高三老師開(kāi)學(xué)講話(huà)稿15篇
在當下社會(huì ),我們都跟講話(huà)稿有著(zhù)直接或間接的聯(lián)系,講話(huà)稿是講話(huà)者為了在會(huì )議或重要場(chǎng)合上表達自己想要講的話(huà)而事先準備好的文稿。那么你有了解過(guò)講話(huà)稿嗎?以下是小編精心整理的高三老師開(kāi)學(xué)講話(huà)稿,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
高三老師開(kāi)學(xué)講話(huà)稿1
各位老師、各位同學(xué):
大家下午好!
記得上一次開(kāi)年級大會(huì )時(shí),我們被冠以“準高三”的稱(chēng)呼,而現在我們真真切切的成為了高三學(xué)生。
和大家一樣,我在暑期參加了學(xué)校開(kāi)展的緊張而著(zhù)實(shí)有效的業(yè)余學(xué)校。在課堂上,我感受到了老師堅定的目光、與老練、專(zhuān)業(yè)的教學(xué)。特別是課前老師的例行檢查令我印象深刻。這并不只是簡(jiǎn)單的作業(yè)檢查,這更是一種學(xué)習習慣的引導:善于總結,重視細節,合理安排時(shí)間,勞逸結合……這些暑期間“習慣”的培養都可以為高三的學(xué)習打下堅實(shí)的基礎
新的學(xué)期又開(kāi)始了,在我們每個(gè)人的'面前都攤開(kāi)了一張嶄新的白紙,我們將如何在這張白紙上畫(huà)出人生的又一幅精彩的畫(huà)卷呢?或許你會(huì )說(shuō):“紙的基本構造不同,我高一。高二的基礎沒(méi)打好!钡绻覀円晃兜年P(guān)注過(guò)去、一味的嘆息時(shí)間已逝,那時(shí)間就真的沒(méi)了。你既然已選擇了勤勉和奮斗,也就選擇了希望和收獲;你選擇了紀律和約束,也就選擇了理智與自由;你選擇了痛苦與艱難,也就選擇了豁達與成熟;選擇了拼搏與超越,也就選擇了成功與輝煌!
我們學(xué)生會(huì )向各位明確提出以下兩條建議:
一、明確目標、端正態(tài)度
經(jīng)過(guò)各項考核的洗禮,我們明確了目標,了解到不足,但并沒(méi)有熄滅進(jìn)取的火花、喪失拼搏的勇氣,一顆顆自強不息的心早就卯足了勁,向著(zhù)理想進(jìn)發(fā)。當我面對加試的科目過(guò)山車(chē)似的分數時(shí),心中的后悔、郁悶是難以言表的?墒羌热徽J準目標,就無(wú)所畏懼。畢近一分耕耘一分收獲;但不耕耘就一定不會(huì )有收獲。
二、承載壓力,加強耐力
我們常常盲目地害怕壓力,逃避壓力。其實(shí),壓力并不可怕,法國作家雨果說(shuō)過(guò)“思想可以使天堂變成地獄,也可以使地獄變成天堂”,當我們面對學(xué)習生活的壓力時(shí),應盡量以樂(lè )觀(guān)的態(tài)度去面對它,以積極的心態(tài)促使事物向好的方向發(fā)展。同時(shí),在壓力面前我們要加強忍耐力,能忍受疲勞、艱苦、挫折,為實(shí)現即定的目標而持續努力拼搏。
最后,人生非坦途,高三的學(xué)習中一定會(huì )有很多困難。因此,拿出你“天生我材必有用”的信心、相信老師,與家人、好友、老師一同去迎接人生的成長(cháng)禮。祝愿各位能在明年的六月收獲到真正的喜悅!
謝謝大家!
高三老師開(kāi)學(xué)講話(huà)稿2
尊敬各位領(lǐng)導、老師、最最親愛(ài)的同學(xué)們:
大家下午好!
時(shí)維九月,序屬三秋,大地流金,鳥(niǎo)雀呼晴。我們三十九中全體師生齊聚一堂,隆重召開(kāi)新學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮。在這美好的日子里,我們重新點(diǎn)燃心中的激情與夢(mèng)想,開(kāi)始了新的征程。
同學(xué)們,新的學(xué)期恰逢偉大祖國成立70周年,歷史的接力棒傳到了我們手中,建設偉大祖國是我們每個(gè)人的光榮使命。作為39中的學(xué)子更應該堅定理想信念、厚植愛(ài)國主義情懷、加強品德修養、增長(cháng)知識本領(lǐng)、培養奮斗精神、增強綜合素質(zhì),讓我們大聲說(shuō)出:我愛(ài)你,中國!
明德知禮、崇美向善,這是美好人性的基石,所以作為39中的老師,我們感到身上責任重大,任務(wù)艱巨,因為你們的青春洋溢,求知若渴;因為家長(cháng)的望子成龍,殷殷囑托,當然更是因為我們內心對教師這份神圣職業(yè)的熱愛(ài)。教師用汗水澆灌希望,用智慧培育理想,用青春鑄就成功,請大家相信,我們是你們成功的保障,你們前行的路上有我們的陪伴。
接下來(lái),請允許我代表三十九全體教師對剛入學(xué)的高一新生表示熱烈的歡迎。
歡迎你們加入39中這個(gè)溫暖的大家庭,你們是學(xué)校的未來(lái),是你們讓校園更加絢麗多姿,剛剛結束的軍訓錘煉了你們的意志,展現了你們青春的風(fēng)采。希望你們能在這里盡情地揮灑青春、茁壯成長(cháng),希望你們立下鴻鵠之志,努力拼搏。
高二的同學(xué)們,過(guò)去的一年你們表現非常優(yōu)秀,希望你們再接再厲。
你們經(jīng)歷了一年的歷練,不再是一個(gè)懵懂的孩子,學(xué)校的規章制度已經(jīng)熟悉,不能再魯莽沖動(dòng),要學(xué)會(huì )規劃未來(lái)。你們正處在高中學(xué)習的關(guān)鍵階段,在這一年里,各個(gè)學(xué)科都要結束新的課程,所以,千萬(wàn)不可掉以輕心,只有打好高二的基礎,才能在高三的復習中游刃有余。希望你們再接再厲,努力拼搏,爭取在各項常規工作中為高一學(xué)弟學(xué)妹們做好榜樣!
“千淘萬(wàn)漉雖辛苦,吹盡狂沙始到金!备呷耐瑢W(xué)們,新學(xué)年注定是收獲的一年,更是拼搏的一年。請記住,無(wú)論何時(shí),老師們一直會(huì )陪伴在你們身邊,為你們竭盡全力,為你們搖旗吶喊,為你們保駕護航,因為我們擁有共同的目標。請記住,這里承載了你的夢(mèng)想與榮光,這里見(jiàn)證了你激情揮灑的青春年華,三十九中是你永遠的精神家園!
新學(xué)期,對于每位教師都意味著(zhù)嶄新的開(kāi)始。作為老師,我們將繼續迎著(zhù)晨曦,踏著(zhù)雨露,努力鉆研,錘煉業(yè)務(wù),以高超的教學(xué)藝術(shù)贏(yíng)得同學(xué)們的信賴(lài);我們將繼續用愛(ài)心和耐心對待每一位學(xué)生,使每一位學(xué)生都能從容面對困難挫折,健康成長(cháng)、快樂(lè )生活;我們將本著(zhù)不拋棄、不放棄的原則,關(guān)注每一位學(xué)生的成長(cháng),引導不同層次的學(xué)生確定適合自己的目標,使每一位學(xué)生都有自己的奮斗方向,我們全體教師將共同攜手,用熱忱與汗水成就同學(xué)們美好的未來(lái),實(shí)現學(xué)校歷史新的跨躍。
我們會(huì )用忙碌的身影詮釋我們的理想;我們會(huì )用精彩的課堂兌現我們的承諾,我們會(huì )用每一個(gè)關(guān)愛(ài)的眼神,每一句溫暖的話(huà)語(yǔ)升華我們的.責任,爭做學(xué)生歡迎、家長(cháng)滿(mǎn)意、同行佩服的好老師,為了你們的明天,我們愿意奉獻我們的今天。
新學(xué)期,我希望每一位同學(xué)做到以下幾點(diǎn):
第一,請你們帶上理想和目標。就像一只雄鷹,正是有了對藍天的向往,才可能遨游天際,只有有理想的人生,才是積極的人生,才能飛得更高,飛得更遠。
第二,請你們帶上自信與堅強。前行的路上,免不了會(huì )有風(fēng)風(fēng)雨雨,甚至驚濤駭浪,但只要有自信和堅強,跌倒了爬起來(lái),失敗了重新站起來(lái),拿出“天生我材必有用”的自信,拿出“直掛云帆濟滄!钡挠職,去迎接人生風(fēng)雨的洗禮。
第三,請你們帶上勤奮和努力。古人說(shuō)“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”,這些耳熟能詳的話(huà)語(yǔ),正是古人用畢生心血換來(lái)的真理,時(shí)刻警示我們,勤奮和努力是通向成功的唯一捷徑。
同學(xué)們,新學(xué)期,新征程,新起點(diǎn)!讓我們一起上路,志存高遠、腳踏實(shí)地、惜時(shí)如金、持之以恒,我相信,成功一定會(huì )屬于我們。最后,衷心祝愿39中所有老師們工作順心,家庭幸福,祝愿我們的學(xué)校再創(chuàng )輝煌。
高三老師開(kāi)學(xué)講話(huà)稿3
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好!
