教師中層干部競聘演講稿[優(yōu)秀15篇]

　　演講稿具有觀(guān)點(diǎn)鮮明，內容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在日常生活和工作中，很多地方都會(huì )使用到演講稿，相信許多人會(huì )覺(jué)得演講稿很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家收集的教師中層干部競聘演講稿，歡迎閱讀與收藏。

教師中層干部競聘演講稿1

尊敬的各位領(lǐng)導、老師：

　　大家好！

　　首先感謝領(lǐng)導、老師們的信任和支持，再次給我這個(gè)述職演講的機會(huì )。在學(xué)校領(lǐng)導和廣大老師的大力支持和幫助下，我圓滿(mǎn)完成學(xué)校安排的各項工作，取得了一定的成績(jì)。今天把我的任職情況向大家匯報，并決定再次參加學(xué)校中層的競聘，我希望繼續擔任學(xué)校中層職務(wù)，愿意進(jìn)一步為大家做好服務(wù)工作。

　　多年來(lái)，我立足本職工作，服從領(lǐng)導、團結同志，愛(ài)崗敬業(yè)、默默奉獻，從來(lái)不計較個(gè)人得失，甘心情愿為學(xué)校奉獻自己的一切，時(shí)刻以一名優(yōu)秀教師和優(yōu)秀黨員的標準嚴格要求自己，一貫兢兢業(yè)業(yè)努力工作。在學(xué)校中層崗位上，我服從領(lǐng)導，貼近群眾，時(shí)刻與學(xué)校領(lǐng)導保持高度一致。我不但做好領(lǐng)導安排的工作，還最大限度的滿(mǎn)足老師們的需求，做到上情下達，民意上傳，盡心竭力為學(xué)校、為老師服務(wù)，為學(xué)校的發(fā)展做出了一定的成績(jì)。

　　我個(gè)人的思想品行、為人處事和工作能力，老師們是有目共睹的，我相信領(lǐng)導和老師們會(huì )對我有客觀(guān)公正的評價(jià)。

　　我之所以再次競聘學(xué)校中層職務(wù)：

　　一是基于我對學(xué)校中層的深刻認識。學(xué)校中層是學(xué)校領(lǐng)導與老師溝通的橋梁和紐帶，要做好上情下傳，下情上達，做好工作的'落實(shí)。要以學(xué)校的發(fā)展為根本，對上甘當信息源，當好建議者、執行者和補救者。按照既定方針辦，按照現行制度辦，堅決執行校長(cháng)室決議，不推諉不扯皮；要以絕大多數老師的正當利益為立場(chǎng)，敢于堅持正確觀(guān)點(diǎn)，適時(shí)提出合理化建議。對下做好代表者和代言人，及時(shí)反映教師的心聲和合理化的建議，既講原則，又求方法，力爭能夠協(xié)調好關(guān)系，避免和減少矛盾。

　　二是基于對自己的清醒認識。我愿意繼續為學(xué)校、為老師們服務(wù)。如果我能繼續在中層崗位上工作，我一定積極進(jìn)取，繼續努力，為學(xué)校的發(fā)展做出自己的貢獻，希望各位領(lǐng)導，老師們都能夠支持我。

　　我覺(jué)得自己具有以下五方面的優(yōu)勢：

　　一是能堅持在教學(xué)第一線(xiàn)工作。第一線(xiàn)的班級管理和學(xué)科教學(xué)始終是一個(gè)教師的根本，也是一個(gè)領(lǐng)導干部扎根實(shí)踐，了解、團結老師，遵從教育教學(xué)規律和真正代表老師利益的有效途徑。同時(shí)我將做到堅持理論學(xué)習不放松，不斷學(xué)習先進(jìn)的教育教學(xué)和管理經(jīng)驗，做到德才兼備，與時(shí)俱進(jìn)。

　　二是有較為扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識。自參加工作以來(lái)，我始終不忘記讀書(shū)學(xué)習，勤鉆研，善思考，多研究，不斷地豐富自己的業(yè)務(wù)知識、提高自己的業(yè)務(wù)水平。有扎實(shí)的文字功底和過(guò)硬的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

　　二是有較為豐富的實(shí)踐經(jīng)驗。我自從工作以來(lái)，先后擔任過(guò)語(yǔ)文教研組長(cháng)、年級組長(cháng)、少先隊大隊輔導員、政教處副主任和教務(wù)處副主任等職務(wù)，多年的工作經(jīng)歷，我深知學(xué)校中層在學(xué)校工作中的地位、作用，知道他們的職責、任務(wù)和規范，明白學(xué)校中層所必備的素質(zhì)和要求。如果我再次當選，會(huì )很快進(jìn)入角色，順利地開(kāi)展工作。

　　三是有較強的工作能力。我在日常生活和工作中注意不斷地加強個(gè)人修養和黨性修養，以“明明白白做人，實(shí)實(shí)在在做事”為信條，言行與學(xué)校保持高度一致，踏實(shí)干事，誠實(shí)待人。在管理工作中，目標明確，分工合理，做到人人有事做，事事有人管。經(jīng)過(guò)多年學(xué)習和鍛煉，自己的寫(xiě)作能力、組織協(xié)調能力、判斷分析能力、領(lǐng)導部署能力都有了很大提高，能夠勝任學(xué)校中層的工作。

　　四是辦事細致周到，有計劃、有過(guò)程、有總結、有資料積累，并且能做到公開(kāi)、公平、公正，但也不缺乏人性化。大力倡導民主作風(fēng)，共同研討教育教學(xué)，盡量少做表面文章，多做實(shí)事，力求工作的實(shí)效性。

　　五是能確立服務(wù)意識，管理工作以服務(wù)教育、教師為中心。由于本人近幾年在教育教學(xué)方面取得一定的成績(jì)，先后獲得常州市德育先進(jìn)個(gè)人、常州市優(yōu)秀班主任、武進(jìn)區先進(jìn)教育工作者、武進(jìn)區優(yōu)秀班主任等一系列榮譽(yù)，對教育教學(xué)也有了自己的理解和認識。在工作中，我會(huì )一如既往地為大家做好服務(wù)，帶動(dòng)和幫助大家在教育教學(xué)中取得更大的成績(jì)。尤其是近三年來(lái)為老師們積累和保存了許多教育教學(xué)材料，對老師們評職稱(chēng)也有一定的幫助。

教師中層干部競聘演講稿2

尊敬的各位領(lǐng)導、各位評委、各位老師：

　　你們好！

　　首先感謝組織給我這次展示自我、學(xué)習鍛煉的機會(huì )。同時(shí)，向一直以來(lái)所有關(guān)心、幫助我成長(cháng)的領(lǐng)導和老師們，表示衷心地感謝！

　　作為一名致力于幼教的年輕教師，我非常希望學(xué)以致用，帶動(dòng)更多的人投身到這項崇高而美好地事業(yè)中來(lái)，為的孩子打造一個(gè)美好的樂(lè )園。因此，今天我勇敢的站在了這里，希望能得到您一如既往的支持！我崗位是縣城中心幼兒園教導主任。我的竟崗優(yōu)勢是：

　　一、我熱愛(ài)幼教工作懷著(zhù)對幼教事業(yè)的無(wú)限熱愛(ài)

　　我堅信著(zhù)，既然選擇了，就要認真去做，雖然不能做到最好，但努力了就會(huì )做得更好。

　　二、我具備扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識和豐富的實(shí)踐經(jīng)驗

　　我中專(zhuān)、大專(zhuān)所學(xué)的專(zhuān)業(yè)都是幼兒教育，在六年的刻苦學(xué)習中，我掌握了幼兒教育的專(zhuān)業(yè)知識，通過(guò)了彈、唱、跳、畫(huà)等基本功的考試和普通話(huà)一級乙等測試。工作后，我承擔過(guò)幼兒園所有學(xué)科的教學(xué)。撰寫(xiě)的論文獲市級三等獎，教學(xué)設計獲縣級一等獎，輔導的幼兒繪畫(huà)多次在國家級、省級比賽中獲獎，自己也榮獲指導教師獎、一等園丁獎。

　　三、我具有一定的教學(xué)管理經(jīng)驗和科學(xué)的管理理念

　　工作八年來(lái)，我擔任過(guò)六年的班主任和兩年的教研組長(cháng)，積累了一定的教學(xué)管理經(jīng)驗。特別是通過(guò)本科的教育管理專(zhuān)業(yè)的學(xué)習，使我樹(shù)立了科學(xué)的管理理念，學(xué)到了許多管理方面的知識。

　　四、我善于利用現代教育技術(shù)進(jìn)行學(xué)習和教學(xué)

　　為了優(yōu)化課堂教學(xué)，在課余時(shí)間我認真學(xué)習現代教育技術(shù)，通過(guò)網(wǎng)絡(luò )獲取最新的幼教知識，吸收借鑒優(yōu)秀教育案例，不斷改進(jìn)教學(xué)。充分利用幼兒園的電教設備，如視頻儀、dvd、錄音機輔助教學(xué)。

