(jìn)步。
教師大會(huì )優(yōu)秀發(fā)言稿14
老師們，同學(xué)們：
大家好！
今天雖然氣溫較低，天氣寒冷，但我們的`熱情未減，豪情未褪。為了發(fā)揚成績(jì)、克服缺點(diǎn)、再創(chuàng )輝煌，我們特舉行xx年秋季期中考試總結表彰會(huì )，首先我代表全體教師向勤奮學(xué)習、追求上進(jìn)的同學(xué)表示親切的問(wèn)候，向在這次期中考試中取得優(yōu)異成績(jì)的班級和同學(xué)表示熱烈祝賀。
同學(xué)們，經(jīng)過(guò)半個(gè)學(xué)期以來(lái)的學(xué)習，我們每一名學(xué)生都有不同程度的進(jìn)步。我們高興地看到：你們能熱愛(ài)集體，珍愛(ài)榮譽(yù)；你們品德端正，積極上進(jìn)；你們學(xué)習努力，勇攀高峰；你們能獨立處事，謙讓有禮；你們尊愛(ài)師長(cháng)，禮貌有加。但是，在這半個(gè)學(xué)期以來(lái)的學(xué)習時(shí)間里，有的同學(xué)的學(xué)習成績(jì)還不夠理想，進(jìn)步的幅度較��；有些同學(xué)學(xué)習目的不夠明確，每天待在學(xué)校里不知道自己做什么，無(wú)所事事，不知道珍惜時(shí)間，毫無(wú)進(jìn)取之心；有些同學(xué)的學(xué)習態(tài)度還不夠端正，不能認真聽(tīng)講，不能認真完成老師布置的作業(yè)，不能正確對待每一次考試，還有的同學(xué)打架罵人，違返校紀班規，給學(xué)校、給班級、給老師、給同學(xué)帶來(lái)負面影響，讓自己成為同學(xué)們學(xué)習的絆腳石。轉眼間已度過(guò)半個(gè)學(xué)期，為了在后半學(xué)期里同學(xué)們能夠全面發(fā)展、健康成長(cháng)，取得更大的進(jìn)步，獲得更加優(yōu)秀的成績(jì)，平安快樂(lè )地度過(guò)每一天，下面我將從尊師，愛(ài)校，勤學(xué)，守紀，健身，安全六個(gè)方面對同學(xué)們后半學(xué)期的學(xué)習生活提出以下要求：
一、尊師：
老師是陽(yáng)光和甘泉，哺育著(zhù)未來(lái)的巨人。我們文明的言行，優(yōu)秀的成績(jì)，良好的素質(zhì)都跟學(xué)校老師的辛勤教導有關(guān)。老師是我們的長(cháng)輩，我們應該尊重她，我們要尊重老師辛勤的勞動(dòng)成果，應該理解老師的心情。要知道老師給我們上的每一節課，都要花費幾倍的時(shí)間來(lái)準備，也就是說(shuō)，尊重老師，就要認真聽(tīng)講；尊重老師就要努力完成老師布置的各項任務(wù)；尊重老師就要認真對待教師批改后的作業(yè)；尊重老師就是見(jiàn)到老師能主動(dòng)問(wèn)好；尊重老師就是文明的和老師交流，不頂撞老師等等，都是尊重老師的具體體現。尊重老師，同學(xué)們你們能做到嗎？能在后半學(xué)期做得更好嗎？
二、愛(ài)校：
我們的學(xué)校是一所團結拼搏。爭創(chuàng )一流的學(xué)校，我們有一支過(guò)硬的值得尊敬的教師隊伍，，我們應該為能在這樣的學(xué)校里學(xué)習感到驕傲和自豪，當然榮譽(yù)的取得和保持依靠全體師生的努力。我們在這里學(xué)習，在這里生活，成長(cháng)，學(xué)校的一草一木都是我們成長(cháng)的見(jiàn)證者。熱愛(ài)學(xué)校，要從愛(ài)護學(xué)校的公物開(kāi)始，要從愛(ài)護學(xué)校的一草一木，節約學(xué)校的水電開(kāi)始；熱愛(ài)學(xué)校要從熱愛(ài)班集體開(kāi)始；熱愛(ài)學(xué)校要做到珍惜學(xué)校的榮譽(yù)；熱愛(ài)學(xué)校要提高自己言行的文明程度開(kāi)始，因為你是一個(gè)文明學(xué)校的學(xué)生。熱愛(ài)學(xué)校，要從努力學(xué)好本領(lǐng)，為校爭光做起。要讓大家見(jiàn)到你就說(shuō)：不愧是昝寨小學(xué)的學(xué)生！
