- 相關(guān)推薦
教師中層干部競聘演講稿（精選15篇）
演講稿可以提高演講人的自信心，有助發(fā)言人更好地展現自己。在快速變化和不斷變革的新時(shí)代，演講稿與我們的生活息息相關(guān)，那要怎么寫(xiě)好演講稿呢？以下是小編幫大家整理的教師中層干部競聘演講稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
教師中層干部競聘演講稿 1
尊敬的各位領(lǐng)導、老師：
大家好！
首先感謝領(lǐng)導、老師們的信任和支持，再次給我這個(gè)述職演講的時(shí)機。在學(xué)校領(lǐng)導和廣闊老師的大力支持和幫助下，我圓滿(mǎn)完成學(xué)校安排的各項工作，取得了一定的成績(jì)。今天把我的任職情況向大家匯報，并決定再次參加學(xué)校中層的競聘，我希望繼續擔任學(xué)校中層職務(wù)，愿意進(jìn)一步為大家做好效勞工作。
多年來(lái)，我立足本職工作，服從領(lǐng)導、團結同志，愛(ài)崗敬業(yè)、默默奉獻，從來(lái)不計較個(gè)人得失，甘心情愿為學(xué)校奉獻自己的一切，時(shí)刻以一名優(yōu)秀教師和優(yōu)秀黨員的標準嚴格要求自己，一貫兢兢業(yè)業(yè)努力工作。在學(xué)校中層崗位上，我服從領(lǐng)導，貼近群眾，時(shí)刻與學(xué)校領(lǐng)導保持高度一致。我不但做好領(lǐng)導安排的工作，還最大限度的滿(mǎn)足老師們的需求，做到上情下達，民意上傳，盡心竭力為學(xué)校、為老師效勞，為學(xué)校的開(kāi)展做出了一定的成績(jì)。
我個(gè)人的思想品行、為人處事和工作能力，老師們是有目共睹的，我相信領(lǐng)導和老師們會(huì )對我有客觀(guān)公正的評價(jià)。
我之所以再次競聘學(xué)校中層職務(wù)：
一是基于我對學(xué)校中層的`深刻認識。學(xué)校中層是學(xué)校領(lǐng)導與老師溝通的橋梁和紐帶，要做好上情下傳，下情上達，做好工作的落實(shí)。要以學(xué)校的開(kāi)展為根本，對上甘當信息源，當好建議者、執行者和補救者。按照既定方針辦，按照現行制度辦，堅決執行校長(cháng)室決議，不推諉不扯皮；要以絕大多數老師的正當利益為立場(chǎng)，敢于堅持正確觀(guān)點(diǎn)，適時(shí)提出合理化建議。對下做好代表者和代言人，及時(shí)反映教師的心聲和合理化的建議，既講原則，又求方法，力爭能夠協(xié)調好關(guān)系，防止和減少矛盾。
二是基于對自己的清醒認識。我愿意繼續為學(xué)校、為老師們效勞。如果我能繼續在中層崗位上工作，我一定積極進(jìn)取，繼續努力，為學(xué)校的開(kāi)展做出自己的奉獻，希望各位領(lǐng)導，老師們都能夠支持我。
我覺(jué)得自己具有以下五方面的優(yōu)勢：
一是能堅持在教學(xué)第一線(xiàn)工作。第一線(xiàn)的班級管理和學(xué)科教學(xué)始終是一個(gè)教師的根本，也是一個(gè)領(lǐng)導干部扎根實(shí)踐，了解、團結老師，遵從教育教學(xué)規律和真正代表老師利益的有效途徑。同時(shí)我將做到堅持理論學(xué)習不放松，不斷學(xué)習先進(jìn)的教育教學(xué)和管理經(jīng)歷，做到德才兼備，與時(shí)俱進(jìn)。
二是有較為扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識。自參加工作以來(lái)，我始終不忘記讀書(shū)學(xué)習，勤鉆研，善思考，多研究，不斷地豐富自己的業(yè)務(wù)知識、提高自己的業(yè)務(wù)水平。有扎實(shí)的文字功底和過(guò)硬的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
二是有較為豐富的實(shí)踐經(jīng)歷。我自從工作以來(lái)，先后擔任過(guò)語(yǔ)文教研組長(cháng)、年級組長(cháng)、少先隊大隊輔導員、政教處副主任和教務(wù)處副主任等職務(wù)，多年的工作經(jīng)歷，我深知學(xué)校中層在學(xué)校工作中的地位、作用，知道他們的職責、任務(wù)和標準，明白學(xué)校中層所必備的素質(zhì)和要求。如果我再次中選，會(huì )很快進(jìn)入角色，順利地開(kāi)展工作。
三是有較強的工作能力。我在日常生活和工作中注意不斷地加強個(gè)人修養和黨性修養，以“明明白白做人，實(shí)實(shí)在在做事”為信條，言行與學(xué)校保持高度一致，踏實(shí)干事，老實(shí)待人。在管理工作中，目標明確，分工合理，做到人人有事做，事事有人管。經(jīng)過(guò)多年學(xué)習和鍛煉，自己的寫(xiě)作能力、組織協(xié)調能力、判斷分析能力、領(lǐng)導部署能力都有了很大提高，能夠勝任學(xué)校中層的工作。
四是辦事細致周到，有方案、有過(guò)程、有總結、有資料積累，并且能做到公開(kāi)、公平、公正，但也不缺乏人性化。大力倡導民主作風(fēng)，共同研討教育教學(xué)，盡量少做外表文章，多做實(shí)事，力求工作的實(shí)效性。
五是能確立效勞意識，管理工作以效勞教育、教師為中心。由于本人近幾年在教育教學(xué)方面取得一定的成績(jì)，先后獲得常州市德育先進(jìn)個(gè)人、常州市優(yōu)秀班主任、武進(jìn)區先進(jìn)教育工作者、武進(jìn)區優(yōu)秀班主任等一系列榮譽(yù)，對教育教學(xué)也有了自己的理解和認識。在工作中，我會(huì )一如既往地為大家做好效勞，帶動(dòng)和幫助大家在教育教學(xué)中取得更大的成績(jì)。尤其是近三年來(lái)為老師們積累和保存了許多教育教學(xué)材料，對老師們評職稱(chēng)也有一定的幫助。
當然，由于個(gè)人能力有限，考慮問(wèn)題不是很周全，想干事的心情比擬迫切，在工作難免出現急躁情緒，對待同事關(guān)心、體貼可能不夠，或者出現一些言語(yǔ)上的過(guò)失。在此，請允許我給大家道個(gè)歉，說(shuō)聲對不起。
各位領(lǐng)導、老師，如果大家繼續信任我，我將有信心、有決心做好學(xué)校中層工作，與大家共創(chuàng )美好的未來(lái)，迎接牛塘中學(xué)輝煌燦爛的明天。當然，如果我的工作不能得到大家的認可，我也將繼續做好自己的教學(xué)工作，畢竟抓好教學(xué)才是一個(gè)教師的本分。也許我不是最有能力的，但我愿盡職盡責并真誠地與人合作；也許我不是最出色的，但我肯定會(huì )是最勤奮、最能為大家效勞……我將盡最大的努力為各位領(lǐng)導、老師效勞，最后我真心地希望各位投我一票！
謝謝大家！
教師中層干部競聘演講稿 2
尊敬的各位評委、老師們：
大家下午好！
今天能在此展示自我，倍感榮幸。我叫余xx，中學(xué)一級教師。我競聘的崗位是德育副主任。下面就談?wù)勎腋偲高@一崗位的優(yōu)勢，以及我對德育工作的理解和設想。
首先，我想從四個(gè)方面談?wù)勛约旱膬?yōu)勢：
第一、在教育教學(xué)方面
在教學(xué)一線(xiàn)工作近XX年，無(wú)論是作為英語(yǔ)教師，班主任還是教研組長(cháng)，我始終把自己定位成一個(gè)學(xué)習者、研究者、育人者和服務(wù)者。在教學(xué)上我勤于鉆研，多次外出進(jìn)修，不斷提升自己的專(zhuān)業(yè)素養。在教學(xué)中，我不僅傳授學(xué)生知識，更注重塑造學(xué)生的良好品格。
從教以來(lái)，我先后15次被評為“市、校級優(yōu)秀教師”， 7次獲得了省、市級優(yōu)質(zhì)課大賽一等獎，還榮獲了“濟源市骨干教師”、“學(xué)生最喜愛(ài)的導師”等稱(chēng)號。
十年的一線(xiàn)教學(xué)不僅讓我積淀了豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗，而且讓我深刻認識到教師既要教書(shū)更要育人。
第二、在班級管理方面。
六年的班主任工作讓我形成了獨特的班級管理風(fēng)格。我一直在探索和實(shí)踐“依托班級文化建設，打造班級靈魂管理，實(shí)現學(xué)生自主管理”的模式。
多年來(lái)，在班級文化建設中，我通過(guò)共創(chuàng )班歌、班級博客、班級運動(dòng)會(huì )、寢室自主班會(huì )和寢室家長(cháng)會(huì )等創(chuàng )新活動(dòng)不斷激發(fā)學(xué)生的內驅力。所帶班級團結合作，自覺(jué)主動(dòng)，積極進(jìn)取。在XX年和XX年高考中我班兩次奪魁。