　　五、我為人正直、性情溫和，善于與人溝通

　　“學(xué)高為師、身正為范”，我認為作為一名教師品德和學(xué)識同樣重要，因此在工作中，我時(shí)時(shí)以一名共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己，把“寬以待人、嚴于律己”作為自己的人生準則，以一顆寬容、平和的心對待每一個(gè)人，盡自己的能力去幫助、關(guān)心他們，建立了良好的人際關(guān)系。假如我今天有幸競聘成功，我將做到以一顆愛(ài)心關(guān)愛(ài)每一個(gè)孩子，以一份熱心對待每一位家長(cháng)，以一份真心面對每一位同事，本著(zhù)上為領(lǐng)導分憂(yōu)，下為教師服務(wù)的宗旨，迅速轉變自己的角色職能，在園長(cháng)的帶領(lǐng)下團結全體教師共同推進(jìn)我園的保教工作。

　　我的工作思路是：

　　一、倡導民主的作風(fēng)，充分挖掘每一位教師的潛力

　　首先，我將樹(shù)立求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，加強對教師的專(zhuān)業(yè)指導，多到教師中間，傾聽(tīng)他們的心聲，真心實(shí)意“急教師所急、想教師所想”；其次，為教師施展才干搭建一個(gè)平臺，引導每一位教師發(fā)現長(cháng)處，展示才能，激發(fā)他們的成就感，促進(jìn)專(zhuān)業(yè)的成長(cháng)；最后，廣開(kāi)言路，發(fā)揮集體的智慧，讓廣大教師參與到教學(xué)管理中來(lái)。

　　二、以理論學(xué)習為先導，提高教研水平

　　我園教師的年齡、學(xué)歷參差不一，要提高保教質(zhì)量，理論提升是關(guān)鍵。因此我打算以自學(xué)和集中學(xué)習的方式，通過(guò)組織教師討論、上示范課、寫(xiě)反思案例、心得體會(huì )等途徑，讓先進(jìn)的教育理念指導教師的教學(xué)，提高教師參與教研的水平，把教研落到實(shí)處。

　　三、開(kāi)展課題研究，顯現我園的特色教育

　　科研的目的是探索怎樣用先進(jìn)的教育理論和技術(shù)，提高辦園水平，并形成自己的辦園特色。要讓教研實(shí)實(shí)在在地促進(jìn)教學(xué)，我認為只有立足于園情、立足于每一位教師的實(shí)際情況，合理的'確定研究課題，帶領(lǐng)教師做一個(gè)“有心人”，即課前用心做準備、活動(dòng)用心去組織、課后用心去反思，并規范課題過(guò)程管理，對每一階段的研究結果加以總結、推廣，最終把我園辦成一所各點(diǎn)有特色、各班有靚點(diǎn)的現代化幼兒園，全面推進(jìn)幼兒素質(zhì)教育。

　　四、發(fā)揮信息技術(shù)、網(wǎng)絡(luò )技術(shù)在教育教學(xué)中的優(yōu)勢

　　現代信息技術(shù)的推廣，將教師從封閉的教學(xué)空間解脫出來(lái)。為了充分發(fā)揮信息技術(shù)對教學(xué)的輔助功能，首先要提高全體教師的信息技術(shù)水平，提高他們運用現代教育資源進(jìn)行教育的能力；其次建立我園的網(wǎng)頁(yè)或網(wǎng)站，實(shí)現幼教資源的共享，較好的實(shí)現家園互動(dòng)。

　　五、加大宣傳力度，展示我園教學(xué)風(fēng)采

　　在扎實(shí)教學(xué)、教研的基礎上，通過(guò)六·一、元旦等節日開(kāi)展大型的文體活動(dòng)，向外展示我園教學(xué)風(fēng)采；利用網(wǎng)絡(luò )、電臺、報刊等途徑提升我園的知名度，爭取家長(cháng)以及社會(huì )各界人士的支持和幫助，更好的改善我園的辦園條件。實(shí)現“幼兒喜歡、家長(cháng)放心、社會(huì )滿(mǎn)意”的辦園宗旨。

　　尊敬的各位領(lǐng)導、各位評委、各位老師，競爭上崗有上有下、有進(jìn)有退，上也好、下也好，一如既往；進(jìn)也好、退也好，一片青心。最后我想說(shuō)的是“給我一份信任，我將還你一份滿(mǎn)意；給我一個(gè)支點(diǎn)，我也能撬起整個(gè)地球�！�

　　謝謝！

教師中層干部競聘演講稿3

各位領(lǐng)導老師們：

　　上午好！

　　首先感謝領(lǐng)導老師們給我這一次競聘演說(shuō)的機會(huì )。我先介紹一下我自己。我，許超，20xx年8月生于山東費縣，20xx年畢業(yè)于山東臨沂師范學(xué)院中文系漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)，大學(xué)本科學(xué)歷。中共黨員。今天我競聘的是教務(wù)處副主任。競聘這個(gè)職位，我認為具有以下優(yōu)勢：

　　一、教學(xué)成績(jì)優(yōu)秀。在素質(zhì)教育施行以前進(jìn)行成績(jì)統計分析，在同類(lèi)學(xué)校中所教成績(jì)一直名列前茅，多次獲得教學(xué)質(zhì)量一等獎。

　　二、專(zhuān)業(yè)知識扎實(shí)，基本功穩固。學(xué)校舉辦的論文比賽獲一等二等獎，“二字一話(huà)”比賽二三等獎，錄像課比賽二等獎，淄博市教師基本功大賽高中組二等獎，20xx年工作被評為優(yōu)秀。另外畢業(yè)以來(lái)沒(méi)間斷學(xué)習，努力提升自己，所報山東師范大學(xué)在職研究生班的學(xué)習已順利結束。

　　三、班主任工作經(jīng)驗豐富。自參加工作以來(lái)一直擔任高中班主任工作，六年送兩屆畢業(yè)生，所帶班級成績(jì)優(yōu)異。因此在班主任工作這一塊積累了一些寶貴的經(jīng)驗，學(xué)生也都親切的稱(chēng)我為“超哥”，與家長(cháng)的溝通上也積累了許多寶貴的經(jīng)驗，得到學(xué)生家長(cháng)的好評。多次獲校優(yōu)秀班主任稱(chēng)號，20xx年我被評為淄博市中小學(xué)優(yōu)秀班主任。

　　四、曾擔任一年半的`年級組長(cháng)，有一定的級部管理經(jīng)驗。我于20xx年下半年在翟主任的指導之下?lián)��?0xx級的年級組長(cháng)，從宿舍管理，學(xué)生管理，年級組管理等各方面進(jìn)行了系統的學(xué)習與實(shí)踐，積累了寶貴的管理經(jīng)驗。在我們級部各位老師的通力合作下，20xx年高考創(chuàng )下了錄取33個(gè)本科的最好學(xué)校紀錄。

　　五、責任心強，敬業(yè)意識濃厚。作為班主任，我總是早早的來(lái)到學(xué)校，站在教室門(mén)口迎接學(xué)生的到來(lái)。平時(shí)的日常工作中，嚴于律己。曾獲青年優(yōu)秀教師和師德標兵等稱(chēng)號。

　　以上是我競聘的一些優(yōu)勢，我現在恰值而立之年，精力旺盛，有更多的闖勁，如果我競聘上我將在這幾方面開(kāi)展自己的工作：

　　一、提升個(gè)人素質(zhì)，以身作則，身先士卒。發(fā)揚“大事講原則小事講風(fēng)格”的傳統，始終把自己放在工作的最前沿，起到帶頭作用。工作在前，榮譽(yù)在后，重在行動(dòng)，不做口頭文章。

　　二、做好上級命令的傳達與落實(shí)，做好級部工作信息的及時(shí)上報。做到政令暢通，信息通暢，創(chuàng )造性的開(kāi)展工作。

　　三、人性化管理，以人為本。遇事多詢(xún)問(wèn)，多交流。對同事多理解，少抱怨，多尊重，少指責，多情義，少冷漠。

　　四、提高協(xié)調能力，搞好各方關(guān)系。增強團隊意識，增強集體榮譽(yù)感，為各項工作的順利開(kāi)展創(chuàng )造一個(gè)良好的人文環(huán)境。

　　五、認真貫徹新課改與素質(zhì)教育理念，強化學(xué)�！百|(zhì)量立校建精品學(xué)�！钡哪繕�。在“5個(gè)精”上下功夫，為把學(xué)校建設成省規范化學(xué)校而努力。

　　六、在所在級部積極推行教師每天鍛煉半小時(shí)制度，老師們只有有個(gè)好的身體好的精神，才能體會(huì )到職業(yè)幸福感，工作起來(lái)才更有熱情更有激情。

　　七、轉變觀(guān)念，倡導所在級部年輕老師向學(xué)校老教師多才多藝方面學(xué)習，全面發(fā)展，達到在學(xué)生面前很多東西都能拿得起放得下的程度。