結束假期生活的我們在這個(gè)新學(xué)期里又將迎來(lái)挑戰,尤其是高三學(xué)生距離高考只有將近100天的時(shí)間了,這意味著(zhù)老師和學(xué)生們都要對這次的高考予以重視,做好考前的備戰工作并努力提升學(xué)生的成績(jì),作為高三教師代表的我也祝愿高三學(xué)子能夠在將來(lái)的高考創(chuàng )造佳績(jì)。
首先我們得明確奮斗方向并在這學(xué)期做好培優(yōu)輔差工作,由于時(shí)間比較緊張的緣故需要對教學(xué)工作制定合理的方案,對于成績(jì)優(yōu)異的學(xué)生要盡力讓他們的成績(jì)再上一個(gè)臺階,對于成績(jì)較差的學(xué)生則需要幫助他們鞏固好學(xué)習基礎,在容易拿分的知識點(diǎn)方面要求這部分學(xué)生死記硬背,有技巧地對班上的學(xué)生展開(kāi)教學(xué),而且在復習階段也要履行好作為高三教師的職責,在教學(xué)工作中也要多反思自身的問(wèn)題并努力加以改善,雖然是開(kāi)學(xué)典禮卻也要積極為高考的問(wèn)題做好相應的準備,內心有著(zhù)這份壓力自然便會(huì )具備前進(jìn)的動(dòng)力。
其次學(xué)生自身也要重視高考的問(wèn)題并積極展開(kāi)復習工作,一方面要盡快學(xué)完新學(xué)期的知識點(diǎn)并做好相應的歸納,另一方面則要通過(guò)課堂筆記和錯題集的.分析來(lái)做好復習工作,須知高考的機會(huì )對我們來(lái)說(shuō)是足以改變一生的,不要因為些許的疏忽從而在高中校園留下難以挽回的遺憾,身為教師的我已經(jīng)看過(guò)很多屆高中生從這所院校畢業(yè),因此我對大家有著(zhù)許多期望并希望你們都能取得理想的成績(jì),縱使這個(gè)過(guò)程比較艱辛也要奮力去進(jìn)行拼搏才行,為此大家在這次開(kāi)學(xué)典禮上便要對新學(xué)期的學(xué)習做好相應的規劃。
讓我們在對未來(lái)懷有期盼的同時(shí)付出相應的努力,落實(shí)好事先制定的學(xué)習計劃并爭取在新學(xué)期有所作為,這既是學(xué)生們需要奮斗的方向也是老師們需要重視的問(wèn)題,另外學(xué)生們也可以分組做好幫扶工作從而促進(jìn)集體的發(fā)展,努力幫助班上成績(jì)較差的學(xué)生并對知識點(diǎn)有著(zhù)新的理解,這方面的努力對于成績(jì)的提升也有著(zhù)不錯的幫助,我們要善于利用教學(xué)技巧并以此來(lái)提升班上學(xué)生的整體成績(jì),爭取在這個(gè)新學(xué)期里幫助高三學(xué)生在高考取得理想成績(jì)。
奮力拼搏才不會(huì )在將來(lái)等高考中留下遺憾,大家要在開(kāi)學(xué)典禮上明白肩上職責的重要性并努力做好本職工作,期待接下來(lái)的教學(xué)工作中能夠讓班上的學(xué)生有所進(jìn)步。
謝謝大家!
高三老師開(kāi)學(xué)講話(huà)稿4
本學(xué)期初大家都很忙,既要備課、學(xué)習白班操作、又要參加各種會(huì )議,還要寫(xiě)政治學(xué)習筆記寫(xiě)心得論文,都很累。所以今天咱們的三年級全體教師會(huì )就長(cháng)話(huà)短說(shuō),主要想對本學(xué)期高三工作提出要求,另外布置一下高三第一次摸底考試的有關(guān)事宜。
本學(xué)期我們即將進(jìn)行的是一輪復習任務(wù)。
時(shí)間是:20xx年8月至早的20xx年12月,晚點(diǎn)要在20xx年3月中旬
通過(guò)上學(xué)期進(jìn)度調查了解到除了物理、數學(xué)、英語(yǔ)還有收尾工作外其余各課都進(jìn)入了第一輪復習。這一時(shí)期的重點(diǎn)是:結束新課,組織第一輪復習。系統梳理課本知識,并依據《考試大綱》進(jìn)行拓展,結合歷年高考強調的知識點(diǎn)及能力要求,按照單元或章節落實(shí)考點(diǎn),夯實(shí)基礎,滲透方法,培養能力。
1、具體要求:
。1)每位科任教師要認真研究《考綱》及近幾年全國及有關(guān)省市高考試題,研究考點(diǎn)知識要求、能力要求、命題方式及標準答案,做到有的放矢、胸有成竹。之后分章或分單元有計劃有步驟地引導學(xué)生復習與訓練。
。2)要充分重視課本中的重要知識點(diǎn),弄清知識的來(lái)龍去脈,落實(shí)考點(diǎn)考題與課本典型習題的關(guān)系,做到扣緊摳細,陳題出新。
。3)復習時(shí)基點(diǎn)要定準,難度應適當。為防止難度過(guò)大,偏離實(shí)際,要求各學(xué)科必須認真研究每一板塊知識考查應達到的必要深度和可能考查的角度,要及時(shí)拿出配套的專(zhuān)項訓練題進(jìn)行練習。對每次練習或測試情況要認真記錄和分析,并拿出切實(shí)可行的.補救措施。
。4)課堂練習的選擇要注意基礎性、典型性、遞進(jìn)性,課后作業(yè)、練習要針對不同學(xué)情有選擇的布置。要求全收全改,至少是全部檢查,有代表性的抽改。
。5)課堂教學(xué)要堅持精講多練的原則,堅持學(xué)生為主體、教師為主導、訓練為主線(xiàn)的原則,堅決摒棄以講代練、題海戰術(shù)等不良做法,要充分挖掘學(xué)生自主學(xué)習的潛能,盡量采。簩W(xué)生復習,小結整合課本知識,教師引申溝通;先做后點(diǎn),學(xué)生審題、分析、解答,教師點(diǎn)拔啟發(fā)等教學(xué)方式。要把"精講"體現在:知識概念精細,思維方法精當,例題示范精要。
力爭省時(shí)高效,力爭使學(xué)生從典型例題的訓練講析中獲得規律性的認識,使不同層次的學(xué)生的思維能力均能得到提高。我們采取的具體措施是:
。1)研究《考試大綱》。20xx年的遼寧省《考綱》尚未出臺,但是結合《課標》、教材和20xx年安徽省《考綱》,仍然會(huì )對20xx年高三復習備考工作起到把握方向的作用。
。2)研究過(guò)去的,尤其是近三年的高考命題,尋找突破點(diǎn):從歷年試題的整體研究中找共性;從近期試題的研究中找趨勢;從對相同考點(diǎn)試題的對比研究中找變化;從各種試題的集中研究中找動(dòng)態(tài)和新意。
。3)研究復習教學(xué)。對復習教學(xué)的研究主要是要解決復習課簡(jiǎn)單翻版以前所學(xué),無(wú)趣味,無(wú)新鮮感的問(wèn)題,從而最大限度地調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習熱情。
2、強化常規,扎扎實(shí)實(shí)備考
。1)備課。對教案的要求是第一輪要有教案,領(lǐng)著(zhù)學(xué)生串聯(lián)知識點(diǎn),總結解題規律必須要有教案,習題課大家要做出選擇,不能是按照一個(gè)大本,從頭到尾不管是否適合咱們學(xué)生就讓學(xué)生做,必須有所選擇,分類(lèi)這一節里涉及到那些知識點(diǎn)那些是學(xué)生易錯的,該注意些什么問(wèn)題,這些教案中都該有所體現。當然我們的教案不一定要一課一案,但是不能有高三可以不寫(xiě)教案的想法。
。2)上課。要求"面對中等生講授中檔題",這是上課的基點(diǎn),以此為準,兩頭延伸,其中起點(diǎn)是淺題小題,以"淺小"來(lái)理清知識網(wǎng)絡(luò ),以中檔題來(lái)教給方法,培養能力,適當來(lái)點(diǎn)難題提升層次。要根據學(xué)生實(shí)際,實(shí)施分層教學(xué)。
。3)優(yōu)化課堂教學(xué)結構,做到講練結合,要防止滿(mǎn)堂灌、上課簡(jiǎn)單對答案、沒(méi)有重點(diǎn)要點(diǎn)的錯誤做法。
。4)努力提高課堂效益,嚴防三個(gè)誤區:以講為懂,以懂為會(huì ),以會(huì )為通。要在復習講授的過(guò)程中重視學(xué)生的積極參與,要加強訓練、運用,要讓學(xué)生對所講所練的內容進(jìn)行思考,領(lǐng)悟、消化、反思、訂正。
。5)注重把握復習課的深度和廣度。該講就講,該舍就舍,確保復習的針對性和有效性。
3、作業(yè)及講評:
。1)以往教學(xué)中的習慣做法是"多練多講",其后果是,由于做的太多、太濫,占用了太多的時(shí)間,造成惡性競爭,教師的講評常常停留在淺層次上,鞏固率極低
。2)要加強練習與測試,要注意命題的科學(xué)性的研究,測試題要精心挑選組合不能拿過(guò)現成的題就讓學(xué)生做,防止題海戰術(shù)。
。3)練習測試要及時(shí)批改,認真統計分析,講評突出重點(diǎn),重點(diǎn)學(xué)生力求面批到位。
。4)試卷講評要注意三個(gè)程序:一統,二找,三改。
一統,即數據統計的數量分析;
二找,即找出學(xué)生出現的知識錯誤及引出錯誤的原因;
三改,即制定改進(jìn)措施。講評盡量做到要及時(shí),注意保護學(xué)生的學(xué)習積極性,有針對性,有輻射性,有指導性,有診斷性。
4、輔導:
。1)實(shí)行班主任科任教師重點(diǎn)學(xué)生負責制。
。2)在摸底考試之后,結合上學(xué)期期末成績(jì)我們要尖子生與教師建立聯(lián)系,實(shí)行導師制輔優(yōu)。將培優(yōu)補差落到實(shí)處
5、考試:
。1)本學(xué)期注重月考,主要安排1次摸底,3次月考,1次綜合,考查學(xué)生階段知識的掌握程度。
。2)加強考試流程管理,精心組織每次考試。
。3)嚴肅考風(fēng)考紀,嚴密考試環(huán)節,嚴格考試要求。
。4)每次重大考試及時(shí)做好質(zhì)量分析工作,查找差距,分析原因,及時(shí)整改。
這是第一部分,第二個(gè)事就是開(kāi)學(xué)第二周的摸底考試,所以從現在開(kāi)始就要進(jìn)行出題工作,具體格式我們下發(fā),要求下周xx之前把試題上交到教務(wù)處,周xx印題分卷,初定于下周xx、周xx考試。
高三老師開(kāi)學(xué)講話(huà)稿5
尊敬的各位領(lǐng)導,各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!我倍感榮幸,此時(shí)此地代表20xx屆全體高三老師發(fā)言。首先,請允許我代表所有的老師歡迎你們返校,并祝賀你們即將開(kāi)始一段新的征程,預祝你們在新的學(xué)期里取得更大學(xué)業(yè)進(jìn)步和自我發(fā)展。
在如此的場(chǎng)景中,面對著(zhù)一張張青春的臉龐,我想說(shuō)我看到的就是三中的希望;蛟S此時(shí)還有同學(xué)在為自己成績(jì)的不理想而彷徨,為時(shí)間的短暫而嘆息,但我想告訴你的是,既然無(wú)法逃避,何不破釜沉舟!真的可以嗎,當然,因為你們已經(jīng)用數據告訴我們,夢(mèng)想一定要有,萬(wàn)一實(shí)現了呢!在7月初的5門(mén)科目的學(xué)業(yè)水平考試中,時(shí)間短而科目多,數學(xué)可以說(shuō)是文科班的短板,但你們的平均通過(guò)率高達%,這里還要向現高三14班的同學(xué)表示祝賀,因為你們的通過(guò)率為100%,相信加以時(shí)日,定能再創(chuàng )佳績(jì)!