由于各方面表現突出，今年我被評選為“全國優(yōu)秀班主任”；XX年被評為“濟源市師德標兵”，并榮獲了“政府綜合表彰”。此外，我先后6次被評為市、校級“優(yōu)秀班主任”，5次被評為“優(yōu)秀黨員”，還榮獲了“十佳文明教師”、“十佳青年教師”等稱(chēng)號。
6年的班級管理不僅磨練了我的意志，提高了我的`綜合管理能力，豐富了我與學(xué)生溝通交流的經(jīng)驗，更讓我深刻體驗了認真落實(shí)領(lǐng)導要求后收獲的喜悅。
第三、在教研組管理方面。
在管理教研組的六年中，本著(zhù)團結合作，共同進(jìn)步，服務(wù)大家的思想，我帶領(lǐng)同事們深入研究教材教法，不斷提升全組的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。我們不僅取得了優(yōu)異成績(jì)，先后9次被評為“市、校級優(yōu)秀教研組”，并合作編寫(xiě)了《全新優(yōu)化語(yǔ)法》等四本教學(xué)資料。XX年我們還成功申報了一項國家級課題，我校被確定為科研基地。
教研組的成長(cháng)使我深刻理解了“合作生效，合作生輝”的真正含義。與大家和諧共處的六年不僅顯著(zhù)地提高了我的教科研能力和組織協(xié)調能力，而且極大地強化了我的團隊合作意識。
第四、在其他特殊崗位方面。
至今，我當了8年教代會(huì )代表，4年工會(huì )委員，4年黨支部組織委員。這些特殊的角色和經(jīng)歷不但讓我切身感受到了學(xué)校的變化與發(fā)展，而且提高了我的思想覺(jué)悟，讓我能站在學(xué)�？沙掷m發(fā)展的高度來(lái)思考問(wèn)題。因此，我迫切的希望能在更高層次上為學(xué)校的建設和發(fā)展多做貢獻。
其次，我想談?wù)勛约簩Φ掠ぷ鞯睦斫狻?/p>
德育是素質(zhì)教育的靈魂。
我認為德育工作首先要建章立制，抓好班主任、德育員和學(xué)生會(huì )三支隊伍培養與建設。
其次要明確“一主、兩管、三位、四結合”的工作思路。（“一主”就是德育要以養成教育為主導�！皟晒堋本褪堑掠Ｒ幑芾怼半p管齊下”，即制度管理和文化管理�！叭弧奔茨昙夘I(lǐng)導—班主任—學(xué)生會(huì )三位一體的立體德育機制。四結合就是育才、育德相結合，家庭、社會(huì )和學(xué)校相結合，課內與課外活動(dòng)相結合，正規教學(xué)與專(zhuān)家指導相結合。）
德育工作應該堅持“教書(shū)育人，管理育人，服務(wù)育人，全員育人，全面育人，全程育人”的原則。說(shuō)到底，德育工作就是為促進(jìn)教師的可持續發(fā)展和學(xué)生的終身發(fā)展搞好服務(wù)的工作。
最后，談?wù)勎业牡掠ぷ髟O想。
除了常規德育工作，我想結合范校長(cháng)提倡的“學(xué)校走內涵式發(fā)展之路”進(jìn)行以下四點(diǎn)嘗試：
第一。德育為先，全員育德。認真領(lǐng)悟新課改理念，發(fā)動(dòng)全體教師以教研組為單位，探討如何在學(xué)科教學(xué)中有效滲透德育，讓學(xué)生在系列實(shí)踐活動(dòng)中體驗道德情感、升華道德品質(zhì)，最終實(shí)現育德和教學(xué)的和諧發(fā)展。
第二。加強班主任研修。鼓勵班主任積極參與學(xué)校大力支持的《班級自主化管理》課題，共同探索“自主教育、自主管理、自主發(fā)展”的“三自”育人模式，不斷提升班主任德育水平。
第三。注重校園文化引領(lǐng)。設立校園dv觀(guān)察員，充分利用和發(fā)揮學(xué)校廣播站、電視臺等媒體作用，提升校園文化品位，豐富校園文化內涵。
第四。創(chuàng )新體藝生管理模式。設定年級體藝生特別班主任，每周利用班會(huì )時(shí)間，對各班體藝生集中進(jìn)行針對性指導和溝通交流，并采取一些相應監管措施，確保體藝生的特色發(fā)展。
尊敬的各位評委、老師們：德育工作沒(méi)有最好只有更好。我堅信“天道酬勤，人道酬誠，不勤不誠，一事無(wú)成”。賦予我一次機會(huì )，我會(huì )擺正位置，盡職盡責，積極配合學(xué)校和年級搞好德育工作，在更廣闊的舞臺上，為自己鐘愛(ài)的濟源一中教育事業(yè)竭盡全力！
我的演講結束，謝謝（各位評委、老師們）！
教師中層干部競聘演講稿 3
各位領(lǐng)導老師們：
上午好！
首先感謝領(lǐng)導老師們給我這一次競聘演說(shuō)的時(shí)機。我先介紹一下我自己。我，許超，20xx年8月生于山東費縣，20xx年畢業(yè)于山東臨沂師范學(xué)院中文系漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)，大學(xué)本科學(xué)歷。中共黨員。今天我競聘的是教務(wù)處副主任。競聘這個(gè)職位，我認為具有以下優(yōu)勢：
一、教學(xué)成績(jì)優(yōu)秀。在素質(zhì)教育施行以前進(jìn)展成績(jì)統計分析，在同類(lèi)學(xué)校中所教成績(jì)一直名列前茅，屢次獲得教學(xué)質(zhì)量一等獎。
二、專(zhuān)業(yè)知識扎實(shí)，根本功穩固。學(xué)校舉辦的論文比賽獲一等二等獎，“二字一話(huà)”比賽二三等獎，錄像課比賽二等獎，淄博市教師根本功大賽高中組二等獎，20xx年工作被評為優(yōu)秀。另外畢業(yè)以來(lái)沒(méi)連續，努力提升自己，所報山東師范大學(xué)在職研究生班的學(xué)習已順利完畢。
三、班主任工作豐富。自參加工作以來(lái)一直擔任高中班主任工作，六年送兩屆畢業(yè)生，所帶班級成績(jì)優(yōu)異。因此在班主任工作這一塊積累了一些珍貴的經(jīng)歷，學(xué)生也都親切的稱(chēng)我為“超哥”，與家長(cháng)的溝通上也積累了許多珍貴的經(jīng)歷，得到學(xué)生家長(cháng)的好評。屢次獲校優(yōu)秀班主任稱(chēng)號，20xx年我被評為淄博市中小學(xué)優(yōu)秀班主任。
四、曾擔任一年半的年級組長(cháng)，有一定的級部管理經(jīng)歷。我于20xx年下半年在翟主任的指導之下?lián)?0xx級的年級組長(cháng)，從宿舍管理，學(xué)生管理，年級組管理等各方面進(jìn)展了系統的學(xué)習與實(shí)踐，積累了珍貴的管理經(jīng)歷。在我們級部各位老師的通力合作下，20xx年高考創(chuàng )下了錄取33個(gè)本科的最好學(xué)校紀錄。
五、責任心強，敬業(yè)意識濃厚。作為班主任，我總是早早的來(lái)到學(xué)校，站在教室門(mén)口迎接學(xué)生的到來(lái)。平時(shí)的日常工作中，嚴于律己。曾獲青年優(yōu)秀教師和師德標兵等稱(chēng)號。
以上是我競聘的一些優(yōu)勢，我現在恰值而立之年，精力旺盛，有更多的闖勁，如果我競聘上我將在這幾方面開(kāi)展自己的工作：
一、提升個(gè)人素質(zhì)，以身作則，身先士卒。發(fā)揚“大事講原則小事講風(fēng)格”的傳統，始終把自己放在工作的最前沿，起到帶頭作用。工作在前，榮譽(yù)在后，重在行動(dòng)，不做口頭文章。
二、做好上級命令的'傳達與落實(shí)，做好級部工作信息的及時(shí)上報。做到政令暢通，信息通暢，創(chuàng )造性的開(kāi)展工作。
三、人性化管理，以人為本。遇事多詢(xún)問(wèn)，多交流。對同事多理解，少抱怨，多尊重，少指責，多情義，少冷漠。
四、提高協(xié)調能力，搞好各方關(guān)系。增強團隊意識，增強集體榮譽(yù)感，為各項工作的順利開(kāi)展創(chuàng )造一個(gè)良好的人文環(huán)境。
五、認真貫徹新課改與素質(zhì)教育理念，強化學(xué)�！百|(zhì)量立校建精品學(xué)�！钡哪繕�。在“5個(gè)精”上下功夫，為把學(xué)校建立成省標準化學(xué)校而努力。
六、在所在級部積極推行教師每天鍛煉半小時(shí)，老師們只有有個(gè)好的身體好的精神，才能體會(huì )到職業(yè)幸福感，工作起來(lái)才更有熱情更有激情。
七、轉變觀(guān)念，倡導所在級部年輕老師向學(xué)校老教師多才多藝方面學(xué)習，全面開(kāi)展，到達在學(xué)生面前很多東西都能拿得起放得下的程度。
以上就是我競聘的演講，作為學(xué)校雙職工的我們深知校榮家榮的道理，因此，不管這次競聘我能否中選，我將會(huì )一如既往地努力工作，并將其作為一個(gè)新的起點(diǎn)，開(kāi)拓創(chuàng )新，迎難而上，為學(xué)校的更好開(kāi)展不斷奮斗！
謝謝大家！
教師中層干部競聘演講稿 4
尊敬的各位領(lǐng)導、各位同仁：
大家下午好！
首先，很感謝學(xué)校，能提供這樣一個(gè)公正的舞臺，對我校團委副書(shū)記與大隊輔導員職位實(shí)行競崗聘任，公開(kāi)選拔，給了我一次鍛煉的機會(huì )。