　　以上就是我競聘的演講，作為學(xué)校雙職工的我們深知校榮家榮的道理，因此，不管這次競聘我能否當選，我將會(huì )一如既往地努力工作，并將其作為一個(gè)新的起點(diǎn)，開(kāi)拓創(chuàng )新，迎難而上，為學(xué)校的更好發(fā)展不斷奮斗！

　　謝謝大家！

教師中層干部競聘演講稿4

尊敬的各位領(lǐng)導、各位同仁：

　　大家下午好！

　　首先，很感謝學(xué)校，能提供這樣一個(gè)公正的舞臺，對我校團委副書(shū)記與大隊輔導員職位實(shí)行競崗聘任，公開(kāi)選拔，給了我一次鍛煉的機會(huì )。

　　同時(shí)，我也想借此機會(huì )，感謝在座的每一位同仁！是您們豐富了我的人生！去年剛到學(xué)校，一切那么陌生，是您們很多人，指引著(zhù)我，幫助著(zhù)我，哪怕是遇到陌生的你一個(gè)微笑，是你們讓我慢慢地融入到了這個(gè)集體之中。

　　坦誠地講，在報名之前，我也猶豫過(guò)，因為我清楚地知道，與我的很多同仁相比，我并不優(yōu)秀，但我后來(lái)還是堅定地報了名，并且努力地堅持下去。因為我知道，人生永遠不可能事事如意，命運會(huì )極盡所能地去鍛煉你；人生夢(mèng)想必須自己努力去爭取，廉價(jià)的東西沒(méi)有人會(huì )珍惜；在這個(gè)你無(wú)法改變很多東西的世界里，你只有不斷去嘗試自己想做也能做的事情，才會(huì )有無(wú)限的可能讓你去迎接新的挑戰與機遇�！八枷胗卸噙h，我們才能走多遠�！边@句話(huà)便是最好的體現。

　　下面本人就競聘學(xué)校團委副書(shū)記一職，分別從個(gè)人情況和對應聘崗位認識、設想兩方面，向各位做個(gè)匯報：

　　20xx年的開(kāi)始，拉開(kāi)了本人工作第七年的序幕，在走過(guò)的歲月中，本人不斷成長(cháng)，而這一切得感謝我的朋友們與老師們。在朋友幫助下，大四下半年，本人在學(xué)校實(shí)習后，毅然來(lái)到揚州乾品廣告公司，做揚州廣電報《新樓市》版塊的編輯整理工作，因為本人學(xué)的是中文，雖然只有半年時(shí)間，但是在那里我學(xué)會(huì )了如何更細心，無(wú)論是與文字打交道，還是與人打交道；后來(lái)回到家鄉，在老師們的指點(diǎn)下，本人真正完成了由學(xué)生向教師角色的轉變，在老師們的幫助下，本人努力地去撰寫(xiě)論文，多次獲獎，但也有石沉大海，但我仍感謝失敗，因為失敗教會(huì )了我如何不斷再去改進(jìn)。除此而外，還積極參加了市優(yōu)秀課比賽，以及兩次開(kāi)設了面向全市青年教師的公開(kāi)課，以此來(lái)鍛煉自己的語(yǔ)言組織能力與課堂教學(xué)能力。

　　激情是生命里沸騰的血液，激情是一種積極的心態(tài)！因而本人一直努力使自己充滿(mǎn)著(zhù)激情。參加工作后，充滿(mǎn)激情地申請了班主任，七年班主任生涯，兩年年級組工作，讓我學(xué)到了很多，特別是在高三的時(shí)候，我體會(huì )了什么是壓力與喜悅并存！在學(xué)校招生時(shí)，充滿(mǎn)激情地游說(shuō)在各所初中之間，希望能弄到一點(diǎn)好的生源，這是我們每一個(gè)招生老師的.心愿。來(lái)西區校至今，本人也一直努力地激情工作，激情工作，從豐富好語(yǔ)文課堂開(kāi)始，無(wú)論是每個(gè)班的課前演講，還是一學(xué)期一次的辯論賽，本人都是充滿(mǎn)激情地去努力準備；沒(méi)有激情，怎么去感染學(xué)生？

　　先天的很多東西，我無(wú)法、也很難去改變什么，勤奮吃苦可以幫助我去彌補人生中很多不能擁有的東西。因而本人一直努力將勤奮吃苦伴隨自己！生活中，難免會(huì )有挫折與不順。今天很殘酷，明天很殘酷，后天很美好，我絕不能倒在明天的晚上。我必須勤奮吃苦去創(chuàng )造美好的生活。勤奮吃苦讓我實(shí)現了大學(xué)夢(mèng)，讓我走上了三尺講臺；勤奮吃苦讓我從家鄉來(lái)到了向往的揚州，來(lái)到了青春的西校。很慶幸，我沒(méi)有將她丟失，今后并將堅持下去。

　　下面我就競聘崗位談?wù)勛约旱恼J識與設想。團委工作應該是我們西區校學(xué)校教育的一個(gè)重要組成部分，她是團結、教育學(xué)生的核心，她的職責在于緊緊圍繞學(xué)校教育教學(xué)這個(gè)中心，加強團員隊伍建設，通過(guò)豐富的活動(dòng)，調動(dòng)團員積極性，增加團組織的凝聚力。

教師中層干部競聘演講稿5

尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師：

　　大家好！

　　今天，我參加競聘的崗位是政教主任。我想，參加競聘的其他同志和我一樣，也是經(jīng)歷了一番激烈的思想斗爭，懷著(zhù)一種激動(dòng)的心情，勇敢的走上了這個(gè)展示自我的舞臺。

　　我的個(gè)人經(jīng)歷很簡(jiǎn)單。性別一看便知，1999年7月xx師范學(xué)校畢業(yè)，8月分配到東游駕小學(xué)工作，20xx年8月調入龍海中學(xué)工作。20xx年9月?lián)�任校團委書(shū)記兼政教副主任，20xx年9月?lián)�任年級組長(cháng)，20xx年9月?lián)�任體藝主任，20xx年10月?lián)�任政教主任。幾年�?lái)，都少個(gè)日日夜夜月，酸甜苦辣自知曉。記住的苦于痛，忘不掉的是歡笑！政教主任這個(gè)職位真是讓我歡喜讓我憂(yōu)。喜的是：近一年的政教工作為我今后的工作積累了豐富的經(jīng)驗，憂(yōu)的是：今后在工作中我不知道還要得罪多少人！

　　說(shuō)實(shí)話(huà)，政教處的工作細小、繁雜，幾乎每天都在重復昨天的故事，可一旦某個(gè)環(huán)節出了問(wèn)題，就會(huì )影響到整個(gè)學(xué)校的正常教學(xué)秩序。所以，政教處的工作必須做到“眼尖、腿快、嘴勤”。還有最關(guān)鍵的一點(diǎn)就是要有奉獻精神�；仡欉@幾年來(lái)的風(fēng)風(fēng)雨雨，酸甜苦辣，由于別人的不了解，我傷心過(guò)；由于別人的誤解，我委屈過(guò)；由于大家的寬容，我感動(dòng)過(guò)；得到大家的支持，我激動(dòng)過(guò)。不是這樣一句話(huà)嗎？不經(jīng)歷風(fēng)雨，又怎么會(huì )見(jiàn)到彩虹呢！

　　政教處工作是學(xué)校領(lǐng)導及廣大教師于全學(xué)校生之間的紐帶與橋梁，作用是服務(wù)教學(xué)管理；它也是一所學(xué)校能夠保持良好秩序、創(chuàng )設良好育人環(huán)境、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、健康成長(cháng)的重要工作。政治工作要以人文精神為引領(lǐng)，以服務(wù)為宗旨，要讓人感到具有親和力、凝聚力，師生都要感受到民主、平等、友善、和諧的學(xué)習環(huán)境，形成“學(xué)校無(wú)小事，事事是教育；教師無(wú)小節，處處是楷�！钡牡掠�環(huán)境。這是一項挑戰性的工作，這個(gè)崗位能更好的鍛煉人、造就人，全面提高一個(gè)人的素質(zhì)。能夠從事這項工作即是一種光榮，又是一種責任。

　　經(jīng)歷了一年的風(fēng)雨洗禮，使我更有信心迎接新的挑戰！如果我競聘成功，我為自己描繪了這樣一副藍圖：更新教育理念。發(fā)展要有新思路，改革要有新突破，開(kāi)放要有新局面，工作要有新措施。培養學(xué)生創(chuàng )新能力和主動(dòng)獲取知識的能力，協(xié)助校領(lǐng)導抓好我校的`管理工作，繼續發(fā)揚團結協(xié)作精神，不斷完善各類(lèi)規章制度。做到：工作有計劃，驗收有總結，考核有依據，評比有結果，避免盲目性，增加透明度，政教處的工作要公平、公正、公開(kāi)。