三、勤學(xué)：
學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習，學(xué)會(huì )學(xué)習，學(xué)習做人，學(xué)會(huì )勞動(dòng)，學(xué)會(huì )生活，都是學(xué)習的內容。我們要做一個(gè)全面發(fā)展而又具有個(gè)性特長(cháng)的人。作為學(xué)生勤奮學(xué)習是我們的責任。我們要認真預習，認真上課，積極活動(dòng)，主動(dòng)參與，認真作業(yè)，主動(dòng)訂正，自覺(jué)復習……
曾經(jīng)有一個(gè)考上清華的大學(xué)生在談自己的學(xué)習體會(huì )時(shí)說(shuō)：優(yōu)秀學(xué)生在學(xué)習上大多注意做到“三先三后”。這“三先三后”的學(xué)習方法是：先預習后聽(tīng)課；先復習后做作業(yè)；先獨立思考后請教別人。這說(shuō)法，同學(xué)們并不陌生，可不少同學(xué)就是不愿意老老實(shí)實(shí)去實(shí)踐，嘴巴喊難，行動(dòng)懶惰，不去嘗試，當然沒(méi)有收獲。其實(shí)，實(shí)行“三先三后”的學(xué)習方法，突出表現為我們學(xué)生對自學(xué)能力、獨立思考能力和解決問(wèn)題能力的自我培養。
此外同學(xué)們要抓好午飯后在家的自學(xué)時(shí)間，尤其要進(jìn)行有效地閱讀課外書(shū)籍，開(kāi)拓眼界，增長(cháng)知識，在課外時(shí)間做到一日三讀，摘錄積累優(yōu)美句段，做讀書(shū)筆記，將閱讀引向深入，為提高自己的語(yǔ)文素質(zhì)和終身發(fā)展奠定基礎。還要練好“三筆字”，提高自己的書(shū)寫(xiě)能力，進(jìn)一步掌握書(shū)法藝術(shù)。
四、守紀：
我們每一位同學(xué)都生活在一個(gè)集體當中，我們的學(xué)校是一個(gè)大集體，我們的班級是一個(gè)小集體。在集體中，我們誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)。班里有人干了壞事，整個(gè)班級都會(huì )受到影響。班級里有同學(xué)得了榮譽(yù)，我們全班同學(xué)都會(huì )感到光榮。因此，在一個(gè)集體中，不管是大集體也好，還是小集體也好，不管是學(xué)校里也好，還是班級里也好，同學(xué)之間都要互相團結，互相學(xué)習，互相幫助，互相關(guān)心。只有這樣，我們才會(huì )不斷受益，才會(huì )不斷提高。
下面我給大家講一個(gè)《天堂和地獄的故事》。
有人和上帝討論天堂和地獄的問(wèn)題。上帝對他說(shuō)：“來(lái)吧！我讓你看看什么是地獄�！彼麄冏哌M(jìn)一個(gè)房間。一群人圍著(zhù)一大鍋肉湯，但每個(gè)人看上去一臉餓相，瘦骨伶仃。他們每個(gè)人都有一只可以夠到鍋里的湯勺，但湯勺的柄比他們的手臂還長(cháng)，自己沒(méi)法把湯送進(jìn)嘴里。有肉湯喝不到肚子。只能望“湯”興嘆，無(wú)可奈何。