同時(shí)，我也想借此機會(huì )，感謝在座的每一位同仁！是您們豐富了我的人生！去年剛到學(xué)校，一切那么陌生，是您們很多人，指引著(zhù)我，幫助著(zhù)我，哪怕是遇到陌生的你一個(gè)微笑，是你們讓我慢慢地融入到了這個(gè)集體之中。
坦誠地講，在報名之前，我也猶豫過(guò)，因為我清楚地知道，與我的很多同仁相比，我并不優(yōu)秀，但我后來(lái)還是堅定地報了名，并且努力地堅持下去。因為我知道，人生永遠不可能事事如意，命運會(huì )極盡所能地去鍛煉你；人生夢(mèng)想必須自己努力去爭取，廉價(jià)的東西沒(méi)有人會(huì )珍惜；在這個(gè)你無(wú)法改變很多東西的世界里，你只有不斷去嘗試自己想做也能做的`事情，才會(huì )有無(wú)限的可能讓你去迎接新的挑戰與機遇�！八枷胗卸噙h，我們才能走多遠�！边@句話(huà)便是最好的體現。
下面本人就競聘學(xué)校團委副書(shū)記一職，分別從個(gè)人情況和對應聘崗位認識、設想兩方面，向各位做個(gè)匯報：
20xx年的開(kāi)始，拉開(kāi)了本人工作第七年的序幕，在走過(guò)的歲月中，本人不斷成長(cháng)，而這一切得感謝我的朋友們與老師們。在朋友幫助下，大四下半年，本人在學(xué)校實(shí)習后，毅然來(lái)到揚州乾品廣告公司，做揚州廣電報《新樓市》版塊的編輯整理工作，因為本人學(xué)的是中文，雖然只有半年時(shí)間，但是在那里我學(xué)會(huì )了如何更細心，無(wú)論是與文字打交道，還是與人打交道；后來(lái)回到家鄉，在老師們的指點(diǎn)下，本人真正完成了由學(xué)生向教師角色的轉變，在老師們的幫助下，本人努力地去撰寫(xiě)論文，多次獲獎，但也有石沉大海，但我仍感謝失敗，因為失敗教會(huì )了我如何不斷再去改進(jìn)。除此而外，還積極參加了市優(yōu)秀課比賽，以及兩次開(kāi)設了面向全市青年教師的公開(kāi)課，以此來(lái)鍛煉自己的語(yǔ)言組織能力與課堂教學(xué)能力。
激情是生命里沸騰的血液，激情是一種積極的心態(tài)！因而本人一直努力使自己充滿(mǎn)著(zhù)激情。參加工作后，充滿(mǎn)激情地申請了班主任，七年班主任生涯，兩年年級組工作，讓我學(xué)到了很多，特別是在高三的時(shí)候，我體會(huì )了什么是壓力與喜悅并存！在學(xué)校招生時(shí)，充滿(mǎn)激情地游說(shuō)在各所初中之間，希望能弄到一點(diǎn)好的生源，這是我們每一個(gè)招生老師的心愿。來(lái)西區校至今，本人也一直努力地激情工作，激情工作，從豐富好語(yǔ)文課堂開(kāi)始，無(wú)論是每個(gè)班的課前演講，還是一學(xué)期一次的辯論賽，本人都是充滿(mǎn)激情地去努力準備；沒(méi)有激情，怎么去感染學(xué)生？
先天的很多東西，我無(wú)法、也很難去改變什么，勤奮吃苦可以幫助我去彌補人生中很多不能擁有的東西。因而本人一直努力將勤奮吃苦伴隨自己！生活中，難免會(huì )有挫折與不順。今天很殘酷，明天很殘酷，后天很美好，我絕不能倒在明天的晚上。我必須勤奮吃苦去創(chuàng )造美好的生活。勤奮吃苦讓我實(shí)現了大學(xué)夢(mèng)，讓我走上了三尺講臺；勤奮吃苦讓我從家鄉來(lái)到了向往的揚州，來(lái)到了青春的西校。很慶幸，我沒(méi)有將她丟失，今后并將堅持下去。
下面我就競聘崗位談?wù)勛约旱恼J識與設想。團委工作應該是我們西區校學(xué)校教育的一個(gè)重要組成部分，她是團結、教育學(xué)生的核心，她的職責在于緊緊圍繞學(xué)校教育教學(xué)這個(gè)中心，加強團員隊伍建設，通過(guò)豐富的活動(dòng)，調動(dòng)團員積極性，增加團組織的凝聚力。
教師中層干部競聘演講稿 5
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師：
大家好！
今天，我參加競聘的崗位是政教主任。我想，參加競聘的其他同志和我一樣，也是經(jīng)歷了一番激烈的思想斗爭，懷著(zhù)一種激動(dòng)的心情，勇敢的走上了這個(gè)展示自我的舞臺。
我的個(gè)人經(jīng)歷很簡(jiǎn)單。性別一看便知，1999年7月xx師范學(xué)校畢業(yè)，8月分配到東游駕小學(xué)工作，20xx年8月調入龍海中學(xué)工作。20xx年9月?lián)涡F委書(shū)記兼政教副主任，20xx年9月?lián)文昙壗M長(cháng)，20xx年9月?lián)误w藝主任，20xx年10月?lián)握讨魅�。幾年�?lái)，都少個(gè)日日夜夜月，酸甜苦辣自知曉。記住的苦于痛，忘不掉的是歡笑！政教主任這個(gè)職位真是讓我歡喜讓我憂(yōu)。喜的是：近一年的政教工作為我今后的工作積累了豐富的經(jīng)驗，憂(yōu)的是：今后在工作中我不知道還要得罪多少人！
說(shuō)實(shí)話(huà)，政教處的工作細小、繁雜，幾乎每天都在重復昨天的故事，可一旦某個(gè)環(huán)節出了問(wèn)題，就會(huì )影響到整個(gè)學(xué)校的正常教學(xué)秩序。所以，政教處的工作必須做到“眼尖、腿快、嘴勤”。還有最關(guān)鍵的一點(diǎn)就是要有奉獻精神�；仡欉@幾年來(lái)的風(fēng)風(fēng)雨雨，酸甜苦辣，由于別人的不了解，我傷心過(guò)；由于別人的誤解，我委屈過(guò)；由于大家的寬容，我感動(dòng)過(guò)；得到大家的'支持，我激動(dòng)過(guò)。不是這樣一句話(huà)嗎？不經(jīng)歷風(fēng)雨，又怎么會(huì )見(jiàn)到彩虹呢！
政教處工作是學(xué)校領(lǐng)導及廣大教師于全學(xué)校生之間的紐帶與橋梁，作用是服務(wù)教學(xué)管理；它也是一所學(xué)校能夠保持良好秩序、創(chuàng )設良好育人環(huán)境、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、健康成長(cháng)的重要工作。政治工作要以人文精神為引領(lǐng)，以服務(wù)為宗旨，要讓人感到具有親和力、凝聚力，師生都要感受到民主、平等、友善、和諧的學(xué)習環(huán)境，形成“學(xué)校無(wú)小事，事事是教育；教師無(wú)小節，處處是楷�！钡牡掠h(huán)境。這是一項挑戰性的工作，這個(gè)崗位能更好的鍛煉人、造就人，全面提高一個(gè)人的素質(zhì)。能夠從事這項工作即是一種光榮，又是一種責任。
經(jīng)歷了一年的風(fēng)雨洗禮，使我更有信心迎接新的挑戰！如果我競聘成功，我為自己描繪了這樣一副藍圖：更新教育理念。發(fā)展要有新思路，改革要有新突破，開(kāi)放要有新局面，工作要有新措施。培養學(xué)生創(chuàng )新能力和主動(dòng)獲取知識的能力，協(xié)助校領(lǐng)導抓好我校的管理工作，繼續發(fā)揚團結協(xié)作精神，不斷完善各類(lèi)規章制度。做到：工作有計劃，驗收有總結，考核有依據，評比有結果，避免盲目性，增加透明度，政教處的工作要公平、公正、公開(kāi)。
班主任培訓有目標，落實(shí)有計劃，總結有成果，個(gè)人有收獲。班主任會(huì )議制度化，多層化。積極聽(tīng)取班主任的意見(jiàn)，使管理工作更加科學(xué)、完善，盡量讓領(lǐng)導放心，班主人滿(mǎn)意。沒(méi)有最好，爭取更好。
政教處的工作主要是育人。以人為本，德為先。根據國家的教育方針，我們生存的小環(huán)境，以及當代中學(xué)生特點(diǎn)和我校學(xué)生現狀，加強學(xué)生的日常行為規范養成教育、心理健康教育、培養學(xué)生的責任感、責任心、加強對學(xué)生的責任教育是我們今后工作的重點(diǎn)每學(xué)期開(kāi)展的活動(dòng)要有特點(diǎn)，學(xué)生才能有興趣；班主任更有熱情，班級管理才會(huì )有變化�；顒�(dòng)有記錄，存檔備案。
衛生值周班的管理更加科學(xué)化，規范化，值周檢查工作更加細致化，嚴格化，堅決杜絕形式化。
管理工作要責任化。政教處要對學(xué)校負責，班主任要對政教處負責，班干部要對班主任負責�！褒埡Ｅd盛，是每個(gè)龍海人的責任”。做到：“龍海門(mén)有人看，龍海事有人管”。
加強各部門(mén)的配合。工作分工有中心，都為龍海這個(gè)家，大家團結又協(xié)作，龍海才能錦上又添花。
支持我的朋友，我不會(huì )讓你們失望，還在考驗我的朋友，請相信，我會(huì )努力實(shí)現你們的愿望，不信任我的朋友，懇請你們給我一點(diǎn)點(diǎn)希望。