　　班主任培訓有目標，落實(shí)有計劃，總結有成果，個(gè)人有收獲。班主任會(huì )議制度化，多層化。積極聽(tīng)取班主任的意見(jiàn)，使管理工作更加科學(xué)、完善，盡量讓領(lǐng)導放心，班主人滿(mǎn)意。沒(méi)有最好，爭取更好。

　　政教處的工作主要是育人。以人為本，德為先。根據國家的教育方針，我們生存的小環(huán)境，以及當代中學(xué)生特點(diǎn)和我校學(xué)生現狀，加強學(xué)生的日常行為規范養成教育、心理健康教育、培養學(xué)生的責任感、責任心、加強對學(xué)生的責任教育是我們今后工作的重點(diǎn)每學(xué)期開(kāi)展的活動(dòng)要有特點(diǎn)，學(xué)生才能有興趣；班主任更有熱情，班級管理才會(huì )有變化�；顒�(dòng)有記錄，存檔備案。

　　衛生值周班的管理更加科學(xué)化，規范化，值周檢查工作更加細致化，嚴格化，堅決杜絕形式化。

　　管理工作要責任化。政教處要對學(xué)校負責，班主任要對政教處負責，班干部要對班主任負責�！褒埡Ｅd盛，是每個(gè)龍海人的責任”。做到：“龍海門(mén)有人看，龍海事有人管”。

　　加強各部門(mén)的配合。工作分工有中心，都為龍海這個(gè)家，大家團結又協(xié)作，龍海才能錦上又添花。

　　支持我的朋友，我不會(huì )讓你們失望，還在考驗我的朋友，請相信，我會(huì )努力實(shí)現你們的愿望，不信任我的朋友，懇請你們給我一點(diǎn)點(diǎn)希望。

　　最后，祝各位評委所有的希望都能如愿，祝各位領(lǐng)導所有的夢(mèng)想都能實(shí)現，祝各位老師所有的期待都能出現。

　　謝謝大家！

教師中層干部競聘演講稿6

尊敬的各位領(lǐng)導、教職工：

　　大家好！

　　首先感謝領(lǐng)導、教職工的信任和支持，能夠給予我這個(gè)競聘演講的機會(huì )。在學(xué)校領(lǐng)導和廣大教職工的大力支持和幫助下，我圓滿(mǎn)完成學(xué)校安排的`各項工作，并取得了一定的成績(jì)。今天把我的任職情況向大家匯報，并決定參加學(xué)校中層的競聘，競聘校教務(wù)科副科長(cháng)。我希望能夠繼續在這個(gè)崗位發(fā)揮自己的才干，為全校師生提供更好、更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。

　　自參加工作以來(lái)，我始終不忘記學(xué)習，勤鉆研，善思考，多研究，不斷地豐富自己、提高自己。在校期間主要從事酒店管理專(zhuān)業(yè)的教學(xué)和研究工作，擔任酒店管理專(zhuān)業(yè)的核心專(zhuān)業(yè)課程和中餐烹飪的基礎課程的教學(xué)任務(wù)，能夠理論聯(lián)系實(shí)際，所授課程得到學(xué)生的一致好評。

　　各位領(lǐng)導、教職工，如果大家繼續信任我，我將有信心、有決心做好學(xué)校教務(wù)副科長(cháng)工作，與大家共創(chuàng )美好的未來(lái)，迎接xxxx輝煌燦爛的明天。當然，如果我的工作不能得到大家的認可，我也將繼續做好自己的教學(xué)工作，畢竟抓好教學(xué)才是一個(gè)教師的本分。也許我不是最有能力的，但我肯定是最努力的；也許我不是最出色的，但我肯定會(huì )是最勤奮的！

　　謝謝大家！

教師中層干部競聘演講稿7

各位領(lǐng)導、同事們！

　　大家好！

　　首先感謝學(xué)校搭建了“公選公推”這個(gè)平臺，是我有機會(huì )參加中層競聘，同時(shí)也感謝朋友們的鼓勵，讓我有勇氣站在這里演講。

　　一、工作經(jīng)歷和人生態(tài)度

　　從xx年走上工作崗位以來(lái)，我一直在教學(xué)的第一線(xiàn)，即使在懷孕期間仍擔任了班主任工作。先后兩次下鄉支教；在鎮東小學(xué)工作時(shí)，由于支教的原因，兩學(xué)年里，曾經(jīng)歷了四次語(yǔ)文改教數學(xué)，再從數學(xué)改教語(yǔ)文，我都能顧全大局，服從分工，且毫無(wú)怨言。

　　以前的我一直認為只要認真工作，教好書(shū)，就算是一個(gè)好老師了，對于其他沒(méi)有太多的追求，我也曾很滿(mǎn)足這種生活狀態(tài)，但也許正是這種沒(méi)有太高追求的人生態(tài)度使我錯失了很多的東西，比如說(shuō)我的小高職稱(chēng)整整遲上了六年。雖然說(shuō)對過(guò)去那樣的生活我并不后悔，但到了四十不惑的年齡，仔細想想，有那么一點(diǎn)遺憾！所以現在的我想借這次機會(huì )，努力改變自己，無(wú)論是工作上還是生活上，使自己積極一點(diǎn)，向上一點(diǎn)。也希望我的改變，能感染我身邊的人，給像我一樣的朋友帶來(lái)一點(diǎn)正能量。

　　二、任職優(yōu)勢和我對中層的認識

　　我雖沒(méi)有豐富的管理經(jīng)驗，但我認為我最大的優(yōu)勢是堅持了二十幾年的一線(xiàn)教學(xué)工作，從不怕苦、怕累。而我最大的財富是和很多同事之間建立的坦誠和理解，彼此和諧相處的感情，我覺(jué)得這些對我競聘至關(guān)重要。中層競聘演講稿因為我對學(xué)校中層的認識是：中層不僅是學(xué)校決策的執行者，領(lǐng)導意圖的落實(shí)者，更應該是群眾正當利益的代表者，教師教育、教學(xué)工作的服務(wù)者。我深知，我不是競選中能力最強的`，但我一定會(huì )是最愿意代表大家，最適合為大家服務(wù)的那一個(gè)。

　　三、競聘態(tài)度和我的服務(wù)承諾

　　我已不再年輕，沒(méi)有年輕同志的激情和雄心壯志，但我有我這個(gè)年齡的淡定和從容。

　　如果這次沒(méi)有得到大家的肯定和認可，我就把它當作一次鍛煉自己、提高自己的機會(huì )，今后除了一如既往地做好自己的教學(xué)工作，同時(shí)積極支持新競選上的中層同志的工作。

　　如果幸運地得到了中層的崗位，我的用心，加上你們的支持，我會(huì )讓你們看到一個(gè)全新的、工作更出色的我！

　　謝謝大家！

教師中層干部競聘演講稿8

尊敬的領(lǐng)導，親愛(ài)的各位同事：

　　大家好！

　　來(lái)到學(xué)校數十年了，在這一段漫長(cháng)的歲月當中，我想是一顆樹(shù)一般，慢慢的發(fā)芽，慢慢的往上圣戰，最終開(kāi)枝散葉，展示著(zhù)自己的輝煌和榮光。這么些年里，我帶出了一批批的學(xué)生，其中很優(yōu)秀的學(xué)生有xxx，他通過(guò)高考，成功的考上了xx學(xué)，最終拿到了xx的榮耀。還有xx屆的xx同學(xué)，通過(guò)xx年的高考成功的成為了xx學(xué)的學(xué)生。當然，還有很多很多優(yōu)秀的學(xué)生都來(lái)不及提名字，但是我想表達的是，我對于教育這一門(mén)事業(yè)來(lái)說(shuō)，是充滿(mǎn)熱情，是充滿(mǎn)了希望，付出了莫大的心血的。所以這次來(lái)競聘教導主任這個(gè)崗位，我有充分的信心，我也有足夠的資歷和條件，我相信我能夠說(shuō)服大家，我也相信我能夠做好這一份工作，所以請在座的各位領(lǐng)導同事，可以酌情考慮我，我很希望能夠獲得這樣一個(gè)機會(huì )！

　　以前我從事教育行業(yè)，只是單純的憑著(zhù)自己內心的`那一份執著(zhù)和熱愛(ài)。那時(shí)候以為我只要熱愛(ài)，教育這份事業(yè)就足以相伴我的一生，但現在我發(fā)現，這一份熱愛(ài)是往往不夠的，更多的是需要去創(chuàng )造，去堅持，去實(shí)現。熱愛(ài)只是我在這份事業(yè)上的一股動(dòng)力，還有很多現實(shí)等著(zhù)我去接受，也等著(zhù)我去挑戰。所以這些年來(lái)，我一直都在很努力的去打破常規，去打破那些束縛我的枷鎖，我希望自己可以?huà)昝摮鲞@樣的一個(gè)格局，讓自己的范圍擴大，更好的去施展自己的力量，為我們學(xué)校乃至整個(gè)社會(huì )都貢獻出一份力量來(lái)。