“來(lái)吧！我再讓你看看天堂�！鄙系郯堰@個(gè)人領(lǐng)到另一個(gè)房間。這里的一切和剛才那個(gè)房間沒(méi)什么不同，一鍋湯、一群人、一樣的長(cháng)柄湯勺，但大家都身寬體胖，正在快樂(lè )地歌唱著(zhù)幸福。 “為什么？”這個(gè)人不解地問(wèn)，“為什么地獄的人喝不到肉湯，而天堂的人卻能喝到？”上帝微笑著(zhù)說(shuō)：“很簡(jiǎn)單，在這兒，他們都會(huì )喂別人�！�
這個(gè)故事告訴我們什么呢？對了，人，生活在世界上，要時(shí)時(shí)刻刻想到他人，想到集體，只有在幫助他人，與他人團結協(xié)作的過(guò)程中，攜手建造人間的天堂，才能成就自己，成就事業(yè)，我們的人生才會(huì )更有意義！因此希望同學(xué)們在學(xué)校要做團結友愛(ài)，互相幫助，尊重他人，善于合作的“小伙伴”。在獨立面對生活時(shí)要做胸懷寬闊，心理健康，勤奮自主，善于創(chuàng )新的“小主人”。在家里要做孝順父母，關(guān)心親人，勤儉節約，熱愛(ài)勞動(dòng)的“小幫手”。在社會(huì )要做熱愛(ài)祖國，文明禮貌，誠實(shí)守信，遵紀守法的“小標兵”。在社會(huì )和公共場(chǎng)所要愛(ài)護公物，講究衛生，保護環(huán)境，遵守秩序的“小衛士”。比如上學(xué)時(shí)不過(guò)早從家走，進(jìn)校門(mén)時(shí)自動(dòng)站成縱隊上樓，靠右行不擁擠，；放學(xué)整整齊齊地站路隊回家，
一、二年級離家較遠的`同學(xué)能在學(xué)校指定的位置讓家長(cháng)接，中途不離隊，不買(mǎi)零食玩具。不論在校在家，時(shí)時(shí)注意言行文明，不欺負同學(xué)，不出口臟話(huà)，尊敬老師，團結同學(xué)。要珍惜集體榮譽(yù)，有損學(xué)校和班集體榮譽(yù)的事不做，有損學(xué)校和班集體榮譽(yù)的話(huà)不說(shuō)；要愛(ài)護公共財物，課桌、墻壁不亂涂亂畫(huà)，不浪費水電，不踐踏校園的花草樹(shù)木；要養成良好的衛生習慣，不亂扔垃圾，而且能見(jiàn)到廢棄物主動(dòng)去撿；良好的衛生習慣還包括個(gè)人的衛生，做到無(wú)病早防，有病早治，有一定的傳染病預防知識，特別是近期甲型H1N1流感高發(fā)階段，每天要積極配合班主任做好晨檢、午檢，有發(fā)燒等不適癥狀主動(dòng)向老師和家人說(shuō)明，并采取有效的隔離措施，這也是一個(gè)文明的學(xué)生所應該做到的。
五、健身
同學(xué)們，你知道什么是“陽(yáng)光體育”嗎？那就是——為切實(shí)推動(dòng)全國億萬(wàn)學(xué)生陽(yáng)光體育運動(dòng)的廣泛開(kāi)展，吸引廣大青少年學(xué)生走向操場(chǎng)、走進(jìn)大自然、走到陽(yáng)光下，積極參加體育鍛煉，掀起群眾性體育鍛煉熱潮，簡(jiǎn)稱(chēng)陽(yáng)光體育運動(dòng)。為了深入貫徹新的《義務(wù)教育法》，保證小學(xué)生每天鍛煉時(shí)間不少于1小時(shí)陽(yáng)光體育活動(dòng)，豐富學(xué)生課間活動(dòng)，培養和熏陶學(xué)生積極、健康、和諧、合作、團結、友善和文明、高雅的藝術(shù)素質(zhì)，提高課間活動(dòng)的鍛煉效果，有效控制和減少課間追逐打鬧不安全事故的發(fā)生。