最后，祝各位評委所有的希望都能如愿，祝各位領(lǐng)導所有的夢(mèng)想都能實(shí)現，祝各位老師所有的期待都能出現。
謝謝大家！
教師中層干部競聘演講稿 6
尊敬領(lǐng)導、評委、來(lái)賓們：
大家好！
首先感謝領(lǐng)導、老師們的信任和支持，給我這個(gè)述職演講的機會(huì )，我競聘的崗位是小學(xué)中層干部，在學(xué)校領(lǐng)導和廣大老師的大力支持和幫助下，我圓滿(mǎn)完成學(xué)校安排的各項工作，取得了一定的成績(jì)。今天把我的任職情況向大家匯報，并決定再次參加學(xué)校中層領(lǐng)導的競聘，我希望繼續擔任學(xué)校中層領(lǐng)導職務(wù)，愿意進(jìn)一步為大家做好服務(wù)工作。如果我當選為長(cháng)安小學(xué)總務(wù)主任，我相信我有信心，有能力做好總務(wù)處的工作，為長(cháng)安小學(xué)的騰飛貢獻自己的一份力量。
本人于1993年7月畢業(yè)于三明師范，同年分配到三元區荊東小學(xué)任教，并一直擔任學(xué)校的會(huì )計主管，1998年我區各中小學(xué)成立保衛科，本人擔任荊東小學(xué)保衛科科長(cháng)，20xx年8月調入三元區長(cháng)安小學(xué)任教，從事教育事業(yè)11年。
一、工作能力
2、認真、勤勞的工作特點(diǎn)，樂(lè )于助人的工作作風(fēng)�？倓�(wù)處工作的性質(zhì)和特點(diǎn)，要求總務(wù)人員，必須勤勤懇懇，吃苦耐勞，任勞任怨地對待每一項工作，積極主動(dòng)，熱情周到地做好服務(wù)工作認真、勤勞、樂(lè )于助人是我一貫的工作態(tài)度和工作作風(fēng)。
3、良好的同志之間的關(guān)系，有利于今后的工作開(kāi)展。
4、有一定的計算機基礎，有利于工作的程序化管理。
二、學(xué)�？倓�(wù)工作的指導思想與工作思路
1、指導思想
嚴格遵守上級部門(mén)的財政制度和財會(huì )制度，協(xié)助校長(cháng)強化學(xué)校財產(chǎn)和財務(wù)管理，做好理財工作和后勤保障工作，樹(shù)立“服務(wù)”的觀(guān)念，為教育教學(xué)一線(xiàn)服務(wù)。
2、工作思路
�。�1）進(jìn)一步完善總務(wù)處的各項管理的制度，以適應信息時(shí)期的要求。
�。�2）做好學(xué)校的財務(wù)管理
認真執行上級部門(mén)的財務(wù)制度，加大學(xué)校財務(wù)的管理。認真編制學(xué)校的預算，有計劃、有目的地使用資金，把有限的資金用在刀刃上，提高資金的使用效率，保證教學(xué)工作的開(kāi)展。嚴格執行上級有關(guān)部門(mén)的收費標準和收費審批制度，不亂收費，并實(shí)行財務(wù)公開(kāi)。
�。�3）建立嚴格的采購制度
制定嚴格的購物計劃，合理化審批、采購、管理制度，在保證質(zhì)量的情況下，做到貨比三家，節約開(kāi)支。
�。�4）進(jìn)一步完善學(xué)校財產(chǎn)管理
應用現代信息技術(shù)，建立一整套財產(chǎn)的管理制度，做到物盡其用。
�、俳⒔∪潭ㄙY產(chǎn)帳，完善固定資產(chǎn)管理辦法。
�、趹矛F代信息技術(shù)，對財產(chǎn)進(jìn)行動(dòng)態(tài)管理。
�、弁晟莆锲返念I(lǐng)用制度，每學(xué)年做好物品的清點(diǎn)工作。
�、芄澕s水電開(kāi)支和其它開(kāi)支，精簡(jiǎn)不必要的'開(kāi)支
�、菪夼f利廢，減少浪費，組織人員對學(xué)校的課桌椅進(jìn)行全面的維修，發(fā)揮現有資產(chǎn)的最大效益。
�。�5）提高總務(wù)處的工作效率，制定“考核”制度，提高人員的工作效益。
�。�6）做好師生的衛生保健工作
�、倜繉W(xué)年對學(xué)生進(jìn)行一次體檢，建立學(xué)生健康卡，對患有特殊疾病的同學(xué)做好反饋、跟蹤工作。堅持預防為主，加強對常見(jiàn)病的防治知識宣傳，對各種流行性的傳染病及時(shí)防治和管理。
�、诟鶕䦟W(xué)校財力，有計劃地組織教職工體檢，建立教職工健康檔案。
�。�7）建立日常工作規章制度，調動(dòng)處室人員的工作積極性，團結處室人員做好日常工作，保證教育教學(xué)工作的正常開(kāi)展。
工作中，我總是把責任留自己，把方便給他人。許多老師都樂(lè )意與我共班、共事。在各級領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下，老師們的共同努力下，本人近幾年在教育教學(xué)方面取得了一定的成績(jì)。
教師中層干部競聘演講稿 7
各位領(lǐng)導、各位同事：
大家下午好！
首先感謝各位領(lǐng)導，為我們青年教師的發(fā)展搭建展示自我、實(shí)現夢(mèng)想的平臺。我是一個(gè)外表大大咧咧、敢說(shuō)敢干，但內心縝密，有著(zhù)一股不服輸、不安于現狀的這樣一名青年教師。這天我本著(zhù)鍛煉、提高的目的，走上了競聘的舞臺。
有人說(shuō)，這樣的公選活動(dòng)就是一場(chǎng)大型游戲，而我們這樣的一線(xiàn)教師就是去充當考試人數這個(gè)大分母中的一員，不可能成為幸運的那個(gè)分子。但我感覺(jué)有競爭才能成長(cháng)，有壓力才有動(dòng)力，關(guān)鍵是看參與者抱著(zhù)什么樣的心態(tài)！即便我充當了分母，那我也要做離分子最近的那一個(gè)！我認為參與的過(guò)程本身就是一種鍛煉，經(jīng)歷也是一種財富。不管結果怎樣，我都會(huì )珍惜這個(gè)機會(huì )。我競聘的職位是教導副主任。如果成功，我會(huì )繼續努力；如果沒(méi)有成功，我會(huì )加倍努力。
xx年，在管城區公開(kāi)招聘教師考試中，我取得了數學(xué)組第三名的成績(jì)，有幸實(shí)現了自己的教師夢(mèng)。走上工作崗位的前兩年，我在圃田鄉東周小學(xué)任教，擔任xx年級數學(xué)兼副班主任。當時(shí)年輕的我初生牛犢不怕虎，積極工作，虛心學(xué)習，在不太優(yōu)越的環(huán)境中潛力得到了初步的鍛煉。
xx年，當我調任到回民二小時(shí)，才發(fā)現自己才剛剛開(kāi)始成長(cháng)。經(jīng)過(guò)這四年的歷練，在領(lǐng)導同事的關(guān)懷幫忙下，借助學(xué)校的“藍青工程”，我快速成長(cháng)起來(lái)。從一個(gè)剛開(kāi)始連多媒體都不會(huì )熟練操作的毛頭丫頭到此刻能簡(jiǎn)單駕馭課堂，逐漸構成自己教學(xué)風(fēng)格的“區級骨干教師”；從一個(gè)剛開(kāi)始學(xué)生不把你放在眼里、家長(cháng)不屑的年輕班主任到此刻得到學(xué)生、家長(cháng)、領(lǐng)導一致好評的“區級優(yōu)秀班主任”；從最初遇到困難挫折就糾結自己的選取到此刻堅定自己的夢(mèng)想，站在競聘舞臺上的我！
一路走來(lái)，成績(jì)和榮譽(yù)的背后，我心存感恩：感謝領(lǐng)導的肯定和重用，感謝同事的'扶持和幫忙，更要感謝管城這片沃土成就我的夢(mèng)想。我始終堅信：“潛力強是工作多逼出來(lái)的；鐵肩膀是擔子重壓出來(lái)的！與其將期望寄托在客觀(guān)條件的改變上，不如將期望寄托在挖掘自身的潛能上！年輕，是我們唯一擁有編織夢(mèng)想的時(shí)光！”
這天當機遇再次來(lái)臨，我不能輕言“放棄”。我相信自己有潛力勝任這個(gè)崗位。如果我有幸競聘成功，我設想在以下幾個(gè)方面作出努力：
一、以身作則，帶頭示范，不斷提高自身素質(zhì)
俗話(huà)說(shuō)：“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從�！薄昂捌粕ぷ�，不如做出樣貌�！币髣e人做到的，自己必須先做到；禁止別第3頁(yè)共24頁(yè)
人做的，自己堅決不做。
首先在工作上要勤勤懇懇，任勞任怨，不計得失，有強烈的事業(yè)心和職責心。其次要加強自身政治、文化、業(yè)務(wù)等各方面的學(xué)習，努力使自己成為教育教學(xué)工作的領(lǐng)頭人。第三尋求教育教學(xué)改革的新路子，個(gè)性是在新課程背景下，更需要大膽摸索，勤于反思，積累經(jīng)驗，創(chuàng )新發(fā)展。樹(shù)立新課程改革意識，用新的思維新的方法來(lái)從事教改工作。
二、適應崗位職能變化，充當好學(xué)校管理網(wǎng)絡(luò )中承上啟下的中堅主角。