　　教學(xué)這么多年，我現在也才認識到，成為一名教師，其實(shí)理想是很重要的。很多人在漫長(cháng)的歲月中逐漸拋棄了理想這一件事情，在漫漫無(wú)邊的時(shí)光里隨波逐流。實(shí)則上這是一個(gè)非常傷害自己的行為，這會(huì )讓我們沉淪，會(huì )讓我們喪失最真實(shí)的方向，會(huì )讓我們在這漫無(wú)邊際的歲月旅程中失去光芒，失去色彩。所以即使如果我競聘成功，我也不會(huì )失去自己的那一份理想，我一定會(huì )成為一名好的教師。成為一名可以帶來(lái)更多好影響的教師，成為一名可以不斷去突破和實(shí)現的教師！我知道同臺競技的老師們都是非常優(yōu)秀的，但是我依然會(huì )非常自信，我也很相信自己的能力，最后的抉擇，還望在座的各位老師決定了！感謝大家！

教師中層干部競聘演講稿9

尊敬的各位領(lǐng)導、各位評委：

　　大家好！

　　感謝xx縣教育局給我這次競聘小學(xué)中層干部的機會(huì )，參加這次公正公平公開(kāi)的競聘活動(dòng)，我覺(jué)得特別有意義，因為這是我縣建教育強縣、教育改革、人事制度改革的生動(dòng)體現。希望通過(guò)這次競聘來(lái)實(shí)現自己的人生價(jià)值。

　　我叫林xx，1998年寸金中專(zhuān)畢業(yè)后參加教育工作，大專(zhuān)學(xué)歷，英語(yǔ)小學(xué)高級教師，現在xxx小學(xué)任教。在xx教育這片熱土上，我已耕耘了十四個(gè)年頭。十多年來(lái)，我勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)地履行自己教書(shū)育人的職責，默默地為深?lèi)?ài)的教育事業(yè)奉獻自己的青春與熱血。

　　今天，我競聘的是xxx小學(xué)教導主任崗位，我覺(jué)得自己具備以下幾方面的優(yōu)勢：

　　一、具有良好的思想政治素質(zhì)。

　　參加工作十多年來(lái)，忠誠黨的教育，我一直把教育工作當作自己的事業(yè)，愛(ài)崗敬業(yè)，認真貫徹黨和國家的教育方針、政策，自覺(jué)遵守國家的法律、法規。同時(shí)我具有吃苦耐勞的良好品質(zhì)，嚴于律己，待人誠懇，胸懷坦蕩，樂(lè )于助人。我精力充沛，年輕好學(xué)，積極向上，勇于創(chuàng )新，具有強烈的.事業(yè)心和責任感。十多年的工作閱歷，養成了我求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，嚴謹求認真的工作態(tài)度，遇事不含糊，辦事不拖拉的工作習慣。

　　二、具有深厚的群眾基礎。

　　我從1998年畢業(yè)到現在一直在xx中心小學(xué)工作。十多年的工作時(shí)間，我熟悉xx鎮中心小學(xué)的一草一木，熟悉學(xué)校每位教師的言行舉止，掌握每位教師的教學(xué)能力和思想動(dòng)態(tài)。我在教師中有著(zhù)較高的威信和凝聚力，同時(shí)與鎮管理組領(lǐng)導的關(guān)系十分融洽，大家都支持我的工作，因此工作起來(lái)十分順心。

　　三、具有擔任教導主任的能力。

　　一是具有扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識。14年的小學(xué)教育教學(xué)生涯，一直都是擔任畢業(yè)班的英語(yǔ)教學(xué)工作。在20xx至20xx學(xué)年度，我班有5名學(xué)生考上了xx一中，創(chuàng )造了xx鎮小學(xué)十多年來(lái)升一中的紀錄，今年我所任教的班也有3名學(xué)生考上了xx一中外國語(yǔ)學(xué)校，受到上級領(lǐng)導的表?yè)P和當地家長(cháng)們的好評。

　　二是具有豐富的教學(xué)管理經(jīng)驗和較強的業(yè)務(wù)能力。從20xx年開(kāi)始，校長(cháng)讓我以老師的身份來(lái)負責學(xué)校的教學(xué)工作，在這六年里，我一步一個(gè)腳印、踏踏實(shí)實(shí)地做好本職教學(xué)工作，還管理好學(xué)校的教學(xué)工作。豐富的經(jīng)歷讓我的教學(xué)管理能力、教學(xué)業(yè)務(wù)水平得到不斷提升，教育教學(xué)質(zhì)量也有較大的提高。

　　綜合以上情況，我認為，作為xx鎮中心小學(xué)教導主任的人選，我是合適的，如果這次競聘成功，我將在原來(lái)工作的基礎上，重點(diǎn)從以下兩個(gè)方面去努力：

　　一、加強個(gè)人修養，努力提高自身素質(zhì)。

　　我將加強學(xué)習和修養，不斷提升自己的教學(xué)管理水平和業(yè)務(wù)水平，管理好學(xué)校的教學(xué)工作，為領(lǐng)導們排憂(yōu)解難。在工作中學(xué)習，在學(xué)習中工作，永保進(jìn)取心和先進(jìn)性。堅持樹(shù)立科學(xué)的教學(xué)管理理念。

　　二、狠抓教學(xué)管理，全面提高教學(xué)質(zhì)量。

　　教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線(xiàn)，因此在今后的工作中努力抓好以下幾方面：

　　1、提高我們學(xué)校的整體教學(xué)水平，提高課堂教學(xué)效率，向40分鐘要質(zhì)量。

　　2、抓實(shí)常規教學(xué)工作五大環(huán)節，把培優(yōu)轉困工作真正落到實(shí)處。

　　3、加大”三風(fēng)”建設力度，培養學(xué)生良好學(xué)習習慣。

　　各位領(lǐng)導、各位評委！我渴望更好地挑戰自我，鍛煉自我，超越自我。同時(shí)，這次競聘若不能成功，我依然一如既往地踏實(shí)工作，為xx、xx教育事業(yè)再做更大的貢獻。

　　謝謝大家！

教師中層干部競聘演講稿10

尊敬的各位領(lǐng)導、各位同事：

　　大家好！

　　非常榮幸能參加學(xué)校中層干部上崗競聘。我叫xxx，來(lái)自于xx校區。這是學(xué)校自xx年以來(lái)開(kāi)展的第二次中層干部崗位競聘活動(dòng)，對我這個(gè)剛融入舟職技校大集體的個(gè)人而言是第一次，我十分珍惜這次的競聘機會(huì )。無(wú)論競聘結果如何，我認為能夠參與競聘的整個(gè)過(guò)程本身就很有意義，并希望能通過(guò)這次的競聘鍛煉，在競爭中不斷完善自己，使自己的工作能力和綜合素質(zhì)得到提高。我競聘的崗位是文化與旅游部副職�，F將本人的主要工作經(jīng)歷和工作情況簡(jiǎn)要介紹如下。

　　我自1991年于xx師專(zhuān)（現為xx院）中文科畢業(yè)后，分配到一所初級中學(xué)任教，又于1994年調到原xx市商業(yè)干部學(xué)校，多年來(lái)一直致力于教育教學(xué)工作，先后任教過(guò)語(yǔ)文、哲學(xué)、應用文寫(xiě)作、導游文化基礎、中國旅游地理、演講與藝術(shù)等學(xué)科，擔任過(guò)9年技校班

　　主任工作，并于xx年9月取得餐飲技師資格證書(shū)。從教二十年來(lái)，無(wú)論在哪個(gè)崗位，從事哪個(gè)工作，我都能以高度的事業(yè)心和責任感來(lái)嚴格要求自己，兢兢業(yè)業(yè)工作、堂堂正正做人，服從于全局、服從于教育，用真情和愛(ài)心對待學(xué)生，對待工作，與教育教學(xué)工作結下了深厚感情。在嚴格要求自己成為一名具有扎實(shí)專(zhuān)業(yè)基礎的、較好師德水平的教師的同時(shí)，領(lǐng)導和同事也給予了我肯定和榮譽(yù)，曾于xx年和xx年兩次榮獲市級技工學(xué)校優(yōu)秀教師稱(chēng)號。在原市商干校領(lǐng)導的關(guān)心培養和同事們的信任下，本人于xx年9月開(kāi)始擔任該校教導處副主任，負責教學(xué)管理工作，又于xx年9月開(kāi)始擔任教導處主任工作至學(xué)校整合。十年來(lái)，能盡職盡責做好各項工作。