學(xué)校從九月中旬起，所有學(xué)生上午兩節課后30分鐘時(shí)間和下午第三節的一個(gè)小時(shí)集中參加陽(yáng)光體育活動(dòng)。因此同學(xué)們要堅持鍛煉身體，除了認真上好體育課、做好課間操外，還要利用好專(zhuān)門(mén)活動(dòng)時(shí)間在班主任、體育教師和科任老師的組織和參與下，以班為單位分成小組，充分發(fā)揮班體委和學(xué)生骨干的作用，進(jìn)行游戲、體育趣味比賽、身體素質(zhì)練習等活動(dòng)�？梢愿鶕约禾攸c(diǎn)與愛(ài)好，自主進(jìn)行活動(dòng)，如：打乒乓球、跳繩、跳皮筋、踢毽子、丟沙包、跳框框、玩呼拉圈、拔河、做游戲、做健身操、參加智力游藝活動(dòng)比賽等，在活動(dòng)中強壯身體，在活動(dòng)中陶冶情操。
六、安全。
安全第一，健康第一是當今社會(huì )的兩大教育主題。為確保我校的教育教學(xué)秩序穩定，確保全校師生的人身安全，確保每位師生家庭的幸福，確保學(xué)校不安全事故的零目標，今天我要和同學(xué)們談?wù)勅绾巫龊冒踩婪豆ぷ鳌?/p>
1、注意消防安全：冬季氣候干燥，是火災的易發(fā)季節，因此全體師生要注重防火安全工作，不要隨意將易燃物放在明火附近，更不要違規超負荷使用用電設備，用明火后要及時(shí)熄滅，防止復燃或引燃其它物品。禁止將煙花、爆竹、火柴、氣體打火機等易燃、易爆品帶入學(xué)校。做好平時(shí)的安全自查工作，消除安全隱患，人走要將電器關(guān)掉，電源開(kāi)關(guān)關(guān)掉，保證校園安全。
2、注意交通安全：冬季來(lái)臨，夜長(cháng)晝短，早上上學(xué)和下午放學(xué)時(shí)天比較黑，所以請大家注意上學(xué)和放學(xué)時(shí)的交通安全，放學(xué)時(shí)不要逗留，在路上要遵守交通規則靠右行，過(guò)馬路時(shí)要注意安全，不在馬路上追逐打鬧，主動(dòng)避讓機動(dòng)車(chē)輛。要按時(shí)回家，不要在教室或校園內逗留，在路上玩耍。
3、注意飲食安全：要防止病從口入，不要隨意吃沒(méi)有衛生保障的食品，三無(wú)食品，到小攤上購買(mǎi)食品。
4、注意活動(dòng)安全：冬季天氣較冷，在進(jìn)行體育運動(dòng)時(shí)易發(fā)生扭傷、肌肉、韌帶拉傷等身體損傷，請同學(xué)們在體育課與課外活動(dòng)時(shí)，遵守體育鍛煉規則，作好運動(dòng)前準備，掌握正確的動(dòng)作技巧，注意自我保護，運動(dòng)時(shí)注意不要劇烈碰撞，嚴禁冒險行為。另外上下樓梯要靠右慢行，不許將手搭在他人肩上或背上，不許坐在樓梯扶手上往下滑，不準在樓梯、走道上瘋趕打鬧。當然，安全方面還包括很多內容：如家庭安全、交友安全（上學(xué)期曾發(fā)生過(guò)）、防拐騙等�？傊�。希望同學(xué)們時(shí)時(shí)處處注意安全，以免使自己造成不必要的傷害。
同學(xué)們，你給生活多少懶惰，生活就會(huì )回敬你多少苦澀；你為生活付出幾分耕耘，生活就會(huì )回饋你幾分收獲。我們希望通過(guò)本次期中考試總結表彰大會(huì )，激發(fā)同學(xué)們爭先創(chuàng )優(yōu)意識，掀起學(xué)習高潮。希望全體受表彰的同學(xué)再接再厲，百尺竿頭更進(jìn)一步，在期末考試中，再攀高峰；希望其他同學(xué)，以受表彰的同學(xué)為榜樣，頑強拼搏，奮起直追，刻苦努力，爭創(chuàng )一流。那時(shí)我希望有更多同學(xué)，以自己的汗水贏(yíng)得熱烈的掌聲，以自己的勤奮贏(yíng)得更多的喝彩！