教導副主任既是學(xué)校工作的執行者，又是管理者。這就要求要有較強的溝通潛力。相對于校長(cháng)來(lái)說(shuō)，我是得力助手，要敢于說(shuō)話(huà)，大膽發(fā)揮參謀作用；相對于老師們而言，我是知心朋友，要善于發(fā)現和解決問(wèn)題，和老師們同甘共苦，同舟共濟。做好上情下達、下情上曉，成為校長(cháng)與老師們之間的橋梁和紐帶。
三、不斷加強師資隊伍建設，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。
在教學(xué)管理中，教導處要以生為本，以師為本，要嚴格而不失人性，嚴肅之中融入詼諧，營(yíng)造公平競爭，積極爭取的工作氛圍。
首先立足校本，強化教研，倡導學(xué)習。
作為教導副主任，我必須要積極挖掘學(xué)校的各種資源，根據學(xué)校的教學(xué)現狀，圍繞教學(xué)的重點(diǎn)，積極引導教師全員參與，開(kāi)展校本教研及讀書(shū)學(xué)習活動(dòng)。我想把“在研討中發(fā)展，在反思中成長(cháng)”作為對老師們的目標。積極開(kāi)展校本研修，組織各項活動(dòng)：
1、組織教學(xué)理論
學(xué)習與心得交流、教學(xué)反思交流、教學(xué)案例分析、階段測試質(zhì)量分析交流等等。
2、開(kāi)展課堂教學(xué)研討活動(dòng)
構成“備課——說(shuō)課——上課——反思——評課”一條龍的教學(xué)研討流程，以到達以教促研，以研促教，共同提高的目的。
3、還要抓專(zhuān)題研究，申請教研課題，成立實(shí)驗小組，引領(lǐng)教師走專(zhuān)業(yè)發(fā)展的道路。
4、傾心營(yíng)造學(xué)習氛圍，努力倡導“讓讀書(shū)成為師生習慣”活動(dòng)，組織老師們閱讀教育著(zhù)作，加強理論修養，不斷更新觀(guān)念，拓寬視野。
第二：立足校情，努力提高教學(xué)質(zhì)量。
狠抓一個(gè)中心：課堂教學(xué)。作為教導副主任要多聽(tīng)隨堂課，多開(kāi)展有目的，有針對性的聽(tīng)課交流活動(dòng)，對課堂教學(xué)狀況進(jìn)行分析，幫忙老師們查找解決平時(shí)教學(xué)時(shí)存在的問(wèn)題，確保課堂教學(xué)質(zhì)量。
第三：以師為本，做好教師工作，不斷加強師資隊伍建設。
作為學(xué)校領(lǐng)導中的一員，要千方百計地調動(dòng)老師們的積極性，增強老師們的主人公意識，還要樹(shù)立管理即服務(wù)的意識，與老師們建立起相互尊重、理解、信任的良好關(guān)系，善于傾聽(tīng)老師們的意見(jiàn)，虛心向老師們學(xué)習和請教，既要懂得“高山仰止”，更能傾聽(tīng)“溪水靜音”。引領(lǐng)老師們走專(zhuān)業(yè)發(fā)展的道路，帶動(dòng)老師們燃起自主發(fā)展的激情，促進(jìn)教師們共同提高，幸福成長(cháng)！
最后我想說(shuō)的是“人生重要的，不是此刻我站的位置，而是我的心所朝的方向！堅定目標，努力前行！”我的演講到此結束，感謝大家的耐心聆聽(tīng)！
教師中層干部競聘演講稿 8
尊敬的各位領(lǐng)導，各位評委老師們：
大家好！
首先感謝領(lǐng)導給我這次參與競聘的機會(huì )。我是一名剛參加工作不久的新教師，本科學(xué)歷，第一專(zhuān)業(yè)：體育教育專(zhuān)業(yè)，第二專(zhuān)業(yè)：計算機及應用專(zhuān)業(yè)。xx年9月參加工作，xx年評為小教一級職稱(chēng)，我競聘的崗位是12級崗位。
我之所以競聘這個(gè)崗位，是因為我具有以下三個(gè)優(yōu)勢：
一、我的工作經(jīng)驗優(yōu)勢
回顧這3年來(lái)，在老教師的幫助和指導下，我取得了優(yōu)異的成績(jì)：帶學(xué)生參加市田徑運動(dòng)會(huì )獲得全市第八名，同年參加市小學(xué)生乒乓球比賽獲得全市第四名。xx年3月帶學(xué)生參加市田徑運動(dòng)會(huì )獲得全市第五名（與第四名相差3分）。由于工作需要，在xx年9月分到村小下元良小學(xué)擔任全校體育教學(xué)工作和一年級（2）班數學(xué)教學(xué)工作，在本學(xué)年縣街小學(xué)冬季運動(dòng)會(huì )中，下元良代表隊獲得初小組20×60米接力賽全鄉第一名，下元良小學(xué)一年級（2）班數學(xué)期末考試，上學(xué)期平均分93.6分，全鄉第一名，下學(xué)期平均分96。09分，全鄉第一名。
二、我有較強的多媒體教學(xué)優(yōu)勢
我的第二專(zhuān)業(yè)《計算機及應用》專(zhuān)業(yè)對我所教其他學(xué)科造就了有很大的優(yōu)勢，其特點(diǎn)是：利用多媒體教學(xué)能創(chuàng )設情境激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣：圖、文、聲、像并茂，向學(xué)生提供形式多樣、功能各異的感性材料，形象生動(dòng)的畫(huà)面、標準逼真的情景；利用多媒體教學(xué)能刺激感官機能提高記憶效果，因為視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)所占比例遠遠超過(guò)其他感官。
三、我有較好的年齡優(yōu)勢
我正當青春年華，身體健康，精力旺盛，敬業(yè)精神強，能夠全身心地投入到自己所熱愛(ài)的工作中去。
假如我能夠通過(guò)競爭上崗，我打算從以下幾個(gè)方面改進(jìn)自己的教學(xué)工作，提高自己的教學(xué)水平。
1、根據實(shí)際情況更加科學(xué)規范地做好日常教學(xué)工作，認真落實(shí)各項教學(xué)常規工作，確保教學(xué)質(zhì)量穩中有升。
2、結合學(xué)科特點(diǎn)和本班學(xué)生實(shí)際情況，配合學(xué)校的校本教研，設計并開(kāi)展豐富的學(xué)科實(shí)踐活動(dòng)，進(jìn)一步拓展學(xué)生的視野，培養學(xué)生各方面的能力，從而有效的.提高學(xué)生的學(xué)科素養。
3、加強個(gè)人修養，練好基本功。進(jìn)一步樹(shù)立自己強烈的事業(yè)心和責任感，加強自己的工作能力和工作藝術(shù)，顧全大局，維護學(xué)校良好形象，努力調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習積極性，提高教學(xué)質(zhì)量，力爭在教學(xué)中體現實(shí)力，在工作中保持動(dòng)力，在創(chuàng )新中增加壓力，在與學(xué)生、同事的交往中凝聚合力。
各位領(lǐng)導、老師們，我今天的演講雖然是毛遂自薦，但卻不是王婆賣(mài)瓜，自賣(mài)自夸。我只是想向各位領(lǐng)導展示一個(gè)真實(shí)的我。我相信，憑著(zhù)我的個(gè)人素質(zhì)，我的愛(ài)崗敬業(yè)、腳踏實(shí)地的精神，我的工作熱情，我一定能把這個(gè)崗位的工作做好。我決不會(huì )讓大家失望。
我的演講完畢，謝謝大家！
教師中層干部競聘演講稿 9
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導、老師們：
大家好！
首先感謝領(lǐng)導給我這個(gè)難得的競聘機會(huì )，對于我來(lái)說(shuō)這是一次機遇和挑戰。我非常珍惜這次展示自身、鍛煉自身的機會(huì )，積極參與這次競聘，并將勇敢地接受大家的評判。下面我就從德能勤績(jì)廉五個(gè)方面對我從任教以來(lái)的工作學(xué)習情況進(jìn)行總結：
一、德
要想成為一名合格甚至是優(yōu)秀的教師，首先需要擁有高尚的師德。我積極參加學(xué)校安排的'每次思想教育活動(dòng)，在實(shí)際的工作中尋找一條科學(xué)的發(fā)展之路。教學(xué)思想端正，工作態(tài)度好。從各方面嚴格要求自身，積極向老教師請教，結合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學(xué)工作有計劃，有組織，有步驟地開(kāi)展。
二、能
認真備課提前學(xué)習，教材備詳案把握教學(xué)教材實(shí)質(zhì)；課堂以調動(dòng)學(xué)生學(xué)習積極性為基點(diǎn)，貫穿知識點(diǎn)；課后認真總結，形成教學(xué)反思；認真批改作業(yè)，及時(shí)掌握學(xué)生學(xué)習情況；課余時(shí)間主動(dòng)聽(tīng)其他老師的課，以便取長(cháng)補短
三、勤
我每天都是認真工作，從不遲到早退。認真履行學(xué)校的調課和請假制度。我深知自身在很多方面還有很多的不足和不解，因此我堅持