　　今天，我之所以參加這個(gè)崗位的競爭，不僅緣于我對教育工作

　　的熱愛(ài)，基于我幾年來(lái)對教育教學(xué)管理工作的熱心，更是因為自從單位整合、融入到舟職技校這個(gè)大集體后，深深地感受到了學(xué)校的精神和魅力，自己只不過(guò)是滄海一粟，只有投身于學(xué)校這個(gè)大海中，才能永不枯竭，與時(shí)俱進(jìn)，實(shí)現人生價(jià)值。也想通過(guò)參加這次崗位競爭，更多地鍛煉自己，獲得更多更新的知識，在同志們的成功經(jīng)驗中汲取營(yíng)養，努力提高自身綜合素質(zhì)。同時(shí)，我認為自己具備擔當該職務(wù)所必須的政治素質(zhì)和個(gè)人品質(zhì)。我有較強的敬業(yè)精神，工作勤勤懇懇、任勞任怨。善于學(xué)習，能較快地接受新事物。處世嚴謹，信奉誠實(shí)、正直的做人宗旨，能夠與人團結共事。此外我認為自己具備當此職務(wù)所必須的知識和能力。近十年的教學(xué)管理和學(xué)生管理工作，磨礪了我的細致和耐心。尤其是近年來(lái)原單位多次進(jìn)行人員整合，從原先多人分別完成的工作漸漸整合到一兩個(gè)人獨立完成，大量的事務(wù)性工作鍛煉了我的組織協(xié)調能力，豐富了我的管理經(jīng)驗。我相信，假如我有幸競聘上崗，這些條件將有助于我很快熟悉這個(gè)崗位的工作，并進(jìn)入崗位角色。

　　初踏競聘平臺，我對競爭職位有著(zhù)如下初步的認識和打算：

　　文化旅游專(zhuān)業(yè)的開(kāi)設，在目前我市大力發(fā)展文化旅游業(yè)，同時(shí)又存在旅游專(zhuān)業(yè)人才總量不足、結構不合理的狀況下，凸顯了重要的作用和意義。教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線(xiàn)，是衡量一個(gè)學(xué)校辦學(xué)效果的最重要的尺度之一，而教育管理工作又是學(xué)校培養專(zhuān)業(yè)人才，落實(shí)課堂教學(xué)的有效載體。因此，管理者應做到平等負責地落實(shí)每一項工作任務(wù)，協(xié)調各項活動(dòng)，明確服務(wù)意識，以共同的目標團結人，以有效的管理激勵人，以自身的行動(dòng)帶動(dòng)人。

　　1、立足本位，認真學(xué)習，努力鉆研業(yè)務(wù)，盡快進(jìn)入角色。走上新的工作崗位，首先應開(kāi)展調查研究，結合文旅部教與學(xué)的發(fā)展實(shí)際，迅速開(kāi)展工作，打開(kāi)工作局面。虛心向部門(mén)領(lǐng)導學(xué)習管理經(jīng)驗、向骨干教師學(xué)習專(zhuān)業(yè)理論，進(jìn)一步提高自身的教育理論水平、業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)管理水平。提高工作的準確性，減少盲目性。

　　2、擺正位置，當好部長(cháng)助手，做好參謀。按照分工，明確自身職責，創(chuàng )造性地開(kāi)展工作。并堅持分工不分家，協(xié)調合作。正確處理好與其他同事關(guān)系，深入了解每位教師的優(yōu)點(diǎn)和長(cháng)處，發(fā)揮團隊的最大合力。

　　3、正確理解中等職業(yè)技術(shù)教育的目標和任務(wù)，樹(shù)立以人為本思想和“根據學(xué)生基礎與需要施教”的教學(xué)思想，針對學(xué)生實(shí)際，努力改革教學(xué)手段和模式，實(shí)現教育過(guò)程人性化，注重學(xué)生個(gè)體差異，充分發(fā)揮學(xué)生學(xué)習的主動(dòng)性和積極性。結合職業(yè)技術(shù)教育特點(diǎn)，確立“多證式”目標，提高學(xué)生職業(yè)能力。為培養集專(zhuān)業(yè)技能、方法技能、社會(huì )技能于一體的合格的職技校學(xué)生而努力。

　　4、重視教師的作用和地位。教師是教育過(guò)程中的主導力量，在教書(shū)育人的`過(guò)程中起著(zhù)重要作用。在教學(xué)管理中，應積極提倡情感教育和溝通教育，努力做好教師與學(xué)生間的橋梁工作，改變教師的傳統角色，改知識的傳授者為學(xué)生學(xué)習的促進(jìn)者，達到教學(xué)相長(cháng)的目的，同時(shí)為教師們自身的不斷發(fā)展和完善搭建平臺，積極地做好各項服務(wù)工作。

　　不容置疑，在各位領(lǐng)導和同事面前，我才疏學(xué)淺、綜合管理能力有待提高。撰寫(xiě)這份競聘報告時(shí)，我仔細審視了我自己，近二十年來(lái)的工作得失一一回現在我眼前，我更加清醒地看到自身存在的差距，促使在以后的工作當中，勵精圖治，恪盡職守，努力學(xué)習，勤奮工作，改進(jìn)我的不足之處，以自己微不足道的文旅專(zhuān)業(yè)的教學(xué)和管理能力，為學(xué)校的穩定和發(fā)展盡一份綿薄之力。

教師中層干部競聘演講稿11

尊敬的各位評委、各位領(lǐng)導、各位同事：

　　大家好！

　　今天，我本著(zhù)鍛煉自己，挑戰自我的宗旨站在這里，以平常、誠懇的心態(tài)接受領(lǐng)導和同志們的檢閱，參加競爭的職位是學(xué)校中層干部。首先，真誠的感謝領(lǐng)導和同志們給予這樣一個(gè)機會(huì )來(lái)展現自己。下面，我對自己的基本情況向各位做一簡(jiǎn)單的介紹。

　　我叫xx，今年xx歲，xx學(xué)歷。自1997年師專(zhuān)畢業(yè)進(jìn)入xx中學(xué)從事教育工作至今已有14年，多年擔任班主任，曾任學(xué)校團支部書(shū)記，現任學(xué)校教務(wù)處副主任�；厥走^(guò)去的14年，在學(xué)校領(lǐng)導和同仁們的支持和幫助下，我在工作中一直兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨，從一個(gè)業(yè)務(wù)新兵逐漸成長(cháng)為一個(gè)有擔當、敢反思、珍惜人生價(jià)值的責任人，得到了同事的認同和領(lǐng)導的肯定。

　　面對競聘的學(xué)校中層干部崗位，剛才幾位競聘者已作了非常精彩的'演講，使我在為他們喝彩的同時(shí)也倍感壓力。不過(guò)，競聘學(xué)校中層干部這個(gè)崗位，我想自身具有如下特點(diǎn)和優(yōu)勢：

　　一是積極向上，團結同事。一直以來(lái)，我都很注重與同事們之間的關(guān)系，誠懇待人，尊重同事，關(guān)心同事，努力創(chuàng )造一種微笑、高效的工作環(huán)境，創(chuàng )造一個(gè)相互關(guān)心，相互幫助，相互支持的工作氛圍。我相信“團結就是力量”，因為只有和同事們處理好關(guān)系，教師隊伍才能更和諧團結，才能創(chuàng )造出更多的價(jià)值，為學(xué)校的教育事業(yè)出更多力。

　　二是政治過(guò)關(guān)，素養良好。作為一名教師，在政治上積極要求進(jìn)步。自年光榮入黨來(lái)，不斷加強自身思想政治建設，加強理論修養，思想上積極向黨靠攏，行動(dòng)上自覺(jué)服從黨的利益，牢固樹(shù)立正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。在實(shí)際工作中，堅持原則，嚴格自律，以身作則，事事以大局為重。具備了吃苦耐勞、任勞任怨的敬業(yè)精神，嚴于律己、誠信為本的優(yōu)良品質(zhì)，實(shí)事求是、求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)。

　　三是業(yè)務(wù)熟練，成績(jì)突出。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。隨著(zhù)年的教務(wù)處工作歷練與學(xué)習充電，我的工作經(jīng)驗日漸豐富，理論知識日益扎實(shí)，人也越來(lái)越成熟這些，都有利于今后工作的開(kāi)展。同時(shí)我有較強的問(wèn)題處理、系統分析、理解判斷、組織協(xié)調和溝通能力，這些都是保證我做好學(xué)校中層干部工作的基礎條件。

　　俗話(huà)說(shuō)的好，態(tài)度決定一切。沒(méi)有好的工作態(tài)度，就沒(méi)有好的工作質(zhì)量�！扒Ю镏�行，始于足下”我將通過(guò)以下幾個(gè)方面的努力，認真履行崗位職責。

　　一是加強學(xué)習，提升自我。學(xué)校中層干部的職位責任是不容忽視的，我將努力繼續按照政治強、業(yè)務(wù)精、善管理的復合型高素質(zhì)的要求對待自己，精于教務(wù)事務(wù)，做到愛(ài)崗敬業(yè)、履行職責，要求同志們做到的自己首先要做到，率先垂范，嚴以律己，努力爭當一名合格的學(xué)校中層干部，全力實(shí)踐“團結、務(wù)實(shí)、嚴謹、拼搏、奉獻”的時(shí)代精神。同時(shí)還要加強思想素養方面的學(xué)習，提高自身素質(zhì)。