高三是苦的是累的是難的.,但想起消防員們,那被譽(yù)為世界上最帥的逆行者,告訴我們一定要有使命感。我想,只要我們全體師生心往一處想,勁往一處使,抱定“不破樓蘭終不還”的決心,我們就一定能打好高考這一仗!在此,我代表高三全體老師對同學(xué)們提出兩點(diǎn)殷切的希望。
首先,同學(xué)們要志存高遠。升入高三,我們一定不要妄自菲薄,在你迷惘的時(shí)候要學(xué)會(huì )問(wèn)自己為什么堅守在這里。理想的高度決定了我們未來(lái)的高度。只要我們找準自己的位置,堅定自己的追求,就一定能夠創(chuàng )造屬于我們自己的精彩。其次,同學(xué)們要腳踏實(shí)地!皶(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”,在學(xué)習的道路上難免會(huì )遇到挫折和困難,當你意志消沉時(shí),當你冒出拖拉偷懶的想法時(shí),請想想我們那因操勞而日益衰老的父母吧,想想我們那為了大家舍棄小家的老師吧。
你沒(méi)有退縮的理由,沒(méi)有逃避的借口,你唯一能做的,就是迎上去,戰勝它!作為新課改的最后一屆高考,我希望我們不是終結者,而是開(kāi)拓者。值此,我代表高三全體教師表決心如下:
一、生活上,我們會(huì )在校領(lǐng)導的帶領(lǐng)下,與班主任一道予你們親人般的溫暖和關(guān)愛(ài),朋友般的理解和支持。我們會(huì )一直陪伴你們,度過(guò)寒冬,經(jīng)歷酷暑,直到你們凱旋那一刻。而在分別的那一刻老師都會(huì )有這樣的情愫,眼范淚花,因為我們都知道你們身上背負的是什么——三年的夢(mèng)想,三年的辛苦,一朝的夢(mèng)圓。
二、教學(xué)上,我們會(huì )盡心盡力,嚴格要求自己,力爭做好五個(gè)一——精心備好每一節課,認真上好每一節課,悉心做好每一次輔導,耐心講好每一個(gè)問(wèn)題,真誠對待每一個(gè)學(xué)生。我們愿將自己僅有的點(diǎn)滴所學(xué)全部?jì)A灑在教育這片園林中,決不懈怠,也毫不保留。
三、思想上,我們在端正工作態(tài)度、發(fā)揚奉獻精神、增強服務(wù)意識的同時(shí),努力加強與同學(xué)們的思想溝通與交流。我們愿意幫助同學(xué)們解開(kāi)思想上的癥結,確保你們能夠輕松愉快地迎接高考的挑戰。
以上是我代表高三全體教師所表決心和對同學(xué)們發(fā)處肺腑的期望與祝愿。相信,只要我們師生同心協(xié)力,攜手共進(jìn),就一定能有所收獲。
最后,愿同學(xué)們在剩下的300多天中,能夠做到:
發(fā)揮優(yōu)勢而不偏執,張揚個(gè)性而妄為,努力拼搏而不怕累,遭遇挫折而不氣餒,選好定位而不言悔!為幸福人生奠基!
謝謝!
高三老師開(kāi)學(xué)講話(huà)稿6
尊敬的各位領(lǐng)導,各位老師;親愛(ài)的同學(xué)們:
大家下午好!我倍感榮幸,此時(shí)此地代表xx中學(xué)20xx屆全體高三老師發(fā)言。
首先,請允許我代表所有的老師歡迎同學(xué)們返校,并預祝你們在新的學(xué)期里取得更大學(xué)業(yè)進(jìn)步和自我發(fā)展。
高一的新同學(xué)們,為自己感到驕傲吧,你們有幸與這樣一批老師牽手,有緣和**中學(xué)結伴,老師衷心地祝福你們——希望你們能帶著(zhù)花季的笑容,迎接挑戰;帶著(zhù)青春的自信,走向成人!希望你們能帶著(zhù)紳士的風(fēng)度、淑女的風(fēng)范、智者的學(xué)識走出這所校園,走向理想的高校。
高二的同學(xué)們,你們現在又邁上了一個(gè)新的起跑線(xiàn)。高二是一杯可樂(lè ),活力四射,個(gè)性張揚?墒蔷又奚碚咭,內正其身,外正其容,這樣才能修身,齊家,治國,平天下。老師多么期待你們能夠積蓄能量、自我約束,為高三的高考沖刺備足糧草。
作為高三的教師代表,我更想對高三的全體同學(xué)多說(shuō)幾句心里話(huà)。
親愛(ài)的同學(xué)們,你知道嗎?我已經(jīng)從你們的眼睛中,讀到了執著(zhù),讀到了堅定和信念,在高考戰場(chǎng)上,你們應該是勇士。
可是,我的勇士們,你們真的為這樣一個(gè)艱苦的高三歷程做好準備了嗎!今天,在你們又踏上高三的征程時(shí),我再叮囑大家幾點(diǎn),希望大家可以從中受益。
高三你們即將面臨的三個(gè)強敵。
一:辛苦,如果用一個(gè)詞來(lái)定義高三生活,那就應該是“辛苦”。老師們其實(shí)都知道你們的辛苦。晨曦出現第一縷陽(yáng)光之前,你們已經(jīng)在教室里朗朗讀書(shū);晚霞收起最后一抹嫣紅之后,你們依然在教室里專(zhuān)注地做題;夜空中,幾個(gè)小星星眨著(zhù)困倦的眼睛時(shí),你們晚晚自習的身影仍然映在教室的窗上。走過(guò)了高一高二,暑假還不能徹底放松,此時(shí)已經(jīng)身心俱乏;而高考又讓你們不能停止,要繼續前行。說(shuō)實(shí)話(huà),作為老師的我們,對于你們所正在經(jīng)歷著(zhù)的, 感同身受?墒,我們更清楚的是,這就是常說(shuō)的高三生活:不苦不累,高三無(wú)味,不拼不博,高三白活。
二:寂寞,“自古英雄多寂寞”,選擇了高三,就選擇了感受寂寞的味道。高三生活,意味著(zhù)沒(méi)有游戲,沒(méi)有娛樂(lè ),遠離手機,遠離朋友,你們大多數的時(shí)間都是在與練習,講義,試題戰斗著(zhù),很多原本輕松的時(shí)刻也都被學(xué)習占據,你們會(huì )覺(jué)得很孤單,感覺(jué)自己很可憐?墒,當你經(jīng)過(guò)一年的努力拼搏,拿到你理想中大學(xué)的錄取通知書(shū)時(shí),你會(huì )覺(jué)得那點(diǎn)孤獨和寂寞很值得。
三:困惑, 困惑可能來(lái)自某個(gè)鉆研許久仍解不出的題目,可能來(lái)自經(jīng)過(guò)努力仍然不理想的成績(jì),更可能來(lái)自于不知道自己腳下的路通向何方。高考是人生第一個(gè)最重要的轉折點(diǎn),在高三的征程上,你會(huì )時(shí)常覺(jué)得自己處在一種左右為難,放棄與堅持的.岔路口上。其實(shí),這種困惑就是一個(gè)成長(cháng)的過(guò)程,在這樣的困惑或近乎迷茫中,只要你朝著(zhù)夢(mèng)想的方向,堅持不懈,有一天,當你不再困惑時(shí),你發(fā)現自己就真的長(cháng)大了。
面對上述這三個(gè)強敵,同學(xué)們,你們的手中要有三樣戰勝它的法寶。
第一個(gè)法寶就是堅持不懈,堅持就是勝利。我特別欣賞一句話(huà):人類(lèi)最盲目自大的地方,就是高估了一天的改變;最可悲的地方,就是低估了五十天的改變。很少有人掌握這個(gè)原理,堅持了三天,沒(méi)什么變化,不干了,放棄了。三天怎么可能看得出變化呢?堅持三十天,五十天,你的感決肯定不同,不信?你試試!只要堅持走下去,遠山終會(huì )變成近景。
第二個(gè)法寶就是與人交流。與身邊的同學(xué)交流學(xué)習的方法,某種題目的解題竅門(mén),與老師家長(cháng)傾訴你內心的苦悶和迷惑。在學(xué)校里,我們每位高三教師都可以成為您傾訴的對象,所以當你覺(jué)得遇到困難時(shí),請毫不猶豫的找你身邊的老師尋求幫助。
第三個(gè)法寶是堅定信念。堅定的信念是前行的動(dòng)力,只要你心懷堅定的信念,你將無(wú)畏任何的困難,任何的挫折。一個(gè)人的信念就是一把利劍,可以助你披荊斬棘,所向披靡。這把利劍是需要烈火的淬煉與鍛造,而高三艱苦的學(xué)習生活,就是那一爐熊熊烈火。同學(xué)們!拔出你們的意志之劍,接受著(zhù)熊熊烈火的淬煉吧,你們都是持劍的堅強勇士,相信自己!