做到手勤，腳勤。手勤是我認真做好上級交給我的各項工作，在工作中即時(shí)補救不足。腳勤是多跑一跑，多到別的班級學(xué)習，多向別的老師學(xué)習。我知道自身還只是處于埋頭苦干的階段，很多時(shí)候還沒(méi)有找到很好的方法，今后我還要學(xué)會(huì )抬頭巧干。
四、績(jì)
�。ㄒ唬�、教學(xué)上有了進(jìn)步。通過(guò)這兩年的教學(xué)與學(xué)習，我的教學(xué)能力有了較大的提升
�。ǘ┌嘀魅喂ぷ鞲眯膽�，學(xué)會(huì )了細節處理班主任工作。以前我對班主任工作只有大方面的了解和處理，忽略了很多細節問(wèn)題。特別是向學(xué)生定期換座位、排隊、指導早讀與打掃衛生等，我都沒(méi)有好好地考慮。如今，通過(guò)我和家長(cháng)的溝通與交流，我了解到了家長(cháng)、孩子都很注意這些這些細節，進(jìn)而要求自身在條件允許的情況下，充分考慮健全。
�。ㄈ┙虒W(xué)成績(jì)有所提升。
五、廉
我堅持對學(xué)生負責，對自身的操行負責。從不收取學(xué)生任何費用，也不向學(xué)生攤派費用。對于學(xué)困生的課后補習，也是如此。
以上就是我任教以來(lái)的工作總結，希望各位老師不吝賜教。
謝謝大家！
教師中層干部競聘演講稿 10
各位老師:
今天是我第一次作競職演講，借助這次難得的競崗機會(huì )，我本著(zhù)鍛煉、提高的目的走上講臺，展示自我，接受評判，我也想通過(guò)競爭，施加壓力，提高自己。
從96年任現職至今，我已基本熟悉教導處工作的職責和任務(wù)，具有一定的教導處工作實(shí)踐經(jīng)歷，我雖沒(méi)有什么值得驕傲的資本來(lái)競爭這一崗位，但我有一顆愛(ài)崗敬業(yè)的事業(yè)心，相信自己能做好這份工作。
我工作盡心：教導處的工作忙而雜，每天總有許多的事情要去做，我有吃苦耐勞，默默無(wú)聞的敬業(yè)精神，不求聞達于人，只求每天能做些實(shí)實(shí)在在的'事，為學(xué)校的教育工作出謀劃策，為教師們的教育教學(xué)提供力所能及的服務(wù)。同時(shí)我工作熱情高、干勁足。
我好學(xué)虛心：接受新事物比較快，勇于實(shí)踐，具有開(kāi)拓精神。雖不能給大家增加獎金，但是我能誠懇地聽(tīng)取你們的意見(jiàn)和建議，熱忱地采納你們的合理建議，優(yōu)化完善教育教學(xué)管理模式。
我待人誠心：能用真情和愛(ài)心對待每一位同事，平等負責地落實(shí)每一項學(xué)校工作，協(xié)調各項活動(dòng)，明確服務(wù)意識，以共同的目標團結人，以有效的管理激勵人，以自身的行動(dòng)帶動(dòng)人。
如果競聘成功，將在以下幾個(gè)方面努力做好本職工作:
1、根據教學(xué)計劃和學(xué)校遠景發(fā)展目標，合理安排教育教學(xué)工作，制定切實(shí)可行的工作步驟，力爭使我校在西南街道位列上游。
2、努力了解每一位教師的優(yōu)點(diǎn)和長(cháng)處，合理分配工作任務(wù)，優(yōu)化我校的人力資源優(yōu)勢，發(fā)揮學(xué)校團隊的最大合力。
3、繼續推進(jìn)教師五認真工作改革，完善學(xué)科質(zhì)量評估制度，盡力減輕教師重復機械的工作負擔。
4、不斷完善教育管理制度，堅持原則，努力營(yíng)造高效低負的教育工作氛圍。
5、創(chuàng )新教科研運作、管理機制，積極創(chuàng )造條件多讓教師外出聽(tīng)課，參與教學(xué)研討活動(dòng)，與先進(jìn)學(xué)校和先進(jìn)教師零距離接觸。
作為競聘上崗的參與者，我希望得到大家的支持，獲得成功，但我絕不會(huì )回避失敗，不管結果如何，都將“堂堂正正做人，兢兢業(yè)業(yè)做事�！�
謝謝
教師中層干部競聘演講稿 11
尊敬的各位領(lǐng)導，各位評委教師們：
大家好！
首先感激組織給我這次參與競聘的機會(huì )。我是一名工作在教學(xué)一線(xiàn)的中學(xué)一級數學(xué)教師，本科學(xué)歷，我競聘的崗位是數學(xué)教師。下頭，我將從幾個(gè)方面向領(lǐng)導和評委們作簡(jiǎn)要的陳述：
一、對競聘崗位的認識
新課標主張“人人學(xué)有價(jià)值的數學(xué)，人人都能獲得必要的數學(xué)，不一樣的人在數學(xué)上得到不一樣的發(fā)展�！边@是新世紀數學(xué)課程標準的基本理念，這就要求數學(xué)教師自身務(wù)必具備深厚的基礎知識，有著(zhù)多層次、多元化的知識結構；還要有開(kāi)闊的視野，創(chuàng )新的教學(xué)模式以及靈活的教學(xué)方法。
二、我的競聘優(yōu)勢主要有以下三點(diǎn)：
1、我有堅定的共產(chǎn)主義信念。
2、我有較強的工作潛力。在教學(xué)中本著(zhù)“為人師表”的信條，嚴以律己，踏實(shí)教學(xué)，在工作中堅持教學(xué)并重，利用業(yè)余時(shí)間自學(xué)電腦知識，熟練常握了多媒體技術(shù)，能熟練運用幾何畫(huà)板、易教通網(wǎng)絡(luò )課件快車(chē)等軟件制作出精美的.課件，并運用到課堂教學(xué)中，加大了課堂容量，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習興趣，收到很好的成效，幾年來(lái)，本人所任教的班級在段、期考中成績(jì)突出，個(gè)性是今年畢業(yè)的55班在近三年每個(gè)學(xué)期的段、期考中數學(xué)科的優(yōu)秀率、高分率都排在全縣的第一名，在今年的中考大戰中也取得了輝煌的戰果，為學(xué)校爭得了榮譽(yù)。參加工作以來(lái)，本人歷任班主任、數學(xué)教研組組長(cháng)、女生輔導員等，工作認真負責，教育教學(xué)效果顯著(zhù)，5年來(lái)榮獲全國獎1次，區省級獎2次，地市級獎2次，縣級獎5次，連續5年年度考核被評為優(yōu)秀等級。經(jīng)過(guò)11年的學(xué)習和實(shí)踐，我對課堂的教學(xué)組織潛力，對教材整體的駕馭潛力，對學(xué)生掌握知識程度的決定分析潛力等都有了很大的提高，我認為完全能勝任初中數學(xué)教育工作。
3、我有較強的年齡優(yōu)勢。我今年33歲，身體健康精神好，能夠全身心的投入到所熱愛(ài)的教育教學(xué)工作中。
三、工作思路：
假如我能夠透過(guò)競聘上崗，我打算從以下幾個(gè)方面改善自我的教學(xué)工作，提高自我的教學(xué)水平：
1、做一個(gè)學(xué)習型、鉆研型、專(zhuān)家型的教師。在工作中不斷完善自我，充實(shí)自我；拓寬自我的知識面，使自我的教學(xué)再上一個(gè)新臺階。
2、努力培養學(xué)生的學(xué)習興趣。結合數學(xué)科的特點(diǎn)和本校學(xué)生的實(shí)際狀況，配合學(xué)校的校本教研，設計并開(kāi)展豐富的數學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，進(jìn)一步拓展學(xué)生的視野，提高學(xué)生的`數學(xué)素養，讓每個(gè)學(xué)生都能學(xué)到“有用的數學(xué)”。
3、加強個(gè)人修養，練好基本功。
各位領(lǐng)導、評委教師們，給我一片天，我將以我的熱情與進(jìn)取、誠心與虛心、刻苦與勤奮為田東四中的再一次輝煌獻上自我的微薄之力。多謝大家！
教師中層干部競聘演講稿 12
尊敬的各位領(lǐng)導、各位評委老師：
大家好！
你們辛苦了！這次教育教學(xué)工作人員的公開(kāi)選聘，是我校教育發(fā)展的第一次。對于教育人事制度而言，它是一次機制的進(jìn)步，是一次民主的嘗試；對于教師個(gè)體而言，則是一次價(jià)值的判斷與選擇。它有如春風(fēng)吹綠大地，似甘霖澤被原野，它表示著(zhù)一種力量，指引著(zhù)一個(gè)方向，傳遞著(zhù)一種聲音，昭示著(zhù)一種希望，它必將對我校教育的發(fā)展產(chǎn)生廣泛而深遠的影響。非常感謝學(xué)校為我們提供這樣一個(gè)檢驗自我的機會(huì )，展示自我的舞臺。
我競聘的崗位是英語(yǔ)教師崗位，競聘這一崗位的理由如下：
一、思想政治方面
本人熱愛(ài)祖國、熱愛(ài)人民、忠誠黨的教育事業(yè)。
二、職業(yè)道德方面
嚴格履行中小學(xué)教師職業(yè)道德規范，為人師表，嚴格遵守崗位制度，嚴格恪守人民教師的職業(yè)道德，積極參加公益事業(yè)。我有一顆熱愛(ài)教育的心，我明白教師的苦與累，平凡與無(wú)私。雖然沒(méi)有鮮花陪伴，沒(méi)有掌聲共鳴，沒(méi)有豐厚的收入，沒(méi)有豪華的享受，有的只是生活的忙碌，有的只是肩頭沉甸甸的責任，但我無(wú)悔于自己的選擇。我會(huì )用自己的汗水、智慧、和一顆跳動(dòng)的火熱的心，去面對我的學(xué)生。