　　二是綜合協(xié)調工作，確保政令暢通。對下及時(shí)傳達貫徹上級領(lǐng)導的各項決策，加強督辦檢查，促進(jìn)各項決策的落實(shí)。認真、科學(xué)地搞好領(lǐng)導之間、教師之間、學(xué)生之間的溝通協(xié)調工作，避免互相扯皮、推委，出現工作空檔，確保各方面通力合作，默契配合，步調一致，按時(shí)、按質(zhì)、按量完成領(lǐng)導布置的各項任務(wù)。

　　三是立足本職，做好工作。堅持干一行，愛(ài)一行，專(zhuān)一行，腳踏實(shí)地干好本職工作。做到認真負責，一絲不茍，義不容辭的為學(xué)校做好貢獻。嚴格按照標準開(kāi)展各項工作：如果我能接任學(xué)校中層干部崗位，我將按時(shí)按量的完成領(lǐng)導交給的任務(wù)，并在工作中多思考，多創(chuàng )新，把工作做得更好。

　　各位領(lǐng)導、各位同事：無(wú)論這次競職成功與否，我都將一如既往地踏實(shí)工作，服從組織安排，盡職盡責地做好自身工作。職位本身對我來(lái)說(shuō)并不重要，重要的是，能在其職位上實(shí)現自己的價(jià)值，繼續保持昂揚的斗志，更好地為學(xué)校工作，為學(xué)生、教師服務(wù)。希望各位領(lǐng)導和同仁會(huì )給我一次實(shí)踐的機會(huì )，我會(huì )盡最大的努力給大家一個(gè)驚喜！

　　謝謝大家！

教師中層干部競聘演講稿12

尊敬的各位領(lǐng)導、老師：

　　大家好！

　　我之所以再次競聘學(xué)校中層職務(wù)：

　　一是基于我對學(xué)校中層的深刻認識。學(xué)校中層是學(xué)校領(lǐng)導與老師溝通的橋梁和紐帶，要做好上情下傳，下情上達，做好工作的落實(shí)。要以學(xué)校的.發(fā)展為根本，對上甘當信息源，當好建議者、執行者和補救者。按照既定方針辦，按照現行制度辦，堅決執行校長(cháng)室決議，不推諉不扯皮；要以絕大多數老師的正當利益為立場(chǎng)，敢于堅持正確觀(guān)點(diǎn)，適時(shí)提出合理化建議。對下做好代表者和代言人，及時(shí)反映教師的心聲和合理化的建議，既講原則，又求方法，力爭能夠協(xié)調好關(guān)系，避免和減少矛盾。

　　二是基于對自己的清醒認識。我愿意繼續為學(xué)校、為老師們服務(wù)。如果我能繼續在中層崗位上工作，我一定積極進(jìn)取，繼續努力，為學(xué)校的發(fā)展做出自己的貢獻，希望各位領(lǐng)導，老師們都能夠支持xx中學(xué)輝煌燦爛的明天。當然，如果我的工作不能得到大家的認可，我也將繼續做好自己的教學(xué)工作，畢竟抓好教學(xué)才是一個(gè)教師的本分。也許我不是最有能力的，但我愿盡職盡責并真誠地與人合作；也許我不是最出色的，但我肯定會(huì )是最勤奮、最能為大家服務(wù)……我將盡的努力為各位領(lǐng)導、老師服務(wù)，最后我真心地希望各位投我一票！

　　謝謝大家！

教師中層干部競聘演講稿13

尊敬的校領(lǐng)導：

　　大家好！

　　首先，我感謝各位領(lǐng)導一年來(lái)對我工作的關(guān)心和支持。我校實(shí)行中層干部競聘上崗，我作為一名年輕教師，本著(zhù)鍛煉、提高的'目的，參與了這次活動(dòng)，我認為參與的過(guò)程本身也是一種鍛煉，參與的經(jīng)歷本身也是一種財富的積累。希望通過(guò)競聘進(jìn)一步提高自己的能力。

　　從擔任六年級工作三年來(lái)，我所帶領(lǐng)的班級無(wú)論是學(xué)習方面還是班級管理方面，都取得了非常優(yōu)異的成績(jì)，其他各項工作也都得到了領(lǐng)導和老師的肯定。

　　尊敬的各位領(lǐng)導，各位老師，無(wú)論這次競聘結果如何，我都會(huì )正確對待，勝不驕、敗不餒。最后，祝學(xué)校各項工作更上一層樓！

　　謝謝。

教師中層干部競聘演講稿14

在座的各位領(lǐng)導，各位同事：

　　大家好！

　　今天我競爭的是科長(cháng)職位，職位意味著(zhù)責任和義務(wù)。由于我現在從事的是公務(wù)員管理工作，所以假若我是公務(wù)員管理科科長(cháng)，我的工作目標是：按照建設高素質(zhì)專(zhuān)業(yè)化公務(wù)員隊伍的總要求和這次機構改革后政府職能定位是服務(wù)，著(zhù)力在競爭激勵上下功夫，在高素質(zhì)專(zhuān)業(yè)化方面做文章，在管理服務(wù)上求實(shí)效，努力建設一支人民滿(mǎn)意的精干、廉潔、高效的公務(wù)員隊伍，更好地為我市經(jīng)濟建設和社會(huì )發(fā)展服務(wù)。

　　一、創(chuàng )新兩個(gè)辦法。就是創(chuàng )新公務(wù)員管理辦法，著(zhù)力在公務(wù)員管理規范化、科學(xué)化、制度化上有新的突破。也就是在現有的公務(wù)員管理基礎上，采用先進(jìn)的`管理手段，建起公務(wù)員微機管理系統和檔案管理系統，使我市公務(wù)員進(jìn)、管、出三個(gè)環(huán)節的管理更加有序、科學(xué)規范，根除管理工作中的隨意性。

　　二、強化三個(gè)機制。就是強化公務(wù)員競爭激勵機制、新陳代謝機制和廉政約束機制，著(zhù)力在公務(wù)員能上能下、能進(jìn)能出方面有新的進(jìn)展。一是在抓好考錄、考核、獎懲等制度的基礎上，大力推行競爭上崗，使競爭上崗成為公務(wù)員職務(wù)晉升的主要形式；二是在抓好執行辭職辭退等制度外，積極推行末位警示制、末位淘汰制，積極探索部分職位的聘用制；三是在抓好公務(wù)員義務(wù)與權利、懲戒、輪崗、回避、申訴控告等制度的同時(shí)，重點(diǎn)抓好公務(wù)員隊伍紀律行為規范的實(shí)施，從政治立場(chǎng)、勤政廉政、職業(yè)道德和依法行政等方面規范公務(wù)員的行為，樹(shù)立我市公務(wù)員的新形象。

　　三、完善兩個(gè)監督。就是完善公務(wù)員管理內外監督，著(zhù)力在民主監督方面取得新的起色。一是擴大公務(wù)員管理的公開(kāi)性、透明性，做到制度公開(kāi)、程序與條件公開(kāi)、結果公開(kāi)，把管理工作置于廣大公務(wù)員和社會(huì )各界的公開(kāi)監督之下，提高公務(wù)員管理的民主程度和公正滿(mǎn)分。二是建立執法檢查制度，定期不定期地對各行政機關(guān)公務(wù)員制度運行情況進(jìn)行監督檢查，發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)督促改進(jìn)，堅決維護公務(wù)員法規的嚴肅性。

　　四、凝聚三方面力量。就是凝聚與領(lǐng)導、與相關(guān)科室、與同事的力量，著(zhù)力在最佳工作效能上有新的提高。

　　一是在工作思路上要與領(lǐng)導搞好應接，發(fā)揮助手作用。做到組織上服從而不盲從，奉命而不唯命，善上而不唯上；工作上主動(dòng)而不盲動(dòng)，當助手而不甩手，融合而不迎合；思想上尊重領(lǐng)導，幫助領(lǐng)導排憂(yōu)解難。

　　二是在整體聯(lián)動(dòng)上要與相關(guān)科室搞好對接，樹(shù)立整體分合觀(guān)念。做到科室職責上分，思想上合；制度上分，關(guān)系上合；工作上分，目標上合，互相替補，平等相處，全局一盤(pán)棋，達到整體聯(lián)動(dòng)的效果。

　　三是在實(shí)際工作中要與同事搞好連接，營(yíng)造良好氛圍。做到率先垂范，嚴于律己，處事公道，誠懇待人，多一份理解，多一份諒解，多一份寬容，多一份信任；尊重同事，關(guān)心同事，設身處地為同事著(zhù)想，努力創(chuàng )造寬松、和諧、愉快的工作環(huán)境。