同學(xué)們,在這最后一年里,我們高三全體教師,會(huì )一直陪伴你們。我們會(huì )陪你度過(guò)寒冬,經(jīng)歷酷暑,我們會(huì )一直陪著(zhù)你們,直到你們凱旋那一刻。每年的6月6,當看著(zhù)同學(xué)們奔赴高考的戰場(chǎng),我的眼角總會(huì )有淚花涌動(dòng),久久不肯退去。我想在座的,經(jīng)歷過(guò)高考的老師都會(huì )有類(lèi)似的情愫,因為我們都知道你們身上背負的是什么---三年的夢(mèng)想,三年的辛苦,一朝的夢(mèng)圓。為此,希望你們能夠做到:夯實(shí)基礎,整合已學(xué)知識,苦練內功,不斷突波自我,遵從各科老師科學(xué)而行之有效的指導,扎實(shí)走好高考備考的每一步。
同學(xué)們,在這最后的一年里,我代表我們全體高三教師莊嚴承諾:我們一定會(huì )恪盡職守,努力鉆研,精心授課,耐心輔導。我們愿做石子,鋪就你們通向似錦前程的道路;我們愿化雄風(fēng),托起你們自由翱翔的翅膀;我們愿為渡船,載你們從現實(shí)的此岸到達理想的彼岸!讓我們師生一起努力:“臥薪嘗膽九個(gè)月,續寫(xiě)xx新輝煌”。
最后:祝我們全體老師身體健康,同學(xué)們平安快樂(lè )!
高三老師開(kāi)學(xué)講話(huà)稿7
尊敬的各位同學(xué)們:
大家好!
經(jīng)歷了一個(gè)漫長(cháng)的暑假,我們終于再一次重聚在了xxx班的教室里!經(jīng)歷了這么幾個(gè)月的充分休息,相信大家也已經(jīng)將想玩的都玩了,想看的也都看了!但作為老師,我也希望各位都有在這個(gè)假期里好好的學(xué)習!好好的復習上學(xué)期的知識,并對這學(xué)期的課程都有做好預習!這個(gè)學(xué)期開(kāi)始,我們就是高三的學(xué)生了!在沒(méi)有時(shí)間給我們緩沖!我們既然已經(jīng)來(lái)到了教室!就都給我把假期放松的心好好的收一收!吃飽睡足,現在我們該好好的沖刺了!
作為一名教師,在過(guò)去的教學(xué)歲月里,我見(jiàn)過(guò)了太多的學(xué)生在高三的失誤。三年的高中,最后的高三,也是最重要的高三!我們的剩下的所有時(shí)間加上假期也不過(guò)只有xxx天而已!而在這xxx天后,我們就要面對決定我們今后命運的高考!所謂“讀書(shū)改變命運”,如今正是我們通過(guò)讀書(shū)來(lái)實(shí)現自己的夢(mèng)想,改變自己的命運的最好時(shí)刻!
高三,盡管只有一學(xué)年的時(shí)間,但我們要將一分鐘當成三分鐘來(lái)用!要將每一秒都抓在手心,要時(shí)時(shí)刻刻都將自己投入到學(xué)習當中!同學(xué)們,我們從小學(xué)開(kāi)始,讀書(shū)至此,已經(jīng)有了是一年的時(shí)間了!寒窗苦讀十一年,在加上今年就是十二年了!而這一次,將是我們至今面臨的'最為重要的一年,一切精華和努力,也都是為了在這一年濃縮!我們要通過(guò)自己的努力,將所有能掌握的都掌握,將所有能記下的都記下!將所有的一切都拼在這最為重要的“刀尖”上!
越是最后的關(guān)頭,我們越是不能放松自己。所以在開(kāi)學(xué)前我現在這里和每一位同學(xué)都說(shuō)清楚,高三來(lái)臨了,我們必須在學(xué)習上做到的自覺(jué)和堅定!老師將沒(méi)有更多的時(shí)間來(lái)管理你們,我們也會(huì )拼盡一切精力去幫助你們完成學(xué)習,幫助你們做好充分的準備!我希望同學(xué)們都能認識到自己的責任,嚴格的管理好自己,在這最后的xxx天里,全心全意的投入到高考的準備上!
我們都知道,這是一場(chǎng)重要的準備,這是一次艱難的考驗,但只要抓緊這最后一年的時(shí)間,無(wú)論是誰(shuí)都有機會(huì )去挑戰!都有機會(huì )成功!所以,如果你們有自己的理想,有對美好未來(lái)的渴望!就將自己最大的努力都投入進(jìn)來(lái)!“讀書(shū)可以改變命運”但只要敢于刻苦的人,才能真正的實(shí)現這句話(huà)!
祝愿各位同學(xué)們在新學(xué)期的學(xué)習上步步高升!大家一起努力,突破高考!
謝謝大家!
高三老師開(kāi)學(xué)講話(huà)稿8
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家下午好!
今天我很榮幸作為高三教師代表,站在這里發(fā)言。同學(xué)們我們迎來(lái)了新的學(xué)期,新的開(kāi)始。對于我們高三的同學(xué)們來(lái)說(shuō)也是迎來(lái)了高中學(xué)習的最后一學(xué)期,轉瞬間,三年就要過(guò)去,如果說(shuō)高中三年的學(xué)習生活是一次長(cháng)跑,那么同學(xué)們,你們現在已經(jīng)跑過(guò)最后一個(gè)彎道,距離終點(diǎn)僅有百米之遙。此時(shí),是否緊張?是否疲憊?可當你們看到前方那道道關(guān)切的目光,聽(tīng)到周?chē)锹暵曋膮群,就算答案是肯定的,你們也要義無(wú)反顧地向著(zhù)終點(diǎn)沖刺!
今天離高考僅有90天,但實(shí)際在校時(shí)間64天,同學(xué)們,90天可以做什么?該怎么做?這些問(wèn)題可能是我們高三學(xué)子要問(wèn)自己的問(wèn)題。我想送給同學(xué)們4個(gè)字,認真,堅持。
同學(xué)們,在最后階段,一定要牢記"認真"二字,摒棄雜念,耐住寂寞。不僅課要認認真真聽(tīng),作業(yè)要認認真真做,考試要認認真真考,而且地也要認認真真地掃,被子也要認認真真的疊。認真會(huì )內化為一種素質(zhì),幫助同學(xué)們獲得高考的成功,以至事業(yè)的成功。
同學(xué)們,在這最后階段,一定要經(jīng)常跟自己說(shuō),我再堅持一下,當我們在學(xué)習中碰到困難,想要放棄是,跟自己說(shuō),再堅持一下;當我們身心俱疲,想要放棄時(shí),跟自己說(shuō),再堅持一下;當我們考試暫時(shí)失利,想要放棄是,跟自己說(shuō),再堅持一下。堅持的確是世界上最偉大的品質(zhì)。黎明到來(lái)前總是最黑暗的,但只要堅持一下,我們就能獲得勝利,
作為本屆高三教師,伴隨著(zhù)你們迎來(lái)人生中這最關(guān)鍵的時(shí)刻,我們感到無(wú)比自豪。我們高三全體老師,一定會(huì )和同學(xué)們并肩戰斗。我們愿做大家沖刺路上的加油站,愿做大家高考信息的查詢(xún)臺,愿做大家心理的咨詢(xún)師,愿為大家診斷學(xué)習中遇到的'凝難雜癥,愿為同學(xué)們保駕護航,搖旗吶喊,愿與同學(xué)們同甘共苦,風(fēng)雨同舟!
同學(xué)們,無(wú)論你們遇到什么困難,別忘了,學(xué)校和老師是你們最堅實(shí)的后盾。我們始終和你們在一起!讓我們一同攜手,以百倍的信心、千倍的激情和萬(wàn)倍的努力,用我們的汗水和智慧去奪取20xx年高考的勝利,鑄就人生的輝煌!
高三老師開(kāi)學(xué)講話(huà)稿9
尊敬的領(lǐng)導、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家上午好!