三、業(yè)務(wù)方面
從教多年來(lái)，從未間斷過(guò)繼續教育學(xué)習，參加了全國中小學(xué)繼續教育課程的學(xué)習，新課程培訓的學(xué)習，取得了普通話(huà)、計算機等方面的等級證書(shū)，獲得了縣、市級骨干教師培訓證等，使自己時(shí)刻能夠勝任一名小學(xué)教師的要求。
我在工作中具有吃苦耐勞，勤奮學(xué)習，團結協(xié)作，敢于創(chuàng )新的精神。作為一名教育工作戰線(xiàn)上的一名老兵，我深知自己要學(xué)的東西還很多。在工作中，不怕困難，勇挑重擔，頑強拼搏、勇于創(chuàng )新，能吃苦耐勞。教學(xué)中能主動(dòng)與本學(xué)科的其他教師交流學(xué)習，討論課改教學(xué)中遇到的問(wèn)題，積極參加各級的學(xué)科培訓以及校內外的聽(tīng)課、評課活動(dòng)；向同行們學(xué)習教育教學(xué)的方法，同本組教師團結協(xié)作，與同事相處關(guān)系融洽。
四、教育教學(xué)工作能力
1、勝任英語(yǔ)教學(xué)工作，無(wú)論在統考中還是在學(xué)校組織的各項考試中我所任教班級的英語(yǔ)成績(jì)都能名列前茅；先后兩次參加了安陽(yáng)市組織的.英語(yǔ)公開(kāi)課比賽，并且都取得了好成績(jì)，受到同行們的好評。所以我有較強的工作能力，能夠始終保持作為教師的言行和風(fēng)度，塌實(shí)教學(xué)，關(guān)愛(ài)學(xué)生，完全具備了對課堂的教學(xué)組織能力，對教材整體駕馭能力和對學(xué)生掌握知識程度的判斷分析能力。
2、勝任班主任工作，本人一直以來(lái)就擔任班主任工作，從末間斷，在班級管理方面取得了一定的成績(jì)，多次被評為優(yōu)秀班主任，我所擔任的班級也被評為了文明班集體。
3、勝任年級學(xué)科組長(cháng)工作，能夠協(xié)調好領(lǐng)導和老師之間、老師和老師之間、老師和學(xué)生之間、老師和家長(cháng)之間的關(guān)系，做到團結協(xié)作，搞好本年級的學(xué)科教學(xué)工作。
4、根據教學(xué)實(shí)踐，本人撰寫(xiě)了多篇教學(xué)論文，并且有的已。
5、盡管我是從教多年的英語(yǔ)教師，有著(zhù)一定的工作經(jīng)驗和成績(jì)，但我絕不會(huì )滿(mǎn)足于已經(jīng)取得的微薄成績(jì)，我會(huì )竭盡全力把學(xué)生教好，把英語(yǔ)教學(xué)搞好。
6、我有較強的年齡優(yōu)勢，我正當青春年華，身體健康，精力旺盛，敬業(yè)精神強，能夠全身心的投入到所熱愛(ài)的工作中。
綜上所述，本人符合競聘小學(xué)英語(yǔ)教師崗位所具備的條件和素質(zhì)，故向各位評委和老師提出申請。
如果我能夠競聘上這個(gè)崗位，我打算從以下幾個(gè)方面改進(jìn)教學(xué)工作，提高教學(xué)水平：
1）更加科學(xué)規范地做好日常教學(xué)工作，認真落實(shí)教學(xué)常規工作，確保教學(xué)質(zhì)量穩中有升。做一個(gè)學(xué)習型的教師。在工作中不斷完善自我，充實(shí)自我；拓寬自己的知識面，早日使自己的教學(xué)再上一個(gè)新的臺階。
2）順應教學(xué)改革方向，積極參加教學(xué)改革，做教育教學(xué)的有心人。以人為本，因材施教，根據不同學(xué)生的不同特點(diǎn)，采取不同的教學(xué)方法；關(guān)注全體，關(guān)注差異，教他們學(xué)會(huì )學(xué)習，學(xué)會(huì )做人。根據英語(yǔ)學(xué)科的特點(diǎn)，我打算開(kāi)展“任務(wù)型教學(xué)”實(shí)驗活動(dòng)，把學(xué)習者個(gè)人的生活經(jīng)歷作為課堂學(xué)習的主要資源，力圖將課堂內的語(yǔ)言學(xué)習與課堂外的語(yǔ)言活動(dòng)結合起來(lái)。每上一節課，我會(huì )突出“八個(gè)抓八個(gè)不”：
2.1、抓聽(tīng)講集中，不能過(guò)于松散無(wú)束；
2.2、抓討論合作的效果，不能流于教學(xué)形式；
2.3、抓發(fā)言與質(zhì)量，不能讓課堂死氣沉沉；
2.4、抓作業(yè)書(shū)寫(xiě)規范與作業(yè)按時(shí)完成，不能輕易放縱學(xué)生；
2.5、抓自學(xué)指導與訓練，不能讓學(xué)生連讀書(shū)都不會(huì )；
2.6、抓教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)，不能使教學(xué)走過(guò)程；
2.7、抓有意注意和無(wú)意注意，不能過(guò)張或過(guò)馳；
2.8、抓暫差生輔導與補差，結合學(xué)生自身實(shí)際情況做到因材施教，不能讓他們失去學(xué)習的興趣。
3）結合英語(yǔ)學(xué)科特點(diǎn)和學(xué)生實(shí)際情況，配合學(xué)校的校本教研，設計并開(kāi)展豐富多采的英語(yǔ)實(shí)踐活動(dòng)，進(jìn)一步拓展學(xué)生的視野，培養學(xué)生各方面能力。
4）加強個(gè)人修養，練好基本功。進(jìn)一步樹(shù)立自已強烈的事業(yè)心和責任感，加強工作能力和工作藝術(shù)，顧全大局，維護學(xué)校良好形象，努力調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習積極性，提高教學(xué)質(zhì)量，力爭在教學(xué)中體現實(shí)力，在工作中保持動(dòng)力，在學(xué)生和老師的交往中凝聚合力。
教師中層干部競聘演講稿 13
各位評委各位同學(xué)：
大家晚上好！
我是XX級數學(xué)與統計學(xué)院徐xx。我喜歡讀書(shū)看報，因為它能豐富我的知識，拓寬我的視野；我喜歡跑步，因為它能磨礪我的意志，強健我的體魄；我喜歡的樂(lè )器是葫蘆絲，它如生活中的一股清泉，是陶冶情操的熔爐，他改變了我的性情，升華了我的境界。
下面我將從三個(gè)方面來(lái)闡述我的職業(yè)分析：
第一，家庭影響。
我出生于農村家庭，父母都是殘疾人，父母經(jīng)常教導我要以淳樸的心看待別人。父母對我的要求很?chē)绤�，高中畢業(yè)就讓我自己嘗試辦輔導班。樸實(shí)的父母帶給我吃苦耐勞的精神，同時(shí)我也積累了大量的經(jīng)驗。
第二，學(xué)校影響。
對于一個(gè)人的發(fā)展，學(xué)校的環(huán)境也很重要。我慶幸我所遇到的都是高素質(zhì)的老師，先進(jìn)的設備和良好的學(xué)習環(huán)境。我感謝我的老師，是他們讓我知道我的未來(lái)不是夢(mèng)，有了他們的.教導，我相信我也可以成為一名優(yōu)秀的教師。
第三，專(zhuān)業(yè)影響。
一個(gè)國家的強盛與人才息息相關(guān)，而人才應具備強大的能力，正確的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)等。學(xué)生是祖國的未來(lái)，而培養學(xué)生的重擔與老師息息相關(guān)。選擇數學(xué)師范專(zhuān)業(yè)不僅是我的夢(mèng)想，而且服務(wù)于國家。
通過(guò)對家庭學(xué)校專(zhuān)業(yè)三個(gè)因素的闡述，我堅信我可以成為一名優(yōu)秀的人民教師。今天站在這個(gè)舞臺上，我應聘的崗位是安陽(yáng)五中數學(xué)教師。
大學(xué)期間，在學(xué)好專(zhuān)業(yè)課的同時(shí)，我勤練教師基本技能，有較好的教學(xué)語(yǔ)言表達能力。連續三年，我舉辦了自己的輔導班，從招生到授課以及學(xué)生管理我都親力親為。在此期間，我思索激勵教法
課件制作和教具選擇。在課堂上取得了學(xué)生主動(dòng)要學(xué)的效果， 得到家長(cháng)的一致好評。
每逢周末我就踩著(zhù)自行車(chē)做家教，這份兼職經(jīng)歷，不僅提高我的社會(huì )交際能力，還提高了我的教師基本功。
從小我就對老師萬(wàn)分的敬仰，希望有朝一日自己也可以像老師那樣，把自己的知識一代一代的傳下去，把中國民族的文化和美德繼續傳播給子孫后代。
我期望：有一個(gè)合適的平臺，用我的熱情和智慧去全力開(kāi)拓、耕耘。
我希望：能到貴學(xué)校任職，為貴校的發(fā)展出一份力，相信我的付出也正是您的英明選擇！
我堅信：只要不斷地在社會(huì )這個(gè)大熔爐中學(xué)習，用“心”去面對一切，必然能不斷戰勝自己、超越自己，逐步走向成功!