同學(xué)們，你們的學(xué)習環(huán)境是優(yōu)美的，學(xué)習條件是優(yōu)越的，你們的教師是全縣最優(yōu)秀的，相信我們城區二小的學(xué)生也是全縣最棒的。期中總結之后又是一個(gè)新的起點(diǎn)，老師們、+同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，發(fā)揚成績(jì)克服缺點(diǎn)，共同努力，再創(chuàng )輝煌吧！
謝謝大家！
教師大會(huì )優(yōu)秀發(fā)言稿15
各位領(lǐng)導，各位同仁：
大家好！在今天這樣一個(gè)節日里，能夠坐在主席臺上代表優(yōu)秀教師發(fā)言，我內心非常激動(dòng)。
今天是一個(gè)舉杯相慶的日子，也是一個(gè)躬身自省的日子，回首走過(guò)的歷程，雖然艱辛卻又令人欣慰；展望未來(lái)，又是信心百倍。
我是一名普通的語(yǔ)文教師，我的成長(cháng)經(jīng)歷也許是平凡的，但毫不諱言，我邁出的每一步又都是堅實(shí)而自信的。當我第一次走上講臺，面對那一雙雙渴求知識的眼睛，當我一次次看到那些頭發(fā)已經(jīng)斑白可依的在教壇上耕耘的老前輩，我深深地意識到，為人師是一件多么高尚而又責任重大的事，而這樣的事業(yè)不就是讓我們年輕人為之奮斗的事業(yè)嗎！振興教育，舍我其誰(shuí)？
在教學(xué)上，我深信不精不誠，不能高人。愛(ài)崗敬業(yè)是我的工作誓言，打造精品是我的'工作目標。我堅持向老教師學(xué)習，每周堅持聽(tīng)課，寫(xiě)教學(xué)反思，老前輩師根茂老師的課讓我領(lǐng)略了什么是學(xué)問(wèn)精深，楊春祥老師的課讓我感受了什么是幽默機智，劉青云老師的課讓我體味了什么是春風(fēng)化雨。所以，我真誠地說(shuō)我的成長(cháng)離不開(kāi)這些經(jīng)驗豐富的老教師對我的教誨，我要真心地感謝他們，除此之外，我還積極走出去學(xué)習，到邢臺去聽(tīng)錢(qián)蘿龍大師的講座，去石家莊參加省語(yǔ)文優(yōu)質(zhì)觀(guān)摩課，學(xué)習新理念，改進(jìn)教學(xué)模式，堅持走科研之路，注重個(gè)人素養的積淀。在這樣的努力下，我的課上得有聲有色，從學(xué)生的眼中我看到了崇拜，從聽(tīng)課領(lǐng)導眼中我看到了認可與欣賞。幾年來(lái)，我所上公開(kāi)課多次受到學(xué)校教委領(lǐng)導以及縣領(lǐng)導的好評，我所任兩個(gè)加強班的成績(jì)節節攀升，今年高考又喜獲豐收，而我個(gè)人連續三年被評為縣優(yōu)秀教師，學(xué)校教學(xué)骨干，擔任語(yǔ)文教研組組長(cháng)。因此，我感謝寧中給了我一個(gè)塑造自我展示自我的一個(gè)平臺。
今年，學(xué)校領(lǐng)導又予以重重任讓我繼續擔任高三加強班的語(yǔ)文課，這是領(lǐng)導對我的認可與激勵。對我來(lái)說(shuō)，又是一個(gè)新的長(cháng)征路。但我要說(shuō)，壯志豪情在我胸，只要我們對學(xué)生有一顆愛(ài)心，對工作有一種真心，對理想有一種恒心，那么我們都可以說(shuō)，今天，寧中因我而精彩，明天，我為寧中而自豪。
我的發(fā)言完畢，謝謝大家。
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