現在的天氣,是如此的明媚,陽(yáng)光明媚,風(fēng)清氣爽,讓人感到非常的愉悅,而我們xx學(xué)校的所有學(xué)生都迎來(lái)了新的一個(gè)學(xué)期,我們高三的學(xué)子也將進(jìn)入緊張的高考備考階段,在此,也請我代表xx學(xué)校全體老師,向學(xué)校的所有領(lǐng)導、教職工以及所有同學(xué)道一聲新年快樂(lè ),也在此希望所有師生在新的一個(gè)學(xué)期里面,不管是在工作上還是學(xué)習上都能取得良好的成績(jì)。
我,作為高三年級的一名老師,也作為學(xué)校的一名教師,我在這一學(xué)期是充滿(mǎn)了期待和向往的,我希望自己能夠在工作上越來(lái)越好,也希望自己的學(xué)生以及學(xué)校的所有學(xué)生都能夠在新學(xué)期有良好的提升。眾所周知,高三這一學(xué)期所有的高三學(xué)子都即將迎來(lái)他們人生的一次大考,也將迎來(lái)他們人生的一大轉折點(diǎn),所以不管對于老師還是學(xué)生來(lái)說(shuō),這一學(xué)期都是至關(guān)重要的,所以也在此希望老師、學(xué)生都能夠打起屬于自己的十二分的精神,用自己最好的狀態(tài)來(lái)迎接高考的到來(lái),除此之外,我也有幾點(diǎn)建議希望老師們能夠采納,雖說(shuō)這一學(xué)期才剛開(kāi)始,但是忙碌的日子總是過(guò)的`非常的快的,所以我們全體老師都應該用自己最大的力量去幫助這些學(xué)生完成他們的日常學(xué)習,也應該盡自己最大的能力去完成自己的日常工作,所以對于老師們來(lái)說(shuō),這也是極其具有挑戰的一個(gè)學(xué)期,還有最重要的就是,所有學(xué)生都能夠對于自己的學(xué)生有所了解,能夠清楚地知道學(xué)生的短處,并且幫助他們去完善,對于那些不自覺(jué)學(xué)習的學(xué)生應該要有所監督,對于那些不自信的學(xué)生應該要有所鼓勵,對于那些成績(jì)優(yōu)秀的學(xué)生應該要有所表?yè)P,我們應該去因材施教,只有當我們真正的了解到了學(xué)生,我們才能夠更加順利的幫助到他們。我也相信,在我們全體老師的齊心協(xié)力之下,我們xx學(xué)校的老師一定會(huì )幫助所有的高三的學(xué)生,在高考中取得良好的成績(jì)。
除了對老師有所建議之外,我也對我們所有的學(xué)生有一些要求,你們在這一學(xué)期里,要將自己所有的心思都放在學(xué)習上,這一學(xué)期認認真真的學(xué)習,向著(zhù)自己的目標去努力,去拼搏,在你們這美好的年紀,在這好的學(xué)習環(huán)境之下,不應該浪費時(shí)間,所以一切都掌握在你們自己手上,加油吧,孩子們。
在最后,我也相信,美好的未來(lái)將是屬于我們在座的所有的老師和學(xué)生的,我也堅定的相信我們高三學(xué)子一定會(huì )取得優(yōu)秀的成績(jì),進(jìn)入自己所期待的學(xué)校,成為自己所希望的人。
我的發(fā)言就到此結束了,謝謝大家。
高三老師開(kāi)學(xué)講話(huà)稿10
各位領(lǐng)導、老師:
大家晚上好,今天,我們在這里舉行20xx屆高三第一次畢業(yè)班教師會(huì ),今天是9月x日,高考的腳步正在向我們走來(lái),社會(huì )在關(guān)注我們、家長(cháng)在關(guān)注我們,學(xué)生在期待我們,希望我們在給大家鼓勵,給大家加油,全校上下特別是全體高三授課教師積極緊張起來(lái),積極迎考,做到備考有信心,過(guò)程有恒心,解決問(wèn)題有耐心。
教學(xué)工作是學(xué)校工作的中心工作,高考成績(jì)直接影響教師本身聲譽(yù)、學(xué)校聲譽(yù)。下面,我就20xx屆高考形勢講以下幾點(diǎn):
一、良好的開(kāi)端是成功的保證。
為了有一個(gè)良好的開(kāi)端,我們必須統一思想,加快磨合,正確定位。首先是開(kāi)好畢業(yè)班的教師動(dòng)員大會(huì ),明確20xx年的高考奮斗目標和授新與復習備考的相關(guān)要求。其次是開(kāi)好班主任會(huì ),要求各班召開(kāi)好每一次主題班會(huì ),教育同學(xué)樹(shù)理想,愛(ài)集體,展新貌,迎挑戰。第三是開(kāi)好學(xué)生與學(xué)生家長(cháng)會(huì ),讓學(xué)生與家長(cháng)清楚高三階段是人生道路的重要里程碑。此外,開(kāi)誠布公地向全體同學(xué)提出任務(wù),宣布整個(gè)高三復習分成三個(gè)階段:第一階段就是9月、10月、11月,這3個(gè)月目標為正確定位適應階段,要求每位同學(xué)盡早進(jìn)入畢業(yè)班的狀態(tài),每位同學(xué)要從自己的興趣、愛(ài)好、學(xué)習基礎實(shí)力出發(fā),制定自己的奮斗目標,進(jìn)而考慮自己今后報考大學(xué)的意向,這一階段同學(xué)將經(jīng)歷各科摸底考試。第二階段就是12月、1月、2月稱(chēng)為積極進(jìn)取、調整鞏固、確立優(yōu)勢階段。要求同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下夯實(shí)基礎、調整學(xué)習方法,主動(dòng)適應高三學(xué)習節奏,通過(guò)強化訓練和合肥一模以后,讓學(xué)生經(jīng)歷甜酸苦辣的磨煉,在摸爬滾打中錘煉學(xué)生的志氣、骨氣、銳氣、正氣,從而使一批同學(xué)嶄露頭角,確立學(xué)科優(yōu)勢和專(zhuān)業(yè)意向。最后第三階段即3月、4月、5月是拼搏、沖刺、高屋建瓴,迎接高考洗禮的階段。要求家長(cháng)配合學(xué)校,高標準,嚴要求,樹(shù)理想,勤學(xué)習,肯吃苦,緊跟老師復習,提高復習效益。
二、面臨的形勢:
1、20xx屆高考創(chuàng )造了比較理想的成績(jì),給我們xx屆高三信心更給我們帶來(lái)了壓力。
2、本屆畢業(yè)班學(xué)業(yè)水平測試,我們取得了優(yōu)異的成績(jì),為我們迎接高考提供了有利條件。
3、本屆畢業(yè)班在歷次考試中穩步攀升,學(xué)科成績(jì)、優(yōu)秀學(xué)生培養都在不同程度上提升。
4、本屆畢業(yè)班,學(xué)生中已經(jīng)初步形成了學(xué)風(fēng)濃、肯吃苦、能惜時(shí)的良好現象。
5、本屆畢業(yè)班高三班主任配備、教師配備,實(shí)現了較好的優(yōu)化組合,班主任、任課教師兩個(gè)團隊的實(shí)力較為強大。
6、我們的不足:
、購臋M向范圍來(lái)看比較,我們的生源基礎與相比有差距但是差距不大。
、趶妥x生在20xx年高考中所占的比例有所下降。
、鄹呖佳杏憵夥詹粷。
、苄判牟蛔。表現在確定班級目標生的目標不高。
、莸乩砭窒藓托值軐W(xué)校的快速發(fā)展。
、尬茨軌虺浞职l(fā)揮年級部和備課組的作用。
、呒哟蟾呖吉剟,逐步完善我校高考獎勵制度(如部分班級外出旅游、或出境旅游等)。
三、樹(shù)立四種意識:
1、目標意識:教學(xué)的目標總體說(shuō)是――一切為了學(xué)生、為了學(xué)生一切、為了一切學(xué)生。具體說(shuō)是將能夠進(jìn)入高一級學(xué)校深造的學(xué)生,無(wú)一遺憾的送到學(xué)校滿(mǎn)意、家長(cháng)滿(mǎn)意、學(xué)生滿(mǎn)意、社會(huì )滿(mǎn)意的理想院校。
給本屆畢業(yè)班高三的具體目標:
2、高三意識:從今天開(kāi)始我們全體高三同仁就是決戰
四、強化高度的責任感
高考成績(jì)的好壞,直接關(guān)系到我校教育在群眾心目中的形象,關(guān)系到學(xué)校的聲譽(yù)和辦學(xué)前景,希望在全體同仁要以高度的責任感,切實(shí)做好高三教育教學(xué)各項工作,要全方位了解所帶班級學(xué)情,發(fā)現問(wèn)題及時(shí)解決,認真分析、研究工作的`優(yōu)勢與不足,快速將教學(xué)效益進(jìn)一步提升。要全方位了解本學(xué)科新課程教學(xué)要求,認真分析、研究近年各地的高考試卷及安徽省
五、三個(gè)層面工作
第一層面:畢業(yè)班的教師工作層面。
學(xué)生管理強調實(shí)效性。在復習備考中,各班級要根據以往歷次檢測的情況及對學(xué)生今后發(fā)展潛力的評價(jià),認真細致地進(jìn)行個(gè)體分析,區別定位,我們對教師提出的口號是"培養尖子生,推進(jìn)目標生,扶助后進(jìn)生"。為了讓更多學(xué)生能讀上大學(xué),我們要重視輔導課的開(kāi)設,分科、分層次對學(xué)生進(jìn)行輔導。通過(guò)檢測,找出其薄弱科,集中分科輔導;對優(yōu)秀生、目標生、體藝類(lèi)學(xué)生分層次進(jìn)行輔導。做到定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內容、定對象、定教師,要求每一位教師都制定相應的輔導計劃,負責到底。
在對目標生輔導工作中,我們主要抓好以下兩個(gè)方面:
一方面,我們要對每個(gè)目標生建立成績(jì)跟蹤檔案,每個(gè)科任教師每月或每次測試都要對他們進(jìn)行分析、定位,及時(shí)了解每個(gè)目標生的發(fā)展趨勢,尤其是一調、二調后,我們對所有目標生再進(jìn)行臨界定位,采用"面批"、"面談""人盯人"等靈活方式對他們進(jìn)行輔導。另一方面,在開(kāi)展目標生的輔導進(jìn)程中,既要求任課教師明確學(xué)生的弱點(diǎn)和弱項,又要使學(xué)生也充分認識到自身的不足之處,既要抓重要知識,更要抓學(xué)生的得分點(diǎn),同時(shí)要求輔導教師從學(xué)習、身體、生活等各個(gè)方面全方位關(guān)心目標生,使目標生的輔導工作做出成效。
1、每位老師要樹(shù)立正確的質(zhì)量觀(guān)、人才觀(guān)。我們要求老師處處、事事要以全體學(xué)生發(fā)展為本,要成立以班主任牽頭的班級目標生監控小組(聯(lián)產(chǎn)承包責任制,將每個(gè)學(xué)生承包到每一個(gè)科任教師),要求教師無(wú)條件地貼近學(xué)生,特別關(guān)心弱勢后進(jìn)學(xué)生,包括深入班級的答疑和預約面批、對學(xué)生的義務(wù)輔導等等。