教師中層干部競聘演講稿 14
各位領(lǐng)導、老師：
大家下午好！
首先我在這里感謝同事一直以來(lái)對我的信任與支持，同時(shí)給我這個(gè)機會(huì )來(lái)參加本次教師崗位競聘的演講。我不會(huì )用漂亮的詩(shī)句來(lái)謳歌我的職業(yè)，我也不會(huì )用深邃的思想來(lái)寫(xiě)就個(gè)人的價(jià)值。因為我就是一名普普通通的幼兒教師，一名熱愛(ài)孩子，熱愛(ài)崗位的幼兒教師。
在年我通過(guò)了育嬰師教育資格的培訓，目前大專(zhuān)在讀，教師資格考試順利通過(guò)�；厥走^(guò)去的日子，我一直擔任著(zhù)海獅班的生活英語(yǔ)老師，今天我競聘的崗位是生活英語(yǔ)組組長(cháng)。我之因此競聘這個(gè)崗位，是因為我有以下的幾個(gè)優(yōu)勢：
一、我有一顆熱愛(ài)教育事業(yè)的心。我明白教師的苦與累、平凡與無(wú)私。我們有的只是生活的忙碌，肩頭沉甸甸的責任。但我無(wú)悔于自身的選擇！我深深?lèi)?ài)著(zhù)教師這一行，用我的汗水，用我的智慧，用我這顆跳動(dòng)的火熱的心！面對著(zhù)一群天真可愛(ài)的孩子，我揣摩著(zhù)、嘗試著(zhù)，與他們真誠的交流著(zhù)，讓我們用愛(ài)托起明天的太陽(yáng)。
二、我有較為扎實(shí)的實(shí)踐知識：自參加工作以來(lái)，我始終不忘學(xué)習，勤鉆研，善思考，多研究，重反思，敢挑戰，不斷地豐富自身、提升自身。由此堅信我對生活英語(yǔ)組組長(cháng)的教學(xué)工作是完全能勝任的`。
三、我有較強的工作能力：并在實(shí)踐中也積累一些經(jīng)驗。我深知生活英語(yǔ)組組長(cháng)教育工作在幼兒成長(cháng)歷程中的地位與作用，同時(shí)在實(shí)踐中也悟出一些方法與策略。也深知作為生活英語(yǔ)組組長(cháng)要“一切為了孩子，為了孩子的一切”這樣的準則。我踏實(shí)工作，關(guān)愛(ài)幼兒的每一天，看到孩子們每天高高興興的來(lái)幼兒園、又高高興興的離開(kāi)幼兒園是我最大的樂(lè )趣，在工作中我關(guān)心每一位幼兒的身體狀況及生活自理能力，如：孩子生病了，我會(huì )及時(shí)進(jìn)行電話(huà)詢(xún)問(wèn)家長(cháng)孩子的身體情況，提升我們班級幼兒出勤率。
四、我有奉獻精神：如只要園內有事，我能自覺(jué)地留下來(lái)加班，同事有事或有困難時(shí)我也能及時(shí)頂上，并有質(zhì)量地完成各項工作任務(wù)。服從大局，服從領(lǐng)導的安排。
五、如果我能通過(guò)競爭上崗，我打算從以下幾個(gè)方面改善自身的教學(xué)工作，提升自身的教學(xué)水平。
1、更加科學(xué)規范地做好日常班級管理工作根據實(shí)際情況，在適合幼兒年齡特點(diǎn)的前提下，應認真落實(shí)各項教學(xué)常規工作及做好保教工作，解決家長(cháng)的后顧之優(yōu)。
2、根據自身的教學(xué)長(cháng)處將足健及科學(xué)認讀落實(shí)到幼兒的各項活動(dòng)中，設計并開(kāi)展豐富的一系列實(shí)踐活動(dòng)，突顯震幼園本課程特色。
3、加強個(gè)人修養，練好基本功。加強自身的工作能力與工作藝術(shù)，顧全大局，維護幼兒園不錯形象，努力調動(dòng)孩子們主動(dòng)發(fā)展，努力提升自身的業(yè)務(wù)能力。
六、如果我能通過(guò)競爭上崗，我會(huì )做到：
1、負責本級部各項工作的組織與實(shí)施。協(xié)調好班組之間的關(guān)系，團結全組成員努力開(kāi)展保教工作。
2、以身作則，在全組樹(shù)立正氣，獨立有創(chuàng )意的開(kāi)展班組工作。
3、及時(shí)與本組各班教師保育員交流溝通，發(fā)現需求與問(wèn)題及時(shí)向園領(lǐng)導反映，積極明確提出研究建議。
4、在工作需要時(shí)協(xié)調組內人員的工作安排及同事關(guān)系，協(xié)助園長(cháng)做好組內人員的思想工作，保證教育教學(xué)工作的順利完成。
5、組織本組及各班積極主動(dòng)利用社區、家庭教育資源，做好家園一致教育。
6、及時(shí)準確下達園務(wù)精神，按時(shí)完成幼兒園的各項工作。
領(lǐng)導、老師們，我有信心、有決心做好苗班班主任及小班配班的教育工作，我將用左肩擔著(zhù)愛(ài)我的孩子，用我的右肩擔著(zhù)我愛(ài)的幼兒園，執著(zhù)堅韌地挑起我深?lèi)?ài)的老師這一行，為震幼的明天獻出自身的一點(diǎn)光與熱。
教師中層干部競聘演講稿 15
尊敬的各位領(lǐng)導，各位評委老師們：
大家好！首先感謝貴校領(lǐng)導給我這次參與競聘的機會(huì )。我叫xxx，男，漢族，1984年2月12日出生，20xx年9月畢業(yè)于xx大學(xué)物理與電子電氣信息工程學(xué)院物理學(xué)專(zhuān)業(yè)，同年9月通過(guò)特崗教師考試分到xx縣第三中學(xué)，擔任初中物理教學(xué)至今，于20xx年取得中學(xué)二級教師資格。下面，我將從四個(gè)方面向領(lǐng)導和評委們作簡(jiǎn)要的陳述：
一、對競聘崗位的認識
物理新課標主張“從生活走向物理，從物理走向生活”的理念，這就要求物理教師自身必須具備深厚的基礎知識，有著(zhù)多層次、多元化的知識結構；還要有開(kāi)闊的視野，創(chuàng )新的教學(xué)模式以及靈活的教學(xué)方法。
二、競聘理由
�。�1）家中父母年邁，急需照顧，然而現在任職學(xué)校距離家相對龍新中學(xué)較遠，不便照料家中，若能在龍新中學(xué)競聘上崗，一則可以守候在雙親膝畔，及時(shí)盡孝，二來(lái)可以心無(wú)旁騖的投入教學(xué)工作。
�。�2）我對xx中學(xué)有一種特殊的情愫，龍新中學(xué)是我念初中時(shí)候的母校，這里純樸的學(xué)風(fēng)，嚴謹的校風(fēng)以及卓越的成績(jì)，無(wú)一不吸引著(zhù)我，且這里有最值得我最尊敬的老師，能成為這里的一員，一直是我夢(mèng)寐以求的期望。
三、競聘優(yōu)勢：
�。�1）我有扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識。自參加工作以來(lái)，我認真整理了近年來(lái)xx省各地州市中考物理試題以及全國各省市中考物理試題，并將其匯編分割為各個(gè)模塊，付諸于平時(shí)的備課和課堂訓練中，且撰寫(xiě)的初中物理第14章針對性強化訓練發(fā)表在初中物理學(xué)網(wǎng)上。由此我堅信我的專(zhuān)業(yè)知識對物理教學(xué)工作是完全能夠勝任的。
�。�2）我有一定的實(shí)踐經(jīng)驗。在20xx、20xx兩年間我所帶的兩屆畢業(yè)班，成績(jì)突出，其中20xx屆學(xué)生中滿(mǎn)分1人，99分3人，98分2人；
而20xx屆學(xué)生在中考中取得了平均分74分的'好成績(jì)。由于刻苦努力，在校領(lǐng)導的推薦下，20xx年11月—20xx年1月我參加了國培計劃—xx省農村骨干教師培訓項目，成績(jì)優(yōu)秀，并獲得了優(yōu)秀證書(shū)。
四、工作思路：
假如我有幸能夠成為龍新中學(xué)的一員，在以后的工作中，我將努力做到：
1、做一個(gè)學(xué)習型、鉆研型、創(chuàng )新型的教師。在工作中不斷完善自己，拓寬自己的知識面，使自己的教學(xué)上一個(gè)新臺階。
2、想盡千方百計培養學(xué)生學(xué)習物理的興趣，設計豐富多彩的探究活動(dòng)，讓每一個(gè)學(xué)生都覺(jué)得物理并不難，物理就在我們身邊。各位領(lǐng)導、評委老師們，給我一片天，我將以我的熱情與誠心與虛心、刻苦與勤奮為龍新中學(xué)的明天獻上自己的綿薄之力。謝謝大家！
【教師中層干部競聘演講稿】相關(guān)文章：
中層干部競聘方案07-18
中層干部競聘稿08-26
中學(xué)中層干部競聘方案07-19
中層干部競聘實(shí)施方案07-18
銀行中層干部崗位競聘方案08-24
醫院中層干部競聘演講02-29
中層干部競聘申請書(shū)11-26
教師中層干部競聘演講稿06-16
教師競聘學(xué)校中層干部演講稿04-26
教師競聘中層干部崗位演講稿02-21