　　各位領(lǐng)導、各位評委、各位同仁，我深知，人事部門(mén)科長(cháng)職位擔子的厚重，特別是公務(wù)員管理科科長(cháng)職位，責任更大，要求更高。但是，我堅信，只要心里始終裝著(zhù)事業(yè)，有公仆觀(guān)念，群眾觀(guān)點(diǎn)，全力盡為民之責，就一定會(huì )使我市公務(wù)員管理工作上臺階、上水平、上檔次。如果我這次競崗成功，這是大家的厚愛(ài)和鼓勵，我一定以踏實(shí)的工作作風(fēng)、求實(shí)的工作態(tài)度、進(jìn)取的工作精神，恪盡職守，履行職責，以實(shí)際行動(dòng)履行自己的諾言。如果我競崗落選，說(shuō)明我還有差距，決不氣餒。因為從事何種工作崗位并不重要，重要的是如何對待工作，如何在崗位上發(fā)掘美的閃光點(diǎn)。我將一如既往，在局黨組的領(lǐng)導下，與各位同仁一道，同心同德，努力拼搏，共同譜寫(xiě)人事事業(yè)新篇章。

教師中層干部競聘演講稿15

各位領(lǐng)導、各位同事：

　　大家下午好！

　　首先感謝各位領(lǐng)導，為我們青年教師的發(fā)展搭建展示自我、實(shí)現夢(mèng)想的平臺。我是一個(gè)外表大大咧咧、敢說(shuō)敢干，但內心縝密，有著(zhù)一股不服輸、不安于現狀的這樣一名青年教師。這天我本著(zhù)鍛煉、提高的目的，走上了競聘的舞臺。

　　有人說(shuō)，這樣的公選活動(dòng)就是一場(chǎng)大型游戲，而我們這樣的一線(xiàn)教師就是去充當考試人數這個(gè)大分母中的一員，不可能成為幸運的那個(gè)分子。但我感覺(jué)有競爭才能成長(cháng)，有壓力才有動(dòng)力，關(guān)鍵是看參與者抱著(zhù)什么樣的心態(tài)！即便我充當了分母，那我也要做離分子最近的那一個(gè)！我認為參與的過(guò)程本身就是一種鍛煉，經(jīng)歷也是一種財富。不管結果怎樣，我都會(huì )珍惜這個(gè)機會(huì )。我競聘的職位是教導副主任。如果成功，我會(huì )繼續努力；如果沒(méi)有成功，我會(huì )加倍努力。

　　xx年，在管城區公開(kāi)招聘教師考試中，我取得了數學(xué)組第三名的成績(jì)，有幸實(shí)現了自己的教師夢(mèng)。走上工作崗位的前兩年，我在圃田鄉東周小學(xué)任教，擔任xx年級數學(xué)兼副班主任。當時(shí)年輕的我初生牛犢不怕虎，積極工作，虛心學(xué)習，在不太優(yōu)越的'環(huán)境中潛力得到了初步的鍛煉。

　　xx年，當我調任到回民二小時(shí)，才發(fā)現自己才剛剛開(kāi)始成長(cháng)。經(jīng)過(guò)這四年的歷練，在領(lǐng)導同事的關(guān)懷幫忙下，借助學(xué)校的“藍青工程”，我快速成長(cháng)起來(lái)。從一個(gè)剛開(kāi)始連多媒體都不會(huì )熟練操作的毛頭丫頭到此刻能簡(jiǎn)單駕馭課堂，逐漸構成自己教學(xué)風(fēng)格的“區級骨干教師”；從一個(gè)剛開(kāi)始學(xué)生不把你放在眼里、家長(cháng)不屑的年輕班主任到此刻得到學(xué)生、家長(cháng)、領(lǐng)導一致好評的“區級優(yōu)秀班主任”；從最初遇到困難挫折就糾結自己的選取到此刻堅定自己的夢(mèng)想，站在競聘舞臺上的我！

　　一路走來(lái)，成績(jì)和榮譽(yù)的背后，我心存感恩：感謝領(lǐng)導的肯定和重用，感謝同事的扶持和幫忙，更要感謝管城這片沃土成就我的夢(mèng)想。我始終堅信：“潛力強是工作多逼出來(lái)的；鐵肩膀是擔子重壓出來(lái)的！與其將期望寄托在客觀(guān)條件的改變上，不如將期望寄托在挖掘自身的潛能上！年輕，是我們唯一擁有編織夢(mèng)想的時(shí)光！”

　　這天當機遇再次來(lái)臨，我不能輕言“放棄”。我相信自己有潛力勝任這個(gè)崗位。如果我有幸競聘成功，我設想在以下幾個(gè)方面作出努力：

　　一、以身作則，帶頭示范，不斷提高自身素質(zhì)

　　俗話(huà)說(shuō)：“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從�！薄昂捌粕ぷ�，不如做出樣貌�！币�求別人做到的，自己必須先做到；禁止別第3頁(yè)共24頁(yè)

　　人做的，自己堅決不做。

　　首先在工作上要勤勤懇懇，任勞任怨，不計得失，有強烈的事業(yè)心和職責心。其次要加強自身政治、文化、業(yè)務(wù)等各方面的學(xué)習，努力使自己成為教育教學(xué)工作的領(lǐng)頭人。第三尋求教育教學(xué)改革的新路子，個(gè)性是在新課程背景下，更需要大膽摸索，勤于反思，積累經(jīng)驗，創(chuàng )新發(fā)展。樹(shù)立新課程改革意識，用新的思維新的方法來(lái)從事教改工作。

　　二、適應崗位職能變化，充當好學(xué)校管理網(wǎng)絡(luò )中承上啟下的中堅主角。

　　教導副主任既是學(xué)校工作的執行者，又是管理者。這就要求要有較強的溝通潛力。相對于校長(cháng)來(lái)說(shuō)，我是得力助手，要敢于說(shuō)話(huà)，大膽發(fā)揮參謀作用；相對于老師們而言，我是知心朋友，要善于發(fā)現和解決問(wèn)題，和老師們同甘共苦，同舟共濟。做好上情下達、下情上曉，成為校長(cháng)與老師們之間的橋梁和紐帶。

　　三、不斷加強師資隊伍建設，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。

　　在教學(xué)管理中，教導處要以生為本，以師為本，要嚴格而不失人性，嚴肅之中融入詼諧，營(yíng)造公平競爭，積極爭取的工作氛圍。

　　首先立足校本，強化教研，倡導學(xué)習。

　　作為教導副主任，我必須要積極挖掘學(xué)校的各種資源，根據學(xué)校的教學(xué)現狀，圍繞教學(xué)的重點(diǎn)，積極引導教師全員參與，開(kāi)展校本教研及讀書(shū)學(xué)習活動(dòng)。我想把“在研討中發(fā)展，在反思中成長(cháng)”作為對老師們的目標。積極開(kāi)展校本研修，組織各項活動(dòng)：

　　1、組織教學(xué)理論

　　學(xué)習與心得交流、教學(xué)反思交流、教學(xué)案例分析、階段測試質(zhì)量分析交流等等。

　　2、開(kāi)展課堂教學(xué)研討活動(dòng)

　　構成“備課——說(shuō)課——上課——反思——評課”一條龍的教學(xué)研討流程，以到達以教促研，以研促教，共同提高的目的。

　　3、還要抓專(zhuān)題研究，申請教研課題，成立實(shí)驗小組，引領(lǐng)教師走專(zhuān)業(yè)發(fā)展的道路。

　　4、傾心營(yíng)造學(xué)習氛圍，努力倡導“讓讀書(shū)成為師生習慣”活動(dòng)，組織老師們閱讀教育著(zhù)作，加強理論修養，不斷更新觀(guān)念，拓寬視野。

　　第二：立足校情，努力提高教學(xué)質(zhì)量。

　　狠抓一個(gè)中心：課堂教學(xué)。作為教導副主任要多聽(tīng)隨堂課，多開(kāi)展有目的，有針對性的聽(tīng)課交流活動(dòng)，對課堂教學(xué)狀況進(jìn)行分析，幫忙老師們查找解決平時(shí)教學(xué)時(shí)存在的問(wèn)題，確保課堂教學(xué)質(zhì)量。

　　第三：以師為本，做好教師工作，不斷加強師資隊伍建設。

　　作為學(xué)校領(lǐng)導中的一員，要千方百計地調動(dòng)老師們的積極性，增強老師們的主人公意識，還要樹(shù)立管理即服務(wù)的意識，與老師們建立起相互尊重、理解、信任的良好關(guān)系，善于傾聽(tīng)老師們的意見(jiàn)，虛心向老師們學(xué)習和請教，既要懂得“高山仰止”，更能傾聽(tīng)“溪水靜音”。引領(lǐng)老師們走專(zhuān)業(yè)發(fā)展的道路，帶動(dòng)老師們燃起自主發(fā)展的激情，促進(jìn)教師們共同提高，幸福成長(cháng)！

　　最后我想說(shuō)的是“人生重要的，不是此刻我站的位置，而是我的心所朝的方向！堅定目標，努力前行！”我的演講到此結束，感謝大家的耐心聆聽(tīng)！

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