2、其次我們要求每位高三畢業(yè)班老師爭當負責任的教師,要以自己的言行無(wú)愧當好鑄造學(xué)生正確人生觀(guān)的領(lǐng)路人,無(wú)愧當好引領(lǐng)學(xué)生進(jìn)入科學(xué)殿堂傳授知識的啟蒙者。
3、教書(shū)育人必須要有扎實(shí)過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)知識,因此我們要求教師關(guān)注信息、精心備課,以過(guò)硬的教學(xué)質(zhì)量取信于家長(cháng)和學(xué)生。我們提倡理科類(lèi)的作業(yè)習題每個(gè)科任老師必須事先做,文科類(lèi)教師不能拿教師用書(shū)照本宣科,習作指導除了找相應的例文外爭取能親自動(dòng)手寫(xiě)三到五篇范文。
4、細微之處見(jiàn)真功。
我一直崇尚一個(gè)理念:常規+細節+過(guò)程=奇跡。教學(xué)常規要從精從細入手,考試檢測是提高學(xué)生分數質(zhì)量的最好途徑,但我們要細化。好的班級、好的學(xué)科都有知自己的絕招,比如:有針對性的檢測(自己組卷、手寫(xiě)或剪貼),指導學(xué)生建立自己的錯題本、錯題筆記、成立同學(xué)互助小組、精煉課堂、針對性的作業(yè)、知識系統復習等等。正是這些微細之處的提煉與升華,才使得我們那些成績(jì)優(yōu)秀的教師始終立于不敗之地。
第二層面:畢業(yè)班的學(xué)生層面。
主要是完善管理手段,培養良好班級風(fēng)氣。本屆畢業(yè)班畢業(yè)生從表面上來(lái)看是歷年最要希望的一屆,這與我們最強的班主任隊伍是分不開(kāi)的,但是我校的生源起點(diǎn)較低這又是一個(gè)毋庸置疑的事實(shí),有部分學(xué)生的學(xué)習目標不明確,學(xué)習欠缺自覺(jué)性和積極性,對目標的追求缺乏動(dòng)力,就算是學(xué)習刻苦的同學(xué),對能否考取理想的大學(xué)也缺乏信心,因此在進(jìn)入高三,我們就堅持抓好兩個(gè)方面工作,一方面,堅持抓好學(xué)生的日常行為規范,加強級風(fēng)和班風(fēng)建設,使年級逐步形成良好的學(xué)習氛圍。另一方面,堅持對學(xué)生進(jìn)行理想前途教育,使學(xué)生把長(cháng)遠目標和近期目標結合起來(lái),堅持定期舉行主題班會(huì ),對學(xué)生進(jìn)行成功激勵、情感激勵,調整學(xué)生每一階段的學(xué)習狀態(tài)。高三開(kāi)始更嚴格的班級管理,創(chuàng )立良好的育人環(huán)境,樹(shù)立良好的班級風(fēng)氣。以班主任為核心,科任教師以副班主任身份積極投入到落班管理中去,加強了管理的力度,嚴抓學(xué)生日常行為規范,嚴抓課堂紀律,營(yíng)造教好的學(xué)習環(huán)境和氛圍,培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣和方法,培養拼搏、進(jìn)取的精神。要關(guān)心學(xué)生的學(xué)習、生活情況,密切注意學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)和心理變化,及時(shí)做好學(xué)生的思想工作和心理疏導;在生活上關(guān)心學(xué)生,主動(dòng)、樂(lè )意幫助學(xué)生,解決學(xué)生生活上的一些困難,對學(xué)生做到"四心":即"愛(ài)心、關(guān)心、耐心、恒心";"四多":即"多溝通、多鼓勵、多幫助、多疏導",做到愛(ài)生如子女,愛(ài)生如弟妹,促使學(xué)生全情投入學(xué)習。
第三層面就是管理層面。
學(xué)校領(lǐng)導要關(guān)心教師、信任教師、尊重教師,充分調動(dòng)全體教師的積極性,同時(shí)要在人力、財力、物力上給予高三畢業(yè)班工作大力的支持,學(xué)校各部門(mén)都要為高三畢業(yè)班工作開(kāi)綠燈,使高三畢業(yè)班工作得以順利進(jìn)行。蝴蝶翅膀扇出的風(fēng)可以給遠方帶來(lái)一陣颶風(fēng),不詳細解釋?zhuān)f(shuō)白了就是連鎖效應,管理的一個(gè)很小的疏忽或者失誤,可能帶起來(lái)一系列的問(wèn)題,所以各個(gè)部門(mén)都十分重要,尤其是各個(gè)部門(mén)對畢業(yè)班的協(xié)同管理。為其我做以下要求:
1、政策上各處室向畢業(yè)班傾斜,凡高三的科任教師的要求優(yōu)先予以考慮和解決。
2、教學(xué)部門(mén)要抓好時(shí)間銜接點(diǎn),統一思想,統一要求,每次月考前召開(kāi)備課組長(cháng)會(huì )議,分析學(xué)科進(jìn)度與存在問(wèn)題;每次月考后召開(kāi)全體教師工作會(huì )議,反饋質(zhì)量分析,商討整改措施。至于班主任碰頭會(huì ),幾乎周周都要開(kāi),主要落實(shí)學(xué)生德育行為規范要求,統一工作政策。隨時(shí)討論、解決各種具體問(wèn)題。
3、年級部要在抓先進(jìn)、抓氛圍、抓凝聚力上多想辦法。
4、每個(gè)備課組都要通力合作精心組織好復習備考過(guò)程中的專(zhuān)題和月考制卷和大型考試后試卷的批改。(目前考試制卷的質(zhì)量和試卷批改的質(zhì)量我非常擔心。)
20xx年,在各部門(mén)、各位老師的努力下,我校高三年級全體教師榮辱與共,團結一心,較好的完成了高考任務(wù),該如何吹響新的號角,該如何發(fā)展并完善自己,該如何用自己的努力使學(xué)校工作上一個(gè)更高的臺階……我們堅信,只要我們腳踏實(shí)地就能喜氣洋洋、錦上添花;只要我們有無(wú)愧的良心、無(wú)畏的信心、無(wú)敵的恒心、無(wú)悔的奉獻,我們就能戰無(wú)不勝、攻無(wú)不克;我們要以20xx年高考為契機,開(kāi)創(chuàng )新局面,全力以赴力爭圓滿(mǎn)完成20xx屆高三畢業(yè)班的各項任務(wù)。"既然成為一粒種子,就要萌發(fā)出希翼的尖芽;既然成為一個(gè)音符,就要奏響屬于我們的旋律;既然成為一顆有生命的靈魂,就要散發(fā)奪目的光芒。"志存高遠,追求不止,生無(wú)所息,永爭上游,這是也應該是我們千中人永恒的追求!
高三老師開(kāi)學(xué)講話(huà)稿11
親愛(ài)的20x屆高三同學(xué)們:
大家早上好!
時(shí)間過(guò)得真快,轉眼間,高三就來(lái)了!有人說(shuō):中學(xué)時(shí)代是人生的黃金時(shí)代,而高第三是黃金時(shí)代的頂峰。在這里,我代表20x屆高三老師對你們的成長(cháng)表示祝賀,同時(shí)也為你們沖擊頂峰來(lái)加油助威!當然,我也知道,剛入高三的你們心里有驚奇、有期待,也會(huì )有恐慌、有困惑。在這里,我想與大家分享幾句話(huà),這也是去年高三開(kāi)學(xué)我與17班同學(xué)第一次見(jiàn)面時(shí)送給他們的。
第一句:有信心才更有力量。
亨利·福特有一句話(huà):你認為你行,你是對的;你認為你不行,你也是對的;一個(gè)人想什么,他就會(huì )做什么,最后他就會(huì )得到什么。提起高三,同學(xué)們會(huì )將之與這些詞聯(lián)系起來(lái):辛苦至極、枯燥沉悶、“壓力山大”,我們深中人還戲謔地稱(chēng)之為“歸西”。但高三也是充實(shí)的、壯麗的、精彩的',甚至是享受的,就如你們的一位學(xué)長(cháng)所說(shuō)“因為人生很少能有一段時(shí)光像高三這樣純粹的為了一個(gè)目標而燃燒自身!币虼,其實(shí)高三就是一種精神,一種狀態(tài)。對于懶惰與脆弱者,它簡(jiǎn)直就是一場(chǎng)災難,十幾年的付出將被懶惰和脆弱洗滌成可惜的遺憾;對于勤奮與勇敢者,它則是一次飛躍與升華。我希望同學(xué)們拿出深中人的自信、從容與霸氣,相信追求夢(mèng)想的自身,相信深中肥沃的教育土壤,以一種自信、飽滿(mǎn)的精神狀態(tài)的度過(guò)高三。迎接挑戰。
第二句:堅持就是勝利。
1948年,牛津大學(xué)舉辦了一個(gè)主題為“成功秘訣”的講座,邀請丘吉爾前來(lái)演講。演講那天,會(huì )場(chǎng)上人山人海,各大新聞媒體都到齊了。丘吉爾用手勢止住大家雷動(dòng)的掌聲,說(shuō):“我的成功秘訣有三個(gè):第首先是,決不放棄;第第二是,決不、決不放棄;第第三是,決不、決不、決不能放棄!我的演講結束了!闭f(shuō)完他走下講臺。會(huì )場(chǎng)上沉寂了一分鐘后,突然爆發(fā)出熱烈的掌聲,那掌聲經(jīng)久不息。
高三特別能考驗一個(gè)人的意志,它是一場(chǎng)持久戰,不論順境、逆境,你都要堅持、不松懈不放棄。堅持,意味著(zhù)無(wú)論你的復習有多順利、考試的成績(jì)有多理想,你都不要有絲毫松懈,因為沒(méi)有,只有更好,多一分就是另外一種境界。堅持,也意味著(zhù)即使你成績(jì)不理想,你也不要灰心,也許這是上天的巧妙安排,它讓你在高考前吃盡苦頭,這樣你才能在高考中順利過(guò)關(guān)。剛剛畢業(yè)的20x屆一位文科學(xué)長(cháng)。他分班考試時(shí)是年級第16名,在以后的若干次模擬考試中他再也未能進(jìn)入前30名,第一次月考43名、四校聯(lián)考60名、x一模66名、x二模88名,盡管成績(jì)不理想,但他從未選擇放棄,仍然一心一意、踏踏實(shí)實(shí)地努力,高考時(shí)他考了633分,年級排名第10。這位學(xué)長(cháng)的例子告訴我們,不到最后一刻你都不要輕言放棄。當你在迷惘、徘徊時(shí),請相信,你的對手也在接受同樣的挑戰,誰(shuí)能堅持到底,誰(shuí)便是最后的勝者;誰(shuí)不放棄希望,誰(shuí)就能笑到最后。往往最后的一點(diǎn)堅持,會(huì )讓你看到別人看不到的風(fēng)景。
第三句:你不是一個(gè)人在戰斗。
最后我借用一副對聯(lián)送給你們:登峰造極做強者,揮灑青春熱血;披荊斬棘試劍鋒,定創(chuàng )高考輝煌!
謝謝大家!
高三老師開(kāi)學(xué)講話(huà)稿12
親愛(ài)的同學(xué)、尊敬的老師們:
同學(xué)們好!
今天班級的開(kāi)學(xué)式我要從以五個(gè)方面闡述我的要求或希望:
一、珍惜緣分
受黃老師及段長(cháng)委托,今天開(kāi)始我有幸與大家一起度過(guò)高中生涯中最有意義的一年,也是最難忘的一年!俗話(huà)說(shuō):相遇是緣,相處是分,相識是緣分,高三班級開(kāi)學(xué)式教師發(fā)言稿。希望在坐的2014屆同學(xué)與我及我們的科任老師共同珍惜這緣分,共創(chuàng )高三生活,在將來(lái)回憶她時(shí),能多一份甜美,多一份感動(dòng),多一份回憶。相信自己、相信所有老師,也一定能多一份甜美,多一份感動(dòng),多一份回憶。
二、時(shí)間觀(guān)念
今天早上我7點(diǎn)15分就到逸夫樓7層,門(mén)還沒(méi)開(kāi),剛要打電話(huà)時(shí),段長(cháng)拿鑰匙到三樓,到班級我第一事件,你們猜我做什么?發(fā)現講臺下面有上學(xué)期教室拆下來(lái)的鐘,我一看分針在“滴答、滴答”地走著(zhù),時(shí)間7:18分與手機一對比也精確,就拿把凳子掛在我們班最前、最中上。但沒(méi)有學(xué)生來(lái),后聽(tīng)說(shuō)是一、二節注冊,三四節集中,我覺(jué)得自己來(lái)早了。但我還是要講我的意思:我的觀(guān)念只要開(kāi)始,就是7:20。雖然來(lái)早,也沒(méi)損失什么。我想3、4節集中,要給大家講些什么,所以又回去了,剛才看到我9點(diǎn)才來(lái),其實(shí)我在想些講的內容。今天我講這時(shí)間點(diǎn)的意思就是要大家能以后能與我一樣,有時(shí)間觀(guān)念,準時(shí)、不遲到,有空就有更多的思維空間,做些更有意義的`事。
三、高標準就有高效率的可能。
現實(shí)例子中,動(dòng)車(chē)行駛速度一般200—250千米,高鐵可達300—350千米。高速公路汽車(chē)時(shí)速也大于一般公路。大家想想為什么?就是因為:這些運輸工具或線(xiàn)路都是標準化,因為標準,行車(chē)或乘客就安全、舒適,并能愉快地到達目的地。高三的旅途我想也要按“標準”進(jìn)行,主要表現在:常規遵守要標準、考試答題要標準、復習聽(tīng)課也要按程序(標準)進(jìn)行等等,成長(cháng)與成功自然就是標準的“功到自然成”。當然某些方面在合情合理又合法情況下,允許創(chuàng )新,但須始終堅持“超越自我、追求至善”原則。
四、監督執行更是成功的保證。
任何要求與到理想,都要有人支監督、鞭策才能走得更完美。所以學(xué)校的規章制度、公民的法規要求等,除了每個(gè)人自己心中有遵紀守法意識外,還要同學(xué)一起監督,老師共同鞭策才可能做得更好。因為偷懶或墮性也是每個(gè)人不好的本性之一,我們都是平凡的人,在實(shí)現自己的目標或理想過(guò)程中,難免有情緒、糾結、矛盾情緒或投機取巧等思維,難免就會(huì )做出錯誤的決定或行動(dòng),這除了規章制度的外,還要有人去執行,才能對將要發(fā)生或已經(jīng)發(fā)生的錯誤,懲戒自己,提高自己,讓自己少走彎路。就象動(dòng)車(chē)前兩年事故一樣,若只有高標準,沒(méi)有人管理或說(shuō)管理監督不到位,就會(huì )出大事,影響就相當壞,很多東西也無(wú)法彌補,或彌補付出的代價(jià)是慘重的。那些教訓就是要我們要有清醒的頭腦。當然監督的人不只是老師的事,我們的班委、室長(cháng)、同桌,團員都可能去做,只要人人獻出一份“愛(ài)”,校園就是美好的生活!
五、6個(gè)字與大家共勉。
每屆畢業(yè)留言時(shí),我都留同樣的話(huà):信念、堅持、落實(shí)!就現階段來(lái)說(shuō),大家要堅持高考必能成功的信念,堅持走下去,不能“三天打魚(yú),兩天曬網(wǎng)”,并且每一天要落實(shí)每一天的任務(wù),持之以恒,以永不言棄,我想勝利一定屬于在坐的每一位同學(xué)!今天我的發(fā)言就到此結束,預祝大家進(jìn)步、快樂(lè )、成功!
高三老師開(kāi)學(xué)講話(huà)稿13
各位領(lǐng)導、老師:
大家下午好!
今年高考的勝利帶給我們的喜悅還沒(méi)有散去,奮戰高三的沖鋒號又已吹響,三年的持久戰已經(jīng)進(jìn)入了最后10個(gè)月的決戰階段,光榮而艱巨的任務(wù)又一次落到了我們的身上。兩年前的我們,頂住壓力,豪情滿(mǎn)懷,珊珊狀元,開(kāi)天辟地;今天的我們繼往開(kāi)來(lái),壯志凌云,摩拳擦掌,呼之欲出;明年的我們一定會(huì )彩旗飄飄,捷報頻傳,驚喜無(wú)限!
奮戰高三,對于我們青年教師、對于我們班主任來(lái)說(shuō)是巨大的挑戰,同時(shí)更是難的的機遇,是展示自我的舞臺,是為校爭光的機會(huì )。作為高中教師和班主任,不經(jīng)過(guò)高三的`洗禮和鍛造,將永遠無(wú)法真正的成長(cháng)、成熟和進(jìn)步。我們一定會(huì )抓住機遇、迎接挑戰、迎難而上、雍正第一,絕不辜負學(xué)校和級部對我們的厚望。
作為班主任,在管理班級中一定要樹(shù)立經(jīng)營(yíng)意識,做到經(jīng)營(yíng)班級、經(jīng)營(yíng)高三。為此必須做到以下幾點(diǎn):
第一,經(jīng)營(yíng)好班級我們一定要講奉獻。一份耕耘,一份收獲;一份經(jīng)營(yíng),一份利潤;一份付出、一份回報。我們要想有更大的利潤、更大的收獲、更多的回報,首先要做的就是勤耕云、多付出,用心經(jīng)營(yíng)。奉獻學(xué)校、奉獻學(xué)生是我們每一個(gè)教師的職業(yè)所在。
第二,經(jīng)營(yíng)好班級我們一定要多靠班兒。沒(méi)有人對靠班兒的實(shí)際效果產(chǎn)生懷疑,這是最實(shí)在、最簡(jiǎn)單,但又是最有效的方法。這也是我取得一點(diǎn)點(diǎn)成績(jì)的制勝法寶。在奮斗高三的這十個(gè)月里我們要千方百計的多跟學(xué)生在一起,把靠班兒進(jìn)行到底。
靠班兒要把握三個(gè)“關(guān)鍵”:
1、靠班兒要靠關(guān)鍵時(shí)間。一天中,學(xué)生自主學(xué)習的時(shí)間往往是最容易出現波動(dòng)的關(guān)鍵時(shí)間。也就是早上7點(diǎn)到7點(diǎn)40的早讀時(shí)間、中午1點(diǎn)40到2點(diǎn)的時(shí)間,晚上6點(diǎn)半到6點(diǎn)50晚自習之前的時(shí)間、以及三節早自習時(shí)間。這些關(guān)鍵時(shí)間我們都靠上了,也就靠在點(diǎn)子上了,離成功也就不遠了。
2、靠班兒要靠關(guān)鍵學(xué)生。這些關(guān)鍵學(xué)生主要有兩類(lèi),一類(lèi)是目標生,即尖子生、重本生、重本邊緣生、普本生和普本邊緣生;一類(lèi)是問(wèn)題學(xué)生。抓好了目標生,我們的成績(jì)就得到保證了;抓好了問(wèn)題學(xué)生,我們的班級秩序就得到保障了。對于以上兩類(lèi)學(xué)生,我們要時(shí)刻靠上、密切關(guān)注。關(guān)鍵學(xué)生靠好了,班級成績(jì)就搞好了。
3、靠班兒要靠關(guān)鍵事件。凡是能夠直接影響班級秩序,產(chǎn)生惡劣影響的事件,我們一定要重點(diǎn)靠上解決。例如大聲吵鬧、破壞課堂自習秩序,遲到、曠課、夜不歸宿等,這些事件我們一定要提前設防,出現之后立即解決,防止他們影響復習備考的大局。
第三,經(jīng)營(yíng)好班級我們一定要注意細節,抓好常規落實(shí)!疤煜麓笫,必做于細”,備戰高考、管理好班級也必須從細節入手,抓好常規管理。每天早上一到教室,看看教室地面衛生、衛生工具的擺放、講桌的整理、窗簾是否自然下垂,以保證同學(xué)們有一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境;然后目光掃視每一個(gè)學(xué)生,看是否有未到位的、看是否有沒(méi)有進(jìn)入學(xué)習狀態(tài)的、看每一個(gè)學(xué)生的精神狀態(tài)如何,對于狀態(tài)反常的同學(xué)及時(shí)談話(huà)、了解情況、迅速解決。要從細節入手、關(guān)愛(ài)學(xué)生,所謂“于細微處見(jiàn)真情”。天氣預報有雨,要及時(shí)告知學(xué)生帶傘,天氣降溫要提醒學(xué)生及時(shí)添加衣物,防止班中出現大規模感冒情況。認真做好這些細節,有時(shí)往往會(huì )產(chǎn)生巨大的效果。
第四,經(jīng)營(yíng)班級一定要于各任課老師搞好協(xié)調配合。我們班主任每周要主動(dòng)與各任課老師交流,了解各科的學(xué)習動(dòng)態(tài),了解目標學(xué)生各科的學(xué)習狀態(tài),了解班級復習備考存在的問(wèn)題。積極認真的配合落實(shí)任課老師的各項要求,幫助任課老師收好各科作業(yè)。協(xié)調任課老師,確定具體的時(shí)間、方式來(lái)彌補班級弱科,實(shí)現各科均衡發(fā)展。要尊重任課老師對班務(wù)工作的建議與意見(jiàn),主動(dòng)宣傳任課老師的長(cháng)處、優(yōu)點(diǎn)和勞動(dòng)成果,樹(shù)立起他們在學(xué)生心目中的威信。嚴禁學(xué)生中出現不尊重任課老師的言行,最后形成各任課老師協(xié)調配合,各學(xué)科共同發(fā)展到局面。
總之,作為班主任,我們一定會(huì )把班級當成自己的“責任田”,努力耕耘、用心經(jīng)營(yíng),最終收獲豐厚的果實(shí)。
作為我們青年教師,在奮戰高三中也要樹(shù)立經(jīng)營(yíng)意識,努力經(jīng)營(yíng)學(xué)科,提高教學(xué)成績(jì)。為此我們一定做到:
第一,精心備課,深鉆細研。對教材知識的挖掘、考點(diǎn)的把握、教學(xué)方法的研究是無(wú)止境的。因此,我們青年教師一定尤其要注意精心備課,深入細致的鉆研考點(diǎn)知識,必須堅持“不備好課不上講臺”,不斷打磨自己的課堂,穩扎穩打,步步為營(yíng),深入細致的搞好一輪、二輪、三輪復習的教學(xué),千方百計的提高教學(xué)成績(jì)。
第二、虛心學(xué)習,總結落實(shí)。作為青年教師,我們有干勁和激情,但缺乏經(jīng)驗,對知識的把握也不一定準確到位,這就特別需要我們虛心向老教師學(xué)習,認真聽(tīng)課觀(guān)摩老教師們的課,做到“一備、二聽(tīng)、三改、四上講臺、五總結反思”,從而,切實(shí)提高課堂教學(xué)效率。我們要不斷總結教學(xué)過(guò)程中的經(jīng)驗教訓,認真細致的落實(shí)好教學(xué)常規,一定要落實(shí)好每一個(gè)學(xué)案,批改好每一次作業(yè),分析好每一次測驗,講評好每一次試卷。只要把這些每一次的教學(xué)常規都落實(shí)好了,好成績(jì)自然屬于我們。
最后,作為咱們青年教師,除了用心經(jīng)營(yíng)好自己所教學(xué)科外,也要積極主動(dòng)的協(xié)助好備課組長(cháng)和老教師們,以晚輩謙遜的姿態(tài),尊敬老教師,積極主動(dòng)的為備課組和老教師們多做事情,積極主動(dòng)的打掃好辦公室的衛生、抬水、抱學(xué)案等,積極主動(dòng)的做好我們晚輩們應該做的事情。
相信,明年盛夏的奇跡,一定屬于濰坊一中,一定屬于我們高61級!關(guān)榮榜上一定有我們年輕教師的身影。謝謝大家。
高三老師開(kāi)學(xué)講話(huà)稿14
尊敬的各位領(lǐng)導、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
下午好!
伴隨著(zhù)新春的到來(lái),我們又迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期。盡管料峭的春寒還沒(méi)有完全褪盡,但是同學(xué)們,因為有了你們的歸來(lái),整個(gè)校園已是生氣勃勃。今天能夠作為高三教師的代表在這里發(fā)言,我倍感榮幸。請允許我代表全體高三教師向所有嘔心瀝血奮戰在教學(xué)一線(xiàn)的全體教師表示深深的感激,向奮進(jìn)創(chuàng )新努力學(xué)習的九中莘莘學(xué)子獻上最誠摯的祝愿!
作為高三的教師代表,我想特別地對高三的全體同學(xué)說(shuō)幾句心里話(huà)。
親愛(ài)的高三同學(xué)們,這是你們在九中的最后一次開(kāi)學(xué)典禮了,你們和我一樣見(jiàn)證了我們上一屆、上上屆學(xué)長(cháng)們,屬于他們的最后一次開(kāi)學(xué)典禮,而今天這是屬于你們的。在過(guò)去的一個(gè)學(xué)期中我知道:你們真的很苦!你們真的很累!天剛剛透亮,你們已經(jīng)在教室里朗朗地讀書(shū);夜幕降臨之時(shí),你們依然在教室里專(zhuān)注地聽(tīng)課做題。每天風(fēng)雨無(wú)阻的上學(xué),披星戴月的回家。屬于你們的簡(jiǎn)單的三餐、快速的步伐、匆忙的.身影,都將成為我們珍藏的記憶。正是通過(guò)你們不懈的努力,我們看到了那么多的同學(xué)在上學(xué)期末的京南市一模中取得了那么大的進(jìn)步,涌現出一大批同學(xué)超過(guò)了本科線(xiàn)、一本線(xiàn),還有更多的同學(xué)無(wú)限的靠近了本科線(xiàn),相較高三期初全市摸底考試,我們九中上本科線(xiàn)推進(jìn)的絕對人數在京南城區郊區(包括縣中)共64所高中居第七名。同學(xué)們你們真的很不簡(jiǎn)單,你們用自己的努力碰撞出絢麗的成績(jì)!
今天距離高考還有整整四個(gè)月,在這里我代表我們全體高三教師在這里莊嚴承諾:我們一定會(huì )恪盡職守,盡我們最大的努力。我們愿做石子,鋪就你們通向似錦前程的道路;我們愿化雄風(fēng),托起你們翱翔自由藍天的翅膀;我們愿為渡船,載你們從現實(shí)的此岸到理想的彼岸!“鐵肩擔道義,妙手著(zhù)文章”,作為老師我們就是以生命做筆,用熱血為墨,為你們寫(xiě)出輝煌人生的第一個(gè)篇章!
高三的學(xué)子們,希望你們也能拿出你們最好的狀態(tài),感染你們自己和你身邊的老師和同學(xué),他們會(huì )伴隨你一起讓你們跑的更快;希望你們要相信和支持和你們朝夕相處的老師們,他們有信心也有辦法幫你們更上一層;也希望你們更加努力更加拼搏,為自己譜寫(xiě)一曲圓夢(mèng)大學(xué)的精彩華章!讓成功的鮮花綻放在六月的九中!
謝謝大家!
高三老師開(kāi)學(xué)講話(huà)稿15
各位領(lǐng)導、尊敬的家長(cháng)、老師們、同學(xué)們:
大家好!
在這丹桂飄香的日子里,我們又迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期。在這新學(xué)期開(kāi)學(xué)之際,作為一名xx中學(xué)的一名高三老師,此時(shí)此刻我心中有許多感想。
首先我為已經(jīng)畢業(yè)的高三同學(xué)們在今年高考中所取得的好成績(jì)提出恭賀,為你們在這次考試中所取得的優(yōu)異成績(jì)感到驕傲,是你們?yōu)槟感幪砹斯獠授A(yíng)得了榮譽(yù),成績(jì)實(shí)實(shí)在在有目共睹的。之后我再對現在的高三學(xué)子們說(shuō)幾句話(huà),高考的成績(jì)是來(lái)之不易的,它是全校師生領(lǐng)導、教職員工共同努力的結晶,我希望在接下來(lái)我們一同奮斗的一年時(shí)光里,要靠我們大家一去繼續努力奮斗拼搏,刻苦學(xué)習的。
今年暑期真可謂適逢百年未遇的高溫,我親愛(ài)的高三的同學(xué)們仍舊不畏酷暑,堅守在學(xué)習的崗位上,堅持努力學(xué)習的心我們全體高三老師都是一一看在眼里的,我相信你們學(xué)到的不僅是書(shū)本上的知識,更重要的是鍛煉了自己吃苦耐勞的堅強意志,明年高考的路上還有什么困難不能克服呢?
作為一名xx中學(xué)的老師,我們?yōu)橛心銈冞@樣的好學(xué)生而自豪!希望接下來(lái)所有的高三同學(xué)的這種不怕吃苦、努力拼搏的精神能夠在我們xx中學(xué)更加發(fā)揚光大!
作為一名教師在新學(xué)期里我一定要努力學(xué)習,開(kāi)拓進(jìn)取,兢兢業(yè)業(yè),踏實(shí)工作,努力改變教育觀(guān)念,更新教育思想,切實(shí)加強課堂教學(xué)向課堂教育要效益、要質(zhì)量。只有抓住課堂教學(xué)這一關(guān)鍵環(huán)節,才能掌握教學(xué)的主動(dòng)權,才能奏響大面積提高教學(xué)質(zhì)量的凱歌!
在課堂教學(xué)中努力關(guān)注每位學(xué)生,做學(xué)生的引導者,充分運用啟發(fā)式、討論式、誘導式,教學(xué)激發(fā)學(xué)生,獨立思考和創(chuàng )新意識,讓學(xué)生去感受、理解知識產(chǎn)生和發(fā)展的過(guò)程,培養學(xué)生的科學(xué)態(tài)度,和科學(xué)精神,變教學(xué)為導學(xué),一位教育家曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“施教三功貴在誘導,進(jìn)學(xué)三功貴在領(lǐng)悟”以誘導的方式把學(xué)生引入知識的殿堂,是我們每位老師的神圣職責!
愛(ài)是教育的前提,愛(ài)是教師的天職。作為一名教師要努力做到關(guān)心愛(ài)護每一位學(xué)生,把人民教師對學(xué)生的愛(ài)均勻地灑向每位學(xué)生的心田!努力做到愛(ài)與嚴的結合。對學(xué)生嚴格要求以嚴導其行,以愛(ài)溫其心,積極與學(xué)生加強情感交流,時(shí)時(shí)處處做學(xué)生的表率,努力做到敬書(shū)育人,管理育人為人師表,虛心向其他老師學(xué)習向自己的學(xué)生學(xué)習,及時(shí)聽(tīng)取學(xué)生意見(jiàn)和要求,不斷改進(jìn)教學(xué)方法,力爭在新的.學(xué)期里取得更大的成績(jì)。
借此機會(huì ),對同學(xué)提出幾點(diǎn)希望:高三年級的同學(xué)們,你們是xx中學(xué)新的希望,社會(huì )學(xué)校家長(cháng)對你們寄以很高的期望,希望你們不負眾望,從我做起,從現在做起,珍惜時(shí)間爭分奪秒,刻苦學(xué)習,勇于拼搏,以?xún)?yōu)異成績(jì)回報家長(cháng)、學(xué)校和老師,從各個(gè)方面為高一、高二的學(xué)弟學(xué)妹做出表率,為母校爭光添彩,高二年級的同學(xué)們你們肩負著(zhù)承上啟下的重任,希望你們再接再厲,努力拼搏,欲與震中學(xué)子試比高,一年更比一年好!
高一新生們,你們是xx中學(xué)的新鮮血液,希望你們盡快適應新的環(huán)境,努力做到自尊、自信、自主、自強,親愛(ài)的同學(xué)們,學(xué)于與時(shí)俱進(jìn)之秋,偉大祖國二十一世紀的宏基偉業(yè)要靠你們去創(chuàng )造。
努力吧!努力、努力再努力是時(shí)代的最強音,學(xué)習吧!學(xué)習、學(xué)習、再學(xué)習是新世紀的進(jìn)軍號!讓我們攜起手來(lái),為了我們偉大的祖國更加繁榮昌盛,為了母校明天更加燦爛輝煌,去學(xué)習、去奮斗、去拼搏吧!
祝各位領(lǐng)導、老師、家長(cháng)身體健康,工作順利,祝同學(xué)們學(xué)習進(jìn)步,茁壯成長(cháng)。
謝謝大